第17课 日本取材の成果 导学案 2026-2027学年高中日语新版标准日本语中级下册

该高中日语导学案围绕第17课“日本取材の成果”展开，核心涵盖采访调研与商务推广主题词汇、N2核心文法（～には、～ことに等）及易混句型辨析，通过会话文本导入企业市场调研场景，结合学情重难点分析搭建学习支架，帮助学生衔接前后知识逻辑。 以商务场景为载体整合知识与应用，通过文法正误判断、句式改写等题型培养语言能力的内化与运用，借助易混句型对比提升思维品质的分析与判断，预习与课后分层练习设计助力学习能力的独立与合作，全方位夯实核心知识点。

第17課「日本取材の成果」導学案 一、学习信息 学习目标 1. 掌握采访调研、商务推广相关主题词汇，读懂会话《日本取材の成果》，理解企业市场调研、商品推广的会话逻辑，熟练掌握商务场景基础口语表达。 2. 熟练掌握本课N2核心文法：～には、～ことに、～を通じて、～の間で、～につながる、たいした，熟记各句型接续、核心语义，可独立完成目的表达、情感评价、手段途径、群体范围、因果关联、程度描述等日语表达。 3. 精准区分本课易混句型，熟练解读商务类会话，明晰日常交谈与商务沟通的语气差异，提升日语长会话、应用型文本的信息提取与阅读理解能力。 4. 熟练完成文法正误判断、句型填空、句式改写、单项选择、中日互译等各类习题，全方位夯实本课核心知识点。 5. 能够灵活运用本课句型，独立描述调研分析、市场推广、商业运营等相关场景，完成对应主题的日语书面写作与口语表达。 文法核心整理 1. ～には 接续：动词基本形＋には 含义：要……、为了……。用于提出行为目的，后项多搭配实现该目的所需的必要条件、方法、建议，多用于书面说明、客观阐述场景。 例句：日本の市場を理解するには、現地で取材する必要がある。（想要了解日本市场，就需要在当地开展采访调研。） 2. ～ことに 接续：イ形容词基本形、ナ形容词词干＋な、动词た形＋ことに 含义：令人……的是……。置于句首，用于表达说话人惊讶、遗憾、喜悦、意外等主观情感评价。 例句：意外なことに、この商品は若者の間で大人気になった。（令人意外的是，这款商品在年轻人中大受欢迎。） 3. ～を通じて 接续：名词＋を通じて 含义：通过……、经由……。表示依托某种手段、媒介、途径，完成信息获取、人际沟通、事务推进等行为，书面语感较强。 例句：現地の担当者を通じて、多くの情報を得た。（通过当地负责人，获取了大量有效信息。） 4. ～の間で 接续：名词（人物、群体）＋の間で 含义：在……当中、在……之间。专门用于描述某类人群、特定群体内部出现的流行现象、普遍共识、行为趋势。 例句：この飲み物は若い女性の間で人気が高い。（这款饮品在年轻女性群体中人气很高。） 5. ～につながる 接续：名词、动词简体＋につながる 含义：关系到……、导致……、带来……结果。侧重前项行为、事态间接引发后项结果，非即时直接因果。 例句：若者に人気が出れば、売り上げアップにつながる。（如果受到年轻人欢迎，就会带动销售额的提升。） 6. たいした 接续：たいした＋名词 含义：①肯定语境：惊人的、了不起的、重大的；②否定语境：没什么大不了的、微不足道的。 例句1：たいした成果を上げた。（取得了十分亮眼的成果。） 例句2：たいした問題ではない。（并不是什么大问题。） 会话固定表达 1. 確かに：的确、诚然，用于认可对方观点，后续多衔接转折、补充内容。 2. お世辞：恭维话、客套话 3. 案外（あんがい）：出乎意料、没想到 4. 堅苦しい（かたくるしい）：拘谨的、死板的、一本正经的 词汇句型辨析 1. ～を通じて VS ～を通して：多数场景可互换。「を通じて」书面性更强，多用于信息、媒介、人际渠道；「を通して」可用于时间贯穿、具象途径。 2. ～の間で VS ～の中で：「の間で」仅用于人群、群体，侧重人与人之间的现象；「の中で」可用于事物、物体、抽象事物内部。 3. ～につながる VS ～になる：「につながる」是间接、大概率的因果关联，侧重过程引发结果；「になる」是直接、既定的状态转变。 4. たいした（肯定）VS たいした（否定）：修饰名词表程度高、成果显著；搭配否定句式「たいした～ない」表程度轻微、无关紧要。 