第14练 任务5.1 植物的新陈代谢 《植物生产与环境》 （高教版 第四版） 一课一练 甘肃省（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版 第四版）《一课一练》第14练，内容是任务5.1 植物的新陈代谢。 《植物生产与环境》（高教版 第四版）一课一练 第14练 项目5 植物生产与光能利用 任务5.1 植物的新陈代谢 一、单选题 1. 光合作用是绿色植物利用光能将CO2和H2O合成有机物并释放O2的过程，其场所是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 内质网 D. 高尔基体 2. 光合作用的光反应在叶绿体的类囊体膜上进行，其形成的产物是（ ） A. 葡萄糖和蔗糖 B. 淀粉和纤维素 C. 氨基酸和蛋白质 D. 氧气、ATP和NADPH2 3. 有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别在于有氧呼吸（ ） A. 有机物被彻底氧化分解、释放能量多 B. 不需要氧气参与 C. 不释放能量 D. 不消耗有机物 4. 单位时间、单位叶面积的CO2吸收量或O2释放量，称为（ ） A. 光合生产率 B. 光能利用率 C. 光合速率 D. 呼吸强度 5. 光合作用与呼吸作用在植物体内同时进行、对立统一，关于两者关系描述正确的是（ ） A. 光合作用合成有机物储存能量，呼吸作用分解有机物释放能量 B. 光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜间进行 C. 光合作用就是呼吸作用的逆反应 D. 两者互不相关、各自独立进行 二、填空题 6. 根据能量转变的性质，光合作用可分为三个阶段：原初反应、______和______。 7. 光合作用的重要意义在于它是生物界获得赖以生存的______、有机物和______的根本途径。 8. 碳同化有C3途径和C4途径，其中C3途径的CO2受体是______（缩写），C4途径的CO2受体是______（缩写）。 三、判断题 9. 光合作用被称为“地球上最重要的化学反应”，没有光合作用就没有繁荣的生物世界。（ ） 10. 植物的呼吸作用只在黑暗中进行，白天植物不进行呼吸作用。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版 第四版）《一课一练》第14练，内容是任务5.1 植物的新陈代谢。 《植物生产与环境》（高教版 第四版）一课一练 第14练 项目5 植物生产与光能利用 任务5.1 植物的新陈代谢 一、单选题 1. 光合作用是绿色植物利用光能将CO2和H2O合成有机物并释放O2的过程，其场所是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 内质网 D. 高尔基体 【答案】B 【解析】光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水合成有机物质，释放氧气，同时把光能转变为化学能贮藏在有机物中的过程。叶绿体是进行光合作用的场所，被喻为“养料加工厂”和“能量转换站”。 2. 光合作用的光反应在叶绿体的类囊体膜上进行，其形成的产物是（ ） A. 葡萄糖和蔗糖 B. 淀粉和纤维素 C. 氨基酸和蛋白质 D. 氧气、ATP和NADPH2 【答案】D 【解析】光合作用的光反应在叶绿体的基粒片层（类囊体膜）上进行，需在有光条件下进行。光反应的产物是氧气、ATP和NADPH2，这些产物为暗反应（碳同化）提供能量和还原力。暗反应形成葡萄糖、蔗糖、淀粉等糖类物质。 3. 有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别在于有氧呼吸（ ） A. 有机物被彻底氧化分解、释放能量多 B. 不需要氧气参与 C. 不释放能量 D. 不消耗有机物 【答案】A 【解析】有氧呼吸是指生活细胞在氧气的参与下，将有机物彻底氧化分解，最终生成CO2和H2O，并释放大量能量的过程。无氧呼吸是在缺氧条件下有机物不彻底分解，生成酒精或乳酸，释放能量少。有氧呼吸是植物正常呼吸的主要形式。 4. 单位时间、单位叶面积的CO2吸收量或O2释放量，称为（ ） A. 光合生产率 B. 光能利用率 C. 光合速率 D. 呼吸强度 【答案】C 【解析】光合速率又称光合强度，是指单位时间、单位叶面积的二氧化碳吸收量或氧气的释放量，常用单位是mg/(dm2·h)。光合生产率又称同化率，是指单位时间、单位叶面积积累的干物质克数，常用单位是g/(m2·h)。 5. 光合作用与呼吸作用在植物体内同时进行、对立统一，关于两者关系描述正确的是（ ） A. 光合作用合成有机物储存能量，呼吸作用分解有机物释放能量 B. 光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜间进行 C. 光合作用就是呼吸作用的逆反应 D. 两者互不相关、各自独立进行 【答案】A 【解析】光合作用与呼吸作用的关系：光合作用合成有机物、储存能量、吸收CO2释放O2；呼吸作用分解有机物、释放能量、吸收O2释放CO2。两者在植物体内同时进行，相互对立又相互统一。白天光合速率大于呼吸速率时，植物净积累有机物。 二、填空题 6. 根据能量转变的性质，光合作用可分为三个阶段：原初反应、______和______。 【答案】电子传递和光合磷酸化；碳同化 【解析】根据能量转变的性质，光合作用可分为三个阶段：第一阶段通过原初反应将光能转变为电能；第二阶段通过电子传递和光合磷酸化将电能转变为活跃的化学能；第三阶段通过碳同化将活跃的化学能转变为稳定的化学能（糖类）。 7. 光合作用的重要意义在于它是生物界获得赖以生存的______、有机物和______的根本途径。 【答案】氧气；能量 【解析】光合作用是生物界获得赖以生存的氧气、有机物、能量的根本途径，被称为“地球上最重要的化学反应”。没有光合作用，就没有繁荣的生物世界。当今人类面临的能源、资源和环境问题，都与光合作用密切相关。 8. 碳同化有C3途径和C4途径，其中C3途径的CO2受体是______（缩写），C4途径的CO2受体是______（缩写）。 【答案】RuBP；PEP 【解析】碳同化途径有C3途径和C4途径。C3途径的CO2受体是RuBP（二磷酸核酮糖），最初产物PGA为三碳化合物。C4途径的CO2受体是PEP（磷酸烯醇式丙酮酸），最初产物为四碳化合物。C4植物光合效率一般高于C3植物。 三、判断题 9. 光合作用被称为“地球上最重要的化学反应”，没有光合作用就没有繁荣的生物世界。（ ） 【答案】√ 【解析】光合作用具有重要意义。光合作用是生物界获得赖以生存的氧气、有机物、能量的根本途径，被称为“地球上最重要的化学反应”。没有光合作用，就没有繁荣的生物世界。 10. 植物的呼吸作用只在黑暗中进行，白天植物不进行呼吸作用。（ ） 【答案】× 【解析】植物呼吸作用在植物整个生命过程中随时都在进行，不论是白天还是黑夜。白天光合作用大于呼吸作用时，植物表现为净积累有机物；夜间光合作用停止，只有呼吸作用消耗有机物。呼吸作用为植物生命活动提供必需的能量。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $