精品解析:安徽省宣城市郎溪县2024-2025学年六年级下学期期末数学试卷
2026-08-18
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 宣城市 |
| 地区(区县) | 郎溪县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.75 MB |
| 发布时间 | 2026-08-18 |
| 更新时间 | 2026-08-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59252332.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
安徽省宣城市郎溪县2024-2025学年下学期六年级期末数学试卷
一、填空。(每空1分,共28分)
1. 嫦娥六号首次完成月背采样,展示我国在深空探测领域的实力,探测器从发射地到月球背面采样区距离约为381400000千米,这个数读作_____________,改写成用“亿”作单位的数是__________亿。
【答案】 ①. 三亿八千一百四十万 ②. 3.814
【解析】
【分析】(1)读数时把数先分级,这个数是9位数,最高位是亿位,亿位是3读三,后面加“亿”;千万位是8读八千,百万位是1读一百,十万位是4读四十,万位没有数,不读,所以读完万级加“万”,个级都是0不读,然后从高位读起,亿级或万级的数按照个级的读法去读,在每级的末尾加一个“亿”或“万”字,每级末尾的0都不读,每一级的开头或中间无论有几个0,都读一个“零”;
(2)将一个数改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面写上“亿”字。
【详解】(1)381400000读作:三亿八千一百四十万
(2)381400000改写成用“亿”作单位的数是:3.814亿。
所以括号里依次填入:三亿八千一百四十万;3.814。
2. 3÷ == :20=七五折= %。
【答案】4;24;15;75
【解析】
【分析】(1)七五折就是75%,把75%化成分母是100的分数并化简是,根据分数与除法的关系=3÷4;
(2)根据分数的基本性质,的分子、分母都乘6就是;
(3)根据比与分数的关系=3∶4,再根据比的性质比的前、后项都乘5就是15∶20;
(4)七五折就是75%,完成最后一空。
【详解】
所以:3÷4==15∶20=七五折=75%
3. 4.05吨=_________千克 3.25小时=_____小时_______分
500平方米=_________公顷 8立方米50立方分米=________立方米
【答案】 ①. 4050 ②. 3 ③. 15 ④. 0.05## ⑤. 8.05####
【解析】
【分析】1吨=1000千克,1小时=60分,1公顷=10000平方米,1立方米=1000立方分米。
单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
【详解】4.05×1000=4050,4.05吨=4050千克;
0.25×60=15分,3.25小时=3小时15分;
500÷10000=0.05,500平方米=0.05公顷;
50÷1000=0.05,8+0.05=8.05,8立方米50立方分米=8.05立方米。
4. 如果a与b互为倒数,且,则10x=_____,12x=_______。
【答案】 ①. 2 ②. 2.4####
【解析】
【分析】因为a和b互为倒数,所以ab=1;根据比例的性质,两外项之积等于两内项之积,得到5x=ab,求解得出x的值,进而求出10x、12x的值。
【详解】a与b互为倒数,所以ab=1
解:5x=ab
5x=1
5x÷5=1÷5
x=1×
x=
10x=10×=2
12x=12×=2.4
故10x=2,12x=2.4。
5. 如图,将圆心为O的三个同心圆平均分成12份,P点在O点的( )偏( )( )度的方向,距离O点40km。已知OA=AB=BC=1cm,那么此图的比例尺是( )。
【答案】 ①. 西 ②. 北 ③. 30 ④. 1∶2000000
【解析】
【分析】由题意可知,将圆心为O的三个同心圆平均分成12份,则1份为360÷12=30度,再结合“上北下南,左西右东”及角度信息解答即可;根据比例尺=图上距离∶实际距离,据此进行计算即可求出比例尺。
【详解】360÷12=30(度)
2cm∶40km
=2cm∶4000000cm
=2∶4000000
=(2÷2)∶(4000000÷2)
=1∶2000000
则将圆心为O的三个同心圆平均分成12份,P点在O点的西偏北30度(北偏西60度)的方向,距离O点40km。已知OA=AB=BC=1cm,那么此图的比例尺是1∶2000000。
6. 一瓶饮料350毫升,其中橙汁与水的比是1∶4,洋洋喝去了一半后,剩下的饮料橙汁的含量是_________%。
【答案】20
【解析】
【分析】首先明确溶液是均一稳定的混合物,因为各部分浓度一致,所以喝去一半不会改变剩余溶液的浓度。
已知橙汁与水的比是1∶4,用橙汁的质量除以橙汁与水的质量和计算橙汁占饮料总量的分率。
将得到的分率转化为百分数,即可得到橙汁的含量。
【详解】
剩下的饮料橙汁的含量是20%。
7. 一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
【答案】 ①. 150 ②. 125
【解析】
【分析】根据正方体的棱长和=棱长×12,用60÷12即可求出正方体的棱长,根据正方体的表面积=棱长×棱长×6和正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据即可解答。
【详解】60÷12=5(厘米)
5×5×6=150(平方厘米)
5×5×5=125(立方厘米)
正方体的表面积是150平方厘米,体积是125立方厘米。
8. 把一根8米长的绳子平均分成5段,其中的4段占全长的_______,长______米。
【答案】 ①. ②. 6.4
【解析】
【分析】把一根8米长的绳子平均分成5段,其中每段占全长的1,那么4段就占=,求出长多少米,利用全长乘即可。
【详解】1÷5×4=
8×=6.4(米)
答:其中的4段占全长的,长6.4米。
9. 一个三角形三个内角的度数比是,这个三角形是( )角三角形。
【答案】
直
【解析】
【分析】三角形的内角和是180°。将三角形的三个内角分别看作1份、2份、3份,再相加求出总份数;每一份的角度=180°÷总份数;再用每一份的度数乘份数最多的一个角求出这个三角形最大的内角;最后确定三角形的类型(有一个角是直角的三角形是直角三角形)。
【详解】180°÷(1+2+3)×3
=180°÷6×3
=30°×3
=90°
所以这个三角形是直角三角形。
10. 16米比20米短_______%;24千克比_______千克重20%;30L减少是_________L。
【答案】 ①. 20 ②. 20 ③.
【解析】
【分析】要求16米比20米短百分之几,用20减去16,然后再除以20即可求解;
把要求的质量看成单位“1”,24千克就是单位“1”的(1+20%),用除法即可求出要求的质量;
30L减少是多少L,用减法计算。
【详解】(20-16)÷20
=4÷20
=20%
24÷(1+20%)
=24÷1.2
=20
30-=
16米比20米短20%;24千克比20千克重20%;30L减少是L。
11. 六(2)班50名学生中,至少有_____名学生在同一个月出生,他们分成7个学习小组,总有一个小组至少有_____名学生。
【答案】 ①. 5 ②. 8
【解析】
【分析】(1)一年有12个月,将50名学生看作要分配的物体,12个月看作“抽屉”,计算50名学生平均分配到12个月的商和余数,再用商加1得到至少有多少名学生在同一个月出生(因为剩余的学生无论分配到哪个月,都会使得至少有一个月的学生人数加1)。
(2)同理计算50名学生平均分配到7个小组的商和余数,再用商加1得到至少有一个小组的学生人数。
【详解】(1)50÷12=4(名)……2(名)
4+1=5(名)
(2)50÷7=7(名)……1(名)
7+1=8(名)
至少有5名学生在同一个月出生,总有一个小组至少有8名学生。
12. 用棱长1厘米的正方体如图这样摆下去,n个正方体摆成的长方体的表面积是________平方厘米。当n=20时,摆成的长方体的表面积是______平方厘米。
【答案】 ①. 4n+2##2+4n ②. 82
【解析】
【分析】(1)根据正方体表面积公式:,求得单个棱长1厘米的正方体的表面积是平方厘米,是作为计算基础;两个正方体拼接会重合个边长为厘米的正方形面,即平方厘米,所以每增加个正方体拼接时,表面积减少平方厘米,所以两个正方体拼接减少个平方厘米,即个平方厘米,三个正方体拼接,减少个2平方厘米,即个平方厘米,……依此可推导个正方体拼接后减少的总面数,用个正方体的总表面积减去拼接减少的总面积是个平方厘米,用个正方体的表面积和减去减少了的面积,可得到个正方体摆成的长方体的表面积表达式;
(2)将代入所得的表面积表达式,计算对应数值。
【详解】(1)一个正方体摆成的长方体的表面积是:棱长是厘米的正方体的表面积,平方厘米
两个正方体摆成的长方体的表面积是:个棱长是厘米的正方体的表面积减去减少的个平方厘米:
三个正方体摆成的长方体的表面积是:个棱长是厘米的正方体的表面积减去减少的个平方厘米:
四个正方体摆成的长方体的表面积是:个棱长是厘米的正方体的表面积减去减少的个平方厘米:
……
个正方体摆成的长方体的表面积是:个棱长是厘米的正方体的表面积减去减少的个平方厘米即:
=平方厘米
个正方体摆成的长方体的表面积平方厘米。
(2)当时,摆成的长方体的表面积:
(平方厘米)
当时,摆成的长方体的表面积是平方厘米。
二、判断。(对的打“√”错的打“×”)(每题1分,共5分)
13. 一个数的因数一定比它的倍数小。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据“一个数最大的因数是它本身,最小的倍数是它本身;进行判断即可。
【详解】因为一个数最大的因数是它本身,最小的倍数是它本身,即一个数的最大因数和它的最小倍数相等,所以一个数的最大因数等于它的最小倍数(即它本身),但其他因数均小于它的倍数。
故答案为:×
14. 圆的面积与它的半径成正比例。( )
【答案】×
【解析】
【分析】判断两个量是否成正比例,需看两种相关联的量的比值是否固定不变,比值一定才成正比例。
【详解】设圆的半径为r,则圆的面积为πr2。圆的面积与半径的比值为:=πr,r是变化的,因此πr不是固定值,即圆的面积与半径的比值不一定,不符合正比例的判定条件,原题说法错误。
故答案为:×
15. A÷B=25……6,被除数和除数同时扩大到原来的100倍,商仍是25,余数仍是6。( )
【答案】×
【解析】
【分析】在有余数的除法算式里,被除数和除数都扩大到原来的100倍,那么商不变,余数也要扩大到原来的100倍;据此判断。
【详解】6×100=600
A÷B=25……6,被除数和除数同时扩大到原来的100倍,商仍是25,余数是600;原题说法错误。
故答案为:×
16. 在﹣10、0、﹢、99、﹣1.5中,正数有2个,负数有2个。( )
【答案】√
【解析】
【分析】先明确正负数的定义,大于0的数是正数,正数包含正整数、正分数,﹢号可以省略也可以保留,所以题干所给的5个数中﹢、99是正数;小于0的数是负数,负数前面带有负号,负号不能省略,所以题干所给的5个数中﹣10、﹣1.5是负数;0既不是正数也不是负数,最后将得到的正数、负数个数和题干给出的个数对比,判断对错。
【详解】在﹣10、0、﹢、99、﹣1.5中,正数是﹢、99,有2个正数,其中﹣10、﹣1.5是负数,有2个,所以原题说法是正确的。
故答案为:√
17. 把5克糖放入100克水中,糖水的含糖率是5%。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】含糖率是指糖的质量占糖水总质量的百分比,根据“含糖率=糖的质量÷糖水的质量×100%”即可求出糖水的含糖率。据此判断。
【详解】5+100=105(克)
5÷105×100%
≈0.048×100%
=4.8%
所以糖水的含糖率是4.8%,而非5%。所以原题说法错误。
故答案为:×
三、选择。(请将正确答案的字母填在表格内)(每题2分,共10分)
18. 下列各式中,x和y成反比例的是( )。
A. 2x=10y B. C. x-10=y D.
【答案】B
【解析】
【分析】如果(一定),则x和y成正比例;如果xy=k(一定),则x和y成反比例;据此逐项分析解答。
【详解】A.2x=10y,则,x和y的比值一定,因此x和y成正比例;
B.,则xy=12,x和y的乘积一定,因此x和y成反比例;
C.x-10=y,则x-y=10,x和y的差一定,因此x和y不成比例;
D.,则,x和y的比值一定,因此x和y成正比例。
19. a、b、c是不为0的自然数,且,最小的数是( )。
A. a B. b C. c D. 无法比较
【答案】C
【解析】
【分析】先将等式中的除法转化为乘法,得到三个含系数的乘法式子相等的形式。
因为三个乘法式子的乘积相等,所以一个因数越大,对应另一个因数就越小,依据积不变的规律比较三个系数的大小。
【详解】
所以,最小的是c。
20. 下图是一道小数乘法的竖式,在竖式计算过程中,把第一次乘得的积记作“甲”,把第二次乘得的积记作“乙”。能反映甲、乙关系的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】在小数乘法竖式计算中,乘数3.5可以看作3+0.5。甲是第一个乘数与0.5相乘得到的积,乙是第一个乘数与3相乘得到的积。3÷0.5=6,所以3是0.5的6倍 ,在乘法运算中,当一个乘数不变(这里是第一个乘数不变)时,另一个因数扩大到原来的几倍,积也扩大到原来的几倍,所以乙是甲的6倍,据此解答。
【详解】A.甲是6份,乙是1份,两部分长度不满足乙是甲的6倍,所以不能反映甲、乙关系。
B.甲是5份,乙是2份,两部分长度不满足乙是甲的6倍,所以不能反映甲、乙关系。
C.甲是3份,乙是4份,两部分长度不满足乙是甲的6倍,所以不能反映甲、乙关系。
D.甲是1份,乙是6份,两部分长度满足乙是甲的6倍,所以能反映甲、乙关系。
21. 一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积也相等,圆柱的高是6厘米,圆锥的高是( )厘米。
A. 2 B. 6 C. 18 D. 12
【答案】C
【解析】
【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以当圆柱与圆锥的体积相等,底面积也相等时,圆锥的高是圆柱高的3倍,根据求一个数的几倍是多少,用乘法解答。
【详解】(厘米)
圆锥的高是18厘米。
22. 下面各选项中,能说明“40×8+25×8”与“(40+25)×8“相等的有( )。
①一套衣服上衣每件40元,裙子每条25元,8套多少元?
②某停车场40分钟以内收费8元,超出40分钟部分,每分钟收费8元,李叔叔停了65分钟,共要付多少钱?
③
④
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【分析】①根据单价×数量=总价,分别求出上衣、裙子的总价,再把它们相加即可得到套衣服需多少元;再把各自的单价相加,然后与数量相乘,也可求出总价,通过结果判断算式是否相等;
②用李叔叔停车的时间减去,求出超出部分的时间,,再乘每分钟收费元,求出超出分钟部分需要的钱,再加上元,即可求出一共要付多少元;
③已知两个长方形的长是厘米、厘米,宽都是厘米,分别求出两个长方形的面积,再把它们相加即可求出这个大长方形的面积;或者先求出总长,然后乘宽,也可求出大长方形的面积;
④已知两车的速度分别是千米/时、千米/时,小时相遇,根据速度×时间=路程,分别求得两车行走的路程,然后相加求得总路程;因为是相向运动,也可先求出速度之和,然后再乘时间,即可求出总路程。
【详解】①40×8+25×8
=320+200
=520(元)
或:(40+25)×8
=65×8
=520(元)
所以:“40×8+25×8”与“(40+25)×8”相等。
②8+(65-40)×8
=8+25×8
=8+200
=208(元)
本题计算没有用到“40×8+25×8”与“(40+25)×8”。
③40×8+25×8
=320+200
=520(平方厘米)
或:(40+25)×8
=65×8
=520(平方厘米)
所以“40×8+25×8”与“(40+25)×8”相等。
④40×8+25×8
=320+200
=520(千米)
或:(40+25)×8
=65×8
=520(千米)
所以“40×8+25×8”与“(40+25)×8”相等。
所以符合题意的是①、③、④这3个。
