精品解析：江西省赣州市南康区第六中学等多校2025-2026学年第二学期七年级历史期中试卷

2025-2026学年度第二学期期中考试 七年级历史学科试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置内。） 1. 隋朝初年，户数增加400多万，人口增加了1600多万。垦田面积不断扩大，修复了许多水利工程，当时仓库丰盈，“天下储积得供五、六十年”。这一现象的出现主要得益于（ ） A. 隋朝大运河的开凿 B. 盛世局面的形成与促进 C. 科举取士制度创立 D. 隋朝的统一与社会稳定 2. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 3. 下图是某同学在学习唐朝历史后所做总结，依据所学知识判断，图示中①②对应的历史人物是（ ） A. ①唐高祖②唐玄宗 B. ①唐太宗②唐玄宗 C. ①唐太宗②武则天 D. ①武则天②唐玄宗 4. 《资治通鉴》中记载唐太宗曾有感而发：“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃。”这说明唐太宗（ ） A. 以人为本，仁政爱民 B. 勤于政事，轻徭薄赋 C. 用人唯贤，知人善任 D. 制定法律，减省刑罚 5. 武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天（ ） A. 严惩贪官污吏 B. 提倡节俭 C. 善于纳谏 D. 重视农业生产 6. 下面是王笑同学运用年代尺标注的隋唐兴衰时间，其中对各时间节点发生的史事描述正确的是（ ） A. ①隋朝建立，结束分裂 B. ②隋灭陈朝，统一全国 C. ③唐朝建立，年号“贞观” D. ④安史之乱，唐朝灭亡 7. 长安城中有东、西二市，其中东市是手工业生产中心，卖汉人商品；西市有“金市”的美称，卖胡人商品，是长安城的主要工商业区，相比东市更加繁华。由此我们可以得知（ ） A. 唐朝的民族政策开明 B. 唐朝的社会风气开放 C. 唐朝的市民文化丰富 D. 唐朝的商业十分繁荣 8. 博物馆见证历史风华。某博物馆计划推出唐代专题展览，下面展出的三幅图片反映的历史信息是（ ） 文成公主塑像 《步辇图》（局部） 唐蕃会盟碑局部拓片 A. 民族交融 B. 对外交流 C. 经济繁盛 D. 多彩艺术 9. 《旧唐书》载：“三月庚辰，大同道行军副总管张宝相生擒颉利可汗（突厥可汗），献于京师…自是西北诸蕃（少数民族）咸（都）请上（上，指李世民）尊号为‘天可汗’”。由此可见（ ） A. 唐太宗实行开明的民族政策 B. 军事实力影响了民族关系 C. 贞观年间民族交融得到发展 D. 唐朝加强了对西域的统治 10. 在印尼海域打捞出的“黑石号”沉船上装载有6万多件唐朝瓷器,这些瓷器很多具有西亚风格的纹饰,这显然是为了迎合当时的国际市场需求而绘制的。由此可见（ ） A. 唐朝的海外贸易受阻碍 B. 唐朝制瓷水平达到顶峰 C. 唐朝尊重和包容外来文化 D. 唐朝时的海外贸易发达 11. 下表反映了唐朝的（ ） 类别 诗歌 书法 绘画 内容 题材丰富，风格多样，名家辈出 名家辈出，最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等 题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画及宗教画 A. 社会习俗 B. 中外交往 C. 社会经济 D. 文学艺术 12. 孙思邈认为：“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。”据此可知（ ） A. 中医是人类的文化瑰宝 B. 孙思邈的医术价值千金 C. 医学与儒学的关系密切 D. 传统医学重视医德修养 13. 下面三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地，汉人的跪坐礼俗逐渐变为垂脚高坐。这一转变体现了（ ） A. 民族矛盾的消除 B. 儒学正统地位的丧失 C. 民族交融的加强 D. 少数民族汉化的开始 14. 陈桥驿地处河南省新乡市封丘县城南15千米，是河南省黄金旅游“三点一线”宋都景区的重要组成部分，是宋文化的源头。该地成为文化旅游景区的历史典故是（ ） A. 黄袍加身 B. 草木皆兵 C. 纸上谈兵 D. 破釜沉舟 15. □□□变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝统治危机为目的，以“理财”“整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会、变化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。“□□□”应是（ ） A. 朱温 B. 王安石 C. 赵匡胤 D. 司马光 16. 北宋的山水画大气磅礴，南宋的只有“残山剩水”。导致这种变化的原因最有可能是（ ） A. 南宋偏安一隅 B. 商品经济发展 C. 