阶段测试卷(十)Unit 5 The weather and us Part B&Part C-【追梦之旅·玉汝于成】2026-2027学年四年级英语上册全程测试卷(人教PEP版·新教材)

2026-10-15
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内容正文:

小梦 阶段测试卷(十) 四年级·PEP·上 Unit 5 Part B&Part C 班级 姓名 得分 时间:40分钟满分:100分 一、选出下列每组单词中不同类的一项。(15分) ( )1.A.snow B.rain C.basketball ( )2.A.cold B.weather C.cool ( )3.A.fly B.make C.snowman ( )4.A.swim B.tomorrow C.speak ( )5.A.closed B.cloudy C.sunny 二、看图,写单词。(15分) 编是 1. 米器米 米米 4. 5. 三、为下列句子选择相应的图片。(15分) )1.It's raining now. PEP 37 ()2.We can't play basketball in B the park. )3.We can see a film. C. ()4.We can make a snowman. D. )5.It's cold and windy. E. 四、根据中文情景,选择正确的英文表达。(15分) A.It's snowy. B.It's warm and windy today. 8 C.Let's go and see a film. 8 D.We can't play basketball on rainy days. E.We can make a snowman. )1.你想告诉别人,今天是温暖多风的,你应该说: ( )2.弟弟邀请你去打篮球,但是今天下雨了,你会说: ( )3.你问妈妈今天天气怎么样,妈妈会说: 38m2 )4.当对方问你下雪天,我们能干什么时,你会说: ( )5.当你想表达“让我们去看电影吧”时,你应该说: 五、补全对话。(20分)》 A:What's the weather like today? B:1. A:Ohno!2. What can we do? B:3. Let's see it. A:But the cinema is closed. B:4. A:Good idea! B:5. 8 A.We can't play football in the park. B.Please wear your raincoat. C.Let's go to the library. 9 D.It's rainy. 8 E.We can see a film. PEP 39 六、阅读短文,选择正确答案。(20分) There are many different kinds of weather.We can do different things in different weather.On cool days, we can play basketball in the park.On snowy days,we can make a snowman and play in the snow with friends.On windy days,we can fly a kite in the park.On rainy days,we can see a film at home or read books in the library. ()1.On cool days,we can in the park. 出出共度 A B. ( )2.On rainy days,we can't A.read books B.play football C.see a film )3.0n days,we can fly a kite. A.windy B.snowy C.sunny ()4.On snowy days,we can A.make a snowman B.play in the snow C.A and B 40 P死P4.B【解析】A.什么:B.那个:C.为什么。A、C项均为 疑问词,B项为指示代词,故选B。 5.A【解析】A.帮助;B.司机;C.消防员。B、C项均为 职业名词,A项为动词,故选A。 四、1.neighbour2.takes3.helps4.clean5.an 五、1.photo) phone【解析】这两个单词中“ph”发音 均为f/。 2.Celephants (photo) 【解析】这两个单词中“ph” 发音均为// 3.photos (phone 【解析】这两个单词中“ph”发音 均为//。 4.(Philip) phone)【解析】这两个单词中“ph”发音 均为/f/ 六、1.T2.F3.T4.F5.T 七、1.A2.B3.A4.B 八、1-C2—D3-B4-A 阶段测试卷(八)》 -、1.A2.B3.A4.B5.A 二、i.tel2.old3.driver4.police officer 5.why 6.bed 三、1.helpers2.The3.Ms4.funny5.Everyone 四、1.A2.B3.A4.A5.B 五、1.C 2.E3.A4.B5.D 六、任务一:1-B2-E3-A4-C5-D 任务二 1.T【解析】由短文中“We are community helpers..”可 知 “我们”是社区的助手。故该说法正确。 2.F,【解析】由短文中“We are busy but happy.”可知, “我们”是忙碌的,但很开心。故该说法错误。 【拓展延伸】and、but、or和so都是连词,用来连接单词、短 语或句子。