四、计算。(共25分)
23. 直接写得数。
9.1÷0.07= 5-5%= = 82+23=
24×25%= 1.25×8÷1.25×8= 19×497≈ 538÷58≈
【答案】130;4.95;7;105;
6;64;10000;9
24. 计算下面各题,能简算的要简算。
12.5-3.7-6.3 2.5×1.25×32
【答案】2.5;100;22;
【解析】
【分析】(1)运用减法的性质添括号,先算括号内的;
(2)把32拆成8与4的乘积,运用乘法结合律分别计算1.25与8的乘积,4与2.5的乘积即可进行简算;
(3)运用乘法分配律进行计算;
(4)先算小括号里面的加法,再算括号外面的除法,最后算括号外面的加法。
【详解】
25. 解方程。
3x-3.5×4=22
【答案】x=12;;x=5
【解析】
【分析】(1)先计算等号左边的3.5×4,根据等式的性质1,等式两边同时加14,再根据等式的性质2,等式两边同时除以3,求得方程的解;
(2)根据乘法分配律先化简等号左边的算式,再根据等式的性质2,等式的两边同时乘,求解即可;
(3)先根据比例的基本性质转化为普通方程,再根据等式的性质2,等式的两边同时乘,求解即可。
【详解】(1)3x-3.5×4=22
解:3x-14=22
3x-14+14=22+14
3x=22+14
3x=36
3x÷3=36÷3
x=36÷3
x=12
(2)
解:
(3)
解:
26. 计算如图阴影部分的面积。
【答案】8.37平方厘米
【解析】
【分析】看图可知,阴影部分的面积等于上底是6厘米、下底是9厘米、高是半圆半径的梯形的面积减去直径为6厘米的圆面积的一半,由此即可得到答案。
【详解】
(平方厘米)
五、操作题。(每题2分,共6分)
27. 按要求在左边方格纸上画图。
(1)画出平行四边形以虚线L为对称轴的轴对称图形。
(2)按1∶2画出三角形缩小后的图形。
(3)画出长方形绕P点顺时针旋转90°后的图形。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据轴对称图形知识,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴L的另一边画出原图的关键对称点,连接即可;
(2)三角形的两条直角边分别占6格和4格,按1∶2缩小,即直角边分别除以2,计算出缩小后的两条直角边,再据此画出三角形缩小后的图形。
(3)长方形绕P点顺时针旋转90°,根据图形旋转的方法,P点不动,其余各顶点绕P点同方向旋转相同的度数,再顺次连接各顶点,即可得到旋转后的长方形。
【详解】(1)画图略;
(2)(格),(格),画图略;
(3)画图略。
六、解决问题。(1-4小题每题4分,5-6小题每题5分,共26分)
28. 某商场“六一”促销,全场商品打八五折,妈妈买了一件原价480元的衣服,节省了多少钱?
【答案】72元
【解析】
【分析】八五折表示现价是原价的85%,将原价看作单位“1”,节省的钱对应的百分率为(1-85%),用480乘(1-85%)即可解答此题。
【详解】480×(1-85%)
=480×0.15
=72(元)
答:节省了72元钱。
29. “山实东吴秀,茶称瑞草魁。”张叔叔买来一盒瑞草魁,第一周喝了茶叶的,第二周喝了70克,这时喝掉的和剩下的比是6∶19。这盒瑞草魁重多少克?
【答案】500克
【解析】
【分析】喝掉的和剩下的比是6∶19,则喝掉占总数的,第二周喝了的质量=总质量×(-),求总质量,用除法列式。
【详解】70÷(-)
=70÷()
=70÷
=70×
=500(克)
答:这盒瑞草魁重500克。
30. 一辆汽车从甲地开往乙地,4小时行驶了240千米,照这样的速度,再行3小时到达乙地,甲乙两地相距多少千米?(用比例解)
【答案】420千米
【解析】
【分析】依题意可知本题中汽车行驶速度不变,速度=路程÷时间,所以行驶的路程和时间成正比例关系,这是解题的突破口;明确两个对应比例项:一是已行驶的240千米对应4小时,二是甲乙两地总路程对应总行驶时间(4+3)小时,设甲乙两地总路程为x,列出比例式;根据比例的基本性质,求解所列的比例式,得到甲乙两地的距离。
【详解】解:设甲乙两地总路程为x千米。
240∶4=x∶(4+3)
4x=240×(4+3)
4x=240×7
4x=1680
x=1680÷4
x=420
答:甲乙两地相距420千米。
31. 学校图书馆有科技书和故事书共300本,科技书的本数是故事书的。两种书各有多少本?
