精品解析：河南濮阳市华龙区2025-2026学年三年级下学期期末考试数学试题

2025－2026学年第二学期学业质量测评 小学三年级数学 （测试时间：80分钟 满分：100分） 亲爱的同学们： 经过一学期的辛勤努力，你一定收获了知识的芬芳，现在到了收获果实的时候了，勤奋又聪明的你，一定会认真答题，书写规范，相信自己的实力，加油哟！祝你成功！ 一、填空。（每空1分，共27分） 1. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.5（ ）3.05 （ ）0.6 5年（ ）50个月 1.4元（ ）1元6角 2. 学校举办“行走河南·读懂中国”春季研学，小明在云台山研学途中，乘坐的观光缆车从山脚到山顶的运动属于（ ）现象，小倩手中的风车转动是（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 3. 在（ ）里填上合适的单位。 一张课桌桌面的面积大约是24（ ）；做一套眼保健操大约用5（ ）； 马拉松长跑比赛全程约42（ ）；一根香蕉大约重100（ ）。 4. 濮阳东站实行旅客以“刷脸”识别的方式通过闸机，过闸机的旅客只需将身份证放在检票区，抬头看小屏幕，整个过程只需要3秒。照这样计算1个闸机1分钟大约通过（ ）人。 5. 张阿姨购买一个吐司面包。 吐司面包 项目 每100克 能量 1144千焦 蛋白质 9.4克 脂肪 8.3克 碳水化合物 39.8克 钠 0.292克 净含量：96g 生产日期：2026年5月30日 保质期：常温下3天 价格：8.99元 （1）这个面包的价格读作（ ）元。 （2）每100g面包的脂肪含量比蛋白质含量少（ ）g。 （3）请把每100g面包中所含的蛋白质、脂肪、碳水化合物含量按从少到多的顺序排列（ ）。 （4）到2026年6月1日，这个面包过期了吗（从生产日期那天算起）？（ ）（填“过期”或“不过期”），请说明理由（ ）。 6. 要使÷＝135……4，里最小填（ ）；要使76÷6的商是两位数，里最大填（ ）。 7. 三（3）班有46人参加学校“艺术节”活动，其中参加合唱表演的有30人，参加舞蹈表演的有28人。每名同学至少参加了一个项目，两项都参加的有（ ）人，只参加合唱表演的有（ ）人。 8. 乐乐要乘坐从濮阳东站到西安北站的高铁G2051次列车，该次列车上午11：09发车，下午1：57到达，“下午1：57”用24时计时法表示是（ ）。列车一共行驶了（ ）时（ ）分。如果小明从家到高铁站需要20分钟，列车发车前3分钟停止检票，小明必须（ ）时（ ）分之前出门。 9. 如图，长方形ABCD被分成了四个小长方形，其中涂色部分的两个小长方形的周长分别是20厘米和16厘米，长方形ABCD的周长是（ ）厘米。 10. 助农志愿者助力家乡特产销售，开播后前7分钟卖出896袋红薯粉条和756袋黄河小米。平均每分钟卖出（ ）袋黄河小米。 二、选择。（选择正确答案的序号填在括号中，每题2分，共12分） 11. 生活中的大量事物都运用对称美学，（ ）图形与下边图形的对称轴数量一样多。 A. B. C. D. 12. 下列选项中，不能用0.3表示的是（ ）。 A. B. C. D. 13. 乐乐的爸爸连续出差三个月，共92天，这三个月可能是（ ）。 A. 二月、三月、四月 B. 四月、五月、六月 C. 六月、七月、八月 D. 九月、十月、十一月 14. 让阅读成为习惯，让书香浸润校园。学校新购进258本图书，决定平均分给三年级的6个班，充实到各个班的阅读书架，平均每个班分得多少本？下面的竖式中圈出的部分表示（ ）。 A. 每班分4本，还剩1本 B. 每班分4本，还剩10本 C. 每班分40本，还剩1本 D. 每班分40本，还剩10本 15. 一只小蜗牛3小时爬行12米，照这样的速度，4小时能爬行多少米。下面几幅图中能正确表达题目中的信息和问题的是图（ ）。 A. B. C. D. 16. 小朋友们，我们在手工课上裁剪卡纸。