专题04 温度与物态变化（3年汇编）（黑龙江专用）2024-2026年中考物理真题分类汇编

**基本信息** 本试卷为初中物理“温度与物态变化”专题汇编，含黑龙江近3年中考真题及模拟题，聚焦温度测量、物态变化识别、熔化凝固与沸腾实验四大考点，情境融合生活现象、传统典籍与科技案例，适配中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|20+|温度计使用、物态变化判断（如“白气”液化、霜凝华）|结合《济南的冬天》《天工开物》等文化素材，考查概念辨析| |实验探究题|8+|熔化凝固图像分析、沸腾条件探究（如盐水沸点与密度关系）|强调实验装置组装、数据处理，从基础操作到分析推理| |综合题|5+|跨学科实践（如厨房煮饺子物态变化）、现象解释（冻豆腐小孔成因）|联系生活实际，体现科学探究与社会责任素养|

函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题04温度与物态变化 3年真题1年模拟 考点1温度与温度计 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】①-7 ②4.85 考点2物态变化的识别 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】D 6.【答案】D 7.【答案】D 8.【答案】A 9.【答案】B 10.【答案】B 11.【答案】B 12.【答案】一种物态变化是凝固。依据是“把含较多水分的鲜豆腐完全冷冻”，鲜豆腐中有大量的水， 冷冻过程中，水的温度降低到凝固点以下，由液态变成固态的冰，这一过程属于凝固现象。另一种物态变 化是熔化。依据是“吃的时候放入锅中和其他食材一起炖煮，豆腐会出现许多小孔”，炖煮时，冻豆腐中 的冰会吸收热量，由固态变为液态，形成小孔，这符合熔化的物态变化过程。 13.【答案】① 凝固 ② 晶体 14.【答案】(1)① 现象：锅边冒出细密的“白气” ② 1/3 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 物理知识：水蒸气遇冷液化形成小水滴 (2)① 现象：菜入油香、肉入菜味 ② 物理知识：分子在不停地做无规则运动，发生扩散现象 考点3熔化凝固实验 1.【答案】(1)自下而上 (2)AC (3)-4 (4)小于 (5) 持续吸热，温度保持不变（或吸收热量，温度不变） (6)2.1×103 2.【答案】①环境温度、屋顶材料、日照强度、日照时间、积雪厚度、屋顶形状等 ②停 表 ③雪的状态变化 ④时间 ⑤温度 ⑥若雪熔化过程中温度不变（有 熔点)，则是晶体，若雪熔化过程中温度一直改变（没有熔点），则是非晶体。 考点4影响蒸发因素、沸腾实验 1.【答案】D 2.【答案】①不会 ②试管中的水达到沸点后无法继续吸热 3.【答案】①不变 ②4.2×103 4.【答案】(1)①43.6 ②40 (2)①B ②液化 (3)①99 ②高 ③海水2 ④弱 模拟题精选 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】B 4【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】B 7.【答案】A 8.【答案】B 9.【答案】AD 10.【答案】B 11.【答案】A 12.【答案】①升华 ②凝华 13.【答案】(1)酒精灯外焰 (2)①b ②水的状态 (3)持续吸热，温 2/3 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 度不变 14.【答案】①晶体 ②-4 15.【答案】(1)①秒表 ② -4 (2)①晶体 ②固液共存 态 (3)烧杯 16.【答案】(1)自下而上 (2)①温度计的玻璃泡接触容器底 ② 3 (3)①BC ②保持不变 (4)水沸腾的条件是达到沸点，且继续吸热。 试管中的水从烧杯中的水吸热，达到沸点时，与烧杯中的水温度相同，不能继续吸热，所以不能沸腾。所 以小明的结论错误。 (5)提高水的初温 17.【答案】(1)C (2)38 (3)①非晶体 ②6 (4)不断吸 热，温度不变 (5)D 18.【答案】(1)使用酒精灯外焰加热 (2)①99 ②放热 (3)适当减小 温度/℃ 100 80 60 40 20 水的质量或提高水的初温 (4) 04812162024时间/min或 温度/℃ 100 80 60 40 20 0 4812162024时间/mim 19.【答案】（1)92 (2)①a ②96 (3)①变大 ②放 出 20.【答案】(1)热传递 (2)①变大 ②信息 (3)①液化 ② 保持不变 (4)A (5)水蒸气液化要放热 3/3 专题04 温度与物态变化 3年真题1年模拟 考点分类 黑龙江考情 命题规律 考点01 温度与温度计 （2025黑龙江(1题)、（2024黑龙江哈尔滨(1题)、（2024黑龙江牡丹江(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：温度计的使用。 ·趋势：情境化命题逐步加深，整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握。 考点02 物态变化的识别 （2026黑龙江绥化(1题)、（2026黑龙江齐齐哈尔(2题)、（2026黑龙江(2题)、（2025黑龙江哈尔滨(1题)、（2025黑龙江(2题)、（2025黑龙江绥化(1题)、（2024黑龙江哈尔滨(1题)、（2024黑龙江牡丹江(1题)、（2024黑龙江大庆(1题)、（2024黑龙江(1题)、（2024黑龙江齐齐哈尔(1题) ·情境：生活场景、传统典故与实验探究相互渗透。 ·重点：熔化的概念及现象。 ·趋势：情境创设日趋多元,纯文字题干减少，整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握。 考点03 熔化凝固实验 （2025黑龙江绥化(1题)、（2024黑龙江牡丹江(1题) ·情境：围绕生活场景展开实验探究型命题。 ·重点：探究固体熔化时实验装置的组装顺序、探究固体熔化时温度的变化规律、熔化和凝固的图像。 ·趋势：情境化趋势明显,题干背景日趋丰富，考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理。 考点04 影响蒸发因素、沸腾实验 （2026黑龙江绥化(1题)、（2025黑龙江哈尔滨(1题)、（2025黑龙江大庆(1题)、（2024黑龙江哈尔滨(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：沸腾的现象及特征、探究水在沸腾前后温度变化的特点、沸腾的条件、沸点。 ·趋势：情境化命题逐步加深，考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理。 考点1 温度与温度计 1.(2024·黑龙江哈尔滨·中考真题)测量是实验的重要环节，下列测量仪器的测量结果或使用方法不正确的是（　　） A. 弹簧测力计示数为2.0N B. 铅笔的长度为4.10cm C. 用天平测量物体质量 D. 读取温度计示数 2.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)下列测量结果正确的是（　　） A. 物体的长度是1.8cm B. 物体的温度是34℃ C. 物块的体积是80mL D. 物体的重力是3kg 3.(2025·黑龙江·中考真题)如图所示的温度计的示数为：　　　　　　　 ℃；这片树叶的长度为 　　　　　　　　　 cm。 考点2 物态变化的识别 1.(2025·黑龙江哈尔滨·中考真题)天宫二号空间实验室里面的综合材料实验炉如图所示，把要合成的各种材料放进炉中加热，材料在炉中从固态变为液态的过程是（　　） A. 凝固 B. 汽化 C. 液化 D. 熔化 2.(2025·黑龙江·中考真题)北方冬天室外的气温很低，司机进入小轿车并关闭所有车门后，若没有打开汽车空调，过一会儿就会发现车窗内壁上会形成一层水雾；司机打开空调的暖风后，车窗内壁上的水雾会逐渐消失。关于此现象的解释正确的是（　　） A. 车窗内壁上水雾的形成是由于小轿车内的空气液化形成的 B. 车窗内壁上水雾的形成是由于小轿车内的空气汽化形成的 C. 车窗内壁上水雾会逐渐消失是因为车窗内壁上的水珠汽化成了水蒸气 D. 司机打开空调的暖风主要是通过做功的方式提高车窗内壁上水珠的温度 3.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)“山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；……那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气。……”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文。关于文中所涉及的一些现象，用物理知识解释正确的是（　　） A. “雪”的形成是液化现象 B. “结冰”是凝固现象 C. “热气”的形成是升华现象 D. “冰”是非晶体，没有熔点 4.(2025·黑龙江绥化·中考真题)关于热现象，下列说法中正确的是（     ） A. 霜是水蒸气放热凝华形成的 B. 水在沸腾过程中温度不断升高 C. 干冰在常温下会发生汽化现象 D. 吹风扇加快汗液蒸发，是由于蒸发快慢与温度有关 5.(2024·黑龙江哈尔滨·中考真题)“北国好风光，尽在黑龙江”，下列物态变化属于升华的是（　　） A. 甲图：初春、扎龙湿地冰雪消融 B. 乙图：盛夏，林都伊春薄雾消散 C. 丙图：金秋，镜泊湖畔朝露晶莹 D. 丁图：寒冬，太阳岛上雪人变小 6.(2024·黑龙江大庆·中考真题)大量中华诗词蕴含物理知识，下列说法正确的是（       ） A. “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”“雨”的形成是汽化现象 B. “窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”“雪”的形成是液化现象 C. “可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”的形成是升华现象 D. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝华现象 7.(2026·黑龙江·中考真题)“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见”，下列与霜的形成原理相同的是（        ） A. 冰雪消融 B. 晶莹的露珠 C. 水结成冰 D. 雪白的雾凇 8.(2026·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)“二十四节气”是中国农耕文明的智慧结晶，其中一个节气是“霜降”，下列发生的物态变化与霜的形成相同的是（        ） A. 北方的冬季树枝上有时会出现雾凇景观 B. 运输海鲜常在周围放置冰块来降低温度 C. 衣柜里防虫的樟脑片过一段时间会变小 D. 夏天晒在阳光下的湿衣服不久后会变干 9.(2026·黑龙江绥化·中考真题)下列有关厨房中的物态变化正确的是（        ） A. 冰箱冷冻室的白霜是升华形成的 B. 冰冻水饺中的冰熔化成水 C. 水的沸腾是液化现象 D. 锅边的“白气”是汽化形成的 10.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)据《天工开物》记载，“晒纸”是造纸工艺的流程之一，其做法是将湿纸放在阳光下晒干，如图所示。“晒纸”时发生的物态变化是（　　） A. 凝固 B. 汽化 C. 升华 D. 液化 11.(2024·黑龙江·中考真题)下列物态变化属于液化的是（　　） A. 消融的冰花 B. 草叶上的露珠 C. 洁白的雾凇 D. 夏天晾衣服 12.(2025·黑龙江·中考真题)黑龙江的冬天，白雪皑皑，风景如画。南方的朋友们在这里见到了美丽的雾凇，同时也品尝到了东北的特色食品——冻豆腐。冻豆腐的制作过程是人们把含较多水分的鲜豆腐完全冷冻，吃的时候放入锅中和其他食材一起炖煮，豆腐会出现许多小孔，吸满浓浓的汤汁，吃起来很美味。请根据文中信息，写出涉及到的两种物态变化，并简要写出分析依据。 13.(2026·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)常见的人工造雪是利用高压空气将水流击打成细密的小雾滴并把它喷出，小雾滴遇到户外低温冷空气　　　　　　（填物态变化名称）成“雪花”，“雪花”是　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”）。 14.(2026·黑龙江·中考真题)暖锅历史悠久，常见的暖锅材质有两种，铜锅受热快，煮出的食材脆嫩、味鲜；砂锅壁厚底沉，煮出来的汤较醇厚。将暖锅架在火上，汤先是“滋滋”的细响，待汤滚了，变成“咕嘟咕嘟”的闷响，锅边冒出细密的“白气”。随着时间推移，菜入油香、肉入菜味。请根据以上材料找出两个现象，并写出相对应的物理知识。 （1）现象1：　　　　　　　　　　　　　　　　。 物理知识：　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）现象2：　　　　　　　　　　　　　　　　。 物理知识：　　　　　　　　　　　　　　　　。 考点3 熔化凝固实验 1.(2025·黑龙江绥化·中考真题)(多选)图甲是某兴趣小组同学“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。（实验中不考虑水的质量变化等因素） （1）组装实验器材时，应按　　　　　　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序。 （2）下列措施中，能使冰受热均匀的是______（选填字母）。 A. 加热过程中不断搅拌 B. 温度计的玻璃泡完全浸没在冰中 C. 通过水给试管加热 （3）某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为　　　　　　℃。 （4）根据实验数据绘制的温度随时间变化关系图像如图丙，物质在B点时的内能　　　　　　（选填“大于”“小于”或“等于”）在C点时的内能。 （5）冰在熔化过程中的特点是　　　　　　。 （6）实验后，某同学根据图丙计算出冰的比热容是　　　　　　。 2.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)早春季节小丹去雪乡游玩，发现迎着阳光的屋顶上积雪开始熔化，屋顶积雪熔化的速度可能与　　　　　　　　　　　有关。小丹还想知道雪是晶体还是非晶体，设计了如图所示的装置进行探究。 （1）为了完成实验还需要的测量工具是　　　　　　　　　　　； （2）实验中要观察的现象是　　　　　　　　　　　，要记录的数据有　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　； （3）判断雪是晶体还是非晶体的方法是　　　　　　　　　　　。 考点4 影响蒸发因素、沸腾实验 1.(2024·黑龙江哈尔滨·中考真题)如图是探究“晶体熔化规律”和“液体沸腾规律”的实验装置，下列说法不正确的是（　　） A. 甲实验用“水浴加热法”可以使试管中的物质受热均匀 B. 为了得到普遍规律，两个实验均应进行多次实验 C. 两个实验都需要记录加热时间 D. 甲实验装置可以探究所有金属的熔化特点 2.(2026·黑龙江绥化·中考真题)如图所示，烧杯和试管内装有适量的水（试管未与烧杯底部接触），烧杯中的水沸腾过程中，试管中的水　　　　　　　　（选填“会”或“不会”）沸腾，其原因是　　　　　　　　。 3.(2025·黑龙江哈尔滨·中考真题)图甲是探究“水沸腾规律”的实验装置，图乙是水的温度随加热时间变化的图像。由图像可知：水在沸腾过程中，温度　　　　　　　　　　　。若烧杯中水的质量为0.1kg不变，根据乙图像计算出水在0～6min吸收的热量是　　　　　　　　　　　J。[c水=4.2×103J/（kg·℃）] 4.(2025·黑龙江大庆·中考真题)接下来他探究了不同密度的海水在沸腾前后温度变化的规律。 （1）某次测量海水的质量和体积，托盘天平示数如图甲所示，已知烧杯质量为20g，海水的质量为　　　　　　g，量筒示数如图乙所示，海水的体积为　　　　　　。 （2）用图丙实验器材进行探究，图中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是　　　　　　。海水沸腾时大量的“白气”不断地从烧杯中冒出，这些“白气”是由水蒸气　　　　　　（选填物态变化名称）而形成的。 （3）小铁用相同热源对质量和初温均相同的海水1、海水2和水（）进行加热，其温度随加热时间变化的规律如图丁所示。分析图像得出如下结论： ①实验时水的沸点是　　　　　　℃； ②海水密度越大沸点越　　　　　　； ③两种海水从相同初温加热至刚好沸腾，　　　　　　（选填“海水1”或“海水2”）吸收的热量更多。结合实验分析，如果内陆地区一个水量不变的咸水湖随着含盐量逐渐升高，其对周围地区气温的调节作用会变　　　　　　（选填“强”或“弱”）。 模拟题精选 1.(2026·黑龙江哈尔滨·考前预测)戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”．下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是 A. 从冰箱取出的冻肉会变软 B. 初冬的清晨，鸭绿江水面上飘着“白气” C. 人游泳之后刚从水中出来，感觉冷 D. 教室内，用久的日光灯管两端会发黑 2.(2026·黑龙江齐齐哈尔·考前预测)如图，某兴趣小组将冰块倒入易拉罐，再加入适量盐，用筷子搅拌大约半分钟后，用温度计测量冰和盐水混合物的温度，发现低于0℃，同时观察发现易拉罐的底部有白霜。关于该实验下列说法正确的是（       ） A. 易拉罐底部白霜的形成是凝华现象 B. 加盐是为了提高混合物的熔点 C. 结霜的过程中，易拉罐内部的混合物放热 D. 待冰彻底熔化后将外壁的霜擦干，静置一会儿外壁会挂满小水珠，这是熔化现象 3.(2026·黑龙江大庆·一模)下列数据中，最接近实际情况的是（　　） A. 人体感觉舒适的温度约为37℃ B. 一枚一元硬币的质量约为6g C. 普通家用空调的功率约为100W D. 人正常步行的速度约为5m/s 4.(2026·黑龙江齐齐哈尔·一模)学校开展“给父母送上一道家常菜”为主题的劳动实践教育活动。小明在妈妈的指导下走进厨房进行劳动实践，他在煮排骨汤的时候，发现涉及到很多物理知识。下列说法正确的是（　　） A. 冷冻室取出的排骨表面的“白霜”，是水凝固形成的 B. 排骨汤烧开后冒出大量的“白气”，是水汽化形成的水蒸气 C. 煮排骨的过程中，厨房里弥漫着香气，这是扩散现象 D. 排骨汤沸腾过程中，汤的温度不断升高 5.(2025·黑龙江大兴·联考)如图所示，夏天，将冰镇的饮料在温暖的室内放一会儿，饮料瓶外壁上会出现密集的小水滴。下列自然现象形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因相同的是（　　） A. 冰封湖面 B. 冰雪消融 C. 寒冬凝霜 D. 秋起晨雾 6.(2026·黑龙江绥化·考情预测)我们常吃的月饼是在烤箱里“烤”的，但根据南宋《武林旧事》记载，最早的月饼出自笼屉，青海就保留着用蒸笼“蒸”月饼的传统习俗。“蒸”月饼时，关于笼屉上方冒出的“白气”，下列解释正确的是（　　） A. “白气”是水蒸气，是液化现象 B. “白气”是小水滴，是液化现象 C. “白气”是水蒸气，是汽化现象 D. “白气”是小水滴，是汽化现象 7.(2026·黑龙江齐齐哈尔·考前预测)下列物理量的描述，最接近实际的是（　　） A. 成年人步行的速度约为4km/h B. 一个普通中学生的质量约为500kg C. 生活中不高于220V的电压对人体都是安全的 D. 人体感觉最舒适的环境温度约为37℃ 8.(2026·黑龙江大庆·考前预测)在-34℃的极冷环境下，小明把软毛巾浸在水中，取出后发现软毛巾在变硬。按在竖直的木桩上，松手后毛巾没有掉下。把硬毛巾拽下放在院子里，几天后发现硬毛巾又变成了软毛巾。下列有关说法错误的是（        ） A. 软毛巾在变硬，因为软毛巾内的水在发生凝固 B. 硬毛巾没有掉下来，是因为大气给了毛巾压力 C. 硬毛巾在木桩上没有掉下时，受到的合力为0 D. 硬毛巾变成软毛巾，属于升华现象，需要吸热 9.(2026·黑龙江齐齐哈尔·二模)(多选)我国是世界上最早进入青铜器时代的国家之一。铸造青铜器时，将液态金属倒入模具冷却后形成青铜器的情景如图所示。下列关于铸造青铜器的说法错误的是（        ） A. 液态金属冷却变成青铜器的过程中温度降低 B. 液态金属冷却变成青铜器的过程中内能减少 C. 铸造青铜器的过程中，金属发生的物态变化是先熔化后凝固 D. 工匠休息时身上的“汗水逐渐消失”与“樟脑丸逐渐变小”属于同一种物态变化 10.(2026·黑龙江大兴·联考)地球上的水在不停地循环。下列关于水的物态变化分析正确的是（　　 ） A. 水蒸气遇到冷空气变成小冰晶，属于液化现象，是放热过程 B. 小水滴遇到冷空气变成小冰粒，属于凝固现象，是放热过程 C. 海洋和湖泊中的水变成水蒸气，属于升华现象，是放热过程 D. 水蒸气遇到冷空气变成小水滴，属于液化现象，是吸热过程 11.(2026·黑龙江海伦·一模)民间有句谚语“日晕三更雨，月晕午时风”，日晕的出现，意味着风雨天气即将到来。“日晕”奇观，它是由于气温低，云中的水滴变成六棱柱状的小冰晶，光经过小冰晶时出现的现象。下列诗句中加点字物态变化与题中相同的是（　　） A. “岁去冰未已，春来雁不还”，冰的形成 B. “露从今夜白，月是故乡明”，露的形成 C. “鸡声茅店月，人迹板桥霜”，霜的形成 D. “晚来天欲雪，能饮一杯无”，雪的形成 12.(2025·黑龙江大兴·联考)有一种新型黑色碳粉材料。在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接　　　　　　为碳蒸气，字迹消失。再经过特殊冷却装置，碳蒸气直接　　　　　　成碳粉。纸张和碳粉可以重复使用，有效节约资源。（两空均填物态变化名称） 13.(2026·黑龙江哈尔滨·二模)小琪在煮饺子时，如图甲，用大火使水迅速沸腾后，妈妈让他改用小火，为了了解其中原因。小琪用如图乙所示的实验装置来“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。 （1）如图乙所示的装置组装过程，器材组装的顺序根据　　　　　　　　（选填：“酒精灯外焰”或“温度计测温泡”）的位置组装最方便。 （2）从丙图中的　　　　　　　　图的现象可以判断此时水开始沸腾。如下表所示是小琪同学记录的实验数据，小思同学认为此表缺少　　　　　　　　的信息，无法确定哪个阶段是沸腾阶段。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 99 （3）若从上表的第6分钟开始，在持续对水加热过程中，水一直处于沸腾状态，通过对数据的分析，小琪明白了妈妈为什么在水沸腾后调为小火，因为以上实验可以告诉我们，水在沸腾过程中　　　　　　　，调小火后，还可以节省燃料。 14.(2026·黑龙江哈尔滨·二模)小思将一杯盐水放入温度为的恒温冷冻室内，利用传感器收集数据，绘制了盐水的温度随时间变化的图像，如图所示。分析图像可知：盐冰属于　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”），这杯盐水的凝固点是　　　　　　　　℃。 15.(2026·黑龙江海伦·一模)如题图甲所示是小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置。 （1）除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具是　　　　　　；某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是　　　　　　℃； （2）图丙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像，由此可知冰是　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”），在第6min时，试管内的“冰”处于　　　　　　（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）； （3）小明又继续加热一段时间，观察到　　　　　　（选填“试管”、“烧杯”或“试管和烧杯”）中的水发生了沸腾现象，温度计的示数不再发生变化。 16.(2025·黑龙江大兴·联考)(多选)实验小组探究“冰熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”。 （1）组装实验器材时，应按　　　　　　（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。试管中装有适量碎冰，烧杯中盛有适量热水，烧杯中水面略高于试管中碎冰的上表面。组装完成的实验装置如图甲所示； （2）①点燃酒精灯前，对实验装置进行检查，发现烧杯中的温度计安装出现错误，该错误是：　　　　　　。改正错误并检查无其他错误后，继续实验； ②点燃酒精灯后，一边观察实验现象，一边记录加热时间和温度计示数。图乙是试管中温度计在某时刻的示数，其读数是　　　　　　℃； （3）根据实验数据绘制图象。绘制试管中物质温度随时间变化的图像，如图丙所示；绘制烧杯中物质温度随时间的变化图像，如图丁所示； ①分析图丙中图像可知，图丙中　　　　　　（选填“AB”“BC”或“CD”）段图像能够反映冰熔化过程中温度随时间的变化规律； ②分析图丁中图像可知，水在沸腾的过程中，温度变化的特点是　　　　　　； （4）小明发现，试管中的碎冰完全熔化成水以后，继续加热，时刻以后的温度变化特点与水沸腾时的温度变化特点相同，所以他认为时刻以后试管中的水沸腾了。你认为该结论是否正确？请说明你的判断依据：　　　　　　； （5）实验小组对实验进行评估，认为将烧杯中的水加热至沸腾用时过长。若重新实验，使用原装置给同样多的碎冰加热，要明显缩短加热时间，对加入烧杯中的水可采取的合理措施是　　　　　　（选填“提高水的初温”或“减少水的质量”）。 17.(2026·黑龙江绥化·考情预测)如图甲所示是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）组装器材时，应先固定图甲中的　　　　　　；（选填“A”“B”或“C”） （2）开始实验后，某一时刻温度计的示数如图甲所示，温度为　　　　　　℃； （3）根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间的变化图像如图乙所示，由图像可知石蜡是　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”），海波熔化持续了　　　　　　min； （4）由实验可得到晶体熔化特点：　　　　　　； （5）由实验可知，晶体的温度是熔点时，可能处于______态。 A. 固 B. 液 C. 固液共存 D. 都有可能 18.(2026·黑龙江哈尔滨·考前预测)小明想探究水沸腾前后的温度变化特点，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2min记录一次温度计的示数。 （1）小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置，一是为了使用　　　　　　，二是为了使温度计的感温泡全部浸没在液体中且不接触容器底； （2）水沸腾前，温度计的示数如图乙所示，则此时水温为　　　　　　℃；，烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气　　　　　　（选填“吸热”或“放热”）后形成的； （3）根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分析图像、请合理化建议：　　　　　　； （4）根据你的建议，在图中画出实验改进后水的温度随加热时间变化的图像（不计热损失，酒精灯单位时间内供给热量相同）。 19.(2026·黑龙江大庆·考前预测)在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，两组同学从甲、乙两套实验装置中各选一套来完成实验。 （1）图丙是实验中某一时刻温度计的示数，其读数是　　　　　　℃； （2）图丁是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度—时间”图像，其中　　　　　　（选填“a”或“b”）是根据甲实验装置获得的数据绘制的；用乙实验装置测出水的沸点为　　　　　　℃； （3）实验结束后，同学们继续进行了如图戊所示的实验：将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内。一段时间后，看到试管A的内壁上有小水珠出现、温度计C的示数　　　　　　（选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明水蒸气液化时会　　　　　　热量。 20.(2026·黑龙江齐齐哈尔·二模)跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 【项目提出】厨房是生活中充满物态变化的“实验室”，饺子的烹饪过程中涉及多种物态变化。 【项目实施】 （1）用燃气灶烧水时，通过　　　　　　　　　　的方式使水的内能增大、温度升高。 （2）晓东看到水中产生大量的气泡不断上升　　　　　　　　　　（选填“变大”或“变小”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，判定水沸腾了；悦悦通过感觉到壶中水的声音变化，也可以知道水沸腾了，说明声音可以传递　　　　　　　　　　。 （3）在煮饺子时，锅中会冒出大量“白气”，这些“白气”是　　　　　　　　　　（填物态变化名称）形成的；在煮饺子时，先用大火使水迅速沸腾，再改用小火使水保持沸腾，这是因为水在沸腾后温度　　　　　　　　　　。 （4）水沸腾后人们通常会往锅里加入半碗冷水，使其停止沸腾，当水再次沸腾后再加冷水反复几次之后饺子就煮熟了。用纵轴表示水温，横轴表示加热时间，下列图像中能大致画出水温随时间变化的是（        ） A.  B.  C.  D.  （5）晓东提醒悦悦：被锅中冒出的水蒸气烫伤要比热水烫伤更严重，原因是　　　　　　　　　　。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 温度与物态变化 3年真题1年模拟 考点分类 黑龙江考情 命题规律 考点01 温度与温度计 （2025黑龙江(1题)、（2024黑龙江哈尔滨(1题)、（2024黑龙江牡丹江(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：温度计的使用。 ·趋势：情境化命题逐步加深，整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握。 考点02 物态变化的识别 （2026黑龙江绥化(1题)、（2026黑龙江齐齐哈尔(2题)、（2026黑龙江(2题)、（2025黑龙江哈尔滨(1题)、（2025黑龙江(2题)、（2025黑龙江绥化(1题)、（2024黑龙江哈尔滨(1题)、（2024黑龙江牡丹江(1题)、（2024黑龙江大庆(1题)、（2024黑龙江(1题)、（2024黑龙江齐齐哈尔(1题) ·情境：生活场景、传统典故与实验探究相互渗透。 ·重点：熔化的概念及现象。 ·趋势：情境创设日趋多元,纯文字题干减少，整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握。 考点03 熔化凝固实验 （2025黑龙江绥化(1题)、（2024黑龙江牡丹江(1题) ·情境：围绕生活场景展开实验探究型命题。 ·重点：探究固体熔化时实验装置的组装顺序、探究固体熔化时温度的变化规律、熔化和凝固的图像。 ·趋势：情境化趋势明显,题干背景日趋丰富，考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理。 考点04 影响蒸发因素、沸腾实验 （2026黑龙江绥化(1题)、（2025黑龙江哈尔滨(1题)、（2025黑龙江大庆(1题)、（2024黑龙江哈尔滨(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：沸腾的现象及特征、探究水在沸腾前后温度变化的特点、沸腾的条件、沸点。 ·趋势：情境化命题逐步加深，考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理。 考点1 温度与温度计 1.(2024·黑龙江哈尔滨·中考真题)测量是实验的重要环节，下列测量仪器的测量结果或使用方法不正确的是（　　） A. 弹簧测力计示数为2.0N B. 铅笔的长度为4.10cm C. 用天平测量物体质量 D. 读取温度计示数 【答案】C 【详解】 A．图中弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是2.0N，故A正确，不符合题意； B．图中刻度尺的分度值是1mm，铅笔的长度是4.10cm，故B正确，不符合题意； C．图中左盘放砝码，右盘放物体，是错误的，并且用手拿砝码，也是错误的，故C错误，符合题意； D．温度计在读数时，视线与液柱上表面相平，故D正确，不符合题意。 故选C。 2.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)下列测量结果正确的是（　　） A. 物体的长度是1.8cm B. 物体的温度是34℃ C. 物块的体积是80mL D. 物体的重力是3kg 【答案】B 【详解】 A．在测量物体长度时，读数时需估读到分度值的下一位，题中刻度尺分度值为0.1cm，物体的长度是1.80cm。故A错误； B．温度计10℃之间有10个小格，所以此温度计的分度值为1℃，液面在0℃以上，此温度计的示数为34℃，表示物体的温度是34℃。故B正确； C．量筒的分度值是1mL，读数80mL是物块和液体的总体积，而不是物块的体积。故C错误； D．重力是地球对物体的吸引力，其单位是牛顿（N），而不是千克（kg），故“物体的重力是3kg”是错误的。故D错误。 故选B。 3.(2025·黑龙江·中考真题)如图所示的温度计的示数为：　　　　　　　 ℃；这片树叶的长度为 　　　　　　　　　 cm。 【答案】① -7    ② 4.85 【详解】 [1]温度计的分度值为1℃，且液面在0℃以下，温度计的示数为-7℃。 [2]由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；树叶左侧与1.00cm对齐，右侧与5.85cm对齐，所以树叶的长度为 考点2 物态变化的识别 1.(2025·黑龙江哈尔滨·中考真题)天宫二号空间实验室里面的综合材料实验炉如图所示，把要合成的各种材料放进炉中加热，材料在炉中从固态变为液态的过程是（　　） A. 凝固 B. 汽化 C. 液化 D. 熔化 【答案】D 【详解】 物质从固态变为液态是熔化的过程，凝固是物质从液态变为固态，汽化是液态变为气态，液化是气态变为液态的过程，因此材料在炉中从固态变为液态的过程是熔化，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选 D。 2.(2025·黑龙江·中考真题)北方冬天室外的气温很低，司机进入小轿车并关闭所有车门后，若没有打开汽车空调，过一会儿就会发现车窗内壁上会形成一层水雾；司机打开空调的暖风后，车窗内壁上的水雾会逐渐消失。关于此现象的解释正确的是（　　） A. 车窗内壁上水雾的形成是由于小轿车内的空气液化形成的 B. 车窗内壁上水雾的形成是由于小轿车内的空气汽化形成的 C. 车窗内壁上水雾会逐渐消失是因为车窗内壁上的水珠汽化成了水蒸气 D. 司机打开空调的暖风主要是通过做功的方式提高车窗内壁上水珠的温度 【答案】C 【详解】 AB．北方冬天室外气温低，车内温度相对较高，车内空气中热的水蒸气遇到冷的车窗玻璃，会放出热量，液化形成小水珠附着在车窗内壁上形成水雾，并不是车内空气液化或汽化形成的，故AB错误； C．当打开空调暖风后，车窗内壁上的水珠吸收热量，温度升高，发生了汽化现象，由液态水变为水蒸气，所以水雾会逐渐消失，故C正确； D．司机打开空调暖风，是通过热传递的方式提高车窗内壁的温度，故D错误。 故选C。 3.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)“山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；……那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气。……”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文。关于文中所涉及的一些现象，用物理知识解释正确的是（　　） A. “雪”的形成是液化现象 B. “结冰”是凝固现象 C. “热气”的形成是升华现象 D. “冰”是非晶体，没有熔点 【答案】B 【详解】 A．雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故A错误； B．水结成冰，由液态变成固态，属于凝固现象，故B正确； C．绿萍上冒着点热气是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故C错误； D．冰是晶体，有固定的熔点，故D错误。 故选B。 4.(2025·黑龙江绥化·中考真题)关于热现象，下列说法中正确的是（     ） A. 霜是水蒸气放热凝华形成的 B. 水在沸腾过程中温度不断升高 C. 干冰在常温下会发生汽化现象 D. 吹风扇加快汗液蒸发，是由于蒸发快慢与温度有关 【答案】A 【详解】 A．霜是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态，发生凝华现象，凝华放热，故A 正确； B．水在沸腾过程中，持续吸热，但温度保持在沸点不变，故B 错误； C．干冰是固态二氧化碳，在常温下会直接由固态变为气态，发生升华现象，不是汽化（汽化是液态变气态 ），故C 错误； D．吹风扇加快汗液蒸发，是因为加快了液体表面空气流动速度，而不是与温度有关，故D 错误。 故选A。 5.(2024·黑龙江哈尔滨·中考真题)“北国好风光，尽在黑龙江”，下列物态变化属于升华的是（　　） A. 甲图：初春、扎龙湿地冰雪消融 B. 乙图：盛夏，林都伊春薄雾消散 C. 丙图：金秋，镜泊湖畔朝露晶莹 D. 丁图：寒冬，太阳岛上雪人变小 【答案】D 【详解】 A．冰雪消融，是冰雪由固态变成液态的过程，属于熔化现象，故A不符合题意； B．薄雾消散，是物质由液态变成气态的过程，属于汽化现象，故B不符合题意； C．朝露晶莹，是空气中水蒸气遇冷液化形成的，属于液化现象，故C不符合题意； D．雪人变小，是雪由固态直接变成气态，属于升华现象，故D符合题意。 故选D。 6.(2024·黑龙江大庆·中考真题)大量中华诗词蕴含物理知识，下列说法正确的是（       ） A. “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”“雨”的形成是汽化现象 B. “窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”“雪”的形成是液化现象 C. “可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”的形成是升华现象 D. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝华现象 【答案】D 【详解】 A．雨是液态，而汽化生成的是气态，故A错误； B．雪是固态，而液化生成的是液态，故B错误； C．露是液态，而升华生成的是气态，故C错误； D．霜是固态，由水蒸气遇冷凝华形成，故D正确。 故选D。 7.(2026·黑龙江·中考真题)“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见”，下列与霜的形成原理相同的是（        ） A. 冰雪消融 B. 晶莹的露珠 C. 水结成冰 D. 雪白的雾凇 【答案】D 【详解】 霜是空气中的水蒸气遇冷直接从气态变为固态，属于凝华现象； A．冰雪消融是固态的冰变为液态水，属于熔化现象，与霜的形成原理不同，故A不符合题意； B．晶莹的露珠是空气中的水蒸气遇冷变为液态小水滴，属于液化现象，与霜的形成原理不同，故B不符合题意； C．水结成冰是液态水变为固态冰，属于凝固现象，与霜的形成原理不同，故C不符合题意； D．雪白的雾凇是空气中的水蒸气遇冷直接从气态变为固态小冰晶，属于凝华现象，与霜的形成原理相同，故D符合题意。 故选D。 8.(2026·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)“二十四节气”是中国农耕文明的智慧结晶，其中一个节气是“霜降”，下列发生的物态变化与霜的形成相同的是（        ） A. 北方的冬季树枝上有时会出现雾凇景观 B. 运输海鲜常在周围放置冰块来降低温度 C. 衣柜里防虫的樟脑片过一段时间会变小 D. 夏天晒在阳光下的湿衣服不久后会变干 【答案】A 【详解】 霜的形成是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态，属于凝华现象。 A．雾凇是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态冰晶，属于凝华现象，故A符合题意； B．冰块降低温度是因为冰由固态熔化为液态，熔化过程吸热，故B不符合题意； C．樟脑片变小是固态樟脑直接变为气态，属于升华现象，故C不符合题意； D．湿衣服变干是液态水变为气态水蒸气，属于汽化（蒸发）现象，故D不符合题意。 故选A。 9.(2026·黑龙江绥化·中考真题)下列有关厨房中的物态变化正确的是（        ） A. 冰箱冷冻室的白霜是升华形成的 B. 冰冻水饺中的冰熔化成水 C. 水的沸腾是液化现象 D. 锅边的“白气”是汽化形成的 【答案】B 【详解】 A．冰箱冷冻室的白霜是空气中的水蒸气直接由气态变为固态形成的，属于凝华现象，故A错误； B．冰冻水饺中的冰是固态，熔化成液态的水，是固态变为液态的熔化现象，故B正确； C．水的沸腾是水由液态变为气态的过程，属于汽化现象，故C错误； D．锅边的“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故D错误。 故选B。 10.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)据《天工开物》记载，“晒纸”是造纸工艺的流程之一，其做法是将湿纸放在阳光下晒干，如图所示。“晒纸”时发生的物态变化是（　　） A. 凝固 B. 汽化 C. 升华 D. 液化 【答案】B 【详解】 物质由液态变为气态叫汽化，由液态变为固态叫凝固，由固态直接变为气态叫升华，由气态变为液态叫液化。将湿纸放在阳光下晒干，水分变成了水蒸气，属于汽化现象。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11.(2024·黑龙江·中考真题)下列物态变化属于液化的是（　　） A. 消融的冰花 B. 草叶上的露珠 C. 洁白的雾凇 D. 夏天晾衣服 【答案】B 【详解】 A．消融的冰花，是固态的冰熔化成液态的水，属于熔化现象，故A不符合题意； B．草叶上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故B符合题意； C．洁白的雾凇，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，属于凝华现象，故C不符合题意； D．夏天晾衣服，衣服上的水由液态变成气态，属于汽化现象，故D不符合题意。 故选B。 12.(2025·黑龙江·中考真题)黑龙江的冬天，白雪皑皑，风景如画。南方的朋友们在这里见到了美丽的雾凇，同时也品尝到了东北的特色食品——冻豆腐。冻豆腐的制作过程是人们把含较多水分的鲜豆腐完全冷冻，吃的时候放入锅中和其他食材一起炖煮，豆腐会出现许多小孔，吸满浓浓的汤汁，吃起来很美味。请根据文中信息，写出涉及到的两种物态变化，并简要写出分析依据。 【答案】一种物态变化是凝固。依据是“把含较多水分的鲜豆腐完全冷冻”，鲜豆腐中有大量的水，冷冻过程中，水的温度降低到凝固点以下，由液态变成固态的冰，这一过程属于凝固现象。另一种物态变化是熔化。依据是“吃的时候放入锅中和其他食材一起炖煮，豆腐会出现许多小孔”，炖煮时，冻豆腐中的冰会吸收热量，由固态变为液态，形成小孔，这符合熔化的物态变化过程。 【详解】 略。 13.(2026·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)常见的人工造雪是利用高压空气将水流击打成细密的小雾滴并把它喷出，小雾滴遇到户外低温冷空气　　　　　　（填物态变化名称）成“雪花”，“雪花”是　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”）。 【答案】① 凝固    ② 晶体 【详解】 物质由液态变为固态的物态变化为凝固，小雾滴是液态水，遇低温冷空气变为固态的“雪花”。 晶体具有固定的熔点和凝固点，雪花有固定的熔化温度，属于冰晶。 14.(2026·黑龙江·中考真题)暖锅历史悠久，常见的暖锅材质有两种，铜锅受热快，煮出的食材脆嫩、味鲜；砂锅壁厚底沉，煮出来的汤较醇厚。将暖锅架在火上，汤先是“滋滋”的细响，待汤滚了，变成“咕嘟咕嘟”的闷响，锅边冒出细密的“白气”。随着时间推移，菜入油香、肉入菜味。请根据以上材料找出两个现象，并写出相对应的物理知识。 （1）现象1：　　　　　　　　　　　　　　　　。 物理知识：　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）现象2：　　　　　　　　　　　　　　　　。 物理知识：　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）① 现象：锅边冒出细密的“白气”    ② 物理知识：水蒸气遇冷液化形成小水滴     （2）① 现象：菜入油香、肉入菜味    ② 物理知识：分子在不停地做无规则运动，发生扩散现象     【详解】(1) 小问详解： 锅边冒出细密的“白气”是因为锅中水沸腾之后汽化成水蒸气，水蒸气在向上飘的过程中遇冷液化成小水珠。 (2) 小问详解： 菜入油香、肉入菜味是因为分子在不停地做无规则运动，发生扩散现象。 考点3 熔化凝固实验 1.(2025·黑龙江绥化·中考真题)(多选)图甲是某兴趣小组同学“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。（实验中不考虑水的质量变化等因素） （1）组装实验器材时，应按　　　　　　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序。 （2）下列措施中，能使冰受热均匀的是______（选填字母）。 A. 加热过程中不断搅拌 B. 温度计的玻璃泡完全浸没在冰中 C. 通过水给试管加热 （3）某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为　　　　　　℃。 （4）根据实验数据绘制的温度随时间变化关系图像如图丙，物质在B点时的内能　　　　　　（选填“大于”“小于”或“等于”）在C点时的内能。 （5）冰在熔化过程中的特点是　　　　　　。 （6）实验后，某同学根据图丙计算出冰的比热容是　　　　　　。 【答案】（1）自下而上     （2）AC     （3）     （4）小于     （5）持续吸热，温度保持不变（或吸收热量，温度不变）     （6）     【详解】(1) 小问详解： 实验时，要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要要全部浸没在被测物体中，不能碰到试管壁和试管底，因此组装实验器材时，应按自下而上的顺序。 (2) 小问详解： 实验中，为了能使冰受热均匀，实验时通过水给试管加热，即采用水浴加热，加热过程中不断搅拌；为了准确测得温度，温度计的玻璃泡完全浸没在冰中，故能使冰受热均匀的是AC。 (3) 小问详解： 某时刻温度计的示数如图乙所示，温度计的分度值为1℃，液柱的液面在0℃以下，其示数为-4℃。 (4) 小问详解： 如图丙，BC段为熔化过程，熔化过程中，冰吸收热量熔化成水，内能增加，温度保持不变，因此物质在B点时的内能小于在C点时的内能。 (5) 小问详解： 如图丙，BC段为熔化过程，熔化过程中，温度保持不变；冰在熔化过程中的特点是持续吸热，温度保持不变。 (6) 小问详解： 由图丙可知，相同时间内冰和水吸收的热量相同，冰在4min内温度升高了6℃，水的温度升高了3℃，冰的比热容 2.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)早春季节小丹去雪乡游玩，发现迎着阳光的屋顶上积雪开始熔化，屋顶积雪熔化的速度可能与　　　　　　　　　　　有关。小丹还想知道雪是晶体还是非晶体，设计了如图所示的装置进行探究。 （1）为了完成实验还需要的测量工具是　　　　　　　　　　　； （2）实验中要观察的现象是　　　　　　　　　　　，要记录的数据有　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　； （3）判断雪是晶体还是非晶体的方法是　　　　　　　　　　　。 【答案】① 环境温度、屋顶材料、日照强度、日照时间、积雪厚度、屋顶形状等    ② 停表    ③ 雪的状态变化    ④ 时间    ⑤ 温度    ⑥ 若雪熔化过程中温度不变（有熔点），则是晶体，若雪熔化过程中温度一直改变（没有熔点），则是非晶体。 【详解】 [1]早春季节小丹去雪乡游玩，发现迎着阳光的屋顶上积雪开始熔化，此时有太阳，温度升高，另外还有可能与其它外部因素有关，因此填写环境温度、屋顶材料、日照强度、日照时间、积雪厚度、屋顶形状等合理即可。 （2）[2]实验时需要记录不同时刻的温度值，因此，需要测量时间的停表。 [3]由于实验室探究雪熔化时温度变化规律，因此实验中要时刻观察雪的状态变化。 [4][5]实验过程中要分析雪熔化时温度随时间的变化关系，需要测量温度和时间，因此需要记录时间和温度。 （3）[6]晶体在熔化过程中温度保持不变，因此判断雪是晶体还是非晶体的方法是若雪熔化过程中温度不变（有熔点），则是晶体，若雪熔化过程中温度一直改变（没有熔点），则是非晶体。 考点4 影响蒸发因素、沸腾实验 1.(2024·黑龙江哈尔滨·中考真题)如图是探究“晶体熔化规律”和“液体沸腾规律”的实验装置，下列说法不正确的是（　　） A. 甲实验用“水浴加热法”可以使试管中的物质受热均匀 B. 为了得到普遍规律，两个实验均应进行多次实验 C. 两个实验都需要记录加热时间 D. 甲实验装置可以探究所有金属的熔化特点 【答案】D 【详解】 A．图甲中，使用水浴法对物质加热，是为了使物质受热均匀，故A正确，不符合题意； B．两个实验需要进行多次实验，可以得到普遍规律，故B正确，不符合题意； C．探究“晶体熔化规律”需要记录不同时间物质的状态，探究“液体沸腾规律”需要记录不同时间水的温度，两个实验都需要记录加热时间，故C正确，不符合题意； D．大多数金属的熔点高于水的沸点，甲实验装置不可以探究所有金属的熔化特点，故D错误，符合题意。 故选 D。 2.(2026·黑龙江绥化·中考真题)如图所示，烧杯和试管内装有适量的水（试管未与烧杯底部接触），烧杯中的水沸腾过程中，试管中的水　　　　　　　　（选填“会”或“不会”）沸腾，其原因是　　　　　　　　。 【答案】① 不会    ② 试管中的水达到沸点后无法继续吸热 【详解】 沸腾需要同时满足两个条件：达到沸点和持续吸热。烧杯中的水沸腾时，温度保持在沸点不变，试管中的水虽然能通过热传递达到沸点，但此时试管内外的水温度相同，没有温度差，试管中的水无法继续从烧杯的水中吸收热量，所以不能沸腾。 3.(2025·黑龙江哈尔滨·中考真题)图甲是探究“水沸腾规律”的实验装置，图乙是水的温度随加热时间变化的图像。由图像可知：水在沸腾过程中，温度　　　　　　　　　　　。若烧杯中水的质量为0.1kg不变，根据乙图像计算出水在0～6min吸收的热量是　　　　　　　　　　　J。[c水=4.2×103J/（kg·℃）] 【答案】① 不变    ② 4.2×103 【详解】 [1]由图像可以看出，水沸腾前吸收热量，温度持续升高，达到沸点100℃，沸腾后吸收热量温度不变。 [2] 烧杯中水的质量为0.1kg不变，0～6min水的温度由90℃升高到100℃，升高了10℃，水吸收的热量 4.(2025·黑龙江大庆·中考真题)接下来他探究了不同密度的海水在沸腾前后温度变化的规律。 （1）某次测量海水的质量和体积，托盘天平示数如图甲所示，已知烧杯质量为20g，海水的质量为　　　　　　g，量筒示数如图乙所示，海水的体积为　　　　　　。 （2）用图丙实验器材进行探究，图中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是　　　　　　。海水沸腾时大量的“白气”不断地从烧杯中冒出，这些“白气”是由水蒸气　　　　　　（选填物态变化名称）而形成的。 （3）小铁用相同热源对质量和初温均相同的海水1、海水2和水（）进行加热，其温度随加热时间变化的规律如图丁所示。分析图像得出如下结论： ①实验时水的沸点是　　　　　　℃； ②海水密度越大沸点越　　　　　　； ③两种海水从相同初温加热至刚好沸腾，　　　　　　（选填“海水1”或“海水2”）吸收的热量更多。结合实验分析，如果内陆地区一个水量不变的咸水湖随着含盐量逐渐升高，其对周围地区气温的调节作用会变　　　　　　（选填“强”或“弱”）。 【答案】（1）①     ②      （2）① B    ② 液化     （3）①     ② 高    ③ 海水2    ④ 弱     【详解】(1) 小问详解： [1]由图甲可知，托盘天平标尺的分度值为，游码左端对应标尺的刻度值为，托盘天平的读数为砝码的总质量与游码左端对应标尺的刻度值之和，烧杯和海水的总质量为 烧杯的质量为，则海水的质量为 [2]由图乙可知，量筒的分度值为，量筒读数时，读凹液面最低点对应的刻度值，故海水的体积为 (2) 小问详解： [1]温度计读数时，视线应该平视如B的方式，仰视如C的方式读数偏小，俯视如A的方式读数偏大，故读温度计示数的方式正确的是B。 [2]“白气”是由水蒸气遇冷液化而形成的小水滴。 (3) 小问详解： ① [1]水沸腾时，达到沸点，持续吸热，温度不变，由丁图可知，保持不变的温度为，因此水的沸点是。 ② [2]由于即海水1的密度大于海水2的密度，由图可知海水1的沸点为，海水2的沸点为，因此海水密度越大沸点越高。 ③ [3]用相同热源对海水1和海水2进行加热，加热时间代表吸收热量，由图丁可知，两种海水从相同初温加热至刚好沸腾，海水2加热的时间比海水1加热的时间长，因此海水2吸收的热量更多。 [4]由丁图像可知，质量和初温均相同的海水1、海水2，海水1的密度大于海水2的密度，加热相同时间即吸收相同热量时，海水1末温高于海水2末温，由可知，海水1的比热容小于海水2的比热容，比热容越小，对周围地区气温的调节作用越弱，则如果内陆地区一个水量不变的咸水湖随着含盐量逐渐升高，密度变大，比热容变小，其对周围地区气温的调节作用会变弱。 模拟题精选 1.(2026·黑龙江哈尔滨·考前预测)戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”．下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是 A. 从冰箱取出的冻肉会变软 B. 初冬的清晨，鸭绿江水面上飘着“白气” C. 人游泳之后刚从水中出来，感觉冷 D. 教室内，用久的日光灯管两端会发黑 【答案】B 【详解】 戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”，是室内的水蒸气遇到冷的眼镜液化形成的水珠。 A．从冰箱取出的冻肉会变软，是熔化现象，与小水珠形成原因不同，故A不符合题意； B．初冬的清晨，鸭绿江水面上飘着“白气”，是水蒸气液化的结果，与小水珠形成原因相同，故B符合题意； C．人游泳之后刚从水中出来，感觉冷，是蒸发吸热所致，与小水珠形成原因不同，故C不符合题意； D．教室内，用久的日光灯管两端会发黑，是钨丝在高温下升华后又遇到灯管凝华的结果，与小水珠形成原因不同，故D不符合题意。 故选B。 2.(2026·黑龙江齐齐哈尔·考前预测)如图，某兴趣小组将冰块倒入易拉罐，再加入适量盐，用筷子搅拌大约半分钟后，用温度计测量冰和盐水混合物的温度，发现低于0℃，同时观察发现易拉罐的底部有白霜。关于该实验下列说法正确的是（       ） A. 易拉罐底部白霜的形成是凝华现象 B. 加盐是为了提高混合物的熔点 C. 结霜的过程中，易拉罐内部的混合物放热 D. 待冰彻底熔化后将外壁的霜擦干，静置一会儿外壁会挂满小水珠，这是熔化现象 【答案】A 【详解】 A．空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶附在易拉罐的底部形成霜，故A正确； B．纯净的冰的熔点是0℃，往冰上撒盐，使冰中掺入杂质，降低冰的熔点，使冰的熔点低于0℃，故B错误； C．结霜的过程中，空气中的水蒸气遇到温度低的罐底放热凝华成霜，易拉罐内部的混合物吸热，故C错误； D．待冰彻底熔化后将外壁的霜擦干，静置一会儿外壁会挂满小水珠，水蒸气遇到外壁会液化为小水珠，故D错误。 故选A。 3.(2026·黑龙江大庆·一模)下列数据中，最接近实际情况的是（　　） A. 人体感觉舒适的温度约为37℃ B. 一枚一元硬币的质量约为6g C. 普通家用空调的功率约为100W D. 人正常步行的速度约为5m/s 【答案】B 【详解】 A．人体感觉舒适的温度约为25℃左右，37℃是人体正常体温，故A不符合题意； B．一枚一元硬币的质量约为6g，故B符合题意； C．普通家用空调的功率约为1000W，故C不符合题意； D．人正常步行的速度约为1.1m/s，自行车速度约为5m/s，故D不符合题意。 故选B。 4.(2026·黑龙江齐齐哈尔·一模)学校开展“给父母送上一道家常菜”为主题的劳动实践教育活动。小明在妈妈的指导下走进厨房进行劳动实践，他在煮排骨汤的时候，发现涉及到很多物理知识。下列说法正确的是（　　） A. 冷冻室取出的排骨表面的“白霜”，是水凝固形成的 B. 排骨汤烧开后冒出大量的“白气”，是水汽化形成的水蒸气 C. 煮排骨的过程中，厨房里弥漫着香气，这是扩散现象 D. 排骨汤沸腾过程中，汤的温度不断升高 【答案】C 【详解】 A．冷冻室取出的排骨表面的“白霜”，是空气中热的水蒸气遇到冷的排骨表面凝华形成的小冰晶，故A错误； B．排骨汤烧开后冒出大量的“白气”，是热的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B错误； C．煮排骨的过程中，厨房里弥漫着香气，是由于分子在不停地做无规则运动，是扩散现象，故C正确； D．排骨汤沸腾过程中，继续吸热，温度保持不变，故D错误。 故选C。 5.(2025·黑龙江大兴·联考)如图所示，夏天，将冰镇的饮料在温暖的室内放一会儿，饮料瓶外壁上会出现密集的小水滴。下列自然现象形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因相同的是（　　） A. 冰封湖面 B. 冰雪消融 C. 寒冬凝霜 D. 秋起晨雾 【答案】D 【详解】 夏天，将冰镇的饮料在温暖的室内放一会儿，空气中热的水蒸气遇到冷的饮料瓶放热，液化成小水滴。 A．冰封湖面是液态的水放热，凝固成固态的冰，形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因不同，故A不符合题意； B．冰雪消融是固态的冰吸热，熔化成液态的水，形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因不同，故B不符合题意； C．寒冬凝霜是空气中热的水蒸气遇到冷的叶片放热，凝华成固态的小冰晶，形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因不同，故C不符合题意； D．秋起晨雾是空气中热的水蒸气遇冷放热，液化成液态的小水滴，形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因相同，故D符合题意。 故选D。 6.(2026·黑龙江绥化·考情预测)我们常吃的月饼是在烤箱里“烤”的，但根据南宋《武林旧事》记载，最早的月饼出自笼屉，青海就保留着用蒸笼“蒸”月饼的传统习俗。“蒸”月饼时，关于笼屉上方冒出的“白气”，下列解释正确的是（　　） A. “白气”是水蒸气，是液化现象 B. “白气”是小水滴，是液化现象 C. “白气”是水蒸气，是汽化现象 D. “白气”是小水滴，是汽化现象 【答案】B 【详解】 物质由液态变为气态叫做汽化，物质由气态变为液态叫做液化。用蒸笼蒸月饼时产生的“白气”是锅中温度较高的水蒸气上升过程中遇冷液化形成的小水滴。故ACD错误，B正确。 故选B。 7.(2026·黑龙江齐齐哈尔·考前预测)下列物理量的描述，最接近实际的是（　　） A. 成年人步行的速度约为4km/h B. 一个普通中学生的质量约为500kg C. 生活中不高于220V的电压对人体都是安全的 D. 人体感觉最舒适的环境温度约为37℃ 【答案】A 【详解】 A．成年人步行的速度约为，约合4km/h，故A符合题意； B．一个普通中学生的质量约为50kg，故B不符合题意； C．人体安全电压是不高于36V，故C不符合题意； D．