【答案】科技书有120本;故事书有180本
【解析】
【分析】因为科技书的本数是故事书的,是将故事书的本数看作单位“1”,两种书的数量是故事书的(),所以两种书的总本数对应的分率是(),根据“对应量÷对应分率=单位‘1’的量”,用两种书的总本数除以总本数对应的分率,计算出故事书的本数;科技书和故事书的和是总本数,用总本数减去故事书的本数,即可求得科技书是多少本。
【详解】300÷(1+)
=300÷
=300×
=60×3
=180(本)
300-180=120(本)
答:科技书有120本,故事书有180本。
32. 从古代到近代,匠人们打铁时,用火将铁烧红变软,然后用锤子击打成想要的形状,最后放到凉水里迅速冷却,以增加铁的硬度,这就是“淬火”。一铁匠将底面半径为10厘米圆柱形铁块烧红,击打成与它底面大小相同的圆锥形,然后完全没入一底面积为31.4平方分米的长方体容器里“淬火”,水面上升了1.8厘米。这个圆锥的高是多少厘米?(损耗忽略不计)
【答案】54厘米
【解析】
【分析】圆锥的体积就是上升部分水的体积,这部分水可看作底面积是31.4平方分米,即底面积是3140平方厘米,高是1.8厘米的长方体,用底面积×高即可算出上升水的体积。又因为圆锥的底面大小与圆柱铁块底面大小相同,即底面半径相同,所以可根据求出圆锥底面积,最后用体积乘3再除以圆锥底面积即可求出圆锥的高,据此解答。
【详解】31.4平方分米=3140平方厘米
(3140×1.8×3)÷(3.14×10²)
=5652×3÷314
=54(厘米)
答:这个圆锥的高是54厘米。
33. 某机构对中学生、大学生、上班族抽样调查手机使用时长,结果如图。
(1)根据以上两幅统计图,算出接受调查的一共有( )人。
(2)每天使用手机5小时以上的人数占全部受调查人数的( )%,有( )人,请将两幅统计图补充完整。
(3)88.5%的受调查者坦言由于长时间观看手机屏幕会使眼睛疲劳、干涩,引发视力下降,所以合理使用手机很重要。对此,你有什么好的建议?
【答案】(1)2000
(2)45;900;
(3)减少看手机的时间,看手机一段时间后要眺望远方等。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)将接受调查的总人数看作单位“1”,3~5小时的人数÷对应百分率=总人数,据此列式计算即可;
(2)将接受调查的总人数看作单位“1”,1-1小时以内的对应百分率-1~3小时的对应百分率-3~5小时的对应百分率=5小时以上的对应百分率;总人数×5小时以上的对应百分率=5小时以上的人数,在条形统计图中画出相应长度的直条,标记数据,直接将对应百分率补充到扇形统计图即可。
(3)答案不唯一,可以从看手机屏幕的时长和保护眼睛的角度进行建议。
【小问1详解】
700÷35%=700÷0.35=2000(人)
所以接受调查的一共有2000人。
【小问2详解】
1-2%-18%-35%=98%-18%-35%=80%-35%=45%
2000×45%=2000×0.45=900(人)
所以每天使用手机5小时以上的人数占全部受调查人数的45%,有900人。
作图略
【小问3详解】
略
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安徽省宣城市郎溪县2024-2025学年下学期六年级期末数学试卷
一、填空。(每空1分,共28分)
1. 嫦娥六号首次完成月背采样,展示我国在深空探测领域的实力,探测器从发射地到月球背面采样区距离约为381400000千米,这个数读作_____________,改写成用“亿”作单位的数是__________亿。
2. 3÷ == :20=七五折= %。
3. 4.05吨=_________千克 3.25小时=_____小时_______分
500平方米=_________公顷 8立方米50立方分米=________立方米
4. 如果a与b互为倒数,且,则10x=_____,12x=_______。
5. 如图,将圆心为O的三个同心圆平均分成12份,P点在O点的( )偏( )( )度的方向,距离O点40km。已知OA=AB=BC=1cm,那么此图的比例尺是( )。
6. 一瓶饮料350毫升,其中橙汁与水的比是1∶4,洋洋喝去了一半后,剩下的饮料橙汁的含量是_________%。
7. 一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
8. 把一根8米长的绳子平均分成5段,其中的4段占全长的_______,长______米。
9. 一个三角形三个内角的度数比是,这个三角形是( )角三角形。
10. 16米比20米短_______%;24千克比_______千克重20%;30L减少是_________L。
11. 六(2)班50名学生中,至少有_____名学生在同一个月出生,他们分成7个学习小组,总有一个小组至少有_____名学生。
12. 用棱长1厘米的正方体如图这样摆下去,n个正方体摆成的长方体的表面积是________平方厘米。当n=20时,摆成的长方体的表面积是______平方厘米。
二、判断。(对的打“√”错的打“×”)(每题1分,共5分)
13. 一个数的因数一定比它的倍数小。( )
14. 圆的面积与它的半径成正比例。( )
15. A÷B=25……6,被除数和除数同时扩大到原来的100倍,商仍是25,余数仍是6。( )
16. 在﹣10、0、﹢、99、﹣1.5中,正数有2个,负数有2个。( )
17. 把5克糖放入100克水中,糖水的含糖率是5%。( )
三、选择。(请将正确答案的字母填在表格内)(每题2分,共10分)