民族政权并立 D. 中央集权加强 17. 下面的思维导图反映出辽宋夏金时期的阶段特征是（ ） A. 宋与西夏的互市 B. 民族政权并立与民族交融 C. 夏金与南宋的对峙 D. 中外交流促进社会发展 18. 北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。如在榷场(边境贸易场所)，官府和商人进行交易，且贸易量很大。这表明，榷场的存在（ ） A. 使民族间长期争战不休 B. 完全消除了民族间隔阂 C. 促进了民族交流与融合 D. 消除了民族间经济差距 19. 下表为汉至宋南北方户数统计表（单位：万户）。表中户数变化最能说明这一时期（ ） 西汉（2年） 西晋（280年） 唐代（742年） 宋代（1080年） 北方 965 149 493 459 南方 111 65 257 830 A. 经济重心南移 B. 政权并立 C. 城市经济活跃 D. 民族融合加强 20. 在元代辽阳行省，黑龙江口的奴尔干城是当时东北边疆的重要城镇，来到这里的大批汉人、蒙古人，与当地的女真等各族人民共同开发了黑龙江下游地区。这说明（ ） A. 行省制加强中央集权 B. 元朝水陆交通十分便利 C. 元朝的疆域空前辽阔 D. 民族交融推动边疆发展 二、综合题（本大题有4题，第21题7分，第22题13分，第23题12分，第24题8分，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一：这一条动脉的畅通与停滞，足以决定唐宋国运的兴衰隆替，其关系密切简直有如真正的动脉之于身体那样。 ——摘编自全汉昇《唐宋帝国与运河》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“动脉”（大运河）开始开凿的时间？“动脉”最北部位于今天哪个城市？当时称什么？ 材料二：2014年6月22日，第38届世界遗产大会将中国大运河列入《世界遗产名录》。截至2024年8月，中国共有59项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》，它们共同见证了我国灿烂的文明。 （2）请你说明中国大运河入选《世界遗产名录》的理由。（提示：可从大运河的积极意义及其世界地位来说明） 22. 制度建设·蕴含智慧。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 时期 选官制度 选官依据 办法 魏晋南北朝 九品中正制 家世门第 世家大族的子弟通过门第即可进入仕途 隋朝 科举制 才学 设置进士科，通过考试选拔人才 唐太宗时期 增加科举考试科目，鼓励士人报考 武则天时期 创立殿试，亲自面试考生 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册等 （1）材料一中，隋唐时期选官制度与魏晋南北朝相比有何变化？结合所学知识，简述这一变化产生的影响。 材料二：宋朝统治者设计出一套严密完善的国家制度和管理手段，这套制度的设计思想以“防弊”为核心理念，以“祖宗家法”为表现形式，以收权、分权和崇文抑武为实践手段，以“与士大夫治天下”为时代特色……逐渐培育出高度发达的士大夫政治。 ——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》 （2）根据材料二，结合具体史实，对材料中画线部分宋朝的“实践手段”进行说明。 材料三：元朝为管理广袤的疆土，逐渐形成了一种新制度。这种制度之下，辖区广阔，权力集中，地方军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。 ——摘编自张岂之主编《中国历史·元明清卷》 （3）材料三中元朝的“新制度”指的是哪一制度？简述实行这种制度的作用。 23. 盛唐气象万千，表现在各个方面。阅读下列材料，回答问题。 【经济繁荣——底气】 材料一 材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 【民族交融——和气】 材料三 蕃人旧日不耕犁（少数民族原来不会耕地），相学如今种禾黍（如今也学会了种植庄稼）。女为胡妇学胡妆（妇女都愿意学胡人化妆），伎进胡音务胡乐（歌女也愿意唱胡人音乐）。 【对外开放——大气】 材料四 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西。中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。 【文艺多彩——才气】 材料五 中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有4800多首。唐诗内容丰富，作者众多。唐诗与唐朝，盛衰与共，相辅相成，堪称“绝配”。 （1）材料一图片中展示的是唐朝发明的哪两个农业生产工具？共同作用是什么？ （2）材料二所叙述的社会状况是哪个皇帝在位时出现的？这个繁荣的局面被称为什么？ （3）材料三的诗句反映了什么历史现象？