第13讲 五四运动与中国共产党的诞生（史料拓展练）（全国通用）2027年高考历史一轮复习史料学与考系列

**基本信息** 该专项聚焦五四运动与中共诞生，通过真题与模拟题系统整合史料解读方法，构建“史料类型-命题情境-解题技巧”逻辑链，强化唯物史观与史料实证素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |真题·命题感知|4道高考真题（选择+材料题）|关键词定位法、分层排除法、图表趋势分析法、史实-材料互证法、阶段分层概括法、双向因果阐释法|围绕中共早期思想演进、革命道路探索，体现从理论到实践的时空观念| |进阶·强化演练|文字材料12题+图片图表12题|延续真题方法体系，新增阶级分析、数据对比等技巧|覆盖马克思主义传播、工农运动、国共合作等，形成“思想-组织-实践”的历史解释链条|

第13讲 五四运动与中国共产党的诞生（史料拓展练） 真题·命题感知 进阶·强化演练 真题·命题感知 1．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）1923年9月，瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出，“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到”，而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该（   ） A．制定民主革命纲领 B．引导群众理论联系实际 C．推翻资产阶级专政 D．发动工人投身革命斗争 史料类型 本题所用史料为早期共产党人政论文章节选，属于当事人撰写的文献一手史料，反映中共早期对工人运动、民权问题的思考，思想观点鲜明，是研究建党初期思想探索的重要文本。 命题情境 立足1923年第一次国共合作酝酿、工人运动发展的时代背景，选取瞿秋白的政论文本创设文字情境，贴合高考“马克思主义在中国传播、中共早期革命探索”命题趋势，聚焦工人阶级要在实际革命斗争当中觉醒，不能单纯依靠书本理论核心考点。 史料解读 核心信息：材料强调工人阶级认清资产阶级虚假民权，不能只依靠书本宣传，必须获得“实际普遍的政治经验”；“实际政治经验”指工人参加现实革命斗争，在斗争实践当中认清阶级现实。 深层内涵：早期共产党人意识到工人的思想觉悟不是靠书本灌输完成，需要让劳工亲身参与革命斗争，在斗争实践中完成思想觉醒，体现对工人运动实践价值的重视。 时空限定：时空为1923年，国共合作酝酿时期；A民主革命纲领1922年中共二大已经制定，时间不符；C推翻资产阶级专政是中共一大最高纲领，1923中共主要任务是反帝反封建国民革命，不把推翻资产阶级专政作为现实任务；B“理论联系实际”材料侧重斗争实践获取经验，并非阐述理论与实际的方法论，并非材料主旨。 解题方法 关键词定位法：抓关键词“劳工阶级”“不是几本书”“实际普遍的政治经验”，说明要让工人参加现实革命斗争积累经验，锁定D。 分层排除法： A．1922年中共二大已制定民主革命纲领，并非1923年才要去制定，排除； B．材料没有阐述理论和实际相结合的思想方法论，强调斗争实践，排除； C．1923年为国民革命时期，联合资产阶级完成反帝反封建任务，现实目标并非推翻资产阶级专政，排除； D．发动工人投身革命斗争，工人在斗争当中获得实际政治经验，实现阶级觉悟，符合材料主旨，正确。 2．（2026·河南·高考真题）下图是1922—1926年《向导》刊文中“国际事务文章”和“国内地方通信”数量的统计。这一演变趋势可用来说明中国共产党（   ） A．加强了对土地革命的领导 B．积极支持亚洲反殖民主义斗争 C．汲取国民大革命失败教训 D．逐步探索适合国情的革命道路 史料类型 本题所用史料为近代党报刊物数据统计，属于量化一手史料，以数字变化反映报刊内容侧重点的变迁，客观呈现中共早期宣传重心的转变。 命题情境 立足国民革命时期，以中共中央机关报《向导》刊载内容数量变化创设图表情境，贴合高考“马克思主义中国化早期探索”命题趋势，聚焦中共从较多关注国际运动转向重视国内地方现实国情调研核心考点。 史料解读 核心信息：1922‑1924国际事务文章占比较高；1925‑1926国内地方通信数量大幅上涨，国际事务文章回落，体现刊物重心从国际理论、国际运动转向国内各地现实情况。 深层内涵：反映中共不再照搬共产国际、国际工人运动经验，更多关注国内各地社会、工农现实状况，立足本国实际开展革命宣传，是探索适合中国国情革命道路的重要表现。 时空限定：1922‑1926国民大革命时期；土地革命、大革命失败均发生在1927年，时间晚于材料时间段，A、C直接排除；B只对应前期国际文章，不能解释后期国内通信激增的整体演变趋势。 解题方法 图表趋势分析法：把握整体演变趋势，国内地方通信大幅增长是核心变化，说明重视国内国情调研，锁定D。 分层排除法： A．土地革命1927大革命失败后才开展，材料截止1926，时间错误，排除； B．仅能解释前期国际文章，无法概括“国内通信激增”这一主要变化，以偏概全，排除； C．国民大革命失败1927年，此时尚未失败，不存在吸取失败教训，排除； D．减少对国际事务的侧重，大量刊载国内地方通信，深入了解本国现实，逐步探索适合国情的革命道路，正确。 3．（2026·广东·高考真题）孙中山在国民党第一次全国代表大会上说：“我们通过此宣言，就是从新担负革命之责任，就是计划彻底革命。……我们有此宣言，绝不能重蹈从前之覆辙，做到中间又妥协。”这表明孙中山（   ） A．放弃实行资产阶级共和国建国方案 B．赋予了三民主义反帝反封建的新内涵 C．发起护国战争迫使袁世凯放弃称帝 D．决定运用革命手段解决农民土地问题 史料类型 本题史料为国民党一大会议发言节选，属于当事人会议讲话一手文献史料，直接反映孙中山改组国民党时期的革命思想。 命题情境 立足1924年国民党一大、第一次国共合作正式形成的时代背景，选取孙中山大会发言创设文字情境，贴合高考“新三民主义与国民大革命”命题趋势，聚焦重新解释三民主义，追求彻底不妥协的反帝反封建革命核心考点。 史料解读 核心信息：“国民党一大宣言”“彻底革命”“绝不中途妥协”，吸取旧民主主义革命多次妥协失败的教训。 深层内涵：国民党一大通过宣言重新解释三民主义即新三民主义，确立联俄联共扶助农工，明确反帝反封建目标，追求不妥协的彻底革命。孙中山仍然坚持建立资产阶级共和国，只是更新了革命纲领内涵。 时空限定：1924国民党一大；C护国战争1915—1916，时间不符；D孙中山民生主义主张“耕者有其田”，但是改良方式，并未提出革命手段解决土地问题；A孙中山始终坚持资产阶级共和国方案，并未放弃。 解题方法 史实‑材料互证法：把“国民党一大”“彻底革命不妥协”对应新三民主义，锁定B。 分层排除法： A．孙中山始终坚持资产阶级共和国的建国目标，并未放弃，史实错误，排除； B．国民党一大重新阐释三民主义，增加反帝反封建内容，追求彻底革命不妥协，与材料契合，正确； C．护国战争发生在1915年，远早于1924年国民党一大，时间错位，排除； D．孙中山以改良方式设想土地问题，没有提出用革命手段解决农民土地问题，史实错误，排除。 4．（2025·贵州·高考真题）阅读材料，按要求作答。 材料一  清前期，图书编辑出版较为兴盛。市场上流行的图书主要有《三字经》《童蒙习句》《唐诗三百首》《医学三字经》《家礼集成》《三国演义》等。 洋务运动期间，一些新式官办机构开始从事翻译出版工作，其中京师同文馆及江南制造局最为典型。京师同文馆翻译出版有《万国公法》《电理测微》《各国史略》《英文举隅》《富国策》《各国通商条约》等，江南制造局翻译出版了大量兵学、冶炼、化工、交通等方面的书籍。 ——摘编自郝振省等《中国近代编辑出版史》 材料二  五四运动时期是中国出版事业的重要阶段。《新青年》是此时期著名的刊物，有读者来信说，“起视出版界，足为我青年界之良师益友者······急购而读之，不禁喜跃如得至宝”。1921年7月，《新青年》成为中国共产党的机关刊物。 1920年，上海共产主义研究小组创办了《共产党》《劳动者》等刊物。同年7月，毛泽东等在湖南创办文化书社，公开发行马克思主义书刊。该书社成立不到一年，就与60多家书局、书报社建立业务联系，并在衡阳、岳阳等地开设9个分社，经销《社会主义史》《马克思资本论入门》等161种革命书籍和54种报刊。1923年后，中国共产党编印了《共产党宣言》《劳动周刊》《工人周刊》《中国农民》等书籍刊物。 ——摘编自刘兰肖《中国出版史论》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括清前期至五四运动时期图书报刊内容的发展变化。 （2）根据材料并结合所学知识，就“图书报刊与社会发展的互动关系”加以阐释。 史料类型 本题史料摘编自出版史学术著作，包含清前期通俗蒙学读物、洋务官办译书、五四时期进步革命报刊的史实记载，属于二手文献史料；其中列举的书刊名称、文化书社经营情况来自当时出版实物记录，具备一手史料价值，完整呈现清代到五四出版内容演变脉络。 命题情境 立足清前期、洋务运动、五四运动三个阶段，以图书报刊出版内容变迁创设情境，贴合高考“近代思想解放潮流”命题趋势，考查思想文化与时代社会之间双向互动，重点考察概括、历史阐释素养。 史料解读 清前期：蒙学、文学、传统礼法、传统实用读物；洋务时期：翻译西方科技、国际法、史地、工商业兵工西学书籍；五四运动之后：传播新思想、马克思主义、工农革命理论，政党刊物大量涌现。 深层内涵：图书报刊内容随时代危机、社会变革不断迭代；出版既反映时代诉求，又反过来推动思想解放与社会变革；社会变革又进一步催生新的出版内容。 时空限定：清前期→洋务运动→五四运动及中共早期；沿着传统社会→洋务近代化→新民主主义思想觉醒的时间线索，分阶段梳理内容变化；阐释题要双向作答：出版物推动社会；社会发展塑造出版物内容。 解题方法 （1）阶段分层概括法：按清前期、洋务运动、五四运动三个阶段分层提取材料信息，归纳内容演变，完成第（1）问。 （2）双向因果阐释法：“互动”=双向关系，一方面图书报刊反映时代、推动社会变革；另一方面社会现实变化又决定图书报刊的内容主题，分时代史论结合作答第（2）问。 【答案】 （1）从以传统典籍、蒙学读物、文学作品、传统实用技术为主，转变为介绍西方科技、法律、史地等西学知识，再到传播马克思主义和工农革命思想。 （2）图书报刊与社会发展双向互动，图书报刊反映并推动社会发展，时代社会需求也塑造着图书报刊的内容。清前期，传统图书适应小农经济与儒家思想主导的社会，服务传统教化，维系封建社会秩序；洋务运动时期，翻译出版西方科技、国际公法类书籍，传播西学，服务洋务自强，助推中国早期近代化；五四运动时期，进步报刊、马克思主义书刊广泛传播，促进思想解放，为中国共产党成立奠定思想、群众基础，推动新民主主义革命发展。不同阶段的社会危机、时代任务，也促使图书报刊的内容主题发生相应调整。 进阶·强化演练 文字材料类 1．（2026·山东威海·模拟预测）下表为1924年5月周逸群等人创办的《贵州青年》发刊宣言。这表明他们认识到（   ） 我们对于政治，主张：……唤起民众底阶级的自觉，以与权力阶级对抗…… 社会方面，主张：打破一切虚伪的不平等制度；唤起青年向上的精神……促进“互助”“团结”的美德…… 文化方面，主张：……改造因袭的人生观，使一般人得着“人的生活”…… A．马克思主义传播成为时代主流 B．思想启蒙对社会变革的重要意义 C．社会改造应以制度变革为先导 D．武装斗争是救亡图存的主要手段 【答案】B 【解析】A．材料仅体现先进知识分子的主张，无法证明马克思主义传播已经成为时代主流，错误。B．题干中发刊宣言的核心主张是，政治上唤起民众阶级自觉、社会上唤醒青年向上精神、文化上改造旧人生观，均侧重从思想层面唤醒民众，服务于社会改造，说明他们认识到思想启蒙对社会变革的重要意义，正确。C．材料侧重强调思想启蒙的作用，并未提出制度变革是社会改造的先导，错误。D．材料完全没有提及武装斗争的相关内容，错误。故选B项。 2．（2026·湖北十堰·三模）“新中国”一词由康有为等人较早提出，意指维新后的中国，初具较为模糊的国家—地理概念色彩。五四时期，其内涵在思想启蒙中增添了独立、民主、自由、平等一类的现代国家构想元素，该词的使用从精英知识分子扩展至社会诸多领域。这一话语演进历程集中反映了当时中国（   ） A．传统华夷观念正在走向消解 B．主流意识形态的官方重构 C．民主革命思想逐渐深入人心 D．民族国家观念的动态形成 【答案】D 【解析】A．“新中国”话语演进主要体现国家概念的更新，而非对外关系观念，错误。B．当时的“新中国”构想更多是民间、知识界和社会层面的追求，而非官方主流意识形态，错误。C．民主革命思想是其中的内容之一，但材料核心是“新中国”一词内涵的扩展，侧重国家观念的形成，而非仅限于革命思想，错误。D．“新中国”一词话语演进历程最直接、最核心地反映了近代中国在接受和融合西方现代国家观念的基础上，民族国家观念的动态形成与发展，“初具地理概念色彩”对应民族国家观念中的“领土要素”；“独立、民主、自由、平等”对应民族国家观念中的“主权在民与政治共同体意识”；“从精英扩展至诸多领域”对应民族国家观念的社会化过程，正确。故选D项。 3．（2026·湖北武汉·模拟预测）《工人周刊》是中国共产党在北方的主要党报。“二七”大罢工后，政府以“此项印件实含过激主义，关系地方治安颇大”为由予以查禁。工人读者纷纷致函咨询，要求政府解禁未果。不久，《工人周刊》重新出版并秘密发行。这反映了（   ） A．马克思主义传播效果显现 B．工农联盟的条件已成熟 C．工人运动的高潮即将来临 D．新的革命策略正在酝酿 【答案】A 【解析】A．《工人周刊》被政府以“含过激主义”为由查禁，反映出其内容具有鲜明的革命性和进步性；工人读者主动致函咨询并要求解禁，说明马克思主义思想已在工人中产生实际影响，工人阶级的思想觉悟明显提高，体现了马克思主义传播效果的显现，正确。B．材料只涉及工人阶级对刊物的支持，并未涉及农民群体，无法得出“工农联盟条件已成熟”的结论，错误。C．“二七”大罢工本身是当时工人运动的高潮，罢工失败后工人运动一度转入低潮，错误。D．材料主要体现的是工人对进步刊物的拥护及刊物的顽强存续，并未涉及党的革命策略调整或新的策略酝酿，错误。故选A项。 4．（2026·辽宁抚顺·模拟预测）中国共产党成立初期，在全国各地针对特定群体先后创办了一批红色报刊，如针对工人阶级创办的《劳动周刊》《向导》，针对青年学生创办的《先驱》《青年周刊》，以及针对妇女群体创办的《妇女声》。这些红色报刊的创办（   ） A．扩大了中国民主革命的阶级基础 B．助推工人阶级登上历史舞台 C．有利于马克思主义在中国的传播 D．意在建立各阶级的统一战线 【答案】C 【解析】A．民主革命的阶级基础的扩大，需要通过组织动员、吸纳新的阶级力量等实际行动来实现，创办报刊属于思想宣传层面，无法直接扩大阶级基础，错误。  B．工人阶级登上历史舞台的标志是1919年的五四运动，而中国共产党成立于1921年，时间不匹配，错误。  C．这些红色报刊会向不同群体传播马克思主义理论和革命思想，能够让更多群体了解和接受马克思主义，正确。D．中国共产党成立初期的主要任务是开展工人运动、传播革命思想，建立各阶级统一战线是在1923年中共三大之后才正式提出的，错误。故选C项。 5．（2026··安徽阜阳·模拟检测）1922年5月，第一次全国劳动大会在广州举行。到会代表中，既有共产党员，也有国民党员、无政府主义者以及无党派人士。大会接受中国共产党提出的“打倒帝国主义”“打倒封建军阀”的政治口号，通过《八小时工作制》等决议案。这次会议（   ） A．扩大了中国共产党的政治影响 B．提出了反帝反封建民主革命纲领 C．旨在推动革命统一战线的建立 D．意味着无产阶级掌握革命领导权 【答案】A 【解析】根据材料题干设问可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1922年的中国。根据材料概括并结合所学：题干指出，1922年的大会汇集多党派代表，但接受了中国共产党提出的政治口号并通过相关决议，表明中共的主张得到广泛认同，客观上扩大了其政治影响力，A项正确；反帝反封建民主革命纲领由中共二大（1922年7月）正式提出，劳动大会（5月）仅接受口号，非首次提出纲领，排除B项；谋求革命统一战线的建立是在中共三大上，与题干所涉时间信息不符，排除C项；材料仅涉及中共主张得到了认可，未涉及此时不同群体接受了中共的领导，无法得出无产阶级掌握革命领导权，排除D项。故选A项。 6．（2026·青海西宁·模拟检测）有学者指出，1921年7月中国共产党的建立并不是共产党人思想主张的分水岭，其思想并没有因为党的建立而在初期有什么本质的变化，对革命道路的具体思考是在后续革命中逐渐推进的。以下最能体现中国共产党人这种“推进”的是（   ） A．民主革命纲领的制定 B．无产阶级专政道路的确立 C．劳工神圣思想的提出 D．对阶级斗争必要性的认识 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“1921年7月中国共产党的建立并不是共产党人思想主张的分水岭，其思想并没有因为党的建立而在初期有什么本质的变化”结合所学知识可知，1922年中共二大制定了反帝反封建的民主革命纲领，这是党在成立后，结合中国国情对革命道路和目标进一步探索的成果。相较于建党初期，其更加明确了当前阶段革命的任务和方向，体现了对革命道路思考的推进，A项正确；中共一大就确立了“推翻资产阶级政权”“建立无产阶级专政”的终极目标，属于建党初期的理论主张，未体现后续“推进”，排除B项；“劳工神圣”是五四运动时期的思想主张，属于马克思主义早期传播阶段的理论宣传，尚未形成政党的系统性纲领，排除C项；“阶级斗争”是马克思主义的核心理论，中共一大已明确其重要性，属于建党初期的理论共识，未体现后续结合中国实际的策略调整，不属于“推进”，排除D项。故选A项。 7．（2026·辽宁名校联盟·模拟检测）1927年2月江西省农民代表大会通过的《宣言》明确指出：“农民欲求解放，必须首先打倒帝国主义、军阀及土豪劣绅，而组织农民协会为唯一途径。