18. 下列各式中,x和y成反比例的是( )。
A. 2x=10y B. C. x-10=y D.
19. a、b、c是不为0的自然数,且,最小的数是( )。
A. a B. b C. c D. 无法比较
20. 下图是一道小数乘法的竖式,在竖式计算过程中,把第一次乘得的积记作“甲”,把第二次乘得的积记作“乙”。能反映甲、乙关系的是( )。
A. B. C. D.
21. 一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积也相等,圆柱的高是6厘米,圆锥的高是( )厘米。
A. 2 B. 6 C. 18 D. 12
22. 下面各选项中,能说明“40×8+25×8”与“(40+25)×8“相等的有( )。
①一套衣服上衣每件40元,裙子每条25元,8套多少元?
②某停车场40分钟以内收费8元,超出40分钟部分,每分钟收费8元,李叔叔停了65分钟,共要付多少钱?
③
④
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
四、计算。(共25分)
23. 直接写得数。
9.1÷0.07= 5-5%= = 82+23=
24×25%= 1.25×8÷1.25×8= 19×497≈ 538÷58≈
24. 计算下面各题,能简算的要简算。
12.5-3.7-6.3 2.5×1.25×32
25. 解方程。
3x-3.5×4=22
26. 计算如图阴影部分的面积。
五、操作题。(每题2分,共6分)
27. 按要求在左边方格纸上画图。
(1)画出平行四边形以虚线L为对称轴的轴对称图形。
(2)按1∶2画出三角形缩小后的图形。
(3)画出长方形绕P点顺时针旋转90°后的图形。
六、解决问题。(1-4小题每题4分,5-6小题每题5分,共26分)
28. 某商场“六一”促销,全场商品打八五折,妈妈买了一件原价480元的衣服,节省了多少钱?
29. “山实东吴秀,茶称瑞草魁。”张叔叔买来一盒瑞草魁,第一周喝了茶叶的,第二周喝了70克,这时喝掉的和剩下的比是6∶19。这盒瑞草魁重多少克?
30. 一辆汽车从甲地开往乙地,4小时行驶了240千米,照这样的速度,再行3小时到达乙地,甲乙两地相距多少千米?(用比例解)
31. 学校图书馆有科技书和故事书共300本,科技书的本数是故事书的。两种书各有多少本?
32. 从古代到近代,匠人们打铁时,用火将铁烧红变软,然后用锤子击打成想要的形状,最后放到凉水里迅速冷却,以增加铁的硬度,这就是“淬火”。一铁匠将底面半径为10厘米圆柱形铁块烧红,击打成与它底面大小相同的圆锥形,然后完全没入一底面积为31.4平方分米的长方体容器里“淬火”,水面上升了1.8厘米。这个圆锥的高是多少厘米?(损耗忽略不计)
33. 某机构对中学生、大学生、上班族抽样调查手机使用时长,结果如图。
(1)根据以上两幅统计图,算出接受调查的一共有( )人。
(2)每天使用手机5小时以上的人数占全部受调查人数的( )%,有( )人,请将两幅统计图补充完整。
(3)88.5%的受调查者坦言由于长时间观看手机屏幕会使眼睛疲劳、干涩,引发视力下降,所以合理使用手机很重要。对此,你有什么好的建议?
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