结合所学知识，举出一例反映该现象。 （4）根据材料四，请写出唐朝实行怎样的对外政策。结合所学知识，举出两个“当时的中外交流盛况空前”的例子。 （5）根据材料五并结合所学知识，请按顺序分别写出谁被誉为“诗仙”和“诗圣”？ 24. 某历史小组，对宋元时期的历史进行主题式探究学习。阅读资料，回答问题。 材料一 材料二 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 材料三 元朝统治知识结构示意图。 （1）根据材料一写出被金朝灭亡的两个政权。 （2）材料二反映的是什么现象？ （3）请依次完成①②填空。①是______；②是______。 （4）元朝完成统一，促进了各族经济、文化的发展，也促进了民族交融。请举一例说明元朝时民族出现大交融。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中考试 七年级历史学科试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置内。） 1. 隋朝初年，户数增加400多万，人口增加了1600多万。垦田面积不断扩大，修复了许多水利工程，当时仓库丰盈，“天下储积得供五、六十年”。这一现象的出现主要得益于（ ） A. 隋朝大运河的开凿 B. 盛世局面的形成与促进 C. 科举取士制度创立 D. 隋朝的统一与社会稳定 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“隋朝初年，户数增加400多万，人口增加了1600多万。垦田面积不断扩大，修复了许多水利工程，当时仓库丰盈，‘天下储积得供五、六十年’。”可知，材料反映了隋朝经济的发展与繁荣。这一现象的出现主要得益于隋朝的统一与社会稳定。D项正确；隋朝大运河的开凿始于605年，排除A项；“盛世局面的形成与促进、科举取士制度创立”与题干材料无关，排除BC项。故选D项。 2. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”和所学知识可知，589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了中国。隋文帝励精图治，开创了“开皇之治”的繁荣局面。隋炀帝即位后，迁都洛阳，先后降服契丹、吐谷浑，分裂突厥，把国界推到青海湖、新疆等地，重新开通丝绸之路，修建贯通南北大运河，南方又降服了安南，占婆，国力达到极盛。然而内外举措过度消耗国力，激发了社会矛盾，隋朝由盛转衰，引发隋末民变 ，二世而亡。因此这个朝代是隋朝，B项正确；汉朝、唐朝都并非二世而亡，排除AC项；宋朝时期，多民族政权并立，疆域并未统一，排除D项。故选B项。 3. 下图是某同学在学习唐朝历史后所做总结，依据所学知识判断，图示中①②对应的历史人物是（ ） A. ①唐高祖②唐玄宗 B. ①唐太宗②唐玄宗 C. ①唐太宗②武则天 D. ①武则天②唐玄宗 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查唐朝发展历程的相关知识。①对应贞观之治，②对应开元盛世。结合所学可知，唐太宗统治时期出现“贞观之治”的治世局面；唐玄宗统治前期开创了“开元盛世”，使唐朝达到全盛，符合图示唐朝的发展顺序。故本题选B。 4. 《资治通鉴》中记载唐太宗曾有感而发：“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃。”这说明唐太宗（ ） A. 以人为本，仁政爱民 B. 勤于政事，轻徭薄赋 C. 用人唯贤，知人善任 D. 制定法律，减省刑罚 【答案】C 【解析】 【详解】A.“以人为本，仁政爱民”反映的是唐太宗治国的民本思想，但材料未涉及民生政策，错误。 B.“勤于政事，轻徭薄赋”反映的是唐太宗的治国举措，但材料聚焦的是用人原则，错误。 C.“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃”的意思是选拔官员只看重才能，而不看亲疏关系，即使是亲属，如果没有才能也不任用；即使是仇人，如果有才能也不放弃任用。这直接体现了用人唯贤、知人善任的用人原则，正确。 D.“制定法律，减省刑罚”反映的是唐太宗的法治措施，材料未涉及法律制度相关内容，错误。 5. 武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天（ ） A. 严惩贪官污吏 B. 提倡节俭 C. 善于纳谏 D. 重视农业生产 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可以看出，武则天对辖区范围内“田畴垦辟，家有余粮”的官员进行奖励，说明她重视农业生产，D项正确；武则天的做法体现的是她对农业生产的重视，并没有惩罚贪官污吏和提倡节俭，排除AB项；武则天的做法并不是在纳谏，排除C项。故选D项。 6. 下面是王笑同学运用年代尺标注的隋唐兴衰时间，其中对各时间节点发生的史事描述正确的是（ ） A. ①隋朝建立，结束分裂 B. ②隋灭陈朝，统一全国 C. ③唐朝建立，年号“贞观” D. ④安史之乱，唐朝灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“用年代尺标注的隋唐兴衰时间”和所学知识可知，589 年隋灭陈，结束了长期分裂的局面，统一全国，B项正确；581 年隋朝建立，但结束分裂是在 589 年隋灭陈，排除A项；618 年唐朝建立，但“贞观” 是唐太宗李世民的年号，唐朝建立时李渊并未使用 “贞观” 年号，排除C项；755 年安史之乱爆发，使唐朝由盛转衰，唐朝灭亡是在 907 年，排除D项。故选B项。 7. 长安城中有东、西二市，其中东市是手工业生产中心，卖汉人商品；西市有“金市”的美称，卖胡人商品，是长安城的主要工商业区，相比东市更加繁华。由此我们可以得知（ ） A. 唐朝的民族政策开明 B. 唐朝的社会风气开放 C. 唐朝的市民文化丰富 D. 唐朝的商业十分繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，描述了长安城东市和西市的分工及繁荣情况，东市为手工业中心，西市以胡商贸易为主且更繁华，直接反映了唐朝商业的繁荣和专业化市场的发展，D项正确；题干围绕长安东市、西市的手工业与商业布局，未涉及民族政策相关内容，无法得出该结论，排除A项；社会风气开放与商业活动无直接关联，排除B项；题干主要讲东市手工业、西市商业繁荣，未提及市民文化相关信息，排除C项。故选D项。 8. 博物馆见证历史风华。某博物馆计划推出唐代专题展览，下面展出的三幅图片反映的历史信息是（ ） 文成公主塑像 《步辇图》（局部） 唐蕃会盟碑局部拓片 A. 民族交融 B. 对外交流 C. 经济繁盛 D. 多彩艺术 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中三幅图的内容都围绕唐朝与吐蕃的关系展开：文成公主入藏促进了唐蕃之间的交流与往来；《步辇图》反映唐太宗接见吐蕃求婚使者的唐蕃和亲事件；唐蕃会盟碑见证唐蕃的友好盟约，三者共同体现唐代的民族交融，正确。 B.对外交流指唐朝与外国的交往，吐蕃是唐代中国境内的少数民族政权，不属于对外交流，错误。 C.三幅图内容体现的是唐代的民族交融，均未涉及经济领域，错误。 D.题干要求的是史料反映的核心历史信息，并非展现艺术成就，错误。 9. 《旧唐书》载：“三月庚辰，大同道行军副总管张宝相生擒颉利可汗（突厥可汗），献于京师…自是西北诸蕃（少数民族）咸（都）请上（上，指李世民）尊号为‘天可汗’”。由此可见（ ） A. 唐太宗实行开明的民族政策 B. 军事实力影响了民族关系 C. 贞观年间民族交融得到发展 D. 唐朝加强了对西域的统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“自是西北诸蕃（少数民族）咸（都）请上（上，指李世民）尊号为‘天可汗’”，结合所学可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领，尊奉唐太宗为各族的“天可汗”，意即各族共同的君主。因此，题干材料反映的是唐太宗实行开明的民族政策，A项正确；题干主要强调唐太宗实行开明的民族政策，军事实力对民族关系有一定影响，但与题干“天可汗”不符，排除B项；题干主要反映民族交往，没有反映民族交融，比如杂居、通婚等，排除C项；唐朝加强了对西域的统治的主要措施是设安西都护府和北庭都护府等机构，题干材料没有相关内容，排除D项。故选A项。 10. 在印尼海域打捞出的“黑石号”沉船上装载有6万多件唐朝瓷器,这些瓷器很多具有西亚风格的纹饰,这显然是为了迎合当时的国际市场需求而绘制的。由此可见（ ） A. 唐朝的海外贸易受阻碍 B. 唐朝制瓷水平达到顶峰 C. 唐朝尊重和包容外来文化 D. 唐朝时的海外贸易发达 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“6万多件唐朝瓷器”和“这些瓷器很多具有西亚风格的纹饰，这显然是为了迎合当时的国际市场需求而绘制的”可知，唐朝时期瓷器生产规模很大，能够满足大量出口需求，海外贸易发达，D项正确；题干反映的是唐朝时期海外贸易兴盛，因此“受阻碍”说法错误，排除A项；唐朝时期制瓷业水平高超，但并不能说明其发展到达顶峰，排除B项；题干主旨是强调海外贸易发达，与唐朝尊重和包容外来文化无关，排除C项。故选D项。 11. 下表反映了唐朝的（ ） 类别 诗歌 书法 绘画 内容 题材丰富，风格多样，名家辈出 名家辈出，最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等 题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画及宗教画 A. 社会习俗 B. 中外交往 C. 社会经济 D. 文学艺术 【答案】D 【解析】 【详解】A.社会习俗一般指节庆、服饰、礼仪、民间风尚等内容，表格是诗歌、书法、绘画，错误。 B.