第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷-【名校作业】2026-2027学年九年级上册物理同步练习（人教版·新教材）

第十五章 电流和电路 第1节 风抓基础·达标练 知识点1摩擦起电现象 1.下列日常生活中的现象与摩擦起电无关的是 ( A.化纤布料衣服表面容易吸附灰尘 B.用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来 C.用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上会附 着许多细小脏物 D.擦黑板时，粉笔灰四处飘落 知识点2电荷间相互作用 2.小梦将两个气球在干燥的头发上摩擦几下， 然后用细线悬挂起来，两气球会彼此分开，如 图所示。下列说法正确的是 A.两气球都不带电 B.两气球一定带同种电荷 C.两气球可能带异种电荷 D.两气球可能一个带电，另一个不带电 3.如图所示，实践小组的同学将一块有机玻璃 板架在两本书之间，下方放一些小纸屑，用干 燥的丝绸在有机玻璃板上反复摩擦，看到有 机玻璃板下方的小纸屑向上运动。这是因为 摩擦后的有机玻璃板带上了电荷，具 有 的性质。 4.【物理与生活】如图为静电植绒流程示意图， 将绒毛放在带负电的容器中，使绒毛带上电 荷，移动容器靠近布卷，绒毛便成垂直状加速 飞到需要植绒的布卷表面上。综上所述，为 了将绒毛吸引到布卷上，带电极板所带的应 该是 电荷，原理是 绒毛、 带电容器 用 涂胶 带电极板烘燥 布卷 成品 两种电荷 知识点3摩擦起电的原因 5.人类探索微观世界的脚步从未停止，科学家 对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多 种模型。在如图所示的两种模型中，卢瑟福 提出的原子模型是 （选填“甲”或“乙”)， 其中位于原子中心位置的粒子叫 这种粒子 （选填“带正电”“带负电” 或“不带电”)。 & 乙 6.用两块毛皮分别摩擦塑料竹蜻蜓与橡胶棒， 将竹蜻蜓用细线挂在绝缘支架上，再用橡胶 棒沿如图所示的方向靠近竹蜻蜓的A端，发 现竹蜻蜓远离橡胶棒。下列说法正确的是 () 一橡胶棒 A.摩擦造成竹蜻蜓失去电子 B.毛皮摩擦橡胶棒创造了电荷 C.毛皮与竹蜻蜓由于摩擦使电荷发生了转移 D.橡胶棒和竹蜻蜓带异种电荷 知识点4静电的防止和利用 7.下列现象中，属于防止静电带来危害的是 ) A.静电喷漆 B.静电除尘 C.静电复印 D.静电释放 学抓重点·提升练 8.古代壁画是人类珍贵文化遗产的重要组成部 分，由于壁画所处的环境相对封闭、幽暗、潮 第十五章电流和电路29 湿，易滋生微生物，导致壁画受损。如图所 示，中国航天科技集团研制出 可以高速喷射带负电的粒子杀 灭微生物的机器人来保护壁 画，该粒子可能是 A.原子核 B.质子 C.中子 D.电子 9.如图是一种离子风扇，广泛 应用于电子制造、医疗等领 域。其中的电离器件在高 电压下，可以将空气电离形 成带电的空气离子，带电空气离子可以消除 物体表面的静电。带负电的空气离子具有吸 附作用，能够吸附空气中的灰尘、细菌等微 粒。下列说法正确的是 A.离子风扇使用过程中创造了电荷 B.进风口流速大，风扇内部的灰尘会被吹出 C.离子风扇能除尘说明灰尘带负电)个 D.离子风扇消除静电的原理是异种电荷相互 吸引 10.如图甲所示，验电器A带正电，B不带电。 用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B的金 属球连接起来，如图乙所示。下列说法错 误的是 甲 A.连接起来的瞬间，正电荷由A向B移动 B.连接起来的瞬间，负电荷由B向A移动 C.图乙中，A带正电，B也带正电 D.A的张角变小，B的张角变大 11.东汉思想家王充在《论衡》中记载了“顿牟掇 芥”这一物理现象，即用毛皮摩擦过的龟壳 30名校作业物理9年级上① 能吸引芥菜籽粉末。关于这一现象，下列说 法正确的是 () A.毛皮和龟壳摩擦时创造了电荷 B.龟壳与芥菜籽粉末一定带有异种电荷 C.摩擦过的龟壳能吸引轻小物体 D.龟壳与毛皮一定带有同种电荷 12.我国古代对电的认识，是从雷电及摩擦起电 现象开始的。古时候的“阴”指负电荷，“阳” 指正电荷。云层带电是因为云层与空气摩 擦使 发生转移，这种现象叫 13.