第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-08-17
| 22页
| 102人阅读
| 0人下载
普通

摘要:

该高中历史课件围绕“从隋唐盛世到五代十国”,系统呈现隋朝统一与建设、唐朝盛世与危机及五代十国分裂的历史脉络,通过时空坐标、形势图等构建时空框架,以思考问题串联知识点,形成完整学习支架。 其亮点在于注重史料实证,如引用钱穆、皮日休等材料引导辩证评价隋炀帝,结合地图和时间轴强化时空观念,通过分析安史之乱影响等问题培养历史解释能力。采用问题驱动与图表结合的教学方法,助力学生提升历史思维,也为教师提供丰富教学资源,提高教学效率。

内容正文:

第2课 第 6 课 从隋唐盛世到五代十国 一、再造统一:隋朝 581年 589年隋灭陈, 完成统一 576年北周灭北齐 隋 北齐、北周、陈对峙形势图 (一)建立 一、再造统一:隋朝 (二)建设 1. 广修粮仓 既包括供应朝廷粮食和物资的仓库(官仓),又包括水旱赈济而遍置于乡间的义仓。 2. 兴修洛阳城 地理:地势险要,位置适中,交通方便; 政治:便于对关东和江南地区的控制巩固隋封建政权的需要; 经济:便于转运物资给养京师。 3. 开通大运河 一、再造统一:隋朝 思考1:隋朝开通大运河的原因?有何影响? 原因:加强南北交通,巩固对全国的控制 影响: ①贯通南北,促进南北经济交流 ②促进运河沿岸城市发展 ③促进南北方文化交流民族交融 ④维护国家统一,巩固中央集权 材料2:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古二首》 思考3:如何评价隋炀帝? 材料1:隋室虽祚短运促,然其国计之富足,每为治史者所艳称。 ——钱穆《国史大纲》 材料3:东都建成后……大批王侯世家、富商大贾、工艺户迁入东都,使东都洛阳的工商业迅速繁荣起来。尤其是运河开通后,洛阳成为南北经济文化交流的枢纽,和隋炀帝时期全国的政治中心。开凿运河与营建东都是同时进行的,其目的基本上也是一致的。 ——张海鹏《中国古代史》 一、再造统一:隋朝 功:早年平陈、完成统一;开凿的大运河,消除分裂隐患,促进南北经济交流和沿岸发展。 一、再造统一:隋朝 有功有过,罪在当代,功在千秋 过:大兴土木,穷兵黩武,超过社会承受极限,引发起义,可谓暴君。 二、盛世荣耀:唐朝 轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏。 继续劝课农桑,开创殿试和武举选拔人才 选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制。 繁荣初现 持续发展 空前繁荣 农业 曲辕犁 筒车 手工业 唐 三 彩 南青北白 商业 二、盛世荣耀:唐朝 思考4:据材料分析唐代经济发展的情况? 二、盛世荣耀:唐朝 思考5:从下面三幅绘画中,选择一幅画,从中解读出哪些历史信息? 敦煌莫高窟壁画里的唐朝曲辕犁 章怀太子墓壁画“马球图” 唐阎立本《职贡图》 经济交流 区域开发 社会风气 尚武开放 对周边国家有强大 辐射力和吸引力 二、盛世荣耀:唐朝 思考6:根据地图,找出唐代周边的主要少数民族并概括唐朝处理民族关系的途径有哪些? 二、盛世荣耀:唐朝 民族 与唐朝关系 政 策 表 现 突厥 回纥 吐蕃 靺鞨族 武力征服 设置机构 归附 册封 东突厥、西突厥 安西都护府、北庭都护府 联合唐军灭东突厥后 怀仁可汗 和亲 文成公主入藏 会盟 长庆会盟 册封 渤海郡王 特点 :灵活多样,开明包容 二、盛世荣耀:唐朝 思考7:隋唐盛世出现的原因有哪些? 完成统一、改革吏治、选贤任能、从谏如流; 发展生产,规范赋税徭役; 开创并完善科举制,大兴文治,兴学重教; 改革兵制、对外节制用兵; 民族平等政策,促进民族交融。 政治: 经济: 文化: 军事: 民族关系: 三、盛世危机:唐朝 思考8:据材料分析唐玄宗统治后期由盛转衰的原因? 材料4:天宝末,天子以中原太平,修文教,废武备,销锋鏑,以弱天下豪杰。……不肖子弟为武官者,父兄摈之不齿。唯边州置重兵,中原乃包其戈甲,示不复用,人至老不闻战声。六军诸卫之士皆市人白徒,富者贩缯彩,食粱肉,壮者角抵拔河,翘木扛铁,日以寝斗,有事乃股栗不能授甲。 ——《唐会要》 材料5: 政治腐败、节度使权重,国家出现外重内轻局面。 范阳起兵 洛阳称帝 溃败身死 755,安史之乱爆发 756,建立大燕; 潼关破、玄宗逃、马嵬变 757,安禄山为其子安庆绪所杀,唐军收复长安洛阳,范阳镇将史思明降唐。 758,史思明杀安庆绪,复叛,后为其子史朝义所杀,唐朝借回纥之力收复洛阳。 763,史朝义兵败自杀,安史之乱平定。 三、盛世危机:唐朝 三、盛世危机:唐朝 思考9:据材料分析安史之乱给唐代社会造成了什么影响? 材料6:安史之乱后,吐蕃从唐朝手中夺走河西走廊和西域,代宗即位初甚至一度攻占长安。…安史之乱爆发后,南诏继续扰边,大渡河以南尽为其所有。 ——张帆《中国古代简史》 材料7:大盗既灭,而武夫战卒以功起行阵,列为侯王者,皆除节度使。 ——《新唐书·兵志》 材料8: 商胡离别下扬州,忆上西陵故驿楼。 为问淮南米贵贱,老夫乘兴欲东流。 ——杜甫《解闷十二首》 1.边防空虚也导致少数民族趁机侵扰,边疆告急。 2.参与平叛的许多将领拥兵自重,形成藩镇割据局面,中央集权被削弱。 3.严重破坏北方经济,迫使大量北方民众南迁,但促进了江南地区的进一步开发。 三、盛世危机:唐朝 三、盛世危机:唐朝 思考10:唐安史之乱后,为何唐王朝能苟延残喘一百多年? D 三、盛世危机:唐朝 875,黄巢起义 880,长安称帝,建立“大齐” 882,朱温降唐,被赐名朱全忠,黄巢败走 907,朱温废唐称帝,唐朝灭亡 四、分裂:五代十国 实质:藩镇割据的延续 李存勖‌ 四、分裂:五代十国 周世宗柴荣 顺应当时的形势,努力清除五代的弊政,实力逐渐增强,为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 四、分裂:五代十国 思考11:隋唐的盛世衰亡对当今大国治理有何启示? 大兴土木、穷奢极欲 生产破坏、民不聊生 人民起义、6 1 8 亡 隋朝衰亡 唐朝衰亡 外重内轻、朝政腐败、边防空虚 藩镇割据、宦官专权、朋党之争 农民起义、9 0 7 亡 1、正确认识人民力量的强大、以民为本。 2、制度建设至关重要,坚持以法治国。 3、尊重知识、尊重人才、任人唯贤。 4、根据具体情况,及时调整政策。 隋朝 建立 589 隋朝 灭亡 李渊称帝建立唐朝 755 黄巢 起义 907 五代十国 581 隋朝 统一 618 安史 之乱 875 唐朝 灭亡 朱温称帝 建立后梁 $

资源预览图

第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
1
第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2
第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
3
第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
4
第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
5
第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。