第2章 培优提升4 河流阶地 （Word学生用书）-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中地理选择性必修一（人教版）

本高中地理讲义以河流阶地为核心知识点，系统梳理其概念（经河流下切侵蚀，河谷底部超出洪水水位呈阶梯状分布，从河漫滩向上依次为一级、二级阶地等，海拔越高年代越老）、形成过程及对人类活动的影响（农业、聚落、矿藏、水源），构建完整的学习支架。 资料通过示意图直观呈现阶地特征与形成过程，结合典型练习题（如分析阶地形成过程、判断河流现状）培养学生综合思维与地理实践力，同时体现人地协调观。课中辅助教师清晰授课，课后助力学生巩固知识，查漏补缺。

培优提升4　河流阶地 对点精练 1.A　2.D　第1题，①②③阶地皆为沉积地层，受沉积作用，之后受河水侵蚀形成（在形成后期阶地时，河流下切深度较前期阶地下切深度小，河谷底部仍保留早期沉积物），所以形成过程是先沉积后侵蚀。故选A。第2题，根据④⑤⑥同为现代形成的细砂状流水沉积物可判定，洪水期河流能淹没整个河谷，D正确。 3.A　4.D　第3题，读图可知，T1阶地1.1万年抬升了30米，T2阶地2.4万年抬升了35米，T3阶地5.5万年抬升了50米，T4阶地40万年抬升了50米。根据以上数据可以得出，T1抬升速率最大，A正确；T3和T4抬升幅度都是50米，抬升幅度最大，B错误；T3、T4是抬升运动，没有下沉，C、D错误。第4题，根据图示信息可知，与其他阶地相比，T2阶地没有沉积物，可能是其形成之后遭遇特大洪水事件，沉积物被侵蚀掉，D正确；若风力堆积或流水堆积作用强，则应形成沉积物，A、B错误；风力侵蚀搬运能力相对较弱，一般不会侵蚀搬运砂砾层，C错误。 学科网（北京）股份有限公司 $ 　河流阶地 1．河流阶地的概念 河流阶地是指在地质作用下经河流下切侵蚀，原先的河谷底部（河漫滩或河床）超出一般洪水水位，呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。 注：由河漫滩向谷坡上方，依次命名为一级阶地、二级阶地、三级阶地等；海拔越高，阶地年代越老。 2.河流阶地的形成过程 3．阶地对人类活动的影响 （1）农业：河流阶地地面平坦，组成物质颗粒较细，土质较为肥沃，便于农耕。 （2）聚落分布：地势平坦，建筑施工难度低，是聚落选址的理想场所。 （3）矿藏：阶地往往与河流沉积作用有关，河流从上游挟带的泥沙含有多种重金属砂矿，如金、锡等在阶地沉积富集形成矿床。 （4）水源：阶地位于河流附近，水源充足。 　　（2026•河南南阳高二上期中）河谷内河流侵蚀或沉积作用形成的阶梯状地形称为河流阶地。如图示意某河流一河段的断面。图中①②③阶地所处地层的砾石平均粒径②最大、③最小，④⑤⑥同为现代形成的细砂状流水沉积物。据此完成1~2题。 1.图中①②③阶地的形成过程是（　　） A．先沉积后侵蚀　 B．先侵蚀后沉积 C．一直下切侵蚀　 D．不断分层沉积 2.目前，该河流（　　） A．流域面积不断变小 B．流域内植被遭到破坏 C．流域内年降水量增大 D．洪水能淹没整个河谷 　　（2026•广东深圳高二上期中）河流阶地是发育在河谷两侧高水位之上的阶梯状台地，是地壳抬升流水下切的结果。如图为某河流阶地剖面示意图，图中标注的时间为阶地形成的距今时间。据此完成3~4题。 3.各级阶地形成过程中（　　） A．T1抬升速率最大　 B．T2抬升幅度最大 C．T3下沉速率最小　 D．T4下沉幅度最小 4.与其他阶地相比，T2具有不同结构，可能是（　　） A．形成后风力堆积作用强 B．形成时流水堆积作用强 C．形成后风力侵蚀向上搬运 D．形成后遭遇特大洪水事件 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $