3.1 气压带风带的形成和移动(第1课时)—风 导学案 2026-2027学年高二上学期地理湘教版选择性必修1

2026-08-17
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摘要:

该高中地理导学案聚焦《大气的水平运动》,核心知识点包括大气水平运动成因、风向及风力判断,以及水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点与影响。课堂通过填空梳理基础概念,结合表格对比不同受力下的风向规律,构建从原理到应用的学习支架。 特色在于“学练结合”,合作探究环节引导学生画图分析三种受力风向,培养地理实践力,当堂练习设计多样等压线图情境,提升综合思维,助力学生掌握学科方法,高效达成学习目标。

内容正文:

第三章 第一节 第1课时《大气的水平运动》导学案 【学习目标】 1.运用示意图,理解大气水平运动的成因。 2.能够运用大气水平运动的规律,结合等压线图判断风向及风力的大小。(重点) 3.掌握水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的特点及其对风的影响。(重难点) 【学习过程】 1、形成风的直接原因:___________________。 ( 水平气压梯度力: _____等压线,由_____指向_____ ) ( 地转偏向 力: 只改变_____,不影响_____,始终与风向____ ) 2、主要作用力及其特征: ( 摩擦 力: 对风有阻碍作用,可____风速,始终与风向____ ) 3、风的受力状况与风向 受力状况 风向 风压规律 图示 只受水平气压梯度力影响 由高压指向低压,与等压线垂直     受水平气压梯度力和________力影响 风向最终与等压线_____ 在北半球背风而立,高压在右边,低压在左边。南半球反之   受水平气压梯度力、________力和_______力共同影响 风向与等压线_____ 在北半球背风而立,高压在右后方,低压在左前方。南半球反之   4、判断风向的步骤 在弯曲等压线图上,确定任一地点的风向,可按以下步骤进行: 第一步:过该点做等压线的切线; 第二步:做切线的垂线,由高压指向低压,表示水平气压梯度力的方向; 第三步:确定南、北半球后,再确定高空或近地面; 第四步:如果是近地面的风,面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°—45°角画出实线箭头,即为经过该点的风向。如果是高空的风,则偏转90°,风向与等压线平行。 在下图中画出A、B两点的风向: 【合作探究】 学习目标一 理解三种不同受力情况下的风向 1.在下图中画出只受水平气压梯度力作用的风向。并画出和标注水平气压梯度力。 ( 1010hPa 1020 . ) ( 490hPa 500 . )2.在下列两图中画出风受水平气压梯度力和地转偏向力共同作用的风向。并画出和标注这两个力。 ( 490hPa 500 . ) 北半球 南半球 3.在下列两图中画出风受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力这三个力共同作用的风向,并画出和标注这三个力。 ( 1010hPa 1020 . ) ( 1010hPa 1020 . ) 北半球 南半球 5、判断风力(风速)大小的方法 ① 风力的大小取决于水平气压梯度力的大小,因此,等压线密集处,水平气压梯度力_____,风力_____。 ② 不同图中,比例尺相同,相邻两条等压线数值差越大,风力越_____。 ③ 不同图中,等压线疏密和等压差相同时,比例尺越_____,风力越大。 【合作探究】 学习目标二 等压线图上风向的判断 读图3-5、图3-6,完成相关任务。 (1) 说出图3-5中①②③④四处,风力最大的是哪一处,再归纳等压线分布疏密与风力大小的关系,并绘出风力最大处的风向。 6.风力大小的分析与描述 风力大小影响因素 常考分析语句 水平气压梯度力大小 冬季南北温差大,气压梯度力大,西风强,降水多 距高压远近 距离亚洲高压(冬季风源地)近,风力大 摩擦力大小 地面起伏大,风力小;地面平坦开阔,风力大;海面上摩擦力小风力大 植被多少 冬季植被少,风力大 地形起伏大小 高原起伏和缓,风力大;山谷口,狭管效应,风力大;地形(河谷)延伸方向与盛行风向基本一致 7、风向的呈现形式和绘制 ①风矢:风矢用来表示风,由风向杆和风羽组成。一道短线代表1级风,一道长线代表____级风,一面三角旗帜代表______级风。 ②风频玫瑰图 频率最高的方位,表示该风向出现次数最多,如图中的______风出现次数最多,其次是_____风,________风出现次数最少。 【当堂练习】 【练习1】一架飞机在北半球自东向西飞,飞行员左侧是高压,可判断 ( ) A.顺风飞行 B.逆风飞行 C.风从北侧吹来 D.风从南侧吹来 【练习2】图1示意某一等高面。M、N为等压线,其气压值分别为PM、PN,M、N之间的气压梯度相同。①~⑧是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,O点空气运动的可能方向。回答1~2题。 1.若此图表示北半球,PM>PN,则O点风向为( ) A.⑥或⑦ B.②或⑥ C.④或⑧ D.③或④ 2.若此图表示高空等高面,PM<PN,则O点风向为 A.③或④ B.②或⑧ C.③或⑦ D.⑥或⑦ 【练习3】图2示意某区域某月一条海平面等压线,图中N地气压高于P地.读图2,完成1题。 1. N地风向为 A. 东北风 B. 东南风 C. 西北风 D. 西南风 ( 【练习 4 】图 ) ( 【练习3】图 ) 【练习4】图4为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图,图中甲、乙两地经度相同。完成2题。 2.此时甲地近地面的风向为(  ) A.东南风 B.西南风 C.东北风 D.西北风 【练习5】图4示意我国某地区14日6时的气压形式,L为低压,图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图4,完成3~4题 3.图中甲地14日6~9时的风向为 A.偏东风 B. 偏南风 C.东北风 D. 西北风 4.气象部门发布了暴雨预报,甲地暴雨开始的时间约为 A.14日14时 B. 14日19时C. 15日4时 D. 15日11时 第1页,共2页 教师寄语:改变你一生的不是道理,而是习惯! 学科网(北京)股份有限公司 $

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