把用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的 金属球，金属箔张开一定的角度，如图所示。 金属箔带的是 (选填“正”或“负”)电 荷，金属箔 (选填“失去”或“得到”) 了电子。验电器的工作原理是 心抓核心·素养练 14.【科学思维】小明在“两种电荷”的学习中学 习了自然界只有两种电荷，但同组的小红提 出：自然界中是否存在第三种电荷？请你帮 小明设计方案解决小红的疑问。 第十五章 电流和电路 第1节两种电荷 1.D解析粉笔灰四处飘落是因为力改变了粉笔灰的运 动状态。故选D。 2.B解析两气球互相排斥，由同种电荷互相排斥，异种 电荷互相吸引可知，两气球带同种电荷，B正确。 3.正吸引轻小物体 解析物理学中把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 作正电荷，因此摩擦后的有机玻璃板带的是正电荷；有 机玻璃板下方的小纸屑向上运动，是由于带电物体具有 吸引轻小物体的性质。 4.正异种电荷互相吸引 解析将绒毛放在带负电的容器中，绒毛会带上负电 荷，由异种电荷互相吸引可知，为了将绒毛吸引到布卷 上，带电极板所带的应该是正电荷。 5.乙原子核带正电 解析由图可知，甲是枣糕模型，它是由汤姆孙提出的； 乙是原子的核式结构模型，中间是原子核，核外是电子 在绕核旋转，它是由卢瑟福提出的；原子核带正电，带负 电的电子在原子核外绕核做圆周运动。 6.C解析用毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带负电 苞，竹蜻蜓远离橡胶棒，说明竹蜻蜓与橡胶棒带同种电 荷，即带负电荷，则摩擦过程中竹蜻蜓得到了电子，A、D 错误；毛皮摩擦橡胶棒过程发生了电荷的转移，没有创 造电荷，B错误，C正确。 7.D解析静电喷漆时使被喷涂的金属元件与油漆雾滴 带异种电荷，属于静电应用，A不符合题意；静电除尘 时，除尘器中的空气被电离，尘土颗粒吸附电子而带负 电，尘土颗粒向电源正极运动，属于静电应用，B不符合 题意；静电复印是利用异种电荷互相吸引而使碳粉吸附 在纸上，属于静电应用，C不符合题意；静电释放是为了 把产生的静电导走，属于静电防止，D符合题意。 8.D解析由题意知，该粒子带负电，可能是电子，原子 核和质子都带正电，中子不带电，故选D。 9.D解析 选项 分析 对错 电荷不会凭空产生，也不会凭空消失， A 所以离子风扇使用过程中不会创造 电荷 由于进风口流速大，则压强小，在外界 B 大气压强的作用下，风扇内部的灰尘不 + 会被吹出 离子风扇能除尘是利用负离子的吸附 X 作用，说明灰尘等微粒带正电或不带电 离子风扇能消除静电是因为异种电荷 D 互相吸引 10.A解析当用金属棒把验电器A、B的金属球连接起 来时，金属内部有大量的自由电子，金属导电靠的是 自由电子，由于验电器A带正电，所以验电器B上的电 子从B转移到A,A错误。 11.C解析摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷发生 了转移，A错误；毛皮摩擦过的龟壳带了电荷，能够吸 引轻小物体，芥菜籽粉末属于轻小物体，B错误，C正 确；毛皮和龟壳摩擦带电，其中一种物质失去电子带 正电，另一种物质必定得到电子带负电，所以龟壳与 毛皮一定带有异种电荷，D错误。 12.电子摩擦起电 解析云层与空气摩擦使云层带上电荷，这是云层与 空气之间的电子发生了转移，属于摩擦起电现象。 13.正失去同种电荷互相排斥 解析用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。用它接触验 电器的金属球时，金属箔上的部分电子会转移到玻璃 棒上，金属箔因失去电子而带正电。 14.器材：丝绸、玻璃棒、毛皮、橡胶棒、细线、生活中其他 物品。 步骤：将丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒 用细线吊起，用生活中的其他物品相互摩擦后靠近玻 璃棒和橡胶棒，观察现象。 现象及结论：若相互摩擦后的物品既与玻璃棒相互吸 引又与橡胶棒相互吸引，则说明存在第三种电荷；若 与玻璃棒吸引的一定与橡胶棒排斥或与橡胶棒吸引 的一定与玻璃棒排斥，则说明不存在第三种电荷。