盖非此不足以推翻重租、重息、重税及其他苛索，亦不能抵御反动势力之压迫。”这一宣言的核心意图是（   ） A．用行动回击国民党叛变行径 B．发动农民阶级参加革命斗争 C．践行农村包围城市革命道路 D．推翻农村社会家族伦理体系 【答案】B 【解析】A．1927年2月尚处于国民大革命时期，国民党叛变革命发生在1927年4月，时间不符，错误。B．宣言指出农民谋求解放要打倒反动势力，组织农民协会开展斗争，意在发动农民阶级投身国民革命斗争，正确。C．农村包围城市革命道路开辟的标志是1927年10月井冈山革命根据地建立，与材料时间不符，错误。D．材料重在反抗帝国主义、军阀与土豪劣绅的压迫，没有涉及推翻农村家族伦理体系的相关内容，错误。故选B项。 8．（2026·北京海淀·三模）以下内容节选自某部作战日记，它反映了（   ） A．革命党人发动武昌起义，各地响应 B．国民革命军北伐，推进到长江流域 C．秋收起义爆发，部队计划进攻长沙 D．徐州会战展开，取得了台儿庄大捷 【答案】B 【解析】A．材料记述的作战行动以孙中山遗训为号召，军队集结湖南并进攻武昌，而武昌起义爆发时孙中山尚在海外，不存在贯彻总理遗训开展军事行动的相关背景，错误。B．材料提及军队遵照孙中山的遗训讨贼救国，部队向湖南集结，随后进军武昌，符合国民革命军北伐进军长江流域的史实，正确。C．秋收起义的目标是进攻长沙，不存在向武昌进军的作战安排，错误。D．徐州会战、台儿庄大捷属于抗日战争阶段的战事，此时孙中山早已离世，作战动员不会以孙中山遗训讨贼救国作为口号，错误。故选B项。 9．（2026·天津·二模）以下内容节选自1925年中国共产党在省港大罢工中有关领导工人运动的文件。由此对这场工人运动最准确的理解是（   ） 此次罢工非仅为经济要求，实为民族解放之先锋。凡我工友，当联合农、商、学各界，结成统一战线，以对抗帝国主义与军阀之压迫。罢工委员会之组织，既须严密，亦须民主，务使工人力量集中，行动一致。 A．已从经济斗争发展到独立的政治斗争 B．具有阶级斗争与民族解放的双重属性 C．彰显了中国共产党较强组织动员能力 D．推动了马克思主义的中国化走向成熟 【答案】B 【解析】A．材料体现了联合农、商、学各界结成统一战线开展反抗压迫的斗争，并不仅仅依靠工人群体开展独立的政治斗争，错误。B．材料评价罢工是民族解放的先锋，目标是对抗帝国主义，体现了民族解放的诉求，材料又强调组织工人、凝聚工人的力量开展反抗压迫的行动，体现了工人阶级的阶级斗争诉求，正确。C．材料主要强调的是工人运动的性质和策略，没有直接体现中国共产党的组织动员能力，错误。D．省港大罢工发生于1925年，处于国民革命时期，中国共产党刚刚成立尚未走向成熟，马克思主义的中国化也处于起步阶段，错误。故选B项。 10．（2026·北京西城·二模）华盛顿会议协议规定，中国可对进口货物征收2．5%的附加税，但须经关税特别会议“议决”才能征收。1926年10月，广东国民政府自行开征附加税，其后各地纷纷仿行，如汉口、九江于次年一月一日开始，南京、上海于二月十日实行。由此可知（   ） A．列强放松了对华的全面控制 B．北伐战争推动了中国关税自主的斗争 C．国民政府在形式上统一全国 D．在地方力量主导下不平等条约被废除 【答案】B 【解析】A．材料仅体现中国局部自主征税，不能说明列强放松全面控制，错误。B．1926-1927年，正值北伐战争时期，北伐进军推动革命势力发展，广东国民政府率先自行开征附加税后，北伐占领的各地纷纷跟进，体现了北伐推动了中国关税自主斗争，正确。C．国民政府形式上统一全国是1928年东北易帜之后，与题干时间不符，错误。D．此次行动是广东国民政府推动，并非地方主导，且仅为自行征税，并未完成废除不平等条约，错误。故选B项。 11．（2026·安徽·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料一  春秋时期的政治格局，为后世“大一统”国家的形成埋下伏笔。诸侯的争霸战争都以“尊王”为前提，在场面上尊奉周礼。称霸的齐、晋、楚、秦、吴、越等国，只有姜姓齐国、姬姓晋国属于中原地带，楚、秦、吴、越等国都是当时华夏边缘地带的诸侯国与族群。战国时期，“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”。各国纷纷变法图强，以强化君主权力和国家实力为导向进行制度变革。战国七雄的各自“一统”，也孕育着中国第一个大一统国家诞生诸多因素。 ——摘编自肖铖、王少明《论“大一统”政治实践在中华民族共同体形成中的历史价值》 材料二  私东晋者曰：隋得陈，然后天下一。则推其统曰：晋、宋、齐、梁、陈、隋。私后魏者曰：统必有所受。则正其统曰：唐受之隋，隋受之后周，后周受之后魏。至其甚相戾也，则为《南史》者诋北曰虏，为《北史》者诋南曰夷。苟不能使九州合为一统，皆有天子之名而无其实者也。虽华夏仁暴，大小强弱，或时不同，要皆与古之列国无异，岂得独尊奖一国谓之正统，而其余皆为僭伪哉！ ——摘编自欧阳修《欧阳文忠集》 材料三  在近代中国国家转型的选择之中，民主共和的政治转型之路逐渐深化为人民当家作主之路。中国共产党在马克思列宁主义的指导下于新民主主义革命时期所施行的不同的方针政策，都是为了在维护中国这个古老的多民族国家内在统一的基础之上，凝聚整个中华民族的力量，从而推动整个国家的现代化转型。 ——摘编自王健睿《传统“大一统”思想与近代中国国家转型的内在逻辑统一》 （1）根据材料一，概括春秋战国时期孕育的走向“大一统”的因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳欧阳修的思想主张，并分析这一思想主张产生的时代背景。 （3）根据材料三并结合所学知识，阐述新民主主义革命时期中国共产党维护多民族国家统一的贡献。综合上述材料，谈谈“大一统”思想的时代价值。 【答案】 （1）因素：尊王攘夷和尊奉周礼维系了文化认同；民族交融推动了华夏认同；变法运动奠定了后世制度基础；兼并战争推动了局部统一。（其它言之有理亦可） （2）思想主张：正统王朝应实现疆域统一；割据性政权不分正统僭伪。（其它言之有理亦可） 时代背景：北宋仅结束五代十国分裂局面，但未完全实现国家统一；边患严重，辽、西夏军事威胁大；三冗现象严重，社会矛盾加剧；宋初儒学复兴，以儒家伦理重构政治秩序。（其它言之有理亦可） （3）贡献：①国民革命时期，推动国共合作，打击军阀割据，维护国家统一趋势；②抗战时期，倡导建立抗日民族统一战线，凝聚全民族力量，捍卫国家主权与领土完整；③人民解放战争时期，推翻国民党统治，实现祖国大陆基本统一；④坚持民族平等政策，维护少数民族应有权利，团结各民族反抗侵略，巩固多民族国家统一；⑤领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，为建立统一的多民族国家奠定基础。（其它言之有理亦可） 时代价值：为维护国家主权和领土完整提供历史文化根基；为铸牢中华民族共同体意识提供思想资源；为推进国家治理体系和治理能力现代化提供历史借鉴。（其它言之有理亦可） 【解析】 （1）因素：本小问可从文化认同、民族交融、制度变革、政治统一等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 因素 诸侯的争霸战争……尊奉周礼 诸侯的争霸战争……尊奉周礼→尊王攘夷和尊奉周礼维系了文化认同 尊王攘夷和尊奉周礼维系了文化认同 称霸……当时华夏边缘地带的诸侯国与族群 称霸……当时华夏边缘地带的诸侯国与族群→民族交融推动了华夏认同 民族交融推动了华夏认同 各国纷纷变法图强，以强化君主权力和国家实力为导向进行制度变革 各国纷纷变法图强，以强化君主权力和国家实力为导向进行制度变革→变法运动奠定了后世制度基础 变法运动奠定了后世制度基础 争地以战……大一统国家诞生诸多因素 争地以战……大一统国家诞生诸多因素→   兼并战争推动了局部统一 （2）思想主张：本小问可从正统评判标准、反对狭隘华夷观念等角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 思想主张 苟不能使九州合为一统，皆有天子之名而无其实者也 苟不能使九州合为一统，皆有天子之名而无其实者也→正统王朝应实现疆域统一 正统王朝应实现疆域统一 虽华夏仁暴……而其余皆为僭伪哉 虽华夏仁暴……而其余皆为僭伪哉→割据性政权不分正统僭伪 割据性政权不分正统僭伪 时代背景：本小问可从国家统一、民族关系、社会矛盾、思想文化等角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 时代背景 唐受之隋，隋受之后周，后周受之后魏 唐受之隋，隋受之后周，后周受之后魏→北宋仅结束五代十国分裂局面，但未完全实现国家统一 北宋仅结束五代十国分裂局面，但未完全实现国家统一 私后魏者曰……者诋北曰虏 私后魏者曰……者诋北曰虏→边患严重，辽、西夏军事威胁大 边患严重，辽、西夏军事威胁大 结合所学，北宋冗官冗兵冗费，阶级矛盾尖锐 结合所学，北宋冗官冗兵冗费，阶级矛盾尖锐→三冗现象严重，社会矛盾加剧 