and表示“和,并,而且 ,可以用来连接两个结 构对等的成分,也可以起承上启下的作用,所连接的成分 之间是并列关系;but表示“但是,而,可是”,所连接的成分 间是转折关系;or表示“或者”,所连接的成分之间是选 择 3.T【解析】由短文中“Lucy is cleaning the room.”可 知,L1Cy正在打扫房间。故该说法正确 任务三:示例:A community helper cleans the room. (合理即可) 阶段测试卷(九) -、1.A2.B3.A4.A5.A 二、1.thin)【解析】这两个单词“th”发音均为/0/,故选 thin。 2.(They) (the)【解析】这三个单词“th”发音均为 /,故选They和the。 3.①hanks【解析】这两个单词“th”发音均为/0/,故选 Thanks 4.(father) 【解析】这两个单词“th”发音均为/ǒ/,故选 father。 5.(the) weather【解析】这三个单词“th”发音均 为//,故选the和weather 三、1.F2.T3.T4.F5.T 四、1.in2.sunny3.having 【拓展延伸】现在进行时表示现在正在进行或发生的动作 其肯定句的基本结构为:主语+be动词+动词的现在分词 (即动词-ing形式).动词-ing的变化规则:①一般情况下 直接在词尾加-ing;②以字母e结尾的词,去e加-ing;③以 重读闭音节结尾的词,双写末尾字母后加-ing:④以ie结尾 的词,变ie为y,再加-ing。 4.rainy 5.degrees 五、1.A2.B3.A4.A 六、(一)1.C【解析】由表格可知,北京是晴天,是晴朗的, 故选C。 2.C【解析】由表格可知,莫斯科有雪,可以在雪中 玩,故选C 3.B【解析】由表格可知,伦敦有雨,故选B。 (二)1.F 2.T【解析】由表格可知,新加坡是多云的,可以打 篮球,故该说法正确。 28)四年级英语·上册·PEP 阶段测试卷(十) 一、1.C【解析】A.下雪,雪;B.下雨,雨;C.篮球。A、B项 均为表示天气状况的名词或动词,〔项为表示球类的 名词。故选C 2.B 【解析】A.冷的;B.天气;C.凉爽的。A、C项均为 形容词,B项为名词,故选B。 3.C【解析】A.飞:B.制作:C.雪人。A、B项均为动词, C项为名词。故选C。 4.B【解析】A.游泳;B.明天;C.讲。A、C项均为动词, B项为名词.故选B 5.A【解析】A.关着的:B.多云的:C.晴朗的。B、C项 均为表示天气状况的形容词,A项为不表示天气状况 的形容词,故选A。 三:ot22e3.nm4.Wwnd的5.snow/snowy 3.A4.E 5.B 四、1.B2.D3.A4.E 5.C 五、1.D2.A3.E4.C 5.B 六、1.A 【解析】由短文中“On cool days,we can play bas- ketball in the park.”可知,在凉爽天气里,我们能在公 园里打篮球,故选A 2.B 3.A【解析】由短文中“On windy days,we can fly a kite in the park.”可知,在刮风天能在公园里放风筝, 故选A。 【拓展延伸】时间名词前所用介词的速记歌:年月周前要用 in,日子前面却不行。遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午,用on换in才能行。车夜黄昏须用at,黎 明用它也不错。at也用在时分前,说差可要用上to,说过 只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。 4.C【解析】由短文中“On snowy days,we can make a snowman and play in the snow with friends.”可知, 下雪天能堆雪人并且和朋友在雪中玩,故选C。 阶段测试卷(十一) -、1.A2.B3.B4.A5.B 二、1.F【解析】“whose”画线部分发音为/h/,“why”画线 部分的发音为/w/,故发音不相同 2.F【解析】“white”画线部分发音为/w/,“who”画线 部分的发音为/h/,故发音不相同。 3.F【解析】“which”画线部分发音为/w/,“whom”画 线部分的发音为h/,故发音不相同, 4.T【解析】“where”和“what”画线部分发音均为/w/, 故发音相同。 5.T【解析】“when”和“wear”画线部分发音均为/w/, 故发音相同。 三、1.C2.D3.E4.B5.A 四、1.are2.wear3.dad's4.warm5.mine 五、1.windy2.dress3.shirt4.Whose 5.sweater 六、1.C2.A3.B4.D 七、任务一:男土外套涂上黑色 连衣裙涂上蓝色 衬衫涂上蓝色 毛衣涂上白色 【拓展延伸】常见的表示颜色的词有:black黑色的,red红 色的,yellow黄色的,blue蓝色的,green绿色的,white白 色的,brown棕色的,orange橙色的,purple紫色的。 任务 1.T【解析】由短文中“This is my dad.He is a police of- icer.”可知,“我”的爸爸是一位警察。故该说法正确。 2.F【解析】由短文中内容可知,短文并未提及妹妹喜欢 白色。故该说法错误。 阶段测试卷(十二) -、1.B2.D3.C4.A 、1.A2.B3.C4.A5.C 三、1.F2.T3.F4.F5.T 四、1.snows2.snowmen 【拓展延伸】中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。男士、 女士a变e,牙(齿)、脚双o变双e。孩子们想去天安门, 原形后面r、en。老鼠本来爱大米,mice,ice和rice。 3.season 4.autumn 5.dresses 五、1.A2.A3.B4.B5.A 六、1.C2.A3.D4.B5.E 七、任务一 1.T【解析】由表格可以看出,Alice喜欢夏天。故该说 法正确。 【拓展延伸】Cook作动词时,意为“烹饪,做饭”:作名词 2.F【解析】由表格可以看出,Hey喜欢冬天,冬天是 时,意为“厨师”;cooker是名词,意为“厨具”。 冷的,而不是热的。故该说法错误。 3.F【解析】由表格可以看出,Toy喜欢秋天。故该说 2.There is a park. 法错误。 3.It's Mike's T-shirt. 4.T【解析】由表格可以看出,Kate喜欢春天。由常识 专项测试卷(五) 可知,春天是温暖且美好的。故该说法正确。 任务二:示例:My favourite season is autumn. 三》至的天气医标(用一多云,用二有风,用 专项测试卷(一) 三有雨,周四多云,周五晴) 一、1.B【解析】A、C项画线部分发音均为//,B项画线部 三、1.B2.D3.C4.A 分发音为/a/,故选B。 2.C【解析】A、B项画线部分发音均为/e/,C项画线部 分不发音,故选C。 3.C【解析】A、B项画线部分发音均为/D/,C项画线部 分发音为//,故选C。 4.B【解析】A、C项画线部分发音均为/eI/,B项画线部 分发音为/e/,故选B。 5.B【解析】A、C项画线部分发音均为/W,B项画线部 分发音为//,故选B。 二、l.three 【拓展延伸】基变序,有规律,词尾加上-th(fourth,sixth)。 一、三 ,特殊例,结尾字母t,d,d(first,second,third); 八去t,九去e(eighth,ninth);ve要用f替(ifth,twelfth); y将y改成i;th前面有个e。若是碰到几十几,前用基来 后用序。 2.white 3.fish 4.child 5.duck 三、1.⑤⑨2.③⑦3.②⑧4.①05.④⑥ 四、l.sweater2.bed3.library4.toilet5.park 6.hair 7.nurse 8.doctor 9.shirt 2.cleaner 3.cook 4.farmer 5.driver 6.officer 六、1.D2.A3.B4.C5.E 七、1.A2.B3.B4.A5.A 八、1.A2.B3.A4.B5.B 九、1.T2.T3.T4.F5.F 专项测试卷(二) 图书在版编目(CP)数据 -1.doctor 2.hair 3.playground 4.coat 【拓展延伸】常见的衣物类名词:clothes衣服,coat外套, 河南3年玉汝于成.四年级英语/赵静编著.- dress连衣裙,blouse(女)短上衣,jeans牛仔裤,jacket夹 克,hat帽子,shirt衬衫,shorts短裤,socks袜子,skirt女 天津:天津科学技术出版社,2018.6(2026.8重印) 裙,shoes鞋,scarf围巾,trousers裤子,T-shirt T恤衫, ISBN978-7-5576-5207-4 vest背心。 5.winter 二、1.T2.F3.T4.F5.F I.①河…Ⅱ.①赵…Ⅲ.①英语课-小学-教学参考 三、l.driver2.weather3.busy4.job5.toilet 四、1.B2.A3.B4.B5.B 资料V.①G624 五、34152 六、1.cold2.hospital3.is4.Whose5.Chinese t.1.mother's 2.children 3.helpful 4.reading 中国版本图书馆CIP数据核字(2018)第087291号 5.windy 河南3年玉汝于成.四年级英语 专项测试卷(三) -、1.B2.B3.A4.B5.B HENAN 3 NIAN YURUYUCHENG SINIANJI YINGYU 1.How 2.Who 3.Whose 4.Which 5.What 责任编辑:刘鸫 三、1.E2.D3.B4.A5.C 四、(A)1.B2.A3.D4.E5.C 责任印制:刘彤 (B)1.C2.A3.E4.B5.D (C)1.E2.B3.D4.A5.C 天津出版传媒集团 出 专项测试卷(四) 版: 天津科学技术出版社 一、l.F【解析】由短文中“There are four people in my family.”可知,Mary一家有四口人。故该说法错误 地 址:天津市西康路35号 2.F【解析】由短文中“My father is a PE teacher.”可 邮 编:300051 知,May的爸爸是一位体育老师。故该说法错误。 3.F【解析】由短文中“My mother is a nurse.”可知, 电 话:(022)23332490 Mary的妈妈是一位护士。故该说法错误。 网 址:www.tjkjcbs.com.cn 4.T【解析】由短文中“I have a sister.”可知,Mary有 一个姐姐/妹妹。故该说法正确。 发 行:新华书店经销 5.F【解析】由短文中“I often play football with my 印 刷:新乡市伟宏印务有限公司 friends..”可知,Mary经常和朋友踢足球,而不是打篮 球。故该说法错误。 二、任务-:l一winter2-spring3--autumn 开本880×12301/16印张3.5字数90000 4-summer 2026年8月第1版第8次印刷 任务二:示例:I like summer.I can swim. 三、l.He is a cook. 定价:12.80元

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