第47课 周先生は明日日本へ行かれます 导学案 2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册

该高中日语导学案围绕第47课尊敬语展开，核心知识点包括动词尊敬态（～れる/～られる）变形规则、四个特殊尊敬动词（いらっしゃる等）的含义与活用，通过预习任务（动词变形、填空）和思考辨析（正误判断）衔接前后动词变形知识，构建N4敬语学习的阶梯式支架。 资料特色在于分层任务设计与高频考点聚焦，通过翻译、句型改写提升语言能力，正误辨析与语境区分培养思维品质，预习-课中-课后连贯任务增强学习能力，助力学生精准掌握敬语核心，高效应对N4考点。

第47課 周先生は明日日本へ行かれます 导学案 一、学习信息 学习目标 1. 掌握日语尊敬动词（尊敬态）变形规则，理解尊敬语对长辈、上级的敬意表达。 2. 熟练掌握五段、一段、カ变、サ变动词「～れる／～られる」尊敬态接续与变形方法。 3. 熟记四个特殊尊敬动词：いらっしゃる、おっしゃる、なさる、くださる的含义与活用规则。 4. 明确尊敬语使用场景，区分普通动词与尊敬动词用法，简单辨别尊敬语与自谦语差异。 5. 能够读懂基础敬语会话短文，熟练完成变形、填空、辨析、翻译题型，掌握N4敬语高频考点。 文法核心整理 1. 动词尊敬态 ～れる・～られる 接续规则： 五段动词：词尾う段假名改为あ段假名 + れる 例：行く→行かれる 読む→読まれる 話す→話される 一段动词：去掉词尾る + られる 例：食べる→食べられる 見る→見られる カ变动词：来る→来（こ）られる サ变动词：する→される 核心含义：用于描述长辈、上级等他人的动作行为，表达尊敬，中文一般不刻意直译敬意。 例句：周先生は明日日本へ行かれます。（周老师明天要去日本。） 重点提示：该尊敬形式外形与动词被动形完全一致，需结合人物身份、上下文区分语义。 2. 尊敬语使用场景 仅用于描述他人（长辈、老师、上司、身份高于自己的人）的动作行为。 绝对不可以用于自身动作： 错误：私は明日行かれます。 正确：私は明日行きます。 本课核心单词 周先生（しゅうせんせい）：周老师 行かれる：（行く的尊敬语）去 訪ねる（たずねる）：拜访、访问 会う（あう）：见面、遇见 パーティー：聚会、派对 出席する（しゅっせきする）：出席 都合（つごう）：情况、方便与否 予定（よてい）：预定、计划 社長（しゃちょう）：社长、总经理 ぜひ：务必、一定 学情重难点分析 1. 核心难点：「れる・られる」兼具被动与尊敬两种语义，必须依靠上下文语境区分。 2. 考试重点：四个特殊不规则尊敬动词，是初级下册敬语板块最高频考点。 3. 高频易错：特殊尊敬动词按五段动词变形，ます形特殊变形极易写错。 4. 核心禁忌：尊敬语只用于他人动作，自身动作严禁使用尊敬形式。 常考题型：动词尊敬变形、正误辨析、填空、句型改写、单项选择、敬语句翻译。 二、思考·文法辨析 要求：判断句子正误（○/×），错误句子改正并书写完整理由 1. 私は先生の家へ行かれます。（ ）___________________________ 2. 先生は何をおっしゃいましたか。（ ）________________________ 3. 社長は明日パーティーに出席られます。（ ）__________________ 4. 先生、どこにいらっしゃいますか。（ ）_______________________ 三、预习任务 1. 将下列动词改为尊敬态（れる・られる形式） ①書く →________ ②食べる →________ ③来る →________ ④勉強する →________ 2. 写出对应特殊尊敬动词 ①行く・来る・いる ________ ②言う ________ ③する ________ ④くれる ________ 3. 中日句子互译 ①周先生は明日日本へ行かれます。___________________________ ②社長は何をなさいますか。___________________________ 四、课后练习题 （一）用动词的尊敬形式填空 1. 先生は毎朝公園へ________。（行く） 2. 社長はこの本を________ました。（読む） 3. 先生は何を________ますか。（食べる） 4. 部長は明日ここに________。（来る） （二）句型改写（改为尊敬表达） 1. 先生は明日北京へ行きます。（改为尊敬态）___________________ 2. 社長は何を言いましたか。（用おっしゃる改写）_______________ 3. 先生は毎日運動をします。（用なさる改写）______________ （三）文法要点填空 1. 动词尊敬态外形和________形完全相同，需根据上下文区分语义。 2. 特殊尊敬动词「いらっしゃる」可对应普通动词________、________、________三个含义。 3. 尊敬语用于描述________（他人/自己）的行为动作。 4. おっしゃる、なさる、いらっしゃる属于________动词，ます形词尾变为い。 五、单项选择题 1. 周先生は明日日本へ___。 A. 行きます B. 行かれます C. 行けます D. 行っています 2. 社長はどこに___か。 A. います B. いらっしゃいます C. おっしゃいます D. なさいます 3. 先生が何を___、よく聞いてください。 A. 言います B. おっしゃいます C. なさいます D. くださいます 4. 部長は明日の会議に___。 A. 出席されます B. 出席します C. 出席られます D. 出席です 5. 「する」の尊敬語はどれ。 A. される B. なさる C. いらっしゃる D. おっしゃる 6. 私は明日上海へ___。 A. 行かれます B. 行きます C. いらっしゃいます D. 行かせます 7. 先生、この本を___。 A. くれます B. くださいます C. あげます D. もらいます 8. 先生は毎日新聞を___。 A. 読まれます B. 読めます C. 読ませます D. 読むれます 9. 次の文で間違っている文はどれ。 A. 社長がいらっしゃいます。 B. 私はいらっしゃいます。 C. 先生がおっしゃいました。 D. 部長は旅行をなさいます。 10. カ变动词「来る」的尊敬态是___。 A. 来られる B. 来れる C. 来される D. 来るれる 六、提升翻译题 翻译：听说周老师明天要去日本。社长也会出席那个聚会，请记住老师所说的话。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 参考答案 一、预习任务答案 1. 尊敬态变形：①書かれる ②食べられる ③来られる ④勉強される 2. 特殊尊敬动词：①いらっしゃる ②おっしゃる ③なさる ④くださる 3. 句子翻译：①周老师明天要去日本。 ②总经理要做什么？ 二、思考·文法辨析解答 1. ×；改正：私は先生の家へ行きます。理由：尊敬语「行かれます」仅用于他人动作，不可用于自身。 2. ○；理由：おっしゃる是「言う」的尊敬语，用于描述老师的话语，用法正确。 3. ×；改正：社長は明日パーティーに出席されます。理由：サ变动词尊敬态为「される」，不能接续「られる」。 4. ○；理由：いらっしゃる是「いる」的尊敬语，用于询问长辈位置，用法规范。 三、课后练习题答案 （一）填空：1. 行かれます 2. 読まれ 3. 食べられ 4. 来られます （二）句型改写 1. 先生は明日北京へ行かれます。 2. 社長は何をおっしゃいましたか。 3. 先生は毎日運動をなさいます。 （三）文法要点填空 1. 被动 2. 行く、来る、いる 3. 他人 4. 五段 四、单项选择题答案 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.A 五、提升翻译参考范文 周先生は明日日本へ行かれるそうです。社長もそのパーティーに出席されます。先生がおっしゃったことを覚えてください。 本课必考文法总结 1. 动词尊敬态「れる・られる」与被动形外形一致，依靠人物身份、语境区分语义。 2. 四个特殊尊敬动词为核心考点，均为五段动词，ます形特殊变形需重点记忆。 3. 尊敬语专属用法：只用于长辈、上级等他人动作，自身动作绝对禁止使用。 4. サ变动词「する」有两种尊敬表达：通用变形「される」、特殊尊敬动词「なさる」。 学科网（北京）股份有限公司 $