在一张长方形彩纸的四个角，分别剪去一个大小完全相同的小正方形之后，剩下的图形和原来的长方形相比（ ）。 A. 周长变小，面积变大 B. 周长不变，面积变小 C. 周长变大，面积变小 D. 周长不变，面积不变 三、计算题。（共25分） 17. 直接写得数。 84÷4＝ 360÷6＝ 0÷14＝ 103×6＝ 2.5＋5.4＝ 9.7－3.1＝ 151÷5≈ 478÷8≈ 18. 列竖式计算，带※的要验算。 840÷8＝ 6.8＋2.3＝ 10－4.2＝ ※922÷4＝ 19. 脱式计算。 60＋126÷3 810÷6÷9 576÷（2×3） 四、图形与操作。（共8分） 2026年六五环境日主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”，三年级全体同学积极开展“守护绿水青山•垃圾分类践行”主题实践活动。 20. 守护绿水青山，垃圾分类从我做起。下面是同学们设计的环保主题海报边框，形状是一个梯形（如下图）。请用圆规和直尺，作一条线段，使它等于这个梯形的周长。（保留作图痕迹） 21. 绘制环保宣传海报需要美观整齐的景物造型，很多设计都运用了数学知识。本学期我们学习了生活中的运动现象、长方形与正方形的面积、周长等知识，一起来完成下面的操作设计吧。（每个小的边长看作1厘米） （1）请在下面的方格上画一个轴对称图形用来装饰海报，并画出它的一条对称轴。 （2）在下面的方格上画一个周长是20厘米的正方形，再画一个与正方形周长相等的长方形。 五、解决问题。（共28分） 初夏时节，乡村生态采摘园迎来丰收季，果园种植了各类时令果蔬，同学们走进田间体验劳动、助农增收，让我们一起用数学知识解决采摘节里的实际问题吧！ 22. 采摘园的便民超市上架本地农产品，准备打包礼盒售卖。 已知信息如下。 ①一共运来了480个原生态水蜜桃； ②每8个装一盒； ③一共运来了576个甜杏； ④每4盒装一箱； ⑤一共运来960个杨梅。 请你选择合适的信息，提出一个两步计算的数学问题，并规范解答。 我选择的信息：__________（填序号）。 我提出的问题：_____________________________________________________________？ 我的解答： 23. 采摘观光小火车往返接送游客，从园区入口到中心采摘园，平均每分钟行驶96米，9分钟到达目的地。原路返程时下坡路速度较快，返程时只用了6分钟。返程时小火车平均每分钟行驶多少米？ 24. 采摘园有一块正方形草莓试验田，边长是8米。为扩大种植，计划将它的长增加4米，宽不变。 （1）扩建后的面积是多少平方米？ （2）扩建后，要在新试验田的四周围上防护栏，至少需要多长的防护栏？ 25. 采摘园负责人连续记录了一周的空气质量指数，以便游客选择合适的时间前来采摘，记录如下。 星期 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 空气质量指数 48 32 85 96 50 78 92 ※空气质量等级小说明 ●指数0－50：空气质量优，空气特别清新，非常适合出门采摘、户外活动； ●指数51－100：空气质量良好，空气干净舒适，完全可以正常游玩； ●指数100以上：空气有污染，不太建议长时间户外停留。 （1）把统计表按照等级整理完整。 等级 优 良好 污染 本周天数 （2）周（ ）空气质量最好，最适宜去采摘园采摘。 （3）乐乐一家采摘桃子花了48.8元，采摘甜杏花了37.6元。乐乐妈妈带了90元零钱，够付这些水果的钱吗？ 26. 张叔叔在采摘园里采摘了20箱甜杏、16箱水蜜桃和12箱杨梅（每箱水果的质量都是8千克）。车上最多能装400千克的货物，张叔叔能把这些水果一次性运走吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第二学期学业质量测评 小学三年级数学 （测试时间：80分钟 满分：100分） 亲爱的同学们： 经过一学期的辛勤努力，你一定收获了知识的芬芳，现在到了收获果实的时候了，勤奋又聪明的你，一定会认真答题，书写规范，相信自己的实力，加油哟！