中外交往侧重唐朝与其他国家之间的交流往来，错误。 C.社会经济包含农业、手工业、商业、赋税等经济相关内容，错误。 D.诗歌、书法、绘画都属于文学艺术领域，表格信息体现唐代文学艺术繁荣，正确。 12. 孙思邈认为：“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。”据此可知（ ） A. 中医是人类的文化瑰宝 B. 孙思邈的医术价值千金 C. 医学与儒学的关系密切 D. 传统医学重视医德修养 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”和所学知识可知，材料明确指出拯救生命的医德超越千金价值，直接体现了传统医学对医者医德修养的重视，D项正确；题干言论聚焦于孙思邈对医者品德的看法，并未涉及中医在人类文化中的地位，排除A项；有贵千金的对象是人命，而非孙思邈的医术，排除B项；题干材料未提及儒学，无法直接得出二者关系密切的结论，排除C项。故选D项。 13. 下面三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地，汉人的跪坐礼俗逐渐变为垂脚高坐。这一转变体现了（ ） A. 民族矛盾的消除 B. 儒学正统地位的丧失 C. 民族交融的加强 D. 少数民族汉化的开始 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，民族交融指不同民族之间的文化、习俗相互影响和融合。坐具从少数民族引入，被汉人采纳，导致坐姿变化，这直接体现了文化交融。魏晋南北朝时期正是民族大融合的时期，胡汉交融频繁，C项正确；“消除”太绝对，与历史不符，排除A项；坐姿变化可能弱化了某些礼仪，但儒学并未丧失地位，排除B项；这一转变主要是汉人采纳少数民族习俗（胡化），而非少数民族汉化，排除D项。故选C项。 14. 陈桥驿地处河南省新乡市封丘县城南15千米，是河南省黄金旅游“三点一线”宋都景区的重要组成部分，是宋文化的源头。该地成为文化旅游景区的历史典故是（ ） A. 黄袍加身 B. 草木皆兵 C. 纸上谈兵 D. 破釜沉舟 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“陈桥驿地处河南省新乡市封丘县城南15千米……是宋文化的源头”结合所学知识，960年赵匡胤在陈桥驿被黄袍加身，发动兵变，取代了后周，建立了北宋，A项正确；草木皆兵产生于淝水之战，排除B项；纸上谈兵与赵国时期赵括相关，排除C项；破釜沉舟出自巨鹿之战，排除D项。故选A项。 15. □□□变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝统治危机为目的，以“理财”“整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会、变化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。“□□□”应是（ ） A. 朱温 B. 王安石 C. 赵匡胤 D. 司马光 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的”并结合所学知识可知，王安石变法是北宋宋神宗时的一次政治改革，王安石变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，以“理财”、“整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动，B项正确；朱温是唐末农民起义军将领，后投降唐朝，被封为节度使，907年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡，与题干“宋朝”不符，排除A项；赵匡胤是北宋的建立者，并未进行变革运动，排除C项；司马光是北宋著名的政治家、史学家，主持编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著，排除D项。故选B项。 16. 北宋的山水画大气磅礴，南宋的只有“残山剩水”。导致这种变化的原因最有可能是（ ） A. 南宋偏安一隅 B. 商品经济发展 C. 民族政权并立 D. 中央集权加强 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可以得出材料强调北宋山水画气势恢宏，南宋则呈现“残山剩水”的特点。南宋因失去北方领土，偏安江南，政治现实直接影响艺术创作。所以“南宋偏安一隅”直接反映了这一历史背景，导致画家只能描绘南方残存山水，风格趋于内敛，A项正确；商品经济发展多影响风俗画，与山水画风格关联较小，排除B项；民族政权并立是两宋共同特征，非南宋独有，排除C项；中央集权加强在北宋更为突出，宋太祖采取了一系列措施加强中央集权，排除D项。故选A项。 17. 下面的思维导图反映出辽宋夏金时期的阶段特征是（ ） A. 宋与西夏的互市 B. 民族政权并立与民族交融 C. 夏金与南宋的对峙 D. 