第20卷 分段函数 -考点训练卷 2027年陕西省(职教单招)《数学考纲百套卷》(原卷版+解析版)
2026-08-17
|
2份
|
16页
|
2人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 函数 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 489 KB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | 夏天爱喝水 |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2026-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59244656.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
三阶递进式训练体系,聚焦分段函数考点微目标拆解与综合应用,强化从概念到性质再到实际建模的逻辑链。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础概念|选择1-4、10|定义域、求值|从函数定义到分段条件判断,培养抽象能力|
|性质应用|选择5-9、11-12、填空13-16|奇偶性、单调性、值域|性质推导与参数求解结合,发展推理意识|
|实际建模|解答17、19|票价/门票计费|生活情境转化为分段函数,提升模型意识|
内容正文:
编写说明:2027年陕西省(职教单招)《数学考纲百套卷》,依据考试要求和最新的数学真题进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
陕西省(职教单招)《数学考纲百套卷》 第20卷
分段函数 考点训练卷
考试时间:120分钟 满分:150分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知函数,则( )
A.0 B.1 C.3 D.4
2.若,则的值为( ).
A.0 B.1 C.2 D.4
3.已知函数,则( )
A.3 B.5 C.7 D.9
4.已知函数,则的值为( )
A.1 B. C.0 D.2
5.已知函数是奇函数,则时,的解析式为( )
A. B. C. D.
6.函数的值域是( )
A. B.
C. D.
7.已知函数,则( )
A. B.-3 C. D.
8.若函数,则( )
A.0 B. C.1 D.2
9.已知函数,若,则( )
A.2 B.3 C.4 D.5
10.观察下列函数图像,函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
11.已知函数是R上的减函数,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
12.已知是上的单调函数,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.设函数f(x)=且f(-2)=2,则f(f(-1))=________.
14.设函数,若关于x的方程恰有三个不相等的实数根,则实数a的取值范围是________.(用区间表示)
15.若定义运算,则函数的值域是___.
16.设是定义在R上且周期为2的函数,在区间上,,其中,若 ,则的值是______.
三、解答题:本题共6小题,共70分.解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.某高铁线路规定,当行程不超过 200 公里时,票价按照每公里 0.5 元计算;当行程超过 200 公里但不超过 800 公里时,其中 200 公里按每公里 0.5 元,超出 200 公里的部分按每公里 0.4 元计算;当行程超过 800 公里时,200 公里按每公里 0.5 元,200 公里到 800 公里部分按每公里 0.4 元,超过 800 公里的部分按每公里 0.3 元计算.设行程为公里,票价为元,写出与的函数关系式.
18.已知函数.
(1)用分段函数的形式表示该函数并画出该函数的图象;
(2)写出此函数的单调区间(不需要写过程).
19.某风景区门票价格为每人42元,活动期间10人以上(含10人)可享受每张票九折优惠;30人以上(含30人)可享受每张票八折的优惠.
(1)写出游玩人数与应付款之间的函数解析式;
(2)某旅行团支付了门票费1512元,问:该旅行团共有多少人?
20.已知函数,求
(1)函数的定义域;
(2);
(3)
21.已知函数
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)当时,求的值域.
22.已知函数
(1)求,
(2)若,求实数的取值范围.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:2027年陕西省(职教单招)《数学考纲百套卷》,依据考试要求和最新的数学真题进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
陕西省(职教单招)《数学考纲百套卷》 第20卷
分段函数 考点训练卷
考试时间:120分钟 满分:150分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知函数,则( )
A.0 B.1 C.3 D.4
【答案】C
【分析】根据题意,结合分段函数解析式,代入即可求解.
【详解】∵函数,
∴,,
∴.
故选:C.
2.若,则的值为( ).
A.0 B.1 C.2 D.4
【答案】C
【分析】首先将代入合适的解析式求出的值,再将的值代入合适的解析式中求值即可.
【详解】已知,则,
所以,
故选:C.
3.已知函数,则( )
A.3 B.5 C.7 D.9
【答案】C
【分析】由分段函数求函数值的方法即可求解.
【详解】,因此.
故选:C.
4.已知函数,则的值为( )
A.1 B. C.0 D.2
【答案】C
【分析】根据分段函数的定义即可求解.
【详解】,则.
故选:.
5.已知函数是奇函数,则时,的解析式为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据奇函数的定义即可求解.
【详解】因为函数是奇函数,令,则,
所以,解得,即.
故选:C.
6.函数的值域是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据函数的解析式,分段求每部分的值域,再求并集即可.
【详解】当时,;
当时,,所以.
综上所述,函数的值域为.
故选:B
7.已知函数,则( )
A. B.-3 C. D.
【答案】C
【分析】根据给定的分段函数,依次代入计算即得.
【详解】依题意,,所以.
故选:C.
8.若函数,则( )
A.0 B. C.1 D.2
【答案】C
【分析】根据自变量的范围,选择对应的函数式,代入计算可得结果.
【详解】因为,所以.
故选:C
9.已知函数,若,则( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】D
【分析】根据自变量的取值范围代入相应的函数表达式计算.
【详解】因为,所以将代入中,可得,即,
因为,所以将代入中,可得,
故选:D.
10.观察下列函数图像,函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据函数的图像法表示可得结果.
【详解】由图可知,自变量的取值范围为,
即函数的定义域为.
故选:A.
11.已知函数是R上的减函数,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意,结合分段函数的单调性,利用二次函数和对数函数的单调性和最值,即可列式求解.
【详解】因为函数是R上的减函数,
二次函数的单调性由二次项系数和对称轴决定,对数函数的单调性由底数决定,
在分段点处,左段函数的值要大于等于右段函数的值,
所以,即,
即,
所以实数的取值范围为.
故选:D.
12.已知是上的单调函数,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据可以判断分段函数是上的单调递减函数,结合一次函数单调性可以求解,再结合处的函数值的关系建立关于的不等式求解即可.
因为当时,为减函数,且在上为单调函数,
所以为上的单调递减函数.
当时,一次函数单调递减,
当时,对数函数单调递减,
当时,,
又因为在上为单调递减函数,
所以,解得:.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.设函数f(x)=且f(-2)=2,则f(f(-1))=________.
【答案】-12
【分析】根据函数值,代入求得t的值;再反代入解析式,求得f(f(-1))的值.
【详解】∵f(-2)=-8+6+t-1=2,
∴t=5.
∵f(-1)=-1+3+5-1=6.
∴f(f(-1))=f(6)=-12.
14.设函数,若关于x的方程恰有三个不相等的实数根,则实数a的取值范围是________.(用区间表示)
【答案】
【分析】根据分段函数,绘制函数图像,进行分类讨论,即可求解.
【详解】 ,绘制函数图像如下:
观察图像可得:当时,关于x的方程恰有三个不相等的实数根.
故答案为:.
15.若定义运算,则函数的值域是___.
【答案】
【分析】根据定义将函数转化为,作出函数的图像可得解.
【详解】由题意得,作出函数的图像如下:
由函数的图象可得值域是.
故答案为:
16.设是定义在R上且周期为2的函数,在区间上,,其中,若 ,则的值是______.
【答案】/
【分析】根据题意,结合分段函数的解析式,及周期性,即可求解.
【详解】因为是定义在R上且周期为2的函数,
又函数在区间上,,
所以,,
因为,即,解得,
所以.
故答案为:.
三、解答题:本题共6小题,共70分.解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.某高铁线路规定,当行程不超过 200 公里时,票价按照每公里 0.5 元计算;当行程超过 200 公里但不超过 800 公里时,其中 200 公里按每公里 0.5 元,超出 200 公里的部分按每公里 0.4 元计算;当行程超过 800 公里时,200 公里按每公里 0.5 元,200 公里到 800 公里部分按每公里 0.4 元,超过 800 公里的部分按每公里 0.3 元计算.设行程为公里,票价为元,写出与的函数关系式.
【答案】
【分析】根据题意,分别讨论自变量取不同范围值时的票价,即可求解.
【详解】根据题意可知,
当时,;
当时,;
当时,.
综上,.
18.已知函数.
(1)用分段函数的形式表示该函数并画出该函数的图象;
(2)写出此函数的单调区间(不需要写过程).
【答案】(1),作图见解析
(2)单调递减区间为,无单调递增区间.
【分析】(1)利用三段法写出分段函数形式,并画出函数图象;
(2)数形结合得到函数的单调区间.
【详解】(1)当时,,
当时,,
当时,,
所以,
画出函数图象如下:
(2)由函数的图象可知,函数的单调递减区间为,无单调递增区间.
19.某风景区门票价格为每人42元,活动期间10人以上(含10人)可享受每张票九折优惠;30人以上(含30人)可享受每张票八折的优惠.
(1)写出游玩人数与应付款之间的函数解析式;
(2)某旅行团支付了门票费1512元,问:该旅行团共有多少人?
【答案】(1),.
(2)45
【分析】(1)根据游玩人数的不同对应的优惠不同,列出分段函数解析式.
(2)根据(1)所求的分段函数解析式,分情况讨论求解旅行社的人数即可.
【详解】(1)设游玩人数为人,应付款为元,
10人以下原价购买,,
10人(含10人)到30人,九折优惠,.
30人以上(含30人),八折优惠,.
即,.
(2)题目已知,旅行团支付了门票费1512元,
若,,则,得,不合题意.
若,,则,得,不合题意.
所以,此时,则,解得,符合题意.
综上,该旅行团共有45人.
20.已知函数,求
(1)函数的定义域;
(2);
(3)
【答案】(1)
(2);;
(3)
【分析】(1)根据分段函数的解析式,即可求得定义域;
(2)根据分段函数求函数值,代入即可求解;
(3)根据分段函数求函数值,代入即可求解;
【详解】(1)因为函数,
所以函数的定义域为;
(2)因为函数,
所以;
;
;
(3)因为函数,
所以,
所以.
21.已知函数
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)当时,求的值域.
【答案】(1);
(2);
(3).
【分析】(1)利用代入法进行求解即可;
(2)根据平方数的性质,运用代入法进行求解即可;
(3)根据二次函数和一次函数的单调性进行求解即可.
【详解】(1);
(2)因为,
所以;
(3)当时,因为,所以;
当时,因为;
当时,因为,所以,
故当时,函数的值域是.
22.已知函数
(1)求,
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)1
(2)
【分析】(1)根据题意,结合分段函数求函数值,代入即可求解;
(2)根据题意,结合分段函数解析式,分别讨论和两种情况,求解即可.
【详解】(1)因为函数,
所以,所以.
(2)因为函数,又,
当时,,解得,
所以;
当时,,解得或,
所以;
综上,或,即实数的取值范围为.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。