本课核心单词 取材（しゅざい）：采访，实地调研 成果（せいか）：成果，成效 一例（いちれい）：一个例子，一例 お世辞（おせじ）：客套话，恭维话 国内（こくない）：国内 売り込む（うりこむ）：推销，推广，促销 戦略（せんりゃく）：战略，策略 試飲する（しいんする）：试饮 敏感（びんかん）：ナ形容词，敏感的 間（あいだ）：之间，当中 ラベル：标签，标牌 意外（いがい）：ナ形容词，意外的 案外（あんがい）：副词，出乎意料、想不到 賢い（かしこい）：イ形容词，聪明的、机灵的 堅苦しい（かたくるしい）：イ形容词，拘谨的、死板的 つながる：自动词，相连、关联、关系到 学情重难点分析 1. 核心难点：「～には」目的与条件逻辑搭配、「～ことに」情感评价接续规则、「～を通じて」易混句型辨析、「～につながる」间接因果语义，均为JLPT-N2高频考点。 2. 高频易错点：「ことに」仅可接续情感类形容词、动词た形；「には」固定接续动词基本形；「につながる」不用于描述即时、直接的结果。 3. 易混易错点：区分「を通じて」与「を通して」、「の間で」与「の中で」的使用场景；掌握「たいした」正反两种语义用法。 4. 常考题型：句型正误辨析、填空、句式改写、单项选择、商务主题中日翻译。 二、思考·文法辨析 要求：判断句子正误（○/×），错误句子改正并书写完整理由 1. 日本を理解することに、現地へ行くべきだ。（ ）___________________________________________________________ 2. 嬉しいことに、プロジェクトが成功した。（ ）___________________________________________________________ 3. インターネットを通じて、多くの情報が得られた。（ ）___________________________________________________________ 4. 子供の中でこの歌が流行っている。（群体当中，使用の間で）（ ）___________________________________________________________ 5. 努力することは成功につながる。（ ）___________________________________________________________ 三、预习任务 1. 句型填空 ① 市場を調べる____は、現地取材が欠かせない。（には） ② 残念____、計画は中止になった。（ことに） 2. 选词填空（には ／ことに ／を通じて ／の間で ／につながる ／たいした） ① 担当者____、相手の考えを聞いた。 ② 予想外____、商品は大ヒットした。 ③ この考えは若い社員____広まった。 ④ 消費者の信頼を失うことは、会社の損失____。 ⑤ これは____問題ではないので、心配しなくていい。 3. 中日互译 ① 日本の消費者のニーズを知るには、現地で取材することが一番だ。 ___________________________________________________________② 意外なことに、この製品は若者の間で人気を集めている。 ___________________________________________________________四、课后练习题 （一）适当形式填空 1. 海外の市場を研究する____、多くの時間が必要だ。（には） 2. 驚いた____、彼は一年で大きな成果を上げた。（ことに） 3. 友達____、このイベントの情報を知った。（を通じて） 4. 女子学生____、このカフェがとても人気がある。（の間で） 5. 丁寧な接客は顧客の満足____。（につながる） （二）句型改写 1. 日本市場を知りたいです。現地へ行って調査しなければならない。（用～には合并句子） ___________________________________________________________2. ネットを利用して、海外のニュースを手に入れた。（用～を通じて改写） ___________________________________________________________（三）文法填空 1. 表示“要……、为了达成某目的”的句型：________ 2. 表示“令人……的是（句首情感评价）”的句型：________ 3. 表示“通过……（媒介、途径）”的句型：________ 4. 表示“在……人群当中”的句型：________ 5. 表示“关系到……、会带来……结果”的句型：________ 五、单项选择题 1. 外国の文化を理解する____、まず言葉を学ぶことだ。 A.には B.ことに C.を通じて D.につながる 2. 嬉しい____、取材の成果が認められた。 A.には B.ことに C.の間で D.たいした 3. 先輩____、この仕事のコツを学んだ。 A.には B.ことに C.を通じて D.につながる 4. サラリーマン____、このお茶が人気が高い。 A.の間で B.ことに C.には D.たいした 5. 良い商品開発は会社の発展____。 A.には B.につながる C.を通じて D.ことに 6. ____損失ではないから、慌てなくていい。 A.たいした B.すごい C.大きい D.すてきな 7. 成功する____、毎日の努力が不可欠だ。 A.ことに B.には C.の間で D.を通じて 8. 悲しい____、長年のプロジェクトが終わってしまった。 A.ことに B.には C.を通じて D.につながる 9. 多くの人と交流することが視野を広げること____。 A.には B.につながる C.ことに D.たいした 10. 次の文で正しいものはどれ。 A.知ることに、現地へ行く必要がある。B.インターネットを通じて、情報を得た。 C.子供の中で、このアニメが流行る。D.たいして成果を得た。 六、提升翻译题 想要了解日本消费者，就必须开展实地采访调研。令人意外的是，通过这次采访得到的信息，对商品推广有很大帮助。这款新品在年轻上班族当中备受欢迎，这将会带来销售额的增长。并不是什么巨大的困难，但我们仍然需要制定新的市场战略。 ___________________________________________________________ 参考答案 一、预习任务答案 1. 句型填空 ① 市場を調べるには、現地取材が欠かせない。 ② 残念なことに、計画は中止になった。 2. 选词填空 ① を通じて ② ことに ③ の間で ④ につながる ⑤ たいした 3. 中日互译 ① 想要了解日本消费者的需求，实地采访调研是最好的办法。 ② 令人意外的是，这款产品在年轻人当中收获了超高人气。 二、思考·文法辨析解答 1. ×；改正：日本を理解するには、現地へ行くべきだ。理由：表目的“想要……、为了……”需使用句型「～には」，「～ことに」仅用于句首表达情感评价，不可表目的。 2. ○；理由：イ形容词「嬉しい」接续「ことに」，置于句首表达主观喜悦的情感，接续、语义、用法均正确。 3. ○；理由：「を通じて」搭配媒介名词，表“通过网络获取信息”，贴合句型使用场景，用法无误。 4. ×；改正：子供の間でこの歌が流行っている。理由：描述人群、群体内部的流行现象，需使用「の間で」，「の中で」不适用人群场景。 5. ○；理由：前项行为“努力”间接关联后项结果“成功”，贴合「につながる」间接因果的用法，使用正确。 三、课后练习题答案 （一）适当形式填空 1. には 2. ことに 3. を通じて 4. の間で 5. につながる （二）句型改写 1. 日本市場を知るには、現地へ行って調査しなければならない。 2. ネットを通じて、海外のニュースを手に入れた。 （三）文法填空 1. ～には 2. ～ことに 3. ～を通じて 4. ～の間で 5. ～につながる 四、单项选择题答案 1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 五、提升翻译参考范文 日本の消費者を理解するには、現地取材を行わなければならない。意外なことに、今回の取材を通じて得た情報は、商品の売り込みに大いに役立った。この新商品は若いサラリーマンの間で大人気となり、これが売上高の伸びにつながる。たいした困難ではないが、私たちは新しい市場戦略を立てる必要がある。 本课必考文法总结 1. ～には：接动词基本形，表行为目的，后接实现目的的必要条件、方法建议，书面说明场景高频。 2. ～ことに：句首专用句型，搭配情感类词汇，表达惊讶、喜悦、遗憾等主观评价，考试高频考点。 3. ～を通じて：接媒介、渠道类名词，表“通过、经由”，侧重信息、人际沟通途径，书面语感强。 4. ～の間で：专属人群群体句型，用于描述特定人群内部的流行、共识、现象。 5. ～につながる：表间接因果关联，侧重行为长远、间接引发的结果，区别于直接状态转变。 6. たいした：修饰名词，双向语义，肯定表程度高、成果显著，否定表微不足道、无关紧要。 学科网（北京）股份有限公司 $