中外交流促进社会发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.“宋与西夏的互市”只是该时期的一个局部现象，无法概括整个阶段的特征，表述片面，错误。 B.思维导图中存在辽、北宋、西夏、金、南宋多个民族政权并立，各政权之间虽有战事，但和平交往、共同开发是主流，各民族交流不断加深，推动了民族交融，符合民族政权并立与民族交融的阶段特征，正确。 C.“夏金与南宋的对峙”只涵盖了该时期后期的部分局势，忽略了北宋与辽、西夏并立的阶段，表述片面，错误。 D.思维导图反映的是中国境内各民族的关系，不是中外交流，错误。 18. 北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。如在榷场(边境贸易场所)，官府和商人进行交易，且贸易量很大。这表明，榷场的存在（ ） A. 使民族间长期争战不休 B. 完全消除了民族间隔阂 C. 促进了民族交流与融合 D. 消除了民族间经济差距 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大”并结合所学知识可知，材料反映了北宋与辽、西夏之间的交往，这种态势有利于促进了民族交流与融合，C项正确；根据材料“又一直进行相互之间的商业往来”可知北宋与辽、西夏间并不是长期争战不休，排除A项；“完全消除隔阂”表述太过绝对，排除B项；“消除”表述错误，不符合史实，排除D项。故选C项。 19. 下表为汉至宋南北方户数统计表（单位：万户）。表中户数变化最能说明这一时期（ ） 西汉（2年） 西晋（280年） 唐代（742年） 宋代（1080年） 北方 965 149 493 459 南方 111 65 257 830 A. 经济重心南移 B. 政权并立 C. 城市经济活跃 D. 民族融合加强 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料表格显示，从西汉到宋代，南方户数由111万增至830万，北方则由965万降至459万，宋代南方户数远超北方。这一变化直接反映人口南迁及南方经济发展，最能说明这一时期经济重心南移，A项正确；“政权并立”无法解释统一王朝（如西汉、唐）的数据变化，排除B项；“城市经济活跃”未体现区域之间的对比，排除C项；“民族融合”与户数南北差异无直接关联，排除D项。故选A项。 20. 在元代辽阳行省，黑龙江口的奴尔干城是当时东北边疆的重要城镇，来到这里的大批汉人、蒙古人，与当地的女真等各族人民共同开发了黑龙江下游地区。这说明（ ） A. 行省制加强中央集权 B. 元朝水陆交通十分便利 C. 元朝的疆域空前辽阔 D. 民族交融推动边疆发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中内容“在元代辽阳行省，黑龙江口的奴尔干城是当时东北边疆的重要城镇，来到这里的大批汉人、蒙古人，与当地的女真等各族人民共同开发了黑龙江下游地区”可知，元朝时期在地方推行行省制，民族交往频繁，推动边疆发展，D项正确；材料强调行省制对边疆开发的影响，无法体现加强中央集权，排除A项；元朝水陆交通十分便利与材料内容无关，排除B项；材料强调的是行省制的影响，元朝的疆域空前辽阔不符合材料主旨，排除C项。故选D项。 二、综合题（本大题有4题，第21题7分，第22题13分，第23题12分，第24题8分，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一：这一条动脉的畅通与停滞，足以决定唐宋国运的兴衰隆替，其关系密切简直有如真正的动脉之于身体那样。 ——摘编自全汉昇《唐宋帝国与运河》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“动脉”（大运河）开始开凿的时间？“动脉”最北部位于今天哪个城市？当时称什么？ 材料二：2014年6月22日，第38届世界遗产大会将中国大运河列入《世界遗产名录》。截至2024年8月，中国共有59项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》，它们共同见证了我国灿烂的文明。 （2）请你说明中国大运河入选《世界遗产名录》的理由。（提示：可从大运河的积极意义及其世界地位来说明） 【答案】（1）时间：605年。城市：北京。名称：涿郡。 （2）理由：隋朝大运河全长2700多千米，是当时世界上最长的运河；大运河的开通，带动了沿河城市的繁荣和发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 【解析】 【小问1详解】 时间：根据所学可知，为了加强南北交通，隋炀帝征发了几百万人，从605年开始，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。城市：根据所学可知，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，位于今天的北京。