拓展专题1 反应机理循环图 能垒图(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学选择性必修第一册(人教版)
2026-09-14
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教辅
摘要:
该高中化学课件聚焦反应机理循环图与能垒图,作为化学反应速率与化学平衡的拓展专题,通过分析循环图中物质转化关系及能垒图决速步骤,搭建从基础反应原理到复杂机理分析的学习支架,帮助学生衔接前后知识脉络。
其特色在于融合高考真题与模拟题实例,如湖南高考题对催化剂作用及元素化合价的分析,甘肃高考题对能垒与反应速率的判断,通过科学思维中的模型构建与证据推理,培养学生分析复杂反应的能力。详细解析与点对点训练助力学生掌握解题方法,也为教师提供系统教学资源,提升教学效率。
内容正文:
拓展专题1 反应机理循环图 能垒图
第二章 化学反应速率与化学平衡
1
一、反应机理循环图
化学·选择性必修1
(2025·湖南高考14题)环氧化合物是重要的有机合成中间体。以钛
掺杂沸石为催化剂,由丙烯( )为原料生产环氧丙烷( )的反应
机理如图所示。下列说法正确的是( B )
B
A. 过程中Ⅱ是催化剂
B. 过程中有极性键和非极性键的断裂和形成
C. 过程中Ti元素的化合价发生了变化
D. 丙烯与双氧水反应生成环氧丙烷的原子利用率为100%
化学·选择性必修1
解析:由反应机理循环图分析
过程中Ti的化学键(Ti—
O)始终是4个,配位键不会
改变Ti的化合价,故Ti元素
的化合价不变,C错误;反
应生成了H2O,且存在H2O2
的分解反应,原子利用率小
于100%,D错误。
化学·选择性必修1
1. (2026·河南焦作期中)目前,柴油发动机中添加尿素有利于环保,其
原因之一是尿素分解产生的氨气参与某催化过程,该催化过程可对汽车尾
气脱硝,催化机理如图1所示(部分物质未标出),反应历程如图2所示。
下列说法正确的是( )
化学·选择性必修1
A. 图1中①→②的反应为[CuⅡ(NH3)2]2++NH3
B. 的使用可以增大反应物的平衡转化率
C. 升高温度,各基元反应的活化分子百分数均增加
D. 图2中TS2比TS3稳定
√
化学·选择性必修1
解析: 根据图1知,①→②的反应为 +
2NH3 ,A错误; 参与反应,是催化
剂,催化剂只能提高脱硝的速率,不能改变平衡转化率,B错误;不管是
吸热反应还是放热反应,升高温度,各基元反应的活化分子百分数均增
加,C正确; TS3比TS2能量低,TS3比TS2稳定,D错误。
化学·选择性必修1
2. (2026·广东深圳期中改编)甲酸水溶液在密封石英管中发生多种分解
反应,反应机理及能量关系图如下:
关于甲酸水溶液分解体系,说法不正确的( )
A. H+为该反应的催化剂
B. CO +H2O(g) CO2 +H2 的ΔH=ΔH1-ΔH2-ΔH3
C. HCOOH分解生成CO2(g)比生成CO(g)容易
D. HCOOH分解生成CO(g)和H2O(g)比生成CO2(g)和H2(g)放出
热量多
√
化学·选择性必修1
解析: 由图,氢离子参与反应后又生成,为反应的催化剂,A正确;由
图:反应①HCOOH(aq) CO2 +H2 ΔH1 ,反应②HCOOH
(aq)+H+(aq) (aq) ΔH2,反应③ (aq)
CO +H2O +H+ ΔH3,由盖斯定律反应①-②-③得反应
CO +H2O(g) CO2 +H2 ΔH=ΔH1-ΔH2-ΔH3,B正确;
HCOOH分解生成CO2(g)的活化能比生成CO(g)的活化能大,难反
应,C错误;由能量与反应历程关系图可知,HCOOH分解生成CO(g)和
H2O(g)放出热量比生成CO2(g)和H2(g)多,D正确。
化学·选择性必修1
二、化学反应历程中的能垒图像
1. 图示
化学·选择性必修1
2. 能垒
可以简单理解为从左往右进行,包含最高能垒的反应我们称之为决速步
骤,也称为慢反应。如图中,从HCOO*+H*到过渡态2的能量变化就是最
高能垒,而HCOO*+H* CO2+2H*是该历程的决速步骤。
化学·选择性必修1
3. 注意
(1)能垒越大,反应速率越小,即多步反应中能垒最大的反应为决速
反应。
(2)用不同催化剂催化化学反应,催化剂使能垒降低幅度越大,说明催
化效果越好。
(3)相同反应物同时发生多个竞争反应,其中能垒越小的反应,反应速
率越大,产物占比越高。
化学·选择性必修1
(2024·甘肃高考10题)甲烷在某含Mo催化剂作用下部分反应的能量
变化如图所示,下列说法错误的是( C )
C
A. E2=1.41 eV
B. 步骤2逆向反应的ΔH=+0.29 eV
C. 步骤1的反应比步骤2快
D. 该过程实现了甲烷的氧化
化学·选择性必修1
解析:根据能垒变化图分析
化学·选择性必修1
【模型构建】
化学·选择性必修1
1. (2025·江苏连云港月考)二氧化碳资源化利用有利于减轻温室效应,
反应CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)的历程如图所示。下
列说法错误的是( )
A. 合成甲醇反应的ΔH>0
B. *OCH2 CH2O活化能为
2.13 eV
C. 生成副产物CO比CH2O容易
D. 要使反应速率加快,主要降低*CO+*OH*CO+*H2O活化能
√
化学·选择性必修1
解析: 由图知,反应物CO2、H2的总能量比生成物CH3OH、H2O的总能
量低,属于吸热反应,该反应的ΔH>0,A正确;由图知,*OCH2
CH2O活化能为2.73 eV+0.66 eV =3.39 eV,B错误;由图知,生成副产
物CO需要的活化能比生成CH2O需要的活化能小,反应需要的活化能越
小,反应越容易发生,故生成副产物CO比生成CH2O更容易发生,C正
确;在图示多步反应中,基元反应*CO+*OH*CO+*H2O的活化能最
大,该步反应的化学反应速率最慢,是CO2、H2发生反应制取CH3OH的决
速反应,故要使反应速率加快,主要降低*CO+*OH*CO+*H2O活化
能,D正确。
化学·选择性必修1
2. (2026·四川成都期中)在催化剂AuF或催化剂 作用下,乙烯和
氢气发生反应,总反应方程式为C2H4(g)+H2(g) C2H6(g),反应
历程中的相对能量如图所示(*表示吸附态)。下列说法正确的是
( )
化学·选择性必修1
A. 总反应是吸热反应
B. CH2 CH2(g)+H2(g)*CH2CH3+*H的过程中,既有化学键
断裂也有化学键形成
C. 在过渡态Ⅱ,催化剂AuF使反应活化能降低更多
D. 使用催化剂 时,反应过程中*CH2CH3所能达到的最高浓度更大
√
化学·选择性必修1
解析: 由图可知,反应物总能量大于生成物总能量,总反应是放热反
应,A错误; CH2 CH2(g)+H2(g)*CH2CH3+*H的过程中,
C C中有一条键断裂,H—H断裂,C—H形成,B正确;在过渡态Ⅱ,
催化剂 使反应活化能降低更多,C错误;由图可知,与使用
相比,使用AuF作催化剂时,生成*CH2CH3的活化能更低,而消耗
*CH2CH3的活化能更高,有利于*CH2CH3的积累,因此*CH2CH3能达到的最
高浓度更大,D错误。
化学·选择性必修1
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