第八章 概率与统计初步(B卷·能力提升卷)-《数学 基础模块下册》(高教版第三版)单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-08-18
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摘要:
**基本信息**
紧扣高教版中职数学下册第八章概率与统计初步,B卷能力提升型单元复习卷,通过基础概念辨析与综合应用结合,培养数据意识、运算能力及知识整合能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|15/45|样本空间、随机事件、频率与概率、直方图、平均数、方差|注重基础概念辨析(如互斥事件定义、个体概念),强化数学思维逻辑性|
|填空题|5/15|概率计算、分层抽样、标准差、频率分布直方图|聚焦核心公式应用(如方差与标准差关系、分层抽样计算),夯实知识要点|
|解答题|4/40|样本点计算、频率估计、数据稳定性比较|结合实际情境(产品抽检、数据稳定性分析),培养数据意识与问题解决能力,体现数学语言表达现实世界的素养|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第八章 概率与统计初步
(B卷·能力提升)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 从集合 中有放回地连续取两次,样本空间含有( )个样本点
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】有序结果为 。
2. 掷一枚骰子一次,事件“点数为偶数且大于 ”是( )
A. 必然事件
B. 不可能事件
C. 样本空间
D. 随机事件
【答案】D
【解析】该事件仅在点数为 时发生,是随机事件。
3. 随着重复试验次数增加,某随机事件的频率通常( )
A. 在其概率附近波动
B. 一定等于概率
C. 不断增大
D. 不断减小
【答案】A
【解析】频率通常在概率附近波动并逐渐稳定。
4. 任取一个两位正整数,个位数字与十位数字相同的概率为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】两位数共 个,相同数字有 共 个,概率为 。
5. 从一副扑克牌中抽一张,事件“抽到红桃”和“抽到黑桃”是( )
A. 对立事件
B. 互斥事件
C. 必然事件
D. 相等事件
【答案】B
【解析】一张牌不可能同时属于两种花色,故互斥。
6. 互斥事件 的概率分别为 ,则三者至少发生一个的概率为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】互斥事件概率相加得 。
7. 检测一批 个零件,从中抽取 个检测,“个体”是( )
A. 全部 个零件
B. 个被抽零件
C. 每一个零件
D. 合格零件数
【答案】C
【解析】总体中的每一个零件是一个个体。
8.某学校为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查部分学生,了解到上学方式主要有:A结伴步行,B自行乘车,C家人接送,D其他方式,并将收集的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图.根据图中信息,可知本次抽查的学生中类人数是( )
A.30 B.40 C.42 D.48
【答案】A
【详解】由扇形图和条形图可知,选择D方式的有18人,占,
所以总人数为,选择A方式的人数为:.
9. 某组区间组距为 ,频率为 ,直方图中该组小长方形的高为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】高为频率除以组距,即 。
10. 五个连续奇数中最小数为 ,则这五个数的平均数为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】五个数为 ,关于中间数 对称,平均数为 。
11. 若一组数据每个数都增加 ,则标准差( )
A. 不变
B. 增加
C. 减少
D. 变为原来的 倍
【答案】A
【解析】整体平移不改变各数据与平均数的偏差。
12. 袋中有大小相同的 个红球和若干白球,随机取一球,取到红球概率为 ,则白球有( )个
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】,得 。
13. 若 互斥,,且 ,则 ( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】设 ,则 ,。
14. 数据 的平均数为 ,则方差为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】,方差为 。
15. 某直方图有四组,前三组频率分别为 ,第四组组距为 ,则第四组小长方形的高为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】第四组频率为 ,高为 。
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。)
16. 随机掷一枚骰子,点数为质数的概率为________。
【答案】
【解析】质数点数为 ,概率为 。
17. 互斥事件 满足 ,,则 ________。
【答案】
【解析】由加法公式得 。
18. 某总体分为人数比 的三层,分层抽取 个个体,第二层抽取________个。
【答案】
【解析】。
19. 一组数据的方差为 ,则其标准差为________。
【答案】
【解析】标准差是方差的算术平方根,所以为 。
20. 某组频率分布直方图中一组的高为 、组距为 ,则该组频率为________。
【答案】
【解析】频率等于小长方形面积,即 。
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
21. 同时掷一枚硬币和一枚骰子。
(1)样本点共有多少个?
(2)求硬币正面且骰子点数大于 的概率。
【答案】
(1) 个
(2)。
【解析】
硬币有 种结果、骰子有 种,共 个等可能样本点。有利结果为正面与点数 的两种,概率为 。
22. 某产品抽检 件,发现次品 件。
(1)求本次抽检中次品的频率;
(2)若用该频率估计另一批 件产品的次品数,估计值是多少?
【答案】
;约 件。
【解析】
频率为 。估计值为 。这是预测值,不是实际次品数。
23. 某次测试成绩分为四组,各组频率依次为 和 。第四组组距为 。
(1)求 ;
(2)求第四组在频率分布直方图中的高。
【答案】
;高为 。
【解析】
频率之和为 ,所以 。直方图的高为频率除以组距,得 。
24. 甲组数据为 ,乙组数据为 。
(1)求两组平均数;
(2)分别求方差并判断哪组更稳定。
【答案】
(1)均为
(2)甲组方差 ,乙组方差 ,乙组更稳定。
【解析】
甲组偏差平方和为 ,方差为 ;乙组偏差平方和为 ,方差为 。乙组方差小,更稳定。
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第八章 概率与统计初步
(B卷·能力提升)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 从集合 中有放回地连续取两次,样本空间含有( )个样本点
A.
B.
C.
D.
2. 掷一枚骰子一次,事件“点数为偶数且大于 ”是( )
A. 必然事件
B. 不可能事件
C. 样本空间
D. 随机事件
3. 随着重复试验次数增加,某随机事件的频率通常( )
A. 在其概率附近波动
B. 一定等于概率
C. 不断增大
D. 不断减小
4. 任取一个两位正整数,个位数字与十位数字相同的概率为( )
A.
B.
C.
D.
5. 从一副扑克牌中抽一张,事件“抽到红桃”和“抽到黑桃”是( )
A. 对立事件
B. 互斥事件
C. 必然事件
D. 相等事件
6. 互斥事件 的概率分别为 ,则三者至少发生一个的概率为( )
A.
B.
C.
D.
7. 检测一批 个零件,从中抽取 个检测,“个体”是( )
A. 全部 个零件
B. 个被抽零件
C. 每一个零件
D. 合格零件数
8.某学校为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查部分学生,了解到上学方式主要有:A结伴步行,B自行乘车,C家人接送,D其他方式,并将收集的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图.根据图中信息,可知本次抽查的学生中类人数是( )
A.30 B.40 C.42 D.48
9. 某组区间组距为 ,频率为 ,直方图中该组小长方形的高为( )
A.
B.
C.
D.
10. 五个连续奇数中最小数为 ,则这五个数的平均数为( )
A.
B.
C.
D.
11. 若一组数据每个数都增加 ,则标准差( )
A. 不变
B. 增加
C. 减少
D. 变为原来的 倍
12. 袋中有大小相同的 个红球和若干白球,随机取一球,取到红球概率为 ,则白球有( )个
A.
B.
C.
D.
13. 若 互斥,,且 ,则 ( )
A.
B.
C.
D.
14. 数据 的平均数为 ,则方差为( )
A.
B.
C.
D.
15. 某直方图有四组,前三组频率分别为 ,第四组组距为 ,则第四组小长方形的高为( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。)
16. 随机掷一枚骰子,点数为质数的概率为________。
17. 互斥事件 满足 ,,则 ________。
18. 某总体分为人数比 的三层,分层抽取 个个体,第二层抽取________个。
19. 一组数据的方差为 ,则其标准差为________。
20. 某组频率分布直方图中一组的高为 、组距为 ,则该组频率为________。
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
21. 同时掷一枚硬币和一枚骰子。
(1)样本点共有多少个?
(2)求硬币正面且骰子点数大于 的概率。
22. 某产品抽检 件,发现次品 件。
(1)求本次抽检中次品的频率;
(2)若用该频率估计另一批 件产品的次品数,估计值是多少?
23. 某次测试成绩分为四组,各组频率依次为 和 。第四组组距为 。
(1)求 ;
(2)求第四组在频率分布直方图中的高。
24. 甲组数据为 ,乙组数据为 。
(1)求两组平均数;
(2)分别求方差并判断哪组更稳定。
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