名称：根据所学可知，大运河以洛阳为中心，“动脉”最北部位于今天的北京，当时称涿郡。 【小问2详解】 理由：根据所学隋朝大运河相关知识，从从大运河的积极意义及其世界地位来概括说明中国大运河入选《世界遗产名录》的理由即可，如：隋朝大运河全长2700多千米，是当时世界上最长的运河；大运河的开通，带动了沿河城市的繁荣和发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 22. 制度建设·蕴含智慧。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 时期 选官制度 选官依据 办法 魏晋南北朝 九品中正制 家世门第 世家大族的子弟通过门第即可进入仕途 隋朝 科举制 才学 设置进士科，通过考试选拔人才 唐太宗时期 增加科举考试科目，鼓励士人报考 武则天时期 创立殿试，亲自面试考生 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册等 （1）材料一中，隋唐时期选官制度与魏晋南北朝相比有何变化？结合所学知识，简述这一变化产生的影响。 材料二：宋朝统治者设计出一套严密完善的国家制度和管理手段，这套制度的设计思想以“防弊”为核心理念，以“祖宗家法”为表现形式，以收权、分权和崇文抑武为实践手段，以“与士大夫治天下”为时代特色……逐渐培育出高度发达的士大夫政治。 ——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》 （2）根据材料二，结合具体史实，对材料中画线部分宋朝的“实践手段”进行说明。 材料三：元朝为管理广袤的疆土，逐渐形成了一种新制度。这种制度之下，辖区广阔，权力集中，地方军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。 ——摘编自张岂之主编《中国历史·元明清卷》 （3）材料三中元朝的“新制度”指的是哪一制度？简述实行这种制度的作用。 【答案】（1） 变化：选官依据从家世门第变为才学，选拔方式从世家垄断变为考试选拔。影响：扩大了选官范围，加强了中央集权；促进了社会阶层流动，推动了教育文化发展。 （2） 说明：①收权：宋太祖“杯酒释兵权”，解除武将兵权，地方精兵编入禁军；②分权：设枢密院掌军权、三司掌财权，分割宰相权力；③崇文抑武：重用文臣担任要职，文官任知州，抑制武将地位。 （3） 制度：行省制度。作用：加强了中央对地方的控制，巩固了统一多民族国家，为后世地方行政制度奠定基础。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“魏晋南北朝，选官依据是家世门第““隋唐选官依据是才学”可知，隋唐时期选官制度与魏晋南北朝相比的变化是选官依据从家世门第变为才学；根据材料一“魏晋南北朝选官办法是世家大族的子弟通过门第即可进入仕途”“唐朝选官办法是通过考试”可知，隋唐时期选官制度与魏晋南北朝相比的变化是选拔方式从世家垄断变为考试选拔。 影响：根据所学知识可知，科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时推动了教育的发展。 【小问2详解】 说明：根据材料二“收权”并结合所学知识可知，宋太祖“杯酒释兵权”，解除武将兵权，地方精兵编入禁军，还控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。根据材料二“分权”并结合所学知识可知，宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权，设枢密院掌军权、三司掌财权，分割宰相权力；根据材料二“崇文抑武”并结合所学知识可知 ，宋太祖为加强控制，派文臣担任知州县的长官，陆续取代原来藩镇手下的爪牙。 【小问3详解】 制度：根据材料三“元朝为管理广袤的疆土，逐渐形成了一种新制度。这种制度之下，辖区广阔，权力集中，地方军、政、财权无所不统”并结合所学知识可知，为加强对地方管理，元朝实行行省制度，行省是地方最高行政机构。 作用：根据所学知识可知，元朝实行行省制度，加强中央对地方的控制，巩固了统一多民族国家，为后世地方行政制度奠定基础。 23. 盛唐气象万千，表现在各个方面。阅读下列材料，回答问题。 【经济繁荣——底气】 材料一 材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 【民族交融——和气】 材料三 蕃人旧日不耕犁（少数民族原来不会耕地），相学如今种禾黍（如今也学会了种植庄稼）。女为胡妇学胡妆（妇女都愿意学胡人化妆），伎进胡音务胡乐（歌女也愿意唱胡人音乐）。 【对外开放——大气】 材料四 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西。中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。 【文艺多彩——才气】 材料五 中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有4800多首。唐诗内容丰富，作者众多。唐诗与唐朝，盛衰与共，相辅相成，堪称“绝配”。 （1）材料一图片中展示的是唐朝发明的哪两个农业生产工具？共同作用是什么？ （2）材料二所叙述的社会状况是哪个皇帝在位时出现的？这个繁荣的局面被称为什么？ （3）材料三的诗句反映了什么历史现象？结合所学知识，举出一例反映该现象。 （4）根据材料四，请写出唐朝实行怎样的对外政策。结合所学知识，举出两个“当时的中外交流盛况空前”的例子。 （5）根据材料五并结合所学知识，请按顺序分别写出谁被誉为“诗仙”和“诗圣”？ 【答案】（1）农业生产工具：曲辕犁、筒车。 共同作用：促进了农业生产的发展。                 （2）皇帝：唐玄宗（李隆基）；名称：开元盛世。  （3）历史现象：唐朝民族交融；例子：文成公主嫁给松赞干布。    （4）对外政策：开放的对外政策；例子：遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行。（任意两个）    （5）诗仙：李白；诗圣：杜甫。 【解析】 【小问1详解】 农业生产工具：根据材料一图片结合所学知识可知，图片展示的是唐朝发明的曲辕犁和筒车。共同作用：据所学可知，曲辕犁是耕作工具，筒车是灌溉工具，它们的发明提高了耕作和灌溉效率，促进了农业生产的发展。 【小问2详解】 皇帝：根据材料二“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”可知，该诗反映了唐玄宗在位时期农业生产屡获丰收，社会安定，出现了盛世局面。 名称：结合所学知识，唐玄宗统治期间，出现了政治清明，经济繁荣，国力增强，文教昌盛的治世局面，唐玄宗前期年号为开元，历史上把这一时期的盛世局面称为“开元盛世”。 【小问3详解】 历史现象：据材料三诗句“蕃人旧日不耕犁（少数民族原来不会耕地），相学如今种禾黍（如今也学会了种植庄稼）。女为胡妇学胡妆（妇女都愿意学胡人化妆），伎进胡音务胡乐（歌女也愿意唱胡人音乐）。”可知，其体现了少数民族学习汉人农耕技术，汉人妇女学习胡妆和胡乐，这体现了唐朝时期的民族交融。 例子：结合所学知识可知，唐太宗时，派文成公主入藏和亲，嫁给吐蕃赞普松赞干布，推动了吐蕃经济文化的发展，促进了唐蕃友好关系的发展。 【小问4详解】 对外政策：据材料四“唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。”并结合所学知识可知，唐朝实行开放的对外政策，促进了中外交流的发展。 例子：据所学可知，能反映“当时（唐朝）中外交流盛况空前”的史实包括：玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使来华等。 【小问5详解】 诗人：根据材料五结合所学知识可知，李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”；杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代，真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情，人们称之为“诗史”，杜甫感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言简练。被后人尊为“诗圣”。 24. 某历史小组，对宋元时期的历史进行主题式探究学习。阅读资料，回答问题。 材料一 材料二 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 材料三 元朝统治知识结构示意图。 （1）根据材料一写出被金朝灭亡的两个政权。 （2）材料二反映的是什么现象？ （3）请依次完成①②填空。①是______；②是______。 （4）元朝完成统一，促进了各族经济、文化的发展，也促进了民族交融。请举一例说明元朝时民族出现大交融。 【答案】（1）政权：辽；北宋 （2）现象：南宋统治者偏安江南，不思收复中原的腐化现象 （3） ①. 中书省。 ②. 宣政院。 （4）举例：形成新的民族——回族 【解析】 【小问1详解】 政权：依据材料一政权更迭示意图，金朝兴起后先后攻灭辽与北宋，由此得出答案辽、北宋。 【小问2详解】 现象：材料诗句“直把杭州作汴州”，杭州是南宋都城临安，汴州是北宋都城，诗句讽刺南宋朝廷定都江南之后，上层权贵沉迷享乐、苟且偷安，放弃收复中原故土，据此概括得出南宋统治者偏安江南，不思收复中原的腐化现象。 【小问3详解】 ①：元朝在中央设立中书省掌管全国行政事务。 ②：元朝设立宣政院管辖西藏地区军政事务。 【小问4详解】 举例：元朝时来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙、畏兀儿等民族长期杂居相处、互通婚姻，逐渐交融，形成了新的民族——回族。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $