内容正文:
小梦
阶段测试卷(十)
四年级·PEP·上
Unit 5 Part B&Part C
班级
姓名
得分
时间:40分钟满分:100分
一、选出下列每组单词中不同类的一项。(15分)
(
)1.A.snow
B.rain
C.basketball
(
)2.A.cold
B.weather
C.cool
(
)3.A.fly
B.make
C.snowman
(
)4.A.swim
B.tomorrow
C.speak
(
)5.A.closed
B.cloudy
C.sunny
二、看图,写单词。(15分)
编是
1.
米器米
米米
4.
5.
三、为下列句子选择相应的图片。(15分)
)1.It's raining now.
PEP
37
()2.We can't play basketball in
B
the park.
)3.We can see a film.
C.
()4.We can make a snowman.
D.
)5.It's cold and windy.
E.
四、根据中文情景,选择正确的英文表达。(15分)
A.It's snowy.
B.It's warm and windy today.
8
C.Let's go and see a film.
8
D.We can't play basketball on rainy days.
E.We can make a snowman.
)1.你想告诉别人,今天是温暖多风的,你应该说:
(
)2.弟弟邀请你去打篮球,但是今天下雨了,你会说:
(
)3.你问妈妈今天天气怎么样,妈妈会说:
38m2
)4.当对方问你下雪天,我们能干什么时,你会说:
(
)5.当你想表达“让我们去看电影吧”时,你应该说:
五、补全对话。(20分)》
A:What's the weather like today?
B:1.
A:Ohno!2.
What can we do?
B:3.
Let's see it.
A:But the cinema is closed.
B:4.
A:Good idea!
B:5.
8
A.We can't play football in the park.
B.Please wear your raincoat.
C.Let's go to the library.
9
D.It's rainy.
8
E.We can see a film.
PEP
39
六、阅读短文,选择正确答案。(20分)
There are many different kinds of weather.We can
do different things in different weather.On cool days,
we can play basketball in the park.On snowy days,we
can make a snowman and play in the snow with
friends.On windy days,we can fly a kite in the park.On
rainy days,we can see a film at home or read books in
the library.
()1.On cool days,we can
in the park.
出出共度
A
B.
(
)2.On rainy days,we can't
A.read books B.play football C.see a film
)3.0n
days,we can fly a kite.
A.windy
B.snowy
C.sunny
()4.On snowy days,we can
A.make a snowman B.play in the snow
C.A and B
40
P死P4.B【解析】A.什么:B.那个:C.为什么。A、C项均为
疑问词,B项为指示代词,故选B。
5.A【解析】A.帮助;B.司机;C.消防员。B、C项均为
职业名词,A项为动词,故选A。
四、1.neighbour2.takes3.helps4.clean5.an
五、1.photo)
phone【解析】这两个单词中“ph”发音
均为f/。
2.Celephants
(photo)
【解析】这两个单词中“ph”
发音均为//
3.photos
(phone
【解析】这两个单词中“ph”发音
均为//。
4.(Philip)
phone)【解析】这两个单词中“ph”发音
均为/f/
六、1.T2.F3.T4.F5.T
七、1.A2.B3.A4.B
八、1-C2—D3-B4-A
阶段测试卷(八)》
-、1.A2.B3.A4.B5.A
二、i.tel2.old3.driver4.police officer
5.why 6.bed
三、1.helpers2.The3.Ms4.funny5.Everyone
四、1.A2.B3.A4.A5.B
五、1.C
2.E3.A4.B5.D
六、任务一:1-B2-E3-A4-C5-D
任务二
1.T【解析】由短文中“We are community helpers..”可
知
“我们”是社区的助手。故该说法正确。
2.F,【解析】由短文中“We are busy but happy.”可知,
“我们”是忙碌的,但很开心。故该说法错误。
【拓展延伸】and、but、or和so都是连词,用来连接单词、短
语或句子。and表示“和,并,而且
,可以用来连接两个结
构对等的成分,也可以起承上启下的作用,所连接的成分
之间是并列关系;but表示“但是,而,可是”,所连接的成分
间是转折关系;or表示“或者”,所连接的成分之间是选
择
3.T【解析】由短文中“Lucy is cleaning the room.”可
知,L1Cy正在打扫房间。故该说法正确
任务三:示例:A community helper cleans the room.