祝你成功！ 一、填空。（每空1分，共27分） 1. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.5（ ）3.05 （ ）0.6 5年（ ）50个月 1.4元（ ）1元6角 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】（1）一位小数大小比较的方法：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，小数点后第一位上的数大的那个数就大； （2）把一个整体平均分成10份，其中一份是，也是0.1。表示其中的5份，也是0.5，然后与0.6比较大小即可； （3）1年＝12个月，将单位统一后，再比较大小； （4）用小数表示元时，整数部分表示几元，小数点后面第一位数表示几角，即1.4元＝1元4角，再比较大小即可。 【详解】整数部分都是，十分位上，所以； ＝，因为，所以； 12×5＝60，即5年＝60个月，60＞50，所以年个月； 元元角，因为元角元角，所以元元角。 2. 学校举办“行走河南·读懂中国”春季研学，小明在云台山研学途中，乘坐的观光缆车从山脚到山顶的运动属于（ ）现象，小倩手中的风车转动是（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】平移是指物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是指物体绕着一个点或轴进行转动。 【详解】观光缆车在运行过程中，是沿着缆绳做直线运动，车厢的方向没有发生改变，符合平移的特征，所以是平移现象。风车扇叶是绕着中心轴进行转动，符合旋转的特征，所以是旋转现象。 3. 在（ ）里填上合适的单位。 一张课桌桌面的面积大约是24（ ）；做一套眼保健操大约用5（ ）； 马拉松长跑比赛全程约42（ ）；一根香蕉大约重100（ ）。 【答案】 ①. 平方分米##dm2 ②. 分钟##min ③. 千米##km ④. 克##g 【解析】 【分析】成年人的手掌面积大约是1平方分米，所以计量课桌桌面的面积应使用“平方分米”作单位比较合适； 连续眨眼睛60次大约用时1分钟，所以计量一套眼保健操的用时应使用“分钟”作单位比较合适； 标准操场跑道一圈400米，2圈半的长度正好是1千米，所以计量马拉松长跑比赛全程应使用“千米”作单位比较合适； 1粒花生米大约重1克，所以计量一根香蕉的重量应使用“克”作单位比较合适。 【详解】一张课桌桌面的面积大约是24平方分米； 做一套眼保健操大约用5分钟； 马拉松长跑比赛全程约42千米； 一根香蕉大约重100克。 4. 濮阳东站实行旅客以“刷脸”识别的方式通过闸机，过闸机的旅客只需将身份证放在检票区，抬头看小屏幕，整个过程只需要3秒。照这样计算1个闸机1分钟大约通过（ ）人。 【答案】 【解析】 【分析】根据时间单位换算，先将1分钟换算成秒，1分钟＝60秒，则计算60秒里包含多少个3秒即可得出通过人数，即60÷3。 【详解】1分钟＝60秒 60÷3＝20（人） 5. 张阿姨购买一个吐司面包。 吐司面包 项目 每100克 能量 1144千焦 蛋白质 9.4克 脂肪 8.3克 碳水化合物 39.8克 钠 0.292克 净含量：96g 生产日期：2026年5月30日 保质期：常温下3天 价格：8.99元 （1）这个面包的价格读作（ ）元。 （2）每100g面包的脂肪含量比蛋白质含量少（ ）g。 （3）请把每100g面包中所含的蛋白质、脂肪、碳水化合物含量按从少到多的顺序排列（ ）。 （4）到2026年6月1日，这个面包过期了吗（从生产日期那天算起）？（ ）（填“过期”或“不过期”），请说明理由（ ）。 【答案】（1） 八点九九 （2） 1.1 （3） 脂肪＜蛋白质＜碳水化合物 （4） ①. 不过期 ②. 保质期3天分别是5月30日、5月31日、6月1日，6月1日在保质期内 【解析】 【分析】（1）读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。 （2）根据表格数据，用每面包的蛋白质含量减去脂肪含量即可。 （3）找出三种营养成分的含量数值，再比较大小并按从少到多的顺序排列对应的名称。 （4）已知生产日期和保质期，需要判断指定日期是否在保质期内。要注意5月是大月，有31天。 【小问1详解】 面包价格是8.99元，读作八点九九元。 【小问2详解】 （g） 【小问3详解】 即对应的营养成分顺序为：脂肪＜蛋白质＜碳水化合物。 【小问4详解】 5月是大月，有31天，从5月30日算起，保质期3天分别是5月30日、5月31日、6月1日，所以6月1日在保质期内，这个面包不过期。 6. 要使÷＝135……4，里最小填（ ）；要使76÷6的商是两位数，里最大填（ ）。 【答案】 ①. 679 ②. 5 【解析】 【分析】在有余数的除法中，余数必须小于除数，已知余数为4，除数（☆）最小为5，据此可以求出被除数（△）的最小值； 要使□76÷6的商是两位数，被除数的最高位数字必须小于除数6，即□＜6，满足条件的最大整数为5。 【详解】135×5＋4 ＝675＋4 ＝679 要使□76÷6的商是两位数，□里最大填5。 7. 三（3）班有46人参加学校“艺术节”活动，其中参加合唱表演的有30人，参加舞蹈表演的有28人。每名同学至少参加了一个项目，两项都参加的有（ ）人，只参加合唱表演的有（ ）人。 【答案】 ①. 12 ②. 18 【解析】 【分析】本题属于数学广角中的集合重叠问题。参加合唱的人数加上参加舞蹈的人数，其中两项都参加的人数被重复计算了一次。用参加合唱和参加舞蹈的总人数减去实际参加活动的总人数，即可求出两项都参加的人数。再用参加合唱的人数减去两项都参加的人数，即为只参加合唱的人数。 【详解】两项都参加的人数： （人） 只参加合唱表演的人数： （人） 8. 乐乐要乘坐从濮阳东站到西安北站的高铁G2051次列车，该次列车上午11：09发车，下午1：57到达，“下午1：57”用24时计时法表示是（ ）。列车一共行驶了（ ）时（ ）分。如果小明从家到高铁站需要20分钟，列车发车前3分钟停止检票，小明必须（ ）时（ ）分之前出门。 【答案】 ①. 13：57 ②. 2 ③. 48 ④. 10 ⑤. 46 【解析】 【分析】把普通计时法转换成24时计时法要以中午12时为分界线，中午12时和中午12时之前的时数不用加12，从下午1时开始的时数要加上12，然后去掉时间词。根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，代入数据即可计算出列车行驶的时长。根据“出发时刻＝发车时刻－停止检票提前时间－路上所需时间”进行推算，注意时刻不够减时需要借1时化为60分。 【详解】1＋12＝13，即下午1：57＝13：57。 上午11：09＝11：09 13：57－11：09＝2小时48分 最晚到达车站时刻为：11：09－3分钟＝11：06 11：06－20分钟＝10：46，所以小明必须10时46分之前出门。 9. 如图，长方形ABCD被分成了四个小长方形，其中涂色部分的两个小长方形的周长分别是20厘米和16厘米，长方形ABCD的周长是（ ）厘米。 【答案】36 【解析】 【分析】将两个涂色小长方形的横向边向上下平移，纵向边向左右平移，两个涂色小长方形的周长之和等于大长方形ABCD的周长，据此解答即可。 【详解】20＋16＝36（厘米） 长方形ABCD被分成了四个小长方形，其中涂色部分的两个小长方形的周长分别是20厘米和16厘米，长方形ABCD的周长是36厘米。 10. 助农志愿者助力家乡特产销售，开播后前7分钟卖出896袋红薯粉条和756袋黄河小米。平均每分钟卖出（ ）袋黄河小米。 【答案】 108 【解析】 【分析】根据题意，用黄河小米的总袋数除以7即可求出平均每分钟卖出的袋数。 【详解】756÷7＝108（袋） 二、选择。（选择正确答案的序号填在括号中，每题2分，共12分） 11. 生活中的大量事物都运用对称美学，（ ）图形与下边图形的对称轴数量一样多。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据轴对称图形的定义，如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是对称轴。题干中的下边图形共有3条对称轴，找出选项中有3条对称轴的即可。 【详解】A．有3条对称轴，符合题意； B．有1条对称轴，不符合题意； C．有1条对称轴，不符合题意； D．有5条对称轴，不符合题意。 12. 下列选项中，不能用0.3表示的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先明确0.3对应的分数意义是十分之三，即表示把整体“1”平均分成10份，取其中的3份，以此为判断标准。 【详解】A．圆被平均分成10份，涂色部分占3份，用小数表示是0.3。 B．长方形平均分成10份，涂色部分占了3份，用小数表示是0.3。 C．正方形平均分成了100份，每一份表示，涂色部分占3份，用小数表示是0.03。 D．数轴从0到1之间平均分成了10份，每一小格表示，箭头指向第3个刻度，表示3个0.1，即0.3。 13. 乐乐的爸爸连续出差三个月，共92天，这三个月可能是（ ）。 A. 二月、三月、四月 B. 四月、五月、六月 C. 六月、七月、八月 D. 九月、十月、十一月 【答案】C 【解析】 【分析】首先明确大月每月31天，小月每月30天，平年2月28天，闰年2月29天。三个月总天数为92天，说明这三个月包含2个大月和1个小月，分别计算各选项三个月的总天数即可判断。 【详解】A．最多总天数为（天），不符合要求； B．总天数为（天），不符合要求； C．总天数为（天），符合要求； D．总天数为（天），不符合要求。 14. 让阅读成为习惯，让书香浸润校园。学校新购进258本图书，决定平均分给三年级的6个班，充实到各个班的阅读书架，平均每个班分得多少本？下面的竖式中圈出的部分表示（ ）。 A. 每班分4本，还剩1本 B. 每班分4本，还剩10本 C. 每班分40本，还剩1本 D. 每班分40本，还剩10本 【答案】D 【解析】 【分析】被除数258里，25代表25个十。这里的4在十位，表示4个十也就是40。6×40＝240（24个十），25个十减去24个十，余下1个十即10本。据此判断圈出部分的含义。 【详解】竖式里4在十位上，表示每班分到40本；用“25”减去“24”，得到“1”。这个“1”在十位上，表示还剩下1个十，即10本图书。因此，竖式中圈出的部分表示每班分到40本，剩10本图书。 15. 一只小蜗牛3小时爬行12米，照这样的速度，4小时能爬行多少米。下面几幅图中能正确表达题目中的信息和问题的是图（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先用除法求出每小时爬行的距离，再乘4表示4小时爬行的距离，即4小时能爬行（12÷3×4）米，据此选择。 【详解】A．可以算出爬行（12＋12÷3×4）米，不符合题意； B．可以算出爬行（12＋12×3）米，不符合题意； C．可以算出爬行（12÷3×4）米，符合题意； D．可以算出爬行（12×4）米，不符合题意。 16. 小朋友们，我们在手工课上裁剪卡纸。在一张长方形彩纸的四个角，分别剪去一个大小完全相同的小正方形之后，剩下的图形和原来的长方形相比（ ）。 A. 周长变小，面积变大 B. 周长不变，面积变小 C. 周长变大，面积变小 D. 周长不变，面积不变 【答案】B 【解析】 【分析】周长：在长方形角上剪掉小正方形，把凹进去的线段向外平移，可以发现图形外围总长度和原来长方形周长相等，周长不变。 面积：去掉了4个小正方形，所占平面区域减少，面积变小。 【详解】根据分析，剩下的图形和原来的长方形相比周长不变，面积变小。 三、计算题。（共25分） 17. 直接写得数。 84÷4＝ 360÷6＝ 0÷14＝ 103×6＝ 2.5＋5.4＝ 9.7－3.1＝ 151÷5≈ 478÷8≈ 【答案】 21；60；0；618； 7.9；6.6；30；60 18. 