第9练 任务2.7 畜禽对能量的利用 《畜禽营养与饲料》 (高教版 第三版) 一课一练 甘肃省(原卷版+解析版)
2026-08-17
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 畜禽营养与饲料 |
| 教材版本 | 《畜禽营养与饲料》高教版(第三版)全一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 能量与畜禽营养 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 饲料中能量在畜禽体内的转化过程 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 104 KB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | xy08103 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59242934.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。本卷是《畜禽营养与饲料》(高教版 第三版)《一课一练》第9练,内容是任务2.7 畜禽对能量的利用。
《畜禽营养与饲料》(高教版 第三版)一课一练 第9练
项目2 营养物质的利用
任务2.7 畜禽对能量的利用
一、单选题
1. 饲料完全燃烧所产生的能量,即饲料所含能量的总和,称为( )
A. 总能
B. 消化能
C. 代谢能
D. 净能
2. 从饲料总能中扣除粪能后剩余的能量称为消化能,从消化能中再扣除尿能和甲烷能后得到( )
A. 净能
B. 生产净能
C. 维持净能
D. 代谢能
3. 畜禽采食后伴有产热量增加的现象,因咀嚼吞咽及营养物质代谢产生,这部分能量称为( )
A. 粪能
B. 体增热
C. 尿能
D. 甲烷能
4. 净能分为维持净能和生产净能,其中用于基础代谢、随意活动和维持体温恒定的部分属于( )
A. 生产净能
B. 增重净能
C. 维持净能
D. 产奶净能
5. 关于日粮能量水平在畜禽生产中意义的表述,正确的是( )
A. 能量水平越高畜禽生产性能越好
B. 饲喂乳牛低能日粮可延长泌乳高峰
C. 妊娠母猪能量过高易致产后食欲降低
D. 产蛋后备鸡供给高能量有利于蛋重
二、填空题
6. 饲料中能量在畜禽体内的转化过程为:总能减去______得到消化能,消化能减去尿能和气体能得到______。
7. 三种主要有机物中,______的能值最低,为17.35 kJ/g;______的产能最高,约为糖类的2.25倍。
8. 反刍家畜瘤胃中不断产生甲烷随嗳气或粪便排出,其损失的能量占饲料总能的______;体增热在畜禽体内既不能______也不能贮存。
三、判断题
9. 维持净能最终以热能的形式散失,而生产净能沉积到产品中或用于劳役做功( )
10. 日粮能量水平过高对乳牛有利无害,可提高产奶量和乳脂率( )
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。本卷是《畜禽营养与饲料》(高教版 第三版)《一课一练》第9练,内容是任务2.7 畜禽对能量的利用。
《畜禽营养与饲料》(高教版 第三版)一课一练 第9练
项目2 营养物质的利用
任务2.7 畜禽对能量的利用
一、单选题
1. 饲料完全燃烧所产生的能量,即饲料所含能量的总和,称为( )
A. 总能
B. 消化能
C. 代谢能
D. 净能
【答案】A
【解析】总能(GE)即燃烧热,是饲料完全燃烧所产生的能量,是饲料所含能量的总和。三种主要有机物的平均能值为:糖类17.35 kJ/g,蛋白质23.64 kJ/g,脂肪39.54 kJ/g。
2. 从饲料总能中扣除粪能后剩余的能量称为消化能,从消化能中再扣除尿能和甲烷能后得到( )
A. 净能
B. 生产净能
C. 维持净能
D. 代谢能
【答案】D
【解析】代谢能(ME)是饲料中可利用营养物质中所含的能量,是消化能减去尿能(UE)和消化道产生的气体能(Eg)之后的参与物质代谢的能量。ME=DE-UE-Eg。
3. 畜禽采食后伴有产热量增加的现象,因咀嚼吞咽及营养物质代谢产生,这部分能量称为( )
A. 粪能
B. 体增热
C. 尿能
D. 甲烷能
【答案】B
【解析】体增热是指畜禽采食后伴有产热量增加的现象,也称为热增耗。产生原因:小部分因咀嚼、吞咽及消化管蠕动产生,大部分是营养物质代谢产生。体增热在畜禽体内既不能转化也不能贮存。
4. 净能分为维持净能和生产净能,其中用于基础代谢、随意活动和维持体温恒定的部分属于( )
A. 生产净能
B. 增重净能
C. 维持净能
D. 产奶净能
【答案】C
【解析】净能可分为维持净能(NEm)和生产净能(NEp)。维持净能是维持动物生命活动、适度随意运动和维持体温恒定所耗能量,最终以热能形式散失。生产净能指饲料能量沉积到产品中的部分。
5. 关于日粮能量水平在畜禽生产中意义的表述,正确的是( )
A. 能量水平越高畜禽生产性能越好
B. 饲喂乳牛低能日粮可延长泌乳高峰
C. 妊娠母猪能量过高易致产后食欲降低
D. 产蛋后备鸡供给高能量有利于蛋重
【答案】C
【解析】妊娠母猪供给能量过高,易导致产后食欲降低,影响哺育仔猪,蹄病发病率也高。产蛋后备鸡供给能量过高,易造成性成熟过早,初产蛋质量较轻,耗料增多。乳牛日粮能量水平过高,其产后瘫痪及乳房炎的发病率较高。
二、填空题
6. 饲料中能量在畜禽体内的转化过程为:总能减去______得到消化能,消化能减去尿能和气体能得到______。
【答案】粪能;代谢能
【解析】消化能(DE)是从饲料总能中扣除粪能(FE)所得。代谢能(ME)是消化能减去尿能(UE)和消化道产生的气体能(Eg)之后的参与物质代谢的能量。ME=DE-UE-Eg=GE-FE-UE-Eg。
7. 三种主要有机物中,______的能值最低,为17.35 kJ/g;______的产能最高,约为糖类的2.25倍。
【答案】糖类;脂肪
【解析】经测定,三种主要有机物的平均能值为:糖类17.35 kJ/g,蛋白质23.64 kJ/g,脂肪39.54 kJ/g,即糖类能值最低,脂肪产能最高,约为糖类的2.25倍。
8. 反刍家畜瘤胃中不断产生甲烷随嗳气或粪便排出,其损失的能量占饲料总能的______;体增热在畜禽体内既不能______也不能贮存。
【答案】3%~10%;转化
【解析】消化道细菌发酵产生的气体中约有30%是甲烷,反刍家畜瘤胃中不断产生甲烷,随嗳气或粪便排出体外,其损失的能量占饲料总能的3%~10%。体增热在畜禽体内既不能转化,也不能贮存,即不能被利用。
三、判断题
9. 维持净能最终以热能的形式散失,而生产净能沉积到产品中或用于劳役做功( )
【答案】√
【解析】维持净能是维持动物生命活动、适度随意运动和维持体温恒定所耗能量,这部分能量最终以热能的形式散失。生产净能指饲料能量用于沉积到产品中的部分,也包括用于劳役做功的部分。
10. 日粮能量水平过高对乳牛有利无害,可提高产奶量和乳脂率( )
【答案】×
【解析】过高的日粮能量水平对动物的生长、发育同样不利。乳牛日粮能量水平过高,其产后瘫痪及乳房炎的发病率较高。应根据畜禽种类及生长发育的不同时期合理提供能量饲料。
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