(合理即可)
阶段测试卷(九)
-、1.A2.B3.A4.A5.A
二、1.thin)【解析】这两个单词“th”发音均为/0/,故选
thin。
2.(They)
(the)【解析】这三个单词“th”发音均为
/,故选They和the。
3.①hanks【解析】这两个单词“th”发音均为/0/,故选
Thanks
4.(father)
【解析】这两个单词“th”发音均为/ǒ/,故选
father。
5.(the)
weather【解析】这三个单词“th”发音均
为//,故选the和weather
三、1.F2.T3.T4.F5.T
四、1.in2.sunny3.having
【拓展延伸】现在进行时表示现在正在进行或发生的动作
其肯定句的基本结构为:主语+be动词+动词的现在分词
(即动词-ing形式).动词-ing的变化规则:①一般情况下
直接在词尾加-ing;②以字母e结尾的词,去e加-ing;③以
重读闭音节结尾的词,双写末尾字母后加-ing:④以ie结尾
的词,变ie为y,再加-ing。
4.rainy 5.degrees
五、1.A2.B3.A4.A
六、(一)1.C【解析】由表格可知,北京是晴天,是晴朗的,
故选C。
2.C【解析】由表格可知,莫斯科有雪,可以在雪中
玩,故选C
3.B【解析】由表格可知,伦敦有雨,故选B。
(二)1.F
2.T【解析】由表格可知,新加坡是多云的,可以打
篮球,故该说法正确。
28)四年级英语·上册·PEP
阶段测试卷(十)
一、1.C【解析】A.下雪,雪;B.下雨,雨;C.篮球。A、B项
均为表示天气状况的名词或动词,〔项为表示球类的
名词。故选C
2.B
【解析】A.冷的;B.天气;C.凉爽的。A、C项均为
形容词,B项为名词,故选B。
3.C【解析】A.飞:B.制作:C.雪人。A、B项均为动词,
C项为名词。故选C。
4.B【解析】A.游泳;B.明天;C.讲。A、C项均为动词,
B项为名词.故选B
5.A【解析】A.关着的:B.多云的:C.晴朗的。B、C项
均为表示天气状况的形容词,A项为不表示天气状况
的形容词,故选A。
三:ot22e3.nm4.Wwnd的5.snow/snowy
3.A4.E
5.B
四、1.B2.D3.A4.E
5.C
五、1.D2.A3.E4.C
5.B
六、1.A
【解析】由短文中“On cool days,we can play bas-
ketball in the park.”可知,在凉爽天气里,我们能在公
园里打篮球,故选A
2.B
3.A【解析】由短文中“On windy days,we can fly a
kite in the park.”可知,在刮风天能在公园里放风筝,
故选A。
【拓展延伸】时间名词前所用介词的速记歌:年月周前要用
in,日子前面却不行。遇到几号要用on,上午下午又是in。
要说某日上下午,用on换in才能行。车夜黄昏须用at,黎
明用它也不错。at也用在时分前,说差可要用上to,说过
只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。
4.C【解析】由短文中“On snowy days,we can make a
snowman and play in the snow with friends.”可知,
下雪天能堆雪人并且和朋友在雪中玩,故选C。
阶段测试卷(十一)
-、1.A2.B3.B4.A5.B
二、1.F【解析】“whose”画线部分发音为/h/,“why”画线
部分的发音为/w/,故发音不相同
2.F【解析】“white”画线部分发音为/w/,“who”画线
部分的发音为/h/,故发音不相同。
3.F【解析】“which”画线部分发音为/w/,“whom”画
线部分的发音为h/,故发音不相同,
4.T【解析】“where”和“what”画线部分发音均为/w/,
故发音相同。
5.T【解析】“when”和“wear”画线部分发音均为/w/,
故发音相同。
三、1.C2.D3.E4.B5.A
四、1.are2.wear3.dad's4.warm5.mine
五、1.windy2.dress3.shirt4.Whose
5.sweater
六、1.C2.A3.B4.D
七、任务一:男土外套涂上黑色
连衣裙涂上蓝色
衬衫涂上蓝色
毛衣涂上白色
【拓展延伸】常见的表示颜色的词有:black黑色的,red红
色的,yellow黄色的,blue蓝色的,green绿色的,white白
色的,brown棕色的,orange橙色的,purple紫色的。
任务
1.T【解析】由短文中“This is my dad.He is a police of-
icer.”可知,“我”的爸爸是一位警察。故该说法正确。
2.F【解析】由短文中内容可知,短文并未提及妹妹喜欢
白色。故该说法错误。
阶段测试卷(十二)
-、1.B2.D3.C4.A
、1.A2.B3.C4.A5.C
三、1.F2.T3.F4.F5.T
四、1.snows2.snowmen
【拓展延伸】中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。男士、
女士a变e,牙(齿)、脚双o变双e。孩子们想去天安门,
原形后面r、en。老鼠本来爱大米,mice,ice和rice。
3.season 4.autumn 5.dresses
五、1.A2.A3.B4.B5.A
六、1.C2.A3.D4.B5.E
七、任务一
1.T【解析】由表格可以看出,Alice喜欢夏天。故该说
法正确。
【拓展延伸】Cook作动词时,意为“烹饪,做饭”:作名词
2.F【解析】由表格可以看出,Hey喜欢冬天,冬天是
时,意为“厨师”;cooker是名词,意为“厨具”。
冷的,而不是热的。故该说法错误。
3.F【解析】由表格可以看出,Toy喜欢秋天。故该说
2.There is a park.
法错误。
3.It's Mike's T-shirt.
4.T【解析】由表格可以看出,Kate喜欢春天。由常识
专项测试卷(五)
可知,春天是温暖且美好的。故该说法正确。
任务二:示例:My favourite season is autumn.
三》至的天气医标(用一多云,用二有风,用
专项测试卷(一)
三有雨,周四多云,周五晴)
一、1.B【解析】A、C项画线部分发音均为//,B项画线部
三、1.B2.D3.C4.A
分发音为/a/,故选B。
2.C【解析】A、B项画线部分发音均为/e/,C项画线部
分不发音,故选C。
3.C【解析】A、B项画线部分发音均为/D/,C项画线部
分发音为//,故选C。
4.B【解析】A、C项画线部分发音均为/eI/,B项画线部
分发音为/e/,故选B。
5.B【解析】A、C项画线部分发音均为/W,B项画线部
分发音为//,故选B。
二、l.three
【拓展延伸】基变序,有规律,词尾加上-th(fourth,sixth)。
一、三
,特殊例,结尾字母t,d,d(first,second,third);
八去t,九去e(eighth,ninth);ve要用f替(ifth,twelfth);
y将y改成i;th前面有个e。若是碰到几十几,前用基来
后用序。
2.white 3.fish 4.child 5.duck
三、1.⑤⑨2.③⑦3.②⑧4.①05.④⑥
四、l.sweater2.bed3.library4.toilet5.park
6.hair 7.nurse 8.doctor 9.shirt
2.cleaner 3.cook 4.farmer 5.driver 6.officer
六、1.D2.A3.B4.C5.E
七、1.A2.B3.B4.A5.A
八、1.A2.B3.A4.B5.B
九、1.T2.T3.T4.F5.F
专项测试卷(二)
图书在版编目(CP)数据
-1.doctor 2.hair 3.playground 4.coat
【拓展延伸】常见的衣物类名词:clothes衣服,coat外套,
河南3年玉汝于成.四年级英语/赵静编著.-
dress连衣裙,blouse(女)短上衣,jeans牛仔裤,jacket夹
克,hat帽子,shirt衬衫,shorts短裤,socks袜子,skirt女
天津:天津科学技术出版社,2018.6(2026.8重印)
裙,shoes鞋,scarf围巾,trousers裤子,T-shirt T恤衫,
ISBN978-7-5576-5207-4
vest背心。
5.winter
二、1.T2.F3.T4.F5.F
I.①河…Ⅱ.①赵…Ⅲ.①英语课-小学-教学参考
三、l.driver2.weather3.busy4.job5.toilet
四、1.B2.A3.B4.B5.B
资料V.①G624
五、34152
六、1.cold2.hospital3.is4.Whose5.Chinese
t.1.mother's 2.children 3.helpful 4.reading
中国版本图书馆CIP数据核字(2018)第087291号
5.windy
河南3年玉汝于成.四年级英语
专项测试卷(三)
-、1.B2.B3.A4.B5.B
HENAN 3 NIAN YURUYUCHENG SINIANJI YINGYU
1.How 2.Who 3.Whose 4.Which 5.What
责任编辑:刘鸫
三、1.E2.D3.B4.A5.C
四、(A)1.B2.A3.D4.E5.C
责任印制:刘彤
(B)1.C2.A3.E4.B5.D
(C)1.E2.B3.D4.A5.C
天津出版传媒集团
出
专项测试卷(四)
版:
天津科学技术出版社
一、l.F【解析】由短文中“There are four people in my
family.”可知,Mary一家有四口人。故该说法错误
地
址:天津市西康路35号
2.F【解析】由短文中“My father is a PE teacher.”可
邮
编:300051
知,May的爸爸是一位体育老师。故该说法错误。
3.F【解析】由短文中“My mother is a nurse.”可知,
电
话:(022)23332490
Mary的妈妈是一位护士。故该说法错误。
网
址:www.tjkjcbs.com.cn
4.T【解析】由短文中“I have a sister.”可知,Mary有
一个姐姐/妹妹。故该说法正确。
发
行:新华书店经销
5.F【解析】由短文中“I often play football with my
印
刷:新乡市伟宏印务有限公司
friends..”可知,Mary经常和朋友踢足球,而不是打篮
球。故该说法错误。
二、任务-:l一winter2-spring3--autumn
开本880×12301/16印张3.5字数90000
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2026年8月第1版第8次印刷
任务二:示例:I like summer.I can swim.
三、l.He is a cook.
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