列竖式计算，带※的要验算。 840÷8＝ 6.8＋2.3＝ 10－4.2＝ ※922÷4＝ 【答案】 ； ；230……2 【解析】 【分析】三位数除以一位数的除法法则：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面；每次除得的余数必须比除数小。有余数的除法验算方法：除数×商＋余数＝被除数； 小数加、减法计算法则：计算时先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 【详解】840÷8＝105             6.8＋2.3＝9.1 10－4.2＝5.8             ※922÷4＝230……2 验算： 19. 脱式计算。 60＋126÷3 810÷6÷9 576÷（2×3） 【答案】 102；15；96 【解析】 【分析】（1）先算除法，再算加法； （2）按从左往右的顺序计算； （3）先算小括号里面的乘法，再算小括号外面的除法。 【详解】 四、图形与操作。（共8分） 2026年六五环境日主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”，三年级全体同学积极开展“守护绿水青山•垃圾分类践行”主题实践活动。 20. 守护绿水青山，垃圾分类从我做起。下面是同学们设计的环保主题海报边框，形状是一个梯形（如下图）。请用圆规和直尺，作一条线段，使它等于这个梯形的周长。（保留作图痕迹） 【答案】 【解析】 【分析】梯形周长为四条边长度相加，本题要求利用尺规作图，将梯形四条首尾相连的折线段依次截取拼接在同一条射线上，转化为一条线段，使线段总长等于梯形周长；作图时需保留圆规截取圆弧痕迹。 【详解】用直尺画出一条射线，设射线端点为M； 圆规张开，量出梯形上底的长度，以M为起点，在射线上截取MA，使MA长度等于梯形上底； 圆规量取梯形其中一条腰长，以A为起点，继续在射线上截取AB，使AB等于这条腰； 圆规量取梯形下底长度，以B为起点，在射线上截取BC，使BC等于梯形下底； 圆规量取梯形另一条腰长，以C为起点，在射线上截取CD，使CD等于另一条腰； 线段MD的长度＝MA＋AB＋BC＋CD，恰好等于梯形四条边长总和，线段MD即为所求线段，保留全部截取圆弧痕迹。 图略 21. 绘制环保宣传海报需要美观整齐的景物造型，很多设计都运用了数学知识。本学期我们学习了生活中的运动现象、长方形与正方形的面积、周长等知识，一起来完成下面的操作设计吧。（每个小的边长看作1厘米） （1）请在下面的方格上画一个轴对称图形用来装饰海报，并画出它的一条对称轴。 （2）在下面的方格上画一个周长是20厘米的正方形，再画一个与正方形周长相等的长方形。 【答案】（1） （答案不唯一） （2） （答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）把一个图形沿着一条直线对折，如果直线两边的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线叫对称轴。根据定义画一个符合条件的图形即可； （2）正方形周长＝边长×4，长方形周长＝（长＋宽）×2，因为周长为20厘米，所以正方形边长为5厘米即可，长方形的长宽之和为10即可。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 五、解决问题。（共28分） 初夏时节，乡村生态采摘园迎来丰收季，果园种植了各类时令果蔬，同学们走进田间体验劳动、助农增收，让我们一起用数学知识解决采摘节里的实际问题吧！ 22. 采摘园的便民超市上架本地农产品，准备打包礼盒售卖。 已知信息如下。 ①一共运来了480个原生态水蜜桃； ②每8个装一盒； ③一共运来了576个甜杏； ④每4盒装一箱； ⑤一共运来960个杨梅。 请你选择合适的信息，提出一个两步计算的数学问题，并规范解答。 我选择的信息：__________（填序号）。 我提出的问题：_____________________________________________________________？ 我的解答： 【答案】 ①②④； 这些原生态水蜜桃一共可以装多少箱？ 15箱（答案不唯一） 【解析】 【分析】根据题意，可以选①一共运来了480个原生态水蜜桃；②每8个装一盒；④每4盒装一箱。提问：这些原生态水蜜桃一共可以装多少箱？解答时，先用480除以8计算出可以装的总盒数，再除以4计算出一共可以装多少箱。（答案不唯一） 【详解】我选择的信息：①②④。 我提出的问题：这些原生态水蜜桃一共可以装多少箱？ 我的解答： （箱） 答：一共可以装15箱。（答案不唯一） 23. 采摘观光小火车往返接送游客，从园区入口到中心采摘园，平均每分钟行驶96米，9分钟到达目的地。原路返程时下坡路速度较快，返程时只用了6分钟。返程时小火车平均每分钟行驶多少米？ 【答案】 144米 【解析】 【分析】往返路程不变，先根据去程的速度和时间求出总路程，再用总路程除以返程时间，即可得到返程的平均速度。 【详解】96×9÷6＝144（米） 答：返程时小火车平均每分钟行驶144米。 24. 采摘园有一块正方形草莓试验田，边长是8米。为扩大种植，计划将它的长增加4米，宽不变。 （1）扩建后的面积是多少平方米？ （2）扩建后，要在新试验田的四周围上防护栏，至少需要多长的防护栏？ 【答案】（1） 96平方米 （2） 40米 【解析】 【分析】（1）根据题意，扩建后长增加4米、宽不变，此时长为（8＋4）米，宽为8米，根据长方形的面积＝长×宽解答。 （2）求防护栏长度即求长方形周长，根据长方形周长＝（长＋宽）×2解答。 【小问1详解】 8＋4＝12（米） 12×8＝96（平方米） 答：扩建后的面积是96平方米。 【小问2详解】 （米） 答： 至少需要40米的防护栏。 25. 采摘园负责人连续记录了一周的空气质量指数，以便游客选择合适的时间前来采摘，记录如下。 星期 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 空气质量指数 48 32 85 96 50 78 92 ※空气质量等级小说明 ●指数0－50：空气质量优，空气特别清新，非常适合出门采摘、户外活动； ●指数51－100：空气质量良好，空气干净舒适，完全可以正常游玩； ●指数100以上：空气有污染，不太建议长时间户外停留。 （1）把统计表按照等级整理完整。 等级 优 良好 污染 本周天数 （2）周（ ）空气质量最好，最适宜去采摘园采摘。 （3）乐乐一家采摘桃子花了48.8元，采摘甜杏花了37.6元。乐乐妈妈带了90元零钱，够付这些水果的钱吗？ 【答案】（1） 等级 优 良好 污染 本周天数 3 4 0 （2） 二 （3） 够 【解析】 【分析】（1）根据空气质量等级的指数范围，逐一匹配每天的指数，统计各等级的天数。 （2）空气质量最好对应空气质量指数最小，比较各天指数大小即可找到对应日期。 （3） 先用加法计算采摘水果的总花费，再与带的钱数比较大小，判断钱是否足够。 【小问1详解】 优的指数范围是，符合的有周一（）、周二（）、周五（），共天； 良好的指数范围是，符合的有周三（）、周四（）、周六（）、周日（），共天； 污染为指数以上，无符合的日期，共天。 【小问2详解】 ，所以周二空气质量最好，最适宜去采摘园采摘。 【小问3详解】 （元） 答：够付这些水果的钱。 26. 张叔叔在采摘园里采摘了20箱甜杏、16箱水蜜桃和12箱杨梅（每箱水果的质量都是8千克）。车上最多能装400千克的货物，张叔叔能把这些水果一次性运走吗？ 【答案】 能 【解析】 【分析】先算出所有水果的总质量，再和车辆最大载重400千克比较，总质量不超过载重就能一次性运走。可以先算总箱数，再乘每箱的质量得到总质量。 【详解】（箱） （千克） 答：张叔叔能把这些水果一次性运走。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $