Unit 4 Healthy habits（背诵默写）（学习任务单）-2026-2027学年人教PEP版英语五年级上册

该小学英语小升初复习任务单聚焦Unit 4“Healthy habits”主题，涵盖词汇巩固、单词变形、短语归纳、金句积累及课文回顾，目标是帮助学生系统掌握健康习惯相关的词汇、句型及语用能力。通过中英互译任务单引导词汇记忆，单词变形题（如“brush your tooth→teeth”）结合语法应用，短语和金句的情境翻译题让学生在自测中发现薄弱点，体现精准导学。 资料亮点在于知识系统性与自主学习支持，以“基础词汇-语法变形-情境短语-核心金句-课文应用”递进设计，培养语言能力和学习能力。如单词变形题“Drink much water→more”引导自主归纳语法规则，课文对话情境题促进语言理解表达，重难精讲解析关键句型构建知识框架。学生可通过自测查漏，教师能依据反馈精准辅导，提升复习效率与个性化教学质量。

Unit 4 Healthy habits（理解性默写） 一、词汇巩固 1. 待；保持；继续是 2. （提出或征询建议）该，可以 3. 流行性感冒；流感 4. 其他的；别的 5. 锻炼；训练；操练 6. 足够的；充足的；充分的 7. 如果；假若；倘若 8. 习惯 9. （电视或广播）节目 10. 电话；电话机 11. 那么；因此；既然如此 12. 休息；放松 13. 爱护；照顾 14. 查看；查明 15. （与不可数名词连用）较少的，更少的 16. （用刷子）刷净，刷亮，刷平顺 17. （复数 teeth /ti:θ/）牙；齿 18. 两次；两遍 19. 小时 20. 没有安排活动的；空闲的 二、单词变形 1. We should ______ (eat) healthy food. → ____ 2. You shouldn't play on a phone so ______ (often). → ____ 3. If you don't feel well, you should ______ (see) a doctor. → ____ 4. Brush your ______ (tooth) every day. → ____ 5. Drink ______ (much) water, please. → ____ 三、短语归纳 1. 我们怎样才能保持健康？ 2. 我们应该吃健康的食物。 3. 我可以玩玩妈妈的手机吗？ 4. 不行。你不应总是玩手机。 四、金句积累 1. 我们怎样才能保持健康？ 2. 我们应该吃健康的食物。 3. 我可以玩玩妈妈的手机吗？ 4. 不行。你不应总是玩手机。 五、参考答案 一、词汇巩固 1. stay 2. should 3. flu 4. else 5. exercise 6. enough 7. if 8. habit 9. show 10. phone 11. then 12. rest 13. take care of 14. check 15. less 16. brush 17. tooth 18. twice 19. hour 20. free 二、单词变形 1. eat 2. often 3. see 4. teeth 5. more 三、短语归纳 1. How can we all stay healthy? 2. We should eat healthy food. 3. Can I play on Mum's phone? 4. No. You shouldn't play on a phone so often. 四、金句积累 1. How can we all stay healthy? 2. We should eat healthy food. 3. Can I play on Mum's phone? 4. No. You shouldn't play on a phone so often. 五年级上册英语 背诵达人 Unit 4 Healthy habits 【单元话题】How can we stay healthy? 一、词汇巩固 词汇 巩固 1. stay /steɪ/ 待；保持；继续是 11. then /ðen/ 那么；因此；既然如此 2. should /ʃʊd/ （提出或征询建议）该，可以 12. rest /rest/ 休息；放松 3. flu /flu:/ 流行性感冒；流感 13. take care of /teɪk keə(r) ɒv/ 爱护；照顾 4. else /els/ 其他的；别的 14. check /tʃek/ 查看；查明 5. exercise /'eksəsaɪz/ 锻炼；训练；操练 15. less /les/ （与不可数名词连用）较少的，更少的 6. enough /ɪ'nʌf/ 足够的；充足的；充分的 16. brush /brʌʃ/ （用刷子）刷净，刷亮，刷平顺 7. if /ɪf/ 如果；假若；倘若 17. tooth /tu:θ/ （复数 teeth /ti:θ/）牙；齿 8. habit /'hæbɪt/ 习惯 18. twice /twaɪs/ 两次；两遍 9. show /ʃəʊ/ （电视或广播）节目 19. hour /'aʊə(r)/ 小时 10. phone /fəʊn/ 电话；电话机 20. free /fri:/ 没有安排活动的；空闲的 二、单词变形 单词 变形 1. We should ______ (eat) healthy food. → eat 4. Brush your ______ (tooth) every day. → teeth 2. You shouldn't play on a phone so ______ (often). → often 5. Drink ______ (much) water, please. → more 3. If you don't feel well, you should ______ (see) a doctor. → see 三、短语归纳 短语 归纳 1. How can we all stay healthy? 我们怎样才能保持健康？ 3. Can I play on Mum's phone? 我可以玩玩妈妈的手机吗？ 2. We should eat healthy food. 我们应该吃健康的食物。 4. No. You shouldn't play on a phone so often. 不行。你不应总是玩手机。 四、金句积累 金句 积累 1. How can we all stay healthy? 我们怎样才能保持健康？ 3. Can I play on Mum's phone? 我可以玩玩妈妈的手机吗？ 2. We should eat healthy food. 我们应该吃健康的食物。 4. No. You shouldn't play on a phone so often. 不行。你不应总是玩手机。 五、课文回顾 Miss White: Mike has a cold today, children. He has to stay at home. Binbin: Oh no! It's flu season now. Miss White: That's right. How can we all stay healthy? Amy: We should eat healthy food. Miss White: Good. And what else? Zhang Peng: We should exercise every day. Miss White: Yes, but please drink enough water. Chen Jie: We should also get enough sleep, Miss White. Miss White: Right. And if you don't feel well, you should see a doctor. 【译文大意】怀特老师告诉大家迈克感冒了，并引导同学们讨论如何保持健康：吃健康食物、每天锻炼、多喝水、充足睡眠，不舒服要看医生。 六、重难精讲 1. How can we all stay healthy? How 引导特殊疑问句，询问方式；stay healthy 表示“保持健康” 2. We should eat healthy food. should 是情态动词，后接动词原形，表示“应该” 3. You shouldn't play on a phone so often. shouldn't 是 should not 的缩写，表示“不应该” 学科网（北京）股份有限公司 $