人体感觉最舒适的环境温度约为25℃，故D不符合题意。 故选A。 8.(2026·黑龙江大庆·考前预测)在-34℃的极冷环境下，小明把软毛巾浸在水中，取出后发现软毛巾在变硬。按在竖直的木桩上，松手后毛巾没有掉下。把硬毛巾拽下放在院子里，几天后发现硬毛巾又变成了软毛巾。下列有关说法错误的是（        ） A. 软毛巾在变硬，因为软毛巾内的水在发生凝固 B. 硬毛巾没有掉下来，是因为大气给了毛巾压力 C. 硬毛巾在木桩上没有掉下时，受到的合力为0 D. 硬毛巾变成软毛巾，属于升华现象，需要吸热 【答案】B 【详解】 A．在-34℃的极冷环境下，气温远低于水的凝固点（0℃），毛巾里的水会凝固成冰，毛巾就会变硬。故A正确； B．硬毛巾没有掉下来，是因为毛巾里的水凝固成冰后，冰和木桩冻在了一起，而不是大气压的作用。故B错误； C．硬毛巾在木桩上没有掉下时，处于平衡状态，受到的合力为0，故C正确； D．几天后硬毛巾变回软毛巾，是毛巾里的冰直接由固态变成了气态的水蒸气，这个过程叫做升华，升华过程需要吸收热量。故D正确。 本题描述选择错误的，故选B。 9.(2026·黑龙江齐齐哈尔·二模)(多选)我国是世界上最早进入青铜器时代的国家之一。铸造青铜器时，将液态金属倒入模具冷却后形成青铜器的情景如图所示。下列关于铸造青铜器的说法错误的是（        ） A. 液态金属冷却变成青铜器的过程中温度降低 B. 液态金属冷却变成青铜器的过程中内能减少 C. 铸造青铜器的过程中，金属发生的物态变化是先熔化后凝固 D. 工匠休息时身上的“汗水逐渐消失”与“樟脑丸逐渐变小”属于同一种物态变化 【答案】AD 【详解】 A．金属是晶体，液态金属冷却凝固为变成青铜器的过程中，属于晶体的凝固过程，在凝固阶段温度保持不变，故A错误； B．液态金属冷却变成青铜器的整个过程中持续向外放热，内能减少，故B正确； C．铸造青铜器时，需要先将固态金属加热熔化为液态，再将液态金属倒入模具冷却凝固为固态，因此金属发生的物态变化是先熔化后凝固，故C正确； D．汗水逐渐消失是液态水变为气态水蒸气，属于汽化现象；樟脑丸逐渐变小是固态樟脑直接变为气态，属于升华现象，二者不属于同一种物态变化，故D错误。 本题选择描述错误的，故选AD。 10.(2026·黑龙江大兴·联考)地球上的水在不停地循环。下列关于水的物态变化分析正确的是（　　 ） A. 水蒸气遇到冷空气变成小冰晶，属于液化现象，是放热过程 B. 小水滴遇到冷空气变成小冰粒，属于凝固现象，是放热过程 C. 海洋和湖泊中的水变成水蒸气，属于升华现象，是放热过程 D. 水蒸气遇到冷空气变成小水滴，属于液化现象，是吸热过程 【答案】B 【详解】 A．水蒸气遇到冷空气变成小冰晶，是由气态直接变为固态，属于凝华现象，凝华过程是放热过程，故A错误； B．小水滴遇到冷空气变成小冰粒，是由液态变为固态，属于凝固现象，凝固过程是放热过程，故B正确； C．海洋和湖泊中的水变成水蒸气，是由液态变为气态，属于汽化现象，汽化过程是吸热过程，故C错误； D．水蒸气遇到冷空气变成小水滴，是由气态变为液态，属于液化现象，液化过程是放热过程，故D错误。 故选B。 11.(2026·黑龙江海伦·一模)民间有句谚语“日晕三更雨，月晕午时风”，日晕的出现，意味着风雨天气即将到来。“日晕”奇观，它是由于气温低，云中的水滴变成六棱柱状的小冰晶，光经过小冰晶时出现的现象。下列诗句中加点字物态变化与题中相同的是（　　） A. “岁去冰未已，春来雁不还”，冰的形成 B. “露从今夜白，月是故乡明”，露的形成 C. “鸡声茅店月，人迹板桥霜”，霜的形成 D. “晚来天欲雪，能饮一杯无”，雪的形成 【答案】A 【详解】 由于气温低，云中的水滴变成六棱柱状的小冰晶，是由液态变成固态，是凝固现象。 A.“岁去冰未已，春来雁不还”，冰是由液态变成固态，是凝固现象，故A符合题意； B.“露从今夜白，月是故乡明”，露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，是液化现象，故B不符合题意； C.“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，是凝华现象，故C不符合题意； D.“晚来天欲雪，能饮一杯无”，雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，是凝华现象，故D不符合题意。 故选A。 12.(2025·黑龙江大兴·联考)有一种新型黑色碳粉材料。在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接　　　　　　为碳蒸气，字迹消失。再经过特殊冷却装置，碳蒸气直接　　　　　　成碳粉。纸张和碳粉可以重复使用，有效节约资源。（两空均填物态变化名称） 【答案】① 升华    ② 凝华 【详解】 [1][2]物体由固态变为气态的物态变化是升华，物体由气态变为固态的物态变化是凝华。新型黑色碳粉材料。在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接升华为碳蒸气，字迹消失。再经过特殊冷却装置，碳蒸气直接凝华成碳粉。 13.(2026·黑龙江哈尔滨·二模)小琪在煮饺子时，如图甲，用大火使水迅速沸腾后，妈妈让他改用小火，为了了解其中原因。小琪用如图乙所示的实验装置来“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。 （1）如图乙所示的装置组装过程，器材组装的顺序根据　　　　　　　　（选填：“酒精灯外焰”或“温度计测温泡”）的位置组装最方便。 （2）从丙图中的　　　　　　　　图的现象可以判断此时水开始沸腾。如下表所示是小琪同学记录的实验数据，小思同学认为此表缺少　　　　　　　　的信息，无法确定哪个阶段是沸腾阶段。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 99 （3）若从上表的第6分钟开始，在持续对水加热过程中，水一直处于沸腾状态，通过对数据的分析，小琪明白了妈妈为什么在水沸腾后调为小火，因为以上实验可以告诉我们，水在沸腾过程中　　　　　　　，调小火后，还可以节省燃料。 【答案】（1）酒精灯外焰     （2）① b    ② 水的状态     （3）持续吸热，温度不变     【详解】(1) 小问详解： 此实验组装器材遵循从下到上的顺序，酒精灯加热需要利用温度最高的外焰，因此组装时要先根据酒精灯外焰的位置确定下方器材的高度，组装更方便。 (2) 小问详解： 水沸腾前，下层水温高于上层，气泡上升时内部水蒸气遇冷液化，气泡体积逐渐变小，对应图a；水沸腾时，整杯水温度一致，水内部持续汽化，水蒸气不断进入气泡，且气泡上升时受到的水压减小，体积逐渐变大，对应图b，因此可通过b图判断水开始沸腾。 表格中只记录了不同时间对应的水温，缺少每个时间段水是否沸腾（水的状态）的信息，因此无法直接确定哪个阶段是沸腾阶段。 (3) 小问详解： 水沸腾的特点是：持续吸热，温度保持不变，因此水沸腾后，只要继续吸热就能维持沸腾，大火不会升高水温，调为小火既可以保持沸腾，还能节省燃料。 14.(2026·黑龙江哈尔滨·二模)小思将一杯盐水放入温度为的恒温冷冻室内，利用传感器收集数据，绘制了盐水的温度随时间变化的图像，如图所示。分析图像可知：盐冰属于　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”），这杯盐水的凝固点是　　　　　　　　℃。 【答案】① 晶体    ② -4 【详解】 由图像可知，盐水在-4℃开始凝固，凝固过程放热但温度保持不变，有固定的凝固点，因此盐冰属于晶体，凝固点是-4℃。 15.(2026·黑龙江海伦·一模)如题图甲所示是小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置。 （1）除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具是　　　　　　；某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是　　　　　　℃； （2）图丙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像，由此可知冰是　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”），在第6min时，试管内的“冰”处于　　　　　　（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）； （3）小明又继续加热一段时间，观察到　　　　　　（选填“试管”、“烧杯”或“试管和烧杯”）中的水发生了沸腾现象，温度计的示数不再发生变化。 【答案】（1）① 秒表    ②      （2）① 晶体    ② 固液共存态     （3）烧杯     【详解】(1) 小问详解： 本实验需要记录不同时间对应的温度，已有温度计测量温度，还需要测量时间的工具，秒表；图乙温度计的分度值为，液柱顶端在以下第4格，因此示数为。 (2) 小问详解： 晶体的特点是有固定熔点，从图丙能看出冰熔化过程中存在一段温度不变的阶段，因此冰是晶体；冰从第开始熔化，第熔化结束，第处于熔化过程中，因此试管内的冰处于固液共存态。 (3) 小问详解： 沸腾需要满足两个条件，温度达到沸点、能够持续吸热。加热过程中，烧杯中的水可以持续吸热，达到沸点后会沸腾，温度保持不变；试管内的水温度最终也能达到沸点，但温度和烧杯中水的温度相同，无法继续吸热，因此不会沸腾，所以只有烧杯中的水会沸腾。 16.(2025·黑龙江大兴·联考)(多选)实验小组探究“冰熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”。 （1）组装实验器材时，应按　　　　　　（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。试管中装有适量碎冰，烧杯中盛有适量热水，烧杯中水面略高于试管中碎冰的上表面。组装完成的实验装置如图甲所示； （2）①点燃酒精灯前，对实验装置进行检查，发现烧杯中的温度计安装出现错误，该错误是：　　　　　　。改正错误并检查无其他错误后，继续实验； ②点燃酒精灯后，一边观察实验现象，一边记录加热时间和温度计示数。图乙是试管中温度计在某时刻的示数，其读数是　　　　　　℃； （3）根据实验数据绘制图象。绘制试管中物质温度随时间变化的图像，如图丙所示；绘制烧杯中物质温度随时间的变化图像，如图丁所示； ①分析图丙中图像可知，图丙中　　　　　　（选填“AB”“BC”或“CD”）段图像能够反映冰熔化过程中温度随时间的变化规律； ②分析图丁中图像可知，水在沸腾的过程中，温度变化的特点是　　　　　　； （4）小明发现，试管中的碎冰完全熔化成水以后，继续加热，时刻以后的温度变化特点与水沸腾时的温度变化特点相同，所以他认为时刻以后试管中的水沸腾了。你认为该结论是否正确？请说明你的判断依据：　　　　　　； （5）实验小组对实验进行评估，认为将烧杯中的水加热至沸腾用时过长。若重新实验，使用原装置给同样多的碎冰加热，要明显缩短加热时间，对加入烧杯中的水可采取的合理措施是　　　　　　（选填“提高水的初温”或“减少水的质量”）。 【答案】（1）自下而上     （2）① 温度计的玻璃泡接触容器底    ② -3     （3）① BC    ② 保持不变     （4）水沸腾的条件是达到沸点，且继续吸热。试管中的水从烧杯中的水吸热，达到沸点时，与烧杯中的水温度相同，不能继续吸热，所以不能沸腾。所以小明的结论错误。     （5）提高水的初温     【详解】(1) 小问详解： 由于要用酒精灯的外焰加热，同时温度计的玻璃泡在完全浸没的同时不碰到杯底或杯壁，要自下而上安装实验装置。 (2) 小问详解： [1]由甲图可知，烧杯中的温度计的玻璃泡接触容器底，会导致测温不准。 [2]图乙中温度计分度值为1℃，液面在零刻度下方，则示数为-3℃。 (3) 小问详解： [1]冰是晶体，分析图丙中图像可知，图丙中BC段持续吸热，温度不变，是晶体的熔化阶段。 [2]分析图丁中图像可知，水在沸腾的过程中，持续吸热，温度不变。 (4) 小问详解： 略。 (5) 小问详解： 要明显缩短加热时间，可以提高烧杯中的水的初温，为确保继续用水浴法加热，不能减少水的质量。 17.(2026·黑龙江绥化·考情预测)如图甲所示是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）组装器材时，应先固定图甲中的　　　　　　；（选填“A”“B”或“C”） （2）开始实验后，某一时刻温度计的示数如图甲所示，温度为　　　　　　℃； （3）根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间的变化图像如图乙所示，由图像可知石蜡是　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”），海波熔化持续了　　　　　　min； （4）由实验可得到晶体熔化特点：　　　　　　； （5）由实验可知，晶体的温度是熔点时，可能处于______态。 A. 固 B. 液 C. 固液共存 D. 都有可能 【答案】（1）C     （2）38     （3）① 非晶体    ② 6     （4）不断吸热，温度不变     （5）D     【详解】(1) 小问详解： 实验组装器材遵循从下到上的原则：需先根据酒精灯外焰的高度，固定最下方的C的位置，再向上调整其他部件，因此先固定C。 (2) 小问详解： 温度计的分度值为，液柱对应示数为。  (3) 小问详解： 晶体有固定的熔化温度，非晶体没有固定熔化温度；由图乙可知，石蜡熔化过程中温度持续上升，没有固定熔点，因此是非晶体。 海波是晶体，熔化时温度不变，从第开始熔化，到第熔化结束，熔化持续时间为 (4) 小问详解： 通过实验可得晶体熔化的特点：熔化过程中持续吸收热量，温度保持不变。 (5) 小问详解： 当晶体温度达到熔点时：刚要熔化还未熔化，为固态；熔化过程中，为固液共存态；刚熔化完未升温，为液态；因此三种状态都有可能，故选D。 18.(2026·黑龙江哈尔滨·考前预测)小明想探究水沸腾前后的温度变化特点，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2min记录一次温度计的示数。 （1）小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置，一是为了使用　　　　　　，二是为了使温度计的感温泡全部浸没在液体中且不接触容器底； （2）水沸腾前，温度计的示数如图乙所示，则此时水温为　　　　　　℃；，烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气　　　　　　（选填“吸热”或“放热”）后形成的； （3）根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分析图像、请合理化建议：　　　　　　； （4）根据你的建议，在图中画出实验改进后水的温度随加热时间变化的图像（不计热损失，酒精灯单位时间内供给热量相同）。 【答案】（1）使用酒精灯外焰加热     （2）① 99    ② 放热     （3）适当减小水的质量或提高水的初温     （4） 或     【详解】(1) 小问详解： 实验器材的组装顺序通常遵循自下而上的原则。一是为了使用酒精灯外焰进行加热。首先固定酒精灯，利用其外焰加热效率最高的特点来确定铁圈的高度。 (2) 小问详解： 由图乙可知，温度计的分度值为 ，液柱上表面对应的刻度在 以上第9个小格，所以此时水温为 。 烧杯上方出现的“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化过程需要放出热量。 (3) 小问详解： 由图丙可知，水从 加热到沸腾用了约 ，时间较长。为了缩短实验时间，可以采取减少水的质量或提高水的初温等措施。 (4) 小问详解： 若采纳“减少水的质量”的建议，质量  减小，升高相同温度所需吸收的热量  减少。由于酒精灯单位时间内供给的热量相同，所以加热至沸腾所需的时间会缩短，体现在图像上就是升温阶段的图线更陡（斜率更大），但水的沸点与质量无关，保持不变。 若采纳“提高水的初温”的建议，水的沸点与初温无关，保持不变。由于初温升高，达到沸点所需吸收的热量减少，在供热功率不变的情况下，加热时间会缩短。图像表现为：起点纵坐标高于 ，斜率与原图相同（因为水的质量未变），且更早达到沸腾温度并保持水平。 19.(2026·黑龙江大庆·考前预测)在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，两组同学从甲、乙两套实验装置中各选一套来完成实验。 （1）图丙是实验中某一时刻温度计的示数，其读数是　　　　　　℃； （2）图丁是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度—时间”图像，其中　　　　　　（选填“a”或“b”）是根据甲实验装置获得的数据绘制的；用乙实验装置测出水的沸点为　　　　　　℃； （3）实验结束后，同学们继续进行了如图戊所示的实验：将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内。一段时间后，看到试管A的内壁上有小水珠出现、温度计C的示数　　　　　　（选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明水蒸气液化时会　　　　　　热量。 【答案】（1）92     （2）① a    ② 96     （3）① 变大    ② 放出     【详解】(1) 小问详解： 图丙中，温度计的分度值为1℃，液柱的液面在零刻度线之上，是零上，读数为92℃。 (2) 小问详解： [2][3]图甲中，烧杯有盖，图乙中，烧杯没有盖，加热过程中，甲烧杯中水上方的气压更大，沸点更高。图丁中，a的沸点比b的高，所以a是根据甲实验装置数据绘制的。b是根据乙实验装置数据绘制的，水沸腾时，继续吸热，温度保持不变，由图丁可知，用乙实验装置测出水的沸点为96℃。 (3) 小问详解： [1][2]水蒸气遇冷液化成小水珠，液化过程中放出热量，这些热量被水吸收，温度计C的示数变大。 20.(2026·黑龙江齐齐哈尔·二模)跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 【项目提出】厨房是生活中充满物态变化的“实验室”，饺子的烹饪过程中涉及多种物态变化。 【项目实施】 （1）用燃气灶烧水时，通过　　　　　　　　　　的方式使水的内能增大、温度升高。 （2）晓东看到水中产生大量的气泡不断上升　　　　　　　　　　（选填“变大”或“变小”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，判定水沸腾了；悦悦通过感觉到壶中水的声音变化，也可以知道水沸腾了，说明声音可以传递　　　　　　　　　　。 （3）在煮饺子时，锅中会冒出大量“白气”，这些“白气”是　　　　　　　　　　（填物态变化名称）形成的；在煮饺子时，先用大火使水迅速沸腾，再改用小火使水保持沸腾，这是因为水在沸腾后温度　　　　　　　　　　。 （4）水沸腾后人们通常会往锅里加入半碗冷水，使其停止沸腾，当水再次沸腾后再加冷水反复几次之后饺子就煮熟了。用纵轴表示水温，横轴表示加热时间，下列图像中能大致画出水温随时间变化的是（        ） A.  B.  C.  D.  （5）晓东提醒悦悦：被锅中冒出的水蒸气烫伤要比热水烫伤更严重，原因是　　　　　　　　　　。 【答案】（1）热传递     （2）① 变大    ② 信息     （3）① 液化    ② 保持不变     （4）A     （5）水蒸气液化要放热     【详解】(1) 小问详解： 用燃气灶烧水时，是通过热传递的方式使水的内能增大、温度升高。 (2) 小问详解： 水沸腾时，水中产生大量的气泡不断上升、变大。 通过听到壶中水的声音变化判定水沸腾了，说明声音可以传递信息。 (3) 小问详解： 锅冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化变成小水珠。 水在沸腾后温度保持不变，所以可以改用小火维持沸腾，节省能源。 (4) 小问详解： 煮饺子时，水沸腾后需要吸热，但温度保持不变，人们通常会往锅里加入半碗冷水，使其停止沸腾，温度会直接下降，随着加热，水的温度又会逐渐升高，然后又会沸腾，且沸腾时的温度相同，如此反复几次，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 (5) 小问详解： 被锅中冒出的水蒸气烫伤比热水烫伤更严重，原因是水蒸气液化成同温度的水时会放出大量的热。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $