综合测试卷(四)-《数学 拓展模块一》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-08-17
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摘要:
**基本信息**
紧扣教材分AB卷分层训练,综合测试卷模拟实战,通过基础巩固与能力提升结合,培养数学思维与应用意识,系统构建知识网络。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|综合测试卷(四)|25题|选择填空侧重概念辨析与基本运算,解答题聚焦数列、向量、实际问题等综合应用|从充分必要条件、向量性质等基础概念,到数列求和、向量夹角计算、实际问题建模,形成概念生成—原理推导—应用拓展的逻辑链条|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一》(高教版第三版)教材,以福建考纲要求的部分教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
综合测试卷(四)
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知是实数,则“”是“”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.既不充分也不必要条件 D.充要条件
2.如图在正方体中,异面直线与所成的角为( )
A. B. C. D.
3.下列说法中正确的是( )
A.数量可以比较大小,向量也可以比较大小
B.方向不同的向量不能比较大小,但同向的向量可以比较大小
C.向量的大小与方向有关
D.向量的模可以比较大小
4.如图,在正六边形中,点为其中心,则下列判断不正确的是( )
A. B. C. D.
5.等于( )
A. B. C. D.
6.等于( )
A. B. C. D.
7.已知向量,且,则( )
A. B. C. D.
8.在中,若,则是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
9.已知,则的值为( )
A. B.3 C. D.
10.已知,,则( ).
A. B. C. D.
11.在等差数列中,则项数n= ( )
A.8 B.9 C.10 D.11
12.在等差数列中,,,则( )
A.390 B.395 C.400 D.405
13.若数列的前项和为,则( )
A.8 B.16 C.32 D.64
14.已知向量,向量,且,则( )
A. B. C. D.1
15.等比数列的前项和为,公比.若,且对任意的都有,则( )
A.12 B.20 C.11 D.21
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分).
16.已知命题;命题,问p是q的_______条件.
17.下列四个命题:①若,则;②若,则;③若,a和c相交,则b和c一定相交;④和已知直线平行且距离等于定长的直线有无数条.其中正确命题的序号是__________.
18.已知平面向量,且,则___________.
19.如图,在四边形中,设,则用表示为______.
20.若2,,成等比数列,则________.
21.已知,且两个数列与各自都成等差数列,则______.
三、解答题(本大题共4小题,第22、23小题6分,第24小题9分,第25小题10分,共31分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
22.已知为等比数列且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)记为的前项和,求.
23.已知向量,,且与的夹角为.求:
(1);
(2)的值;
(3)与的夹角.
24.为了改善空气质量,某市大力发展新能源汽车,2020年1月,该市投放到市场300辆新能源汽车,从2020年2月起,计划每月比上一个月多投放80辆.
(1)2020年12月,该市投放了多少辆新能源汽车?
(2)要使投放到市场的新能源汽车的总量达到21200辆,需要多少个月?
25.已知.
(1)若,求的值;
(2)若,求.
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一》(高教版第三版)教材,以福建考纲要求的部分教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
综合测试卷(四)
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知是实数,则“”是“”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.既不充分也不必要条件 D.充要条件
【答案】B
【分析】根据充要条件与必要条件的定义即可得解.
【详解】当时,比如,不能推出.
当成立,那么一定有成立,即由“”能推出“”;
所以“”是“”的必要而不充分条件,
故选:B.
2.如图在正方体中,异面直线与所成的角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】找到与平行的直线,即可找到异面直线所成角,结合正方体性质即可求解.
【详解】如图所示,连接:
因为正方体中,且,所以四边形是平行四边形,
所以,
所以异面直线与所成的角即角,
设正方体棱长为,则,
所以为等边三角形,角.
即异面直线与所成的角为.
故选:C.
3.下列说法中正确的是( )
A.数量可以比较大小,向量也可以比较大小
B.方向不同的向量不能比较大小,但同向的向量可以比较大小
C.向量的大小与方向有关
D.向量的模可以比较大小
【答案】D
【分析】由向量的定义逐项判断即可得解.
【详解】不管向量的方向如何,它们都不能比较大小,故A、B不正确;
向量的大小即为向量的模,指的是有向线段的长度,与方向无关,故C不正确;
向量的模是一个数量,可以比较大小,D正确.
故选:D.
4.如图,在正六边形中,点为其中心,则下列判断不正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量的方向、大小以及正六边形的性质求解即可.
【详解】设正六边形的边长为,依次分析各选项:
对于A,由正六边形的性质可得与平行且相等,则有,故A正确;
对于B,由正六边形的性质可得与平行,即,故B正确;
对于C,在正六边形中,与均过中心,则有,即有,故C正确;
对于D,在正六边形中,,则,故D错误.
故选:D.
5.等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量的线性运算性质求解.
【详解】原式.
故选:D.
6.等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量的加法运算即可求解.
【详解】.
故选:A.
7.已知向量,且,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,结合向量夹角的计算,即可求解.
【详解】因为,
所以.
故选:B.
8.在中,若,则是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
【答案】B
【分析】由向量垂直的条件即可求解.
【详解】因为,所以,
是直角三角形.
故选:B.
9.已知,则的值为( )
A. B.3 C. D.
【答案】B
【分析】代入平面向量的内积公式即可得解.
【详解】,
故选:.
10.已知,,则( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意,结合向量的坐标表示,即可求解.
【详解】因为点,,
所以向量.
故选:D.
11.在等差数列中,则项数n= ( )
A.8 B.9 C.10 D.11
【答案】D
【分析】利用等差数列的通项公式可求.
【详解】由题得,解得;
故选:D.
12.在等差数列中,,,则( )
A.390 B.395 C.400 D.405
【答案】D
【分析】根据等差数列的求和公式,即可求解.
【详解】因为等差数列中,,,
所以.
故选:D.
13.若数列的前项和为,则( )
A.8 B.16 C.32 D.64
【答案】C
【分析】利用数列的项与前n项和的关系求解具体项即可;
【详解】由题意,.
故选:C
14.已知向量,向量,且,则( )
A. B. C. D.1
【答案】B
【分析】根据向量平行的性质及模长公式求解即可.
【详解】向量,向量,且,
则,解得.
则.
故选:B.
15.等比数列的前项和为,公比.若,且对任意的都有,则( )
A.12 B.20 C.11 D.21
【答案】C
【分析】根据题意结合等比数列的性质化简已知等式得求出公比,代入的公比数列的求和公式即可得解.
【详解】等比数列,设公比为,则,
因为,故,即,
因为,所以,
故,
故选:.
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分).
16.已知命题;命题,问p是q的_______条件.
【答案】既不充分也不必要
【分析】根据充分性与必要性的定义,结合诱导公式即可得解.
【详解】当时,此时无意义,故充分性不成立;
当时,与不一定相等,
例如,此时,故必要性不成立;
所以p是q的既不充分也不必要条件,
故答案为:既不充分也不必要.
17.下列四个命题:①若,则;②若,则;③若,a和c相交,则b和c一定相交;④和已知直线平行且距离等于定长的直线有无数条.其中正确命题的序号是__________.
【答案】①④
【分析】根据空间中直线与直线的位置关系即可求解.
【详解】,则,由平行线的传递性,①正确;
,则b与c平行,相交或异面,②错误;
,a与c相交,则b与c相交或异面,③错误;
和已知直线平行且距离等于定长的直线有无数条,④正确.
故答案为:①④.
18.已知平面向量,且,则___________.
【答案】4
【分析】根据向量的平行的性质列式求解即可.
【详解】∵平面向量,且,
∴,解得.
故答案为:4.
19.如图,在四边形中,设,则用表示为______.
【答案】
【分析】根据向量的加减法运算的三角形法则,将用表示即可求解.
【详解】因为,
所以.
故答案为:.
20.若2,,成等比数列,则________.
【答案】0或2
【分析】利用等比中项即可求解.
【详解】由等比中项可知,,
,解得或.
故答案为:0或2.
21.已知,且两个数列与各自都成等差数列,则______.
【答案】
【分析】利用等差数列的性质求解即可;
【详解】设这两个等差数列公差分别是,则.
第一个数列共项,;
第二个数列共项,,
.
故答案为:
三、解答题(本大题共4小题,第22、23小题6分,第24小题9分,第25小题10分,共31分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
22.已知为等比数列且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)记为的前项和,求.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)首先求出等比数列的公比,再根据等比数列的通项公式求解即可.
(2)根据等比数列的前n项和公式求解即可.
【详解】(1)因为为等比数列且,
所以,可得,即,
所以.
(2)由(1)得,,
所以.
23.已知向量,,且与的夹角为.求:
(1);
(2)的值;
(3)与的夹角.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)利用向量内积的定义即可得解;
(2)利用向量内积的运算律即可得解;
(3)利用向量内积的运算律与向量的夹角公式即可得解.
【详解】(1)因为,,且与的夹角为,
所以.
(2)由(1)得,,
所以.
(3)因为,
设与的夹角为,
则,
所以,因为,所以.
24.为了改善空气质量,某市大力发展新能源汽车,2020年1月,该市投放到市场300辆新能源汽车,从2020年2月起,计划每月比上一个月多投放80辆.
(1)2020年12月,该市投放了多少辆新能源汽车?
(2)要使投放到市场的新能源汽车的总量达到21200辆,需要多少个月?
【答案】(1)1180
(2)20
【分析】(1)根据题意,结合等差数列的通项公式,即可求解;
(2)根据题意,结合等差数列的前n项和公式,即可求解.
【详解】(1)由题意得,该市从2020年1月起每月投放到市场的新能源汽车的数量构成等差数列,
且,公差,
所以,
即2020年12月,该市投放了1180辆新能源汽车;
(2)由题意,,
所以,
即,所以,
所以.
即要使投放到市场的新能源汽车的总量达到21200辆,需要20个月.
25.已知.
(1)若,求的值;
(2)若,求.
【答案】(1)或
(2)3
【分析】(1)根据向量共线的坐标运算,结合已知条件列式求解即可.
(2)根据向量线性运算的坐标表示和向量模的坐标表示,即可求解.
【详解】(1)因为,且,
所以,即,
解得或.
(2)若,则,
所以.
则.
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