三冗现象严重，社会矛盾加剧 结合所学，北宋理学萌芽，士大夫借助儒家思想重构王朝正统观念 结合所学，北宋理学萌芽，士大夫借助儒家思想重构王朝正统观念→宋初儒学复兴，以儒家伦理重构政治秩序 宋初儒学复兴，以儒家伦理重构政治秩序 （3）贡献：本小问可从国民革命时期、抗战时期、人民解放战争时期、民族政策、整体革命等角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 贡献 民主共和……整个国家的现代化转型；结合国民大革命时期的史实 民主共和……整个国家的现代化转型；结合国民大革命时期的史实→国民革命时期，推动国共合作，打击军阀割据，维护国家统一趋势 国民革命时期，推动国共合作，打击军阀割据，维护国家统一趋势 民主共和……整个国家的现代化转型；结合抗战时期的史实      民主共和……整个国家的现代化转型；结合抗战时期的史实→抗战时期，倡导建立抗日民族统一战线，凝聚全民族力量，捍卫国家主权与领土完整 抗战时期，倡导建立抗日民族统一战线，凝聚全民族力量，捍卫国家主权与领土完整 民主共和……整个国家的现代化转型；结合解放战争时期的史实 民主共和……整个国家的现代化转型；结合解放战争时期的史实→人民解放战争时期，推翻国民党统治，实现祖国大陆基本统一 人民解放战争时期，推翻国民党统治，实现祖国大陆基本统一 民主共和……整个国家的现代化转型；结合民族政策 民主共和……整个国家的现代化转型；结合民族政策→坚持民族平等政策，维护少数民族应有权利，团结各民族反抗侵略，巩固多民族国家统一 坚持民族平等政策，维护少数民族应有权利，团结各民族反抗侵略，巩固多民族国家统一 民主共和……整个国家的现代化转型；结合整体革命史实      民主共和……整个国家的现代化转型；结合整体革命史实→领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，为建立统一的多民族国家奠定基础 领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，为建立统一的多民族国家奠定基础 时代价值：本小问可从国家主权、民族共同体建设、国家现代化等角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 时代价值 维护中国这个……整个国家的现代化转型 维护中国这个……整个国家的现代化转型→为维护国家主权和领土完整提供历史文化根基 为维护国家主权和领土完整提供历史文化根基 凝聚整个中华民族的力量 凝聚整个中华民族的力量→为铸牢中华民族共同体意识提供思想资源 为铸牢中华民族共同体意识提供思想资源 推动整个国家的现代化转型 推动整个国家的现代化转型→为推进国家治理体系和治理能力现代化提供历史借鉴 为推进国家治理体系和治理能力现代化提供历史借鉴 12．（2026·山东滨州·二模）阅读材料，回答问题。 两起车夫案 “吴案”1911年1月21日，汉口人力车夫吴一狗停车时车轮轻触到英巡捕的脚而被殴打致死。英租界验尸称“气厥病死”，清政府仵作亦称“委系病死，毫无伤痕”。次日，三千余车夫抬尸到巡捕房抗议、罢工，要求凶手抵命、厚葬抚恤死者等，遭英军射击死伤30多人。最后，凶手被轻判，“闹事民众”被地方政府惩办，死者家属得到仅400元的抚恤金，唯一对此案进行追踪报道的《大江报》被查封。 “徐案”1925年2月17日，汉口人力车夫徐典拉车避让汽车，不慎误撞英巡捕而被打死。事后，汉口人力车夫工会、武汉学联等20余团体纷纷抗议英人暴行，要求收回英租界。3月3日，中共湖北地方组织参与并领导了全市人力车夫总罢工。3月5日，英国领事馆答应罢工工人提出的“依照中国法律惩办凶手、抚恤死者家属”等全部5个条件，工人陆续复工。 ——据严昌洪《近代人力车夫群体意识探析》 对比两案的不同结局，谈谈你的认识。 【答案】从结局角度作答：“吴案”中，无产阶级抗争惨败，核心诉求落空；“徐案”中，无产阶级罢工取得初步成果，主要诉求被满足。 从两案所处时代背景角度作答：从旧民主主义革命发展到新民主主义革命，中国的阶级斗争意识、民族意识不断增强；吴案发生在清末，清政府彻底沦为“洋人的朝廷”，对外妥协、对内镇压民众，徐案发生在国民大革命时期，马克思主义广泛传播，无产阶级力量壮大。 从工人运动的斗争方式角度作答：吴案中无产阶级斗争是自发的，只有车夫单一群体，诉求局限于惩凶抚恤的个体维权；徐案中由中国共产党组织领导罢工运动，联合了学联等社会团体，提出“收回英租界”的反帝政治目标。 从启示角度作答：只有推翻帝国主义和封建势力的统治，才能真正维护民众权益与国家主权；只有先进组织和政党的领导，才能取得革命胜利。 【解析】认识：本小问可从从失败到胜利的鲜明对比、从失败到胜利的鲜明对比、从自发分散到有组织联合、近代中国工人运动的核心规律等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 认识 “吴案”中凶手轻判、抗议者遭射杀、媒体被查封，诉求落空；“徐案”中英国领事答应全部条件 吴案中无产阶级抗争惨败→核心诉求未实现；徐案中罢工取得初步成果→主要诉求被满足 “吴案”中，无产阶级抗争惨败，核心诉求落空；“徐案”中，无产阶级罢工取得初步成果，主要诉求被满足。 “吴案”发生于清末，清政府沦为“洋人的朝廷”；“徐案”发生于国民大革命时期，中共参与领导 清末清政府对外妥协、对内镇压民众→无法维护民众权益；国民大革命时期，马克思主义广泛传播→无产阶级力量壮大 从旧民主主义革命发展到新民主主义革命，中国的阶级斗争意识、民族意识不断增强；吴案发生在清末，清政府彻底沦为“洋人的朝廷”，对外妥协、对内镇压民众，徐案发生在国民大革命时期，马克思主义广泛传播，无产阶级力量壮大。 “吴案”中仅车夫单一群体抗议，诉求局限于个体维权；“徐案”中中共领导罢工，联合学联等团体，提出反帝政治目标 吴案中工人斗争是自发、分散的→缺乏组织与政治目标；徐案中工人运动由先进政党领导→形成统一战线，斗争目标从经济维权上升到反帝政治层面 吴案中无产阶级斗争是自发的，只有车夫单一群体，诉求局限于惩凶抚恤的个体维权；徐案中由中国共产党组织领导罢工运动，联合了学联等社会团体，提出“收回英租界”的反帝政治目标。 两案成败对比中，领导力量、时代条件、斗争方式的差异是关键 不推翻帝国主义和封建势力的统治→无法从根本上维护民众权益；只有先进政党的领导→工人运动才能取得胜利 只有推翻帝国主义和封建势力的统治，才能真正维护民众权益与国家主权；只有先进组织和政党的领导，才能取得革命胜利。 图片图表类 1．（2026·山东淄博·三模）《星期评论》创刊于上海，表1为1919—1920年间《星期评论》提及的主要国家次数统计表。其中丁是（   ） 国家 褒 贬 中性 总次数 甲 126 108 205 439 乙 0 479 77 556 丙 405 116 62 583 丁 91 149 67 307 A．美国 B．德国 C．俄国 D．日本 【答案】B 【解析】A．1919至1920年，中美交流较多，国内舆论对美国的评价褒贬兼有、中性内容占比也较高，整体评价分布均衡，对应表格中甲的相关数据，并非丁，错误。B．德国在第一次世界大战中战败，中国作为战胜国，存在废除中德不平等条约等正面评价，同时也有对其战争责任的批判，表格中丁国“褒91、贬149”符合当时舆论对德国的评价，正确。C．1919年五四运动之后，马克思主义在中国快速传播，俄国十月革命得到国内进步人士的广泛赞扬，正面评价数量远超负面评价，对应表格中丙的相关数据，并非丁，错误。D．近代日本不断侵犯中国利益，1919年巴黎和会外交失败更是激化国内反日情绪，舆论对日本以负面评价为主，但相关数据和丁的统计结果不相符，错误。故选B项。 2．（2026·湖北孝感·模拟预测）下图为1921年11月在《申报》上刊登的一幅漫画，该图将当时的中国比喻为一只缓慢行动的龟，牵引它的人“老成稳重”，对龟说“慢慢地来”。该图（   ） A．呼吁民众投身于国民革命运动 B．肯定渐进式改革的合理性 C．批判近代中国因循守旧的现实 D．渗透新文化运动核心主张 【答案】C 【解析】A．国民革命运动兴起于1924年国民党一大召开之后，1921年时尚未开始，时间不符，错误。B．漫画将中国比作缓慢爬行的龟，对“慢慢来”的态度带有讽刺意味，并非肯定渐进式改革的合理性，错误。C．漫画用缓慢爬行的龟讽刺中国社会进步的迟缓，以及“老成稳重”者主张“慢慢来”的因循守旧心态，批判了近代中国的守旧现实，正确。D．新文化运动的核心主张是民主与科学，1921年时新文化运动已进入后期，漫画未体现民主与科学的核心主张，错误。故选C项。 3．（2026·陕西商洛·模拟预测）下面漫画刊载于1921年11月的《申报》。这幅漫画（   ） A．体现了对西方制度的推崇 B．反映出中国革命面貌改观 C．揭示了社会变革的紧迫性 D．折射出对国家未来的期盼 【答案】D 【解析】A．1921年先进知识分子已经开始反思西方制度、探索新的救国道路，且漫画主旨并非推崇西方制度，错误。 B．中国革命面貌改观是中国共产党成立的影响，漫画内容并未涉及中国共产党，无法体现该结论，错误。C．漫画侧重展现近代探索的进步趋势，并未强调社会变革的紧迫性，错误。D．这幅1921年的漫画，梳理了中国近代从戊戌变法、辛亥革命到五四运动，社会变革不断深入的递进过程，标题点明核心是探讨中国的未来发展，顶端的未知空白也指向对未来的展望，本质上反映了时人在总结过往进步后，对国家未来发展的期盼，正确。故选D项。 4．（2026·江苏南通·一模）北京大学在25周年校庆期间进行了“你心目中世界大人物是哪几位”的民意调查。下图所示的是部分国家的人选者得票数统计。对此解读正确的是（   ） A．苏联支持北伐战争获得民众好感 B．民族意识高涨影响国人对外认知 C．欧美列强纵容日本侵占中国东北 D．印度独立提高了发展中国家地位 【答案】B 【解析】根据材料并结合所学知识可得出，北大创办于1898年，其25周年校庆对应1923年，此时处于国民革命运动初期，五四运动后国人民族意识空前高涨，苏联因支持中国民族民主革命获得国人认可，而近代对华实施侵略的欧美列强则认可度低，这一投票结果正是民族意识高涨影响国人对外认知的体现，B项正确；北伐战争正式爆发于1926年，1923年苏联尚未支持北伐战争，时间与史实不符，排除A项；日本侵占中国东北发生在1931年九一八事变后，并非1923年的历史背景，排除C项；印度实现独立是在1947年，与1923年的时间相去甚远，且材料无发展中国家地位相关信息，排除D项。故选B项。 5．（2026·四川·二模）陈独秀发表了许多文章，这些文章都无一例外地宣传劳工神圣的思想，宣传马克思主义的剩余价值理论，启发工人争取正当权益，号召工人组织自己的工会。上海杨树浦电灯厂工人给陈独秀来信说：“现在有了《劳动界》做我们工人的喉舌，救我们工人的明星啊！”这表明（   ） A．共产党注重向工人阶级灌输马克思主义B．《劳动界》探索中国社会进步的方向 C．北洋政府强化对舆论的控制D．为中国共产党的诞生做准备 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是近代的中国。陈独秀宣传劳工神圣思想、马克思主义剩余价值理论，创办《劳动界》启发工人觉悟，推动了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的诞生奠定了思想基础和阶级基础，D项正确；陈独秀开展这些活动时中国共产党尚未成立，排除A项；《劳动界》的核心作用是启发工人阶级觉悟，而非探索中国社会进步的整体方向，排除B项；材料没有北洋政府对舆论控制的相关内容，排除C项。故选D项。 6．（2026·湖北·模拟检测）统计显示，自1919年到1956年，中共党报党刊数量共4891种（含特刊、纪念刊23种）。如下图所示，下列关于党报党刊说法正确的是（   ） ①解放战争时期创历史新高  ②革命遭遇挫折时期入低谷 ③主要宣传中共的土地政策  ④与革命和建设形势相适应 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】本题是组合选择题。时空是：新民主主义革命时期、新中国成立初期（中国）。据材料信息可知，1919-1956年中共创办的党报数量较多，有明显的阶段性，这与不同时期的革命和建设形势基本呈现出相同的趋势，尤其是解放战争时期党报数量多，①④正确，B项正确；据材料信息可知，虽然革命遭遇挫折时期数量有所减少，但并非最低谷，党报党刊数量最少的时期是共产党成立前后，三大改造时期数量也相对较低，②错误，且材料只涉及不同时期党报党刊数量的变化，没有涉及党报党刊的内容，且根据所学知识可知，根据不同时期革命和建设形势的需要进行了不同的宣传，并非主要宣传土地政策，③错误，排除ACD项。故选B项。 7．（2026·广东清远·二模）如图是1926年广东省农民协会印制的漫画《快乐的聚宴呵！》，有学者在论述时指出：“该画特别强调对剥削阶级构成的身份标识，这种手法有效地传达了阶级阵营的划分。”这一观点强调了该漫画（   ） A．体现国共合作的政治基础 B．服务于阶级启蒙与革命动员 C．反映土地革命的时代要求 D．以夸张手法揭露社会的黑暗 【答案】B 【解析】A．国共合作的政治基础是新三民主义，漫画强调的是阶级对立，和国共合作的政治基础无关，错误。B．漫画明确划分了剥削阶级（帝国主义、军阀、官僚等）和被剥削阶级（农工）的阵营，目的是向农民进行阶级启蒙，动员他们参与革命，正确。C．土地革命是1927年国共破裂后才开始的，1926年处于国民大革命时期，时间不符，错误。D．虽然漫画用了夸张手法，但学者的观点强调的是阶级阵营的划分，而非单纯揭露黑暗，错误。故选B项。 8．（2026·四川成都·模拟检测）如图为中国近代某一历史时期革命形势示意图。图中形势形成的主要原因是（   ） A．武昌起义得到各地响应 B．国民革命运动不断发展 C．农村革命根据地的建立 D．社会主义阵营大力支持 【答案】B 【解析】A．武昌起义的中心在武昌，且没有从广州出发的大规模进军路线，与图中信息不符，错误。B．根据示意图可知，革命力量以广州为基地，兵分三路向南京、上海等长江流域进军，同时长沙、武昌等地标注为农运中心，这正是国民革命时期北伐战争的形势图。国民革命运动不断发展，推动了以广州为起点的北伐战争顺利进军，同时工农运动蓬勃开展，出现了图中农运中心与军事进军并存的局面，正确。C．农村革命根据地建立时期，革命重心在农村，根据地分布在南方各省山区，与图中城市进军路线不符，错误。D．社会主义阵营的支持出现在新中国成立后，与国民大革命时期无关，错误。故选B项。 9．（2026·浙江嘉兴·二模）某学生在图书馆发现一本民国老杂志（如图），但其封面有些字迹不清。从其封面信息可判断该期杂志出版的年份应为（   ） A．1926年 B．1927年 C．1947年 D．1949年 【答案】B 【解析】A．封面字迹有“悼念陈延年及其他死于国民革命中刽子手的同志”“反对所谓北伐”“反对南京政府”等字样，而南京国民政府成立于1927年4月，而不是1926年，错误。B．1927年10月，中国共产党在上海秘密创办《布尔塞维克》，这是中共中央在大革命失败后创办的理论性机关刊物，正确。C．1947年处于解放战争时期，而《布尔塞维克》是国共十年对峙时期的刊物，错误。D．1949年是新中国成立时期，与材料“北伐、陈延年、南京政府”等信息不符，错误。故选B项。 10．（2026·河北·模拟预测）下表为黄埔军校第一期学生信息统计简表。这可以用来说明（   ） 家庭背景 农业 工商业 军政学 未知 人数 303 117 100 10 学历状况 小学 中学 高等 军事 未知 人数 41 429 57 83 3 社会经历 军事 教育 社会 仅求学 两项以上 未知 人数 188 104 45 190 86 35 A．工农成为民主革命主力 B．教育救国符合时代要求 C．国民革命社会基础广泛 D．社会主要矛盾发生变化 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知，时空背景是国民革命时期的中国。根据表格中黄埔军校第一期学生的家庭背景涵盖农业、工商业、军政学等阶层，学历状况包含小学到高等教育及军事教育，社会经历涉及军事、教育、社会等多个领域可知，参与国民革命的群体来源多元，覆盖不同阶层与行业，折射出国民革命社会基础广泛，C项正确；材料中家庭背景为农业的学生虽数量较多，但不能说明工农成为民主革命主力，排除A项；黄埔军校是军事院校，核心是培养革命军事人才，并非“教育救国”的体现，排除B项；国民革命时期的主要矛盾仍是帝国主义、封建主义与人民大众的矛盾，并未发生变化，排除D项。故选C项。 11．（2026·山西大同·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国共产党员数量统计（1921—1931年）单位：人 时间 全国党员 时间 全国党员 1921．7 57 1927．5 57967 1922．6 159 1927．11 17650 1923．6 420 1928．6 40000余 1925．1 994 1929．6 69319 1925．9 3164 1930．2 65528 1926．2 8000 1930．9 122318 1926．7 18526 1931底 124617 说明：1927年7月以后因处于白色恐怖之下，中共党员人数多非精确统计，此表表示当时中共党员人数变化的大体态势。 ——摘编自王奇生《革命与反革命：社会文化视野下的民国政治》 材料二  1939年8月，中共中央政治局通过《关于巩固党的决定》中记载：“因为在短时期内党得着了猛烈的发展，所以党的组织很不巩固，在征收新党员的工作中是有严重的错误与缺点存在的。”还有“估计到党的组织的现状与目前环境，党的发展一般的应当停止，而以整理紧缩严密和巩固党的组织工作为今后一定时期的中心任务。”在这一指示下，各地开始清理整顿。经过整顿，党员队伍得到纯洁。 ——摘编自谢春涛等《中共党史十二讲》 （1）根据材料并结合所学知识，概括从建党之初到20世纪30年代中国共产党员数量的变化趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，分析从建党之初到20世纪30年代影响党员发展的因素。 【答案】 （1）变化趋势：1921年至1927年5月，中国共产党员数量持续快速增长；1927年5月后数量大幅减少，1927年11月后又逐步回升，至1931年底达到较高水平。 （2）影响因素：国民革命运动的开展；国民党反动派的反革命政变；农村革命根据地的建立和发展；党的自身建设（如整顿组织、纯洁队伍）。 【解析】 （1）变化趋势：本小题考查从建党之初到20世纪30年代中国共产党员数量的变化趋势，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容等方式先对表格数据进行分阶段梳理，再结合历史背景概括趋势。根据材料需1921-1927年、1927年5月、1927年11月及1931年四个时间进行分别概括。 （2）影响因素：本小题考查从建党之初到20世纪30年代影响党员发展的因素，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容等方式，结合不同阶段的历史背景，从革命形势、外部环境、党的建设等角度进行分析。 12．（2026·河南·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料 结合图片信息，围绕“工人阶级与历史变迁”自拟一个论题，运用中国近现代史的具体史实予以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】 示例： 论题：工人阶级是我国先进生产力和生产关系的代表。 论述：在中国近现代史上，工人阶级的地位经历了从被压迫者到领导阶级的历史性转变，其作用贯穿于中国近代化探索、争取民族独立和社会主义建设的全过程。 在1919年五四运动中，上海工人率先进行政治大罢工，标志着中国工人阶级以独立姿态登上政治舞台。此后，工人阶级成为中国共产党成立的阶级基础，在早期工人运动（如京汉铁路工人大罢工）中展现了强大的组织力，推动了国民革命运动的进程。中华人民共和国成立后，工人阶级成为国家的主人，在生产领域“铁人”王进喜等模范代表人物展现了吃苦耐劳的奉献精神，为新中国建立独立的工业体系做出贡献，集中体现出我国石油工人的精神风貌。“爱国、创业、求实、奉献”的铁人精神被纳入中国共产党人的精神谱系。 结论：工人阶级始终是先进生产力的代表，在中国共产党的领导下，工人阶级为中华民族伟大复兴提供了坚实的物质基础。 【解析】 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“晚清时期，金陵机器局中操作新式机器的中国工人；1923年，京汉铁路工人要求改善工作条件，进行大罢工，遭到北洋政府镇压；抗日战争时期，在内迁到重庆周围山洞的秘密工厂中，工人正在加工枪管；1960年，“铁人”王进喜跳入泥浆池，用身体搅拌泥浆，压住井喷，保护钻机和油井”可知，材料强调了工人阶级与历史变迁，因此可以拟定论点为工人阶级是我国先进生产力和生产关系的代表。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从工人阶级的地位变迁、1919年五四运动、京汉铁路工人大罢工、王进喜等模范代表人物等角度进行分析，突出工人阶级始终是先进生产力的代表。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识工人阶级是先进生产力的代表，为中华民族伟大复兴提供了坚实的物质基础。 22/22 学科网（北京）股份有限公司 $ 第13讲 五四运动与中国共产党的诞生（史料拓展练） 真题·命题感知 进阶·强化演练 真题·命题感知 1．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）1923年9月，瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出，“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到”，而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该（   ） A．制定民主革命纲领 B．引导群众理论联系实际 C．推翻资产阶级专政 D．发动工人投身革命斗争 史料类型 本题所用史料为早期共产党人政论文章节选，属于当事人撰写的文献一手史料，反映中共早期对工人运动、民权问题的思考，思想观点鲜明，是研究建党初期思想探索的重要文本。 命题情境 立足1923年第一次国共合作酝酿、工人运动发展的时代背景，选取瞿秋白的政论文本创设文字情境，贴合高考“马克思主义在中国传播、中共早期革命探索”命题趋势，聚焦工人阶级要在实际革命斗争当中觉醒，不能单纯依靠书本理论核心考点。 史料解读 核心信息：材料强调工人阶级认清资产阶级虚假民权，不能只依靠书本宣传，必须获得“实际普遍的政治经验”；“实际政治经验”指工人参加现实革命斗争，在斗争实践当中认清阶级现实。 深层内涵：早期共产党人意识到工人的思想觉悟不是靠书本灌输完成，需要让劳工亲身参与革命斗争，在斗争实践中完成思想觉醒，体现对工人运动实践价值的重视。 时空限定：时空为1923年，国共合作酝酿时期；A民主革命纲领1922年中共二大已经制定，时间不符；C推翻资产阶级专政是中共一大最高纲领，1923中共主要任务是反帝反封建国民革命，不把推翻资产阶级专政作为现实任务；B“理论联系实际”材料侧重斗争实践获取经验，并非阐述理论与实际的方法论，并非材料主旨。 解题方法 关键词定位法：抓关键词“劳工阶级”“不是几本书”“实际普遍的政治经验”，说明要让工人参加现实革命斗争积累经验，锁定D。 分层排除法： A．1922年中共二大已制定民主革命纲领，并非1923年才要去制定，排除； B．材料没有阐述理论和实际相结合的思想方法论，强调斗争实践，排除； C．1923年为国民革命时期，联合资产阶级完成反帝反封建任务，现实目标并非推翻资产阶级专政，排除； D．发动工人投身革命斗争，工人在斗争当中获得实际政治经验，实现阶级觉悟，符合材料主旨，正确。 2．（2026·河南·高考真题）下图是1922—1926年《向导》刊文中“国际事务文章”和“国内地方通信”数量的统计。这一演变趋势可用来说明中国共产党（   ） A．加强了对土地革命的领导 B．积极支持亚洲反殖民主义斗争 C．汲取国民大革命失败教训 D．逐步探索适合国情的革命道路 史料类型 本题所用史料为近代党报刊物数据统计，属于量化一手史料，以数字变化反映报刊内容侧重点的变迁，客观呈现中共早期宣传重心的转变。 命题情境 立足国民革命时期，以中共中央机关报《向导》刊载内容数量变化创设图表情境，贴合高考“马克思主义中国化早期探索”命题趋势，聚焦中共从较多关注国际运动转向重视国内地方现实国情调研核心考点。 史料解读 核心信息：1922‑1924国际事务文章占比较高；1925‑1926国内地方通信数量大幅上涨，国际事务文章回落，体现刊物重心从国际理论、国际运动转向国内各地现实情况。 深层内涵：反映中共不再照搬共产国际、国际工人运动经验，更多关注国内各地社会、工农现实状况，立足本国实际开展革命宣传，是探索适合中国国情革命道路的重要表现。 时空限定：1922‑1926国民大革命时期；土地革命、大革命失败均发生在1927年，时间晚于材料时间段，A、C直接排除；B只对应前期国际文章，不能解释后期国内通信激增的整体演变趋势。 解题方法 图表趋势分析法：把握整体演变趋势，国内地方通信大幅增长是核心变化，说明重视国内国情调研，锁定D。 分层排除法： A．土地革命1927大革命失败后才开展，材料截止1926，时间错误，排除； B．仅能解释前期国际文章，无法概括“国内通信激增”这一主要变化，以偏概全，排除； C．国民大革命失败1927年，此时尚未失败，不存在吸取失败教训，排除； D．减少对国际事务的侧重，大量刊载国内地方通信，深入了解本国现实，逐步探索适合国情的革命道路，正确。 3．（2026·广东·高考真题）孙中山在国民党第一次全国代表大会上说：“我们通过此宣言，就是从新担负革命之责任，就是计划彻底革命。……我们有此宣言，绝不能重蹈从前之覆辙，做到中间又妥协。”这表明孙中山（   ） A．放弃实行资产阶级共和国建国方案 B．赋予了三民主义反帝反封建的新内涵 C．发起护国战争迫使袁世凯放弃称帝 D．决定运用革命手段解决农民土地问题 史料类型 本题史料为国民党一大会议发言节选，属于当事人会议讲话一手文献史料，直接反映孙中山改组国民党时期的革命思想。 命题情境 立足1924年国民党一大、第一次国共合作正式形成的时代背景，选取孙中山大会发言创设文字情境，贴合高考“新三民主义与国民大革命”命题趋势，聚焦重新解释三民主义，追求彻底不妥协的反帝反封建革命核心考点。 史料解读 核心信息：“国民党一大宣言”“彻底革命”“绝不中途妥协”，吸取旧民主主义革命多次妥协失败的教训。 深层内涵：国民党一大通过宣言重新解释三民主义即新三民主义，确立联俄联共扶助农工，明确反帝反封建目标，追求不妥协的彻底革命。孙中山仍然坚持建立资产阶级共和国，只是更新了革命纲领内涵。 时空限定：1924国民党一大；C护国战争1915—1916，时间不符；D孙中山民生主义主张“耕者有其田”，但是改良方式，并未提出革命手段解决土地问题；A孙中山始终坚持资产阶级共和国方案，并未放弃。 解题方法 史实‑材料互证法：把“国民党一大”“彻底革命不妥协”对应新三民主义，锁定B。 分层排除法： A．孙中山始终坚持资产阶级共和国的建国目标，并未放弃，史实错误，排除； B．国民党一大重新阐释三民主义，增加反帝反封建内容，追求彻底革命不妥协，与材料契合，正确； C．护国战争发生在1915年，远早于1924年国民党一大，时间错位，排除； D．孙中山以改良方式设想土地问题，没有提出用革命手段解决农民土地问题，史实错误，排除。 4．（2025·贵州·高考真题）阅读材料，按要求作答。 材料一  清前期，图书编辑出版较为兴盛。市场上流行的图书主要有《三字经》《童蒙习句》《唐诗三百首》《医学三字经》《家礼集成》《三国演义》等。 洋务运动期间，一些新式官办机构开始从事翻译出版工作，其中京师同文馆及江南制造局最为典型。京师同文馆翻译出版有《万国公法》《电理测微》《各国史略》《英文举隅》《富国策》《各国通商条约》等，江南制造局翻译出版了大量兵学、冶炼、化工、交通等方面的书籍。 ——摘编自郝振省等《中国近代编辑出版史》 材料二  五四运动时期是中国出版事业的重要阶段。《新青年》是此时期著名的刊物，有读者来信说，“起视出版界，足为我青年界之良师益友者······急购而读之，不禁喜跃如得至宝”。1921年7月，《新青年》成为中国共产党的机关刊物。 1920年，上海共产主义研究小组创办了《共产党》《劳动者》等刊物。同年7月，毛泽东等在湖南创办文化书社，公开发行马克思主义书刊。该书社成立不到一年，就与60多家书局、书报社建立业务联系，并在衡阳、岳阳等地开设9个分社，经销《社会主义史》《马克思资本论入门》等161种革命书籍和54种报刊。1923年后，中国共产党编印了《共产党宣言》《劳动周刊》《工人周刊》《中国农民》等书籍刊物。 ——摘编自刘兰肖《中国出版史论》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括清前期至五四运动时期图书报刊内容的发展变化。 （2）根据材料并结合所学知识，就“图书报刊与社会发展的互动关系”加以阐释。 史料类型 本题史料摘编自出版史学术著作，包含清前期通俗蒙学读物、洋务官办译书、五四时期进步革命报刊的史实记载，属于二手文献史料；其中列举的书刊名称、文化书社经营情况来自当时出版实物记录，具备一手史料价值，完整呈现清代到五四出版内容演变脉络。 命题情境 立足清前期、洋务运动、五四运动三个阶段，以图书报刊出版内容变迁创设情境，贴合高考“近代思想解放潮流”命题趋势，考查思想文化与时代社会之间双向互动，重点考察概括、历史阐释素养。 史料解读 清前期：蒙学、文学、传统礼法、传统实用读物；洋务时期：翻译西方科技、国际法、史地、工商业兵工西学书籍；五四运动之后：传播新思想、马克思主义、工农革命理论，政党刊物大量涌现。 深层内涵：图书报刊内容随时代危机、社会变革不断迭代；出版既反映时代诉求，又反过来推动思想解放与社会变革；社会变革又进一步催生新的出版内容。 时空限定：清前期→洋务运动→五四运动及中共早期；沿着传统社会→洋务近代化→新民主主义思想觉醒的时间线索，分阶段梳理内容变化；阐释题要双向作答：出版物推动社会；社会发展塑造出版物内容。 解题方法 （1）阶段分层概括法：按清前期、洋务运动、五四运动三个阶段分层提取材料信息，归纳内容演变，完成第（1）问。 （2）双向因果阐释法：“互动”=双向关系，一方面图书报刊反映时代、推动社会变革；另一方面社会现实变化又决定图书报刊的内容主题，分时代史论结合作答第（2）问。 【答案】 （1）从以传统典籍、蒙学读物、文学作品、传统实用技术为主，转变为介绍西方科技、法律、史地等西学知识，再到传播马克思主义和工农革命思想。 （2）图书报刊与社会发展双向互动，图书报刊反映并推动社会发展，时代社会需求也塑造着图书报刊的内容。清前期，传统图书适应小农经济与儒家思想主导的社会，服务传统教化，维系封建社会秩序；洋务运动时期，翻译出版西方科技、国际公法类书籍，传播西学，服务洋务自强，助推中国早期近代化；五四运动时期，进步报刊、马克思主义书刊广泛传播，促进思想解放，为中国共产党成立奠定思想、群众基础，推动新民主主义革命发展。不同阶段的社会危机、时代任务，也促使图书报刊的内容主题发生相应调整。 进阶·强化演练 文字材料类 1．（2026·山东威海·模拟预测）下表为1924年5月周逸群等人创办的《贵州青年》发刊宣言。这表明他们认识到（   ） 我们对于政治，主张：……唤起民众底阶级的自觉，以与权力阶级对抗…… 社会方面，主张：打破一切虚伪的不平等制度；唤起青年向上的精神……促进“互助”“团结”的美德…… 文化方面，主张：……改造因袭的人生观，使一般人得着“人的生活”…… A．马克思主义传播成为时代主流 B．思想启蒙对社会变革的重要意义 C．社会改造应以制度变革为先导 D．武装斗争是救亡图存的主要手段 2．（2026·湖北十堰·三模）“新中国”一词由康有为等人较早提出，意指维新后的中国，初具较为模糊的国家—地理概念色彩。五四时期，其内涵在思想启蒙中增添了独立、民主、自由、平等一类的现代国家构想元素，该词的使用从精英知识分子扩展至社会诸多领域。这一话语演进历程集中反映了当时中国（   ） A．传统华夷观念正在走向消解 B．主流意识形态的官方重构 C．民主革命思想逐渐深入人心 D．民族国家观念的动态形成 3．（2026·湖北武汉·模拟预测）《工人周刊》是中国共产党在北方的主要党报。“二七”大罢工后，政府以“此项印件实含过激主义，关系地方治安颇大”为由予以查禁。工人读者纷纷致函咨询，要求政府解禁未果。不久，《工人周刊》重新出版并秘密发行。这反映了（   ） A．马克思主义传播效果显现 B．工农联盟的条件已成熟 C．工人运动的高潮即将来临 D．新的革命策略正在酝酿 4．（2026·辽宁抚顺·模拟预测）中国共产党成立初期，在全国各地针对特定群体先后创办了一批红色报刊，如针对工人阶级创办的《劳动周刊》《向导》，针对青年学生创办的《先驱》《青年周刊》，以及针对妇女群体创办的《妇女声》。这些红色报刊的创办（   ） A．扩大了中国民主革命的阶级基础 B．助推工人阶级登上历史舞台 C．有利于马克思主义在中国的传播 D．意在建立各阶级的统一战线 5．（2026··安徽阜阳·模拟检测）1922年5月，第一次全国劳动大会在广州举行。到会代表中，既有共产党员，也有国民党员、无政府主义者以及无党派人士。大会接受中国共产党提出的“打倒帝国主义”“打倒封建军阀”的政治口号，通过《八小时工作制》等决议案。这次会议（   ） A．扩大了中国共产党的政治影响 B．提出了反帝反封建民主革命纲领 C．旨在推动革命统一战线的建立 D．意味着无产阶级掌握革命领导权 6．（2026·青海西宁·模拟检测）有学者指出，1921年7月中国共产党的建立并不是共产党人思想主张的分水岭，其思想并没有因为党的建立而在初期有什么本质的变化，对革命道路的具体思考是在后续革命中逐渐推进的。以下最能体现中国共产党人这种“推进”的是（   ） A．民主革命纲领的制定 B．无产阶级专政道路的确立 C．劳工神圣思想的提出 D．对阶级斗争必要性的认识 7．（2026·辽宁名校联盟·模拟检测）1927年2月江西省农民代表大会通过的《宣言》明确指出：“农民欲求解放，必须首先打倒帝国主义、军阀及土豪劣绅，而组织农民协会为唯一途径。盖非此不足以推翻重租、重息、重税及其他苛索，亦不能抵御反动势力之压迫。”这一宣言的核心意图是（   ） A．用行动回击国民党叛变行径 B．发动农民阶级参加革命斗争 C．践行农村包围城市革命道路 D．推翻农村社会家族伦理体系 8．（2026·北京海淀·三模）以下内容节选自某部作战日记，它反映了（   ） A．革命党人发动武昌起义，各地响应 B．国民革命军北伐，推进到长江流域 C．秋收起义爆发，部队计划进攻长沙 D．徐州会战展开，取得了台儿庄大捷 9．（2026·天津·二模）以下内容节选自1925年中国共产党在省港大罢工中有关领导工人运动的文件。由此对这场工人运动最准确的理解是（   ） 此次罢工非仅为经济要求，实为民族解放之先锋。凡我工友，当联合农、商、学各界，结成统一战线，以对抗帝国主义与军阀之压迫。罢工委员会之组织，既须严密，亦须民主，务使工人力量集中，行动一致。 A．已从经济斗争发展到独立的政治斗争 B．具有阶级斗争与民族解放的双重属性 C．彰显了中国共产党较强组织动员能力 D．推动了马克思主义的中国化走向成熟 10．（2026·北京西城·二模）华盛顿会议协议规定，中国可对进口货物征收2．5%的附加税，但须经关税特别会议“议决”才能征收。1926年10月，广东国民政府自行开征附加税，其后各地纷纷仿行，如汉口、九江于次年一月一日开始，南京、上海于二月十日实行。由此可知（   ） A．列强放松了对华的全面控制 B．北伐战争推动了中国关税自主的斗争 C．国民政府在形式上统一全国 D．在地方力量主导下不平等条约被废除 11．（2026·安徽·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料一  春秋时期的政治格局，为后世“大一统”国家的形成埋下伏笔。诸侯的争霸战争都以“尊王”为前提，在场面上尊奉周礼。称霸的齐、晋、楚、秦、吴、越等国，只有姜姓齐国、姬姓晋国属于中原地带，楚、秦、吴、越等国都是当时华夏边缘地带的诸侯国与族群。战国时期，“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”。各国纷纷变法图强，以强化君主权力和国家实力为导向进行制度变革。战国七雄的各自“一统”，也孕育着中国第一个大一统国家诞生诸多因素。 ——摘编自肖铖、王少明《论“大一统”政治实践在中华民族共同体形成中的历史价值》 材料二  私东晋者曰：隋得陈，然后天下一。则推其统曰：晋、宋、齐、梁、陈、隋。私后魏者曰：统必有所受。则正其统曰：唐受之隋，隋受之后周，后周受之后魏。至其甚相戾也，则为《南史》者诋北曰虏，为《北史》者诋南曰夷。苟不能使九州合为一统，皆有天子之名而无其实者也。虽华夏仁暴，大小强弱，或时不同，要皆与古之列国无异，岂得独尊奖一国谓之正统，而其余皆为僭伪哉！ ——摘编自欧阳修《欧阳文忠集》 材料三  在近代中国国家转型的选择之中，民主共和的政治转型之路逐渐深化为人民当家作主之路。中国共产党在马克思列宁主义的指导下于新民主主义革命时期所施行的不同的方针政策，都是为了在维护中国这个古老的多民族国家内在统一的基础之上，凝聚整个中华民族的力量，从而推动整个国家的现代化转型。 ——摘编自王健睿《传统“大一统”思想与近代中国国家转型的内在逻辑统一》 （1）根据材料一，概括春秋战国时期孕育的走向“大一统”的因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳欧阳修的思想主张，并分析这一思想主张产生的时代背景。 （3）根据材料三并结合所学知识，阐述新民主主义革命时期中国共产党维护多民族国家统一的贡献。综合上述材料，谈谈“大一统”思想的时代价值。 12．（2026·山东滨州·二模）阅读材料，回答问题。 两起车夫案 “吴案”1911年1月21日，汉口人力车夫吴一狗停车时车轮轻触到英巡捕的脚而被殴打致死。英租界验尸称“气厥病死”，清政府仵作亦称“委系病死，毫无伤痕”。次日，三千余车夫抬尸到巡捕房抗议、罢工，要求凶手抵命、厚葬抚恤死者等，遭英军射击死伤30多人。最后，凶手被轻判，“闹事民众”被地方政府惩办，死者家属得到仅400元的抚恤金，唯一对此案进行追踪报道的《大江报》被查封。 “徐案”1925年2月17日，汉口人力车夫徐典拉车避让汽车，不慎误撞英巡捕而被打死。事后，汉口人力车夫工会、武汉学联等20余团体纷纷抗议英人暴行，要求收回英租界。3月3日，中共湖北地方组织参与并领导了全市人力车夫总罢工。3月5日，英国领事馆答应罢工工人提出的“依照中国法律惩办凶手、抚恤死者家属”等全部5个条件，工人陆续复工。 ——据严昌洪《近代人力车夫群体意识探析》 对比两案的不同结局，谈谈你的认识。 图片图表类 1．（2026·山东淄博·三模）《星期评论》创刊于上海，表1为1919—1920年间《星期评论》提及的主要国家次数统计表。其中丁是（   ） 国家 褒 贬 中性 总次数 甲 126 108 205 439 乙 0 479 77 556 丙 405 116 62 583 丁 91 149 67 307 A．美国 B．德国 C．俄国 D．日本 2．（2026·湖北孝感·模拟预测）下图为1921年11月在《申报》上刊登的一幅漫画，该图将当时的中国比喻为一只缓慢行动的龟，牵引它的人“老成稳重”，对龟说“慢慢地来”。该图（   ） A．呼吁民众投身于国民革命运动 B．肯定渐进式改革的合理性 C．批判近代中国因循守旧的现实 D．渗透新文化运动核心主张 3．（2026·陕西商洛·模拟预测）下面漫画刊载于1921年11月的《申报》。这幅漫画（   ） A．体现了对西方制度的推崇 B．反映出中国革命面貌改观 C．揭示了社会变革的紧迫性 D．折射出对国家未来的期盼 4．（2026·江苏南通·一模）北京大学在25周年校庆期间进行了“你心目中世界大人物是哪几位”的民意调查。下图所示的是部分国家的人选者得票数统计。对此解读正确的是（   ） A．苏联支持北伐战争获得民众好感 B．民族意识高涨影响国人对外认知 C．欧美列强纵容日本侵占中国东北 D．印度独立提高了发展中国家地位 5．（2026·四川·二模）陈独秀发表了许多文章，这些文章都无一例外地宣传劳工神圣的思想，宣传马克思主义的剩余价值理论，启发工人争取正当权益，号召工人组织自己的工会。上海杨树浦电灯厂工人给陈独秀来信说：“现在有了《劳动界》做我们工人的喉舌，救我们工人的明星啊！”这表明（   ） A．共产党注重向工人阶级灌输马克思主义B．《劳动界》探索中国社会进步的方向 C．北洋政府强化对舆论的控制D．为中国共产党的诞生做准备 6．（2026·湖北·模拟检测）统计显示，自1919年到1956年，中共党报党刊数量共4891种（含特刊、纪念刊23种）。如下图所示，下列关于党报党刊说法正确的是（   ） ①解放战争时期创历史新高  ②革命遭遇挫折时期入低谷 ③主要宣传中共的土地政策  ④与革命和建设形势相适应 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 7．（2026·广东清远·二模）如图是1926年广东省农民协会印制的漫画《快乐的聚宴呵！》，有学者在论述时指出：“该画特别强调对剥削阶级构成的身份标识，这种手法有效地传达了阶级阵营的划分。”这一观点强调了该漫画（   ） A．体现国共合作的政治基础 B．服务于阶级启蒙与革命动员 C．反映土地革命的时代要求 D．以夸张手法揭露社会的黑暗 8．（2026·四川成都·模拟检测）如图为中国近代某一历史时期革命形势示意图。图中形势形成的主要原因是（   ） A．武昌起义得到各地响应 B．国民革命运动不断发展 C．农村革命根据地的建立 D．社会主义阵营大力支持 9．（2026·浙江嘉兴·二模）某学生在图书馆发现一本民国老杂志（如图），但其封面有些字迹不清。从其封面信息可判断该期杂志出版的年份应为（   ） A．1926年 B．1927年 C．1947年 D．1949年 10．（2026·河北·模拟预测）下表为黄埔军校第一期学生信息统计简表。这可以用来说明（   ） 家庭背景 农业 工商业 军政学 未知 人数 303 117 100 10 学历状况 小学 中学 高等 军事 未知 人数 41 429 57 83 3 社会经历 军事 教育 社会 仅求学 两项以上 未知 人数 188 104 45 190 86 35 A．工农成为民主革命主力 B．教育救国符合时代要求 C．国民革命社会基础广泛 D．社会主要矛盾发生变化 11．（2026·山西大同·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国共产党员数量统计（1921—1931年）单位：人 时间 全国党员 时间 全国党员 1921．7 57 1927．5 57967 1922．6 159 1927．11 17650 1923．6 420 1928．6 40000余 1925．1 994 1929．6 69319 1925．9 3164 1930．2 65528 1926．2 8000 1930．9 122318 1926．7 18526 1931底 124617 说明：1927年7月以后因处于白色恐怖之下，中共党员人数多非精确统计，此表表示当时中共党员人数变化的大体态势。 ——摘编自王奇生《革命与反革命：社会文化视野下的民国政治》 材料二  1939年8月，中共中央政治局通过《关于巩固党的决定》中记载：“因为在短时期内党得着了猛烈的发展，所以党的组织很不巩固，在征收新党员的工作中是有严重的错误与缺点存在的。”还有“估计到党的组织的现状与目前环境，党的发展一般的应当停止，而以整理紧缩严密和巩固党的组织工作为今后一定时期的中心任务。”在这一指示下，各地开始清理整顿。经过整顿，党员队伍得到纯洁。 ——摘编自谢春涛等《中共党史十二讲》 （1）根据材料并结合所学知识，概括从建党之初到20世纪30年代中国共产党员数量的变化趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，分析从建党之初到20世纪30年代影响党员发展的因素。 12．（2026·河南·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料 结合图片信息，围绕“工人阶级与历史变迁”自拟一个论题，运用中国近现代史的具体史实予以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 22/22 学科网（北京）股份有限公司 $