内容正文:
2025-2026学年第二学期期末素质评价测
三年级语文
1. 看拼音,写词语。
春天来了,小蜜蜂飞来一边xīn shǎng( )美丽的风景,一边跳着优美的wǔ dǎo( )。它想起妈妈的话:做人要qiān xū( ),不能jiāo ào( ),也不要nuò ruò( )。
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)裁缝(feng fèng)师傅做的衣服很合身,尤其衣领的缝(féng fèng)合处做得特别精致。
(2)弟弟挨(āi ái)着我坐下,小声说刚才因为贪玩挨(āi ái)了骂。
(3)这只鹿把自己的倒(dǎo dào)影当成了别人,结果差点摔倒(dǎo dào)。
3. 把下列四字词语补充完整,并选词填空(填序号)。
①源源( )( ) ②翻( )覆( ) ③掩( )盗( )
④相提( )( ) ⑤无( )无( ) ⑥画( )添( )
(1)我们不能把这两件毫无关系的事情( )。
(2)这件事被他弄得( ),怎么也说不清楚。
4. 选词填空。
镇静 安静 平静
(1)夜深了,热闹的校园渐渐( )下来。
(2)暴风雨来临前,湖面显得异常( ),没有一丝风。
(3)遇到紧急情况,我们要保持( ),不要慌张。
欣赏 观赏
(4)春天来了,人们纷纷来到公园( )美丽的牡丹花。
五、照样子,补充句子。
5. “我终于闯关成功啦!”小明高兴地叫起来。
(1)“这道数学题到底该怎么做啊?”他__________________。
(2)“糟糕!我的钱包怎么不见了?”叔叔____________________________。
6. 弟弟把水咽下去了。→弟弟咕咚一声把水咽下去了。
(1)房门被风关上了。→房门______被风关上了。
(2)我跳起来:“我终于想到办法啦!”→我____________跳起来:“我终于想到办法啦!”
7. 口语交际小剧场:我们班的“座位金点子会”。
小宇:同学们,今天我们开个“座位金点子会”!下周要重新排座位,大家有什么好想法,都可以说一说。
朵朵:(举手站起来)我先说!我觉得应该按身高排座位,个子矮的坐前面,个子高的坐后面,这样每个人都能看清楚黑板,不会被挡住。
萌萌:(举手)我有个新想法,如果把桌椅按小组摆放就好了,比如四个人一组围坐,这样上课讨论问题、做小组活动都更方便,大家还能互相帮忙。
你赞同______的观点,理由是:____________________。
七、按要求完成句子练习。
8. 照样子,把句子写生动。
例:燕子飞过田野。→燕子斜着身子从天空中掠过,飞过了碧绿的田野。
小马走在路上。→__________________________
9. 改病句(用修改符号在原句上修改)。
在班级讨论会上,首先第一个发言的是班长。
10. 把两句话合并成一句话。
这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力。这种设计使桥不容易被大水冲毁。
________________________
11. 按课文内容或“日积月累”填空。
(1)春天的美景令诗人赞叹不已,杜甫在诗中写道:“____________,春风花草香。”曾几在诗中描绘春色:“梅子黄时日日晴,____________。”《惠崇春江晚景》描写江水的诗句“____________,____________。”
(2)请写出描绘下列节日的诗句。
春节:____________,____________。
重阳节:____________,____________。
(3)造纸术是东汉时代的______发明的,《清明上河图》是北宋的______画的。
快乐阅读
蚂蚁和知了
夏天,蚂蚁们每天一大早就开始干活。它们有的搬粮食,有的运树叶,忙得满头大汗。
一只知了趴在树上,扇动着翅膀,悠闲地唱着歌。它看见蚂蚁这么辛苦,觉得它们真傻:“大热天的,不去乘凉,瞎忙活什么呀!”
蚂蚁听了,说:“我们现在存粮食,是为了冬天做准备呀!”
知了摇摇头,说:“冬天还早着呢!这么好的天气,不唱歌跳舞多可惜呀!”说完,它又“知了知了”地唱起来。
夏天过去了,秋天也过去了,寒冷的冬天来了。北风呼呼地刮着,雪花纷纷扬扬地飘落下来。
知了躲在光秃秃的树干上,又冷又饿。它想找点吃的,可到处是白茫茫的雪,什么食物也找不到。它想起蚂蚁兄弟,硬着头皮去求援。
蚂蚁们正在温暖的洞里吃着美味的食物。看到知了来求助,蚂蚁说:“当初你不准备过冬的食物,现在知道苦了吧!不过,如果你愿意,这个冬天就来和我们一起过吧!”
12. 照样子,写词语。
例:白茫茫(ABB式):______、______
例:纷纷扬扬(AABB式):______、______
13. 短文共有______个自然段。这个故事发生的时间变化是:夏天→( )→( )。
14. 蚂蚁们在夏天忙着干什么?用“______”在文中画出相关句子,知了在夏天干什么?用“ ”画出来。
15. 读了这个小故事,你想对蚂蚁或知了说些什么?
我想对______说:“_________________________”
16. 联系生活实际,说说你从这个故事中懂得了什么道理?请用两三句话写下来。
_______________________________________
17. 习作
题目:我爱______
提示:你的身边一定有你特别喜欢的植物(如桃花、柳树)、动物(如小狗、小兔)或者一处风景(如小河、校园)。先把题目补充完整,再写一段通顺的话。
要求:语句通顺,内容写清楚,字数不少于350字。
2025-2026学年第二学期期末素质评价测
三年级语文
【1题答案】
【答案】 ①. 欣赏 ②. 舞蹈 ③. 谦虚 ④. 骄傲 ⑤. 懦弱
【2题答案】
【答案】(1)feng féng
(2)āi ái
(3)dào dǎo
【3题答案】
【答案】 ①. 不 ②. 断 ③. 来 ④. 去 ⑤. 耳 ⑥. 铃 ⑦. 并 ⑧. 论 ⑨. 忧 ⑩. 虑 ⑪. 蛇 ⑫. 足 ⑬. ④ ⑭. ②
【4题答案】
【答案】 ①. 安静 ②. 平静 ③. 镇静 ④. 观赏
五、照样子,补充句子。
【5题答案】
【答案】 ①. 郁闷地自言自语 ②. 着急地喊道
【6题答案】
【答案】 ①. 咣当一声 ②. 噌的一下子
【7题答案】
【答案】 ①. 萌萌 ②. 按小组摆放桌椅可以方便上课讨论问题、做小组活动,大家还能互相帮忙,这样可以提高学习效率,增强团队合作精神
七、按要求完成句子练习。
【8题答案】
【答案】小马迈着轻快的步子走在弯弯曲曲的小路上。
【9题答案】
【答案】
【10题答案】
【答案】这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力,又使桥不容易被大水冲毁。
【11题答案】
【答案】 ①. 迟日江山丽 ②. 小溪泛尽却山行 ③. 竹外桃花三两枝 ④. 春江水暖鸭先知 ⑤. 爆竹声中一岁除 ⑥. 春风送暖入屠苏 ⑦. 遥知兄弟登高处 ⑧. 遍插茱萸少一人 ⑨. 蔡伦 ⑩. 张择端
【12~16题答案】
【答案】12. ①. 红彤彤 ②. 绿油油 ③. 大大方方 ④. 红红火火
13. ①. 7 ②. 秋天 ③. 冬天
14. 它们有的搬粮食,有的运树叶,忙得满头大汗。
一只知了趴在树上,扇动着翅膀,悠闲地唱着歌。
15. ①. 蚂蚁 ②. 你们真勤劳,懂得提前为冬天做准备,我要向你们学习,做一个有准备的人。而且你们还很善良,愿意帮助知了,真是太棒了!
16. 这个故事让我明白了做事要未雨绸缪,不能只顾眼前的享乐。就像我们平时学习一样,如果平时不认真听课、不复习,到了考试的时候就会像知了在冬天一样又冷又饿。只有平时打好基础,才能从容应对各种挑战。
【17题答案】
【答案】例文一:
我爱菊花
秋天来了,百花慢慢凋谢,菊花却迎着秋风盛开,我特别爱菊花。
菊花的样子十分好看。花盆里的菊花千姿百态,有的花瓣细细长长,向外舒展,像小姑娘蓬松的卷发;有的花瓣层层叠叠,紧紧抱在一起,像圆圆的绣球。颜色也丰富多彩,金黄的像太阳,雪白的像云朵,还有紫红的,艳丽夺目。凑近一闻,淡淡的清香钻进鼻子,让人心里舒服极了。
菊花不像春天的桃花那样,早早在暖风中争奇斗艳。等到天气转凉,秋风瑟瑟,别的花草都枯萎凋零,只有菊花昂首挺立。冷风一吹,花瓣轻轻摇晃,却一点也不害怕寒冷。它这种不畏寒霜的品格,让我十分敬佩。
奶奶家的小院就种着几盆菊花。每到秋天,我总爱蹲在花盆边观赏。我会帮它松松土,给它浇一点水。看着一朵朵菊花迎着秋风绽放,我心里满是欢喜。老师告诉我们,菊花还可以晒干泡茶喝,用处可不少。
我爱菊花美丽的模样,更爱它不怕寒冷、顽强生长的精神。做人也该像菊花一样,遇到困难不退缩,勇敢面对。菊花虽然没有牡丹华贵,没有玫瑰浓烈,却用自己独有的风采装点秋天。这朴素又坚强的菊花,深深打动着我。
例文二:
我爱我家的小狗
我家有一只可爱的小狗,名叫豆豆,我爱我家的小狗。
豆豆浑身长着金黄色的短毛,摸上去软软的。一双圆溜溜的大眼睛像黑宝石,湿漉漉的鼻子总是东嗅嗅、西闻闻,一条毛茸茸的大尾巴,见到我就摇个不停。它的四条小腿短短的,跑起来蹦蹦跳跳,模样十分讨人喜欢。
每天放学回家,豆豆总会早早守在门口。一听见我的脚步声,它就汪汪叫几声,扑到我的脚边,围着我转圈圈。写作业的时候,它就安安静静趴在我的脚边,不吵也不闹。空闲的时候,我会带它到楼下玩耍。我扔出小球,它就飞快地冲过去,叼回来放到我的手上,一遍一遍玩得不亦乐乎。
豆豆不光可爱,还很懂事。家里来了客人,它不会乱扑乱咬,只是轻轻摇尾巴表示欢迎。如果我难过的时候,它会凑过来,用脑袋蹭我的手,好像在安慰我。吃饭的时候,它不会抢桌上的食物,只会乖乖坐在地上,等着我给它投喂狗粮。
豆豆给我的生活带来了许许多多欢乐,它就像我的小伙伴。我会好好照顾它,给它喂食、梳理毛发,陪着它一天天长大。我爱这只活泼懂事的小狗,它是我生活里不可缺少的好朋友。
例文三:
我爱美丽的校园
我爱美丽的校园,这里处处都有迷人的景色,陪伴我度过快乐的学习时光。
走进校园,首先映入眼帘的是宽阔的操场。红色的跑道围着绿油油的草坪,下课铃一响,这里就变得热闹起来。同学们奔跑、跳绳、做游戏,欢声笑语洒满整个操场。操场旁边种着高大的树木,枝叶长得十分茂盛,夏天的时候,浓密的树叶撑开一把把绿伞,我们常在树荫下乘凉休息。
教学楼前面有一个小花园。春天,花园里的花儿竞相开放,粉红的桃花、金黄的迎春花,五彩缤纷。蝴蝶在花丛中飞来飞去,阵阵花香扑面而来。秋天,树叶慢慢变黄,一片片叶子随风飘落,地上像铺了一层金色的地毯。就算到了冬天,常青的树木依旧挺立,给校园添上一抹生机。
明亮的教室也是校园里一道风景。教室里窗明几净,课桌椅摆放得整整齐齐。每天,我们坐在教室里读书写字,朗朗的读书声回荡在校园的每个角落。老师在这里教我们知识,同学们在这里一起学习成长。
校园的每一处角落,都藏着我的回忆。它不仅风景优美,还带给我知识和欢乐。我爱这美丽的校园,更爱在这里充实又快乐的每一天。
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