Unit 6 It's Like a Home Away from Home-定语从句(讲+练)-《英语 拓展模块》(外研版第二版)
2026-08-17
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精品
摘要:
这是一份中职英语《英语 拓展模块》(外研版第二版)Unit 6的同步教学课件,共37页,系统讲解定语从句。内容涵盖定义与结构、关系代词/副词用法、限制性与非限制性区别、常见考点易错点及实战演练,搭建从基础到应用的学习支架。
资料特色突出,创新运用记忆口诀(如“which指物who指人”)、例句成分拆解(如“This is the bag (which) you ordered”剖析)及对比分析(关系代词vs副词),助力学生提升语言理解与表达能力。通过实战例题强化思维辨析,培养学习策略,既帮助学生夯实语法基础应对考试,也为教师提供系统教学资源,提升教学效率。中职学生处于职业或升学准备阶段,资料注重基础巩固与应用实践,能有效提升其语言应用能力,适应学习需求。
内容正文:
定语从句详解
Mastering Attributive Clauses
Unit 6 It's Like a Home Away from Home 定语从句
《英语 拓展模块》(外研版第二版)
1.7.2013
同学们好!今天我们来学习一个能让你的英语表达更加丰富、准确和地道的语法点——定语从句。很多同学觉得定语从句很难,但其实只要掌握了正确的方法和规律,它就会变得非常简单。这节课,我们就来彻底攻克定语从句这个语法难点。
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从“定语”到“定语从句”
· Abluepen (一支蓝色的钢笔) —— 单个形容词作定语修饰名词
· A boystanding on the ball(站在球上的男孩) —— 分词短语作定语修饰名词
· 当单词或短语不足以描述复杂情况时,我们需要用一个完整的句子来修饰名词,这个句子就是——定语从句 (Attributive Clause)!
1.7.2013
在学习定语从句之前,我们先来回顾一下什么是“定语”。定语是用来修饰名词的词,就像给名词贴上一个标签。当一个单词或短语不足以表达我们想要说明的复杂情况时,我们就需要用一个完整的句子来作定语。这个用来作定语的句子,就是定语从句。
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1.7.2013
在学习定语从句之前,我们先来回顾一下什么是“定语”。定语是用来修饰名词的词,就像给名词贴上一个标签。当一个单词或短语不足以表达我们想要说明的复杂情况时,我们就需要用一个完整的句子来作定语。这个用来作定语的句子,就是定语从句。
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Contents
目录
01
02
04
什么是定语从句?
关系代词的用法
限制性与非限制性
03
06
关系副词的用法
实战演练与巩固
05
常见考点与易错点
1.7.2013
本节课,我们将围绕七个目标展开学习。首先,了解什么是定语从句。然后,掌握关系代词和关系副词的用法。接着,我们会学习限制性与非限制性定语从句的区别和定语从句的省略。之后,辨析考试中的常见考点和易错点。最后,通过练习来巩固所学。
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01
什么是定语从句?
1.7.2013
好,让我们进入第一部分:什么是定语从句?在开始学习具体用法之前,我们必须先搞清楚它最基本的概念。
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01
定语从句的定义与结构
一、核心定义
在复合句中,修饰名词或代词的从句叫做定语从句,它的语法功能相当于形容词,用于对被修饰的对象进行限定、描述或补充说明。
二、基 本结构公式
先行词 + 关系词 + 定语从句
三、关键构成要素
1.先行词:被定语从句修饰的名词/代词,是从句修饰的核心对象;
2.关系词:连接主句与从句的纽带,既指代先行词,又在从句中充当主语、宾语、定语等语法成分。
1.7.2013
那么,到底什么是定语从句呢?简单来说,它就是在复合句中修饰一个名词或代词的从句,相当于一个形容词。它的基本结构是:先行词 + 关系词 + 定语从句。先行词是被修饰的对象,关系词则起着连接、指代和充当成分的作用。
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01
定语从句例句解析
01句子成分拆解(Components)
“This is the bag (which) you ordered.”
(这就是你订购的那个包。)
▍核心成分剖析:
• 先行词:the bag(被修饰的核心名词,指明修饰对象)
• 关系词:which(指代the bag,在从句中作动词ordered的宾语)
• 定语从句:you ordered(修饰限定“包”的具体信息)
▍语境潜台词:这句话强调的是“特指性”——我手里的这个包,就是你之前下单订购的那一个,而非其他的包。
1.7.2013
我们来看一个例子:“This is the bag which you ordered.”。这里的“the bag”是先行词,“which”是关系词,它指代“the bag”,并在后面的定语从句“you ordered”中作宾语。整个定语从句“which you ordered”修饰“the bag”,告诉我们是哪个包。
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02
关系代词的用法
1.7.2013
接下来,我们学习第二部分:关系代词的用法。关系代词是引导定语从句的核心,它们在从句中充当主语、宾语或定语。
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02
核心口诀:用法速记法则
which 指物 who 指人,that 人或物均可。
whom 作宾指人用,whose 表所属要记清。
口诀解析:这四句简洁概括了关系代词的核心用法。which仅用于指物,who仅用于指人;that是“万能代词”,既可指人也可指物;whom是who的宾格形式,在从句中作宾语时使用;whose则专门用来表示所属关系,相当于“……的”。
关系代词的记忆口诀
1.7.2013
为了方便大家记忆,我给大家准备了一个口诀:“which指物who指人,that人或物均可。whom作宾指人用,whose表所属要记清。” 这个口诀概括了五个主要关系代词的基本用法。
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03
关系代词详解
五大核心关系代词:人、物与所属的精准辨析
01 指人核心:who / whom / whose
who (主/宾):指人,作主语或宾语 → He is the man who helped me.
whom (宾语):指人,仅作宾语 → The expert whom you consulted is famous.
whose (所属):作定语表“谁的” → The boy whose handwriting is beautiful is my friend.
1.7.2013
我们来详细看一下这五个关系代词。who指人,可以作主语或宾语。whom也指人,但只能作宾语。whose表示所属关系,既可以指人也可以指物。which指物,可以作主语或宾语。而that最强大,既可以指人也可以指物,也可以作主语或宾语。
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03
关系代词详解
五大核心关系代词:人、物与所属的精准辨析
02 事物与通用:which / that
which (指物):作主语或宾语 → The book which is on the desk is mine.
that (万能):指人/物,作主语或宾语 → This is the car that I bought.(可替代who/which,用法最广)
1.7.2013
我们来详细看一下这五个关系代词。who指人,可以作主语或宾语。whom也指人,但只能作宾语。whose表示所属关系,既可以指人也可以指物。which指物,可以作主语或宾语。而that最强大,既可以指人也可以指物,也可以作主语或宾语。
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03
重点解析:who vs. whom
核心语法差异
who 是主格关系代词,在定语从句中充当主语;whom 是宾格关系代词,仅作动词或介词的宾语。口语中常用 who 替代 whom,但在正式书面语(尤其是介词后)必须用 whom。
01 通用主格/口语宾格:The man who called is my uncle. (主语)
The man who/whom you met is my teacher. (口语宾语)
02 正式宾格(介词后):The man to whom you spoke is my teacher. (介词后必用 whom)
1.7.2013
这里有一个重点,就是who和whom的区别。who既可以作主语,也可以在口语中作宾语。而whom只能作宾语,特别是在介词后面,必须用whom。
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01
重点解析:whose 的用法
01核心定义与用法(Definition & Usage)
"I know a boy whose father is a doctor."
(我认识一个男孩,他的父亲是一名医生。)
语法解析与拓展:
1. 功能:whose 为关系代词,在定语从句中作定语,表“……的”,修饰名词。
2. 转换:可替换为 of whom/of which 结构。如:the boy whose father... = the boy of whom the father...
1.7.2013
另一个重点是whose的用法。它表示“……的”,在从句中作定语。比如“I know a boy whose father is a doctor.”,这里的whose就相当于“the boy's”。这个结构也可以转换为“of whom”或“of which”的形式。
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01
重点解析:关系代词的省略
核心规则:关系代词作“宾语”时可省略
① This is the pen (that/which) I bought yesterday.
② The girl (who/whom/that) you saw is my sister.
用法详解:
当关系代词(that/which/who/whom)在定语从句中充当动词宾语或介词宾语时,该代词可直接省略。这是英语中非常实用的简化表达技巧,尤其在日常口语交流中应用广泛,能让表达更简洁自然。
1.7.2013
还有一个非常重要的规则,就是关系代词的省略。当关系代词在定语从句中作宾语时,它是可以被省略的。比如“This is the pen I bought yesterday.”,这里就省略了关系代词which或that。
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03
重点解析:只用 that 不用 which
黄金口诀:不定代词最高级,序数词加唯一;人和物混在一起,问句开头要用 that。
01 限定修饰与不定代词类
① 先行词为不定代词(all, nothing, something等):All that glitters is not gold. (闪光的未必都是金子)
② 被最高级/序数词/the only修饰:This is the best film that I have ever seen. (这是我看过的最好的电影)
1.7.2013
在某些特定情况下,我们只能用that,而不能用which。这里也有一个口诀:“不定代词最高级,序数词加唯一,人和物混在一起,问句开头要用that。” 大家一定要记住这五种情况,这些都是考试和日常使用中的高频考点,掌握了能让你的英语表达更加准确地道。
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03
重点解析:只用 that 不用 which
黄金口诀:不定代词最高级,序数词加唯一;人和物混在一起,问句开头要用 that。
02 混合指代与疑问句式类
③ 先行词既有人又有物:They talked about the persons and things that they remembered. (他们谈论了记得的人和事)
④ 主句为who/which开头的疑问句:Who is the man that is standing over there? (站在那边的人是谁?)
1.7.2013
在某些特定情况下,我们只能用that,而不能用which。这里也有一个口诀:“不定代词最高级,序数词加唯一,人和物混在一起,问句开头要用that。” 大家一定要记住这五种情况,这些都是考试和日常使用中的高频考点,掌握了能让你的英语表达更加准确地道。
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03
关系副词的用法
1.7.2013
第三部分,我们来学习关系副词的用法。当定语从句不缺少主语或宾语,而是缺少时间、地点或原因状语时,我们就需要使用关系副词。
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03
核心公式:关系副词用法速记
⏳ 时间状语:用 when 引导,先行词为时间名词
📍 地点状语:用 where 引导,先行词为地点名词
❓ 原因状语:用 why 引导,先行词仅限 reason
口诀记忆:“时间要用 when,地点 where 来帮忙。原因 why 最特别,先行词是 reason。” 朗朗上口的口诀,帮你快速区分三大关系副词的核心用法与搭配规则。
关系副词的记忆口诀
1.7.2013
同样,我也为大家准备了一个记忆口诀:“时间要用when,地点where来帮忙。原因why最特别,先行词是reason。” 这个口诀告诉我们,when指代时间,where指代地点,why指代原因,而且why的先行词只能是reason。
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03
关系副词详解
定语从句核心:时间、地点与原因状语
01. When (时间) & Where (地点)
When:指代时间名词,作时间状语。
例:I remember the day when I first came to this school.
Where:指代地点名词,作地点状语。
例:This is the house where I grew up with my family.
1.7.2013
我们来详细看一下这三个关系副词。when指代时间,在从句中作时间状语。where指代地点,在从句中作地点状语。why指代原因,它的先行词只能是reason,在从句中作原因状语。
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03
关系副词详解
定语从句核心:时间、地点与原因状语
02. Why (原因) — 专属先行词 Reason
Why:先行词只能是 reason,在从句中作原因状语。
例:Tell me the reason why you were late this morning.
核心特点:why 引导的定语从句,其先行词通常只能是表示“原因”的名词,不可随意替换。
1.7.2013
我们来详细看一下这三个关系副词。when指代时间,在从句中作时间状语。where指代地点,在从句中作地点状语。why指代原因,它的先行词只能是reason,在从句中作原因状语。
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一句话总结:从句完整用关系副词作状语,
从句缺成分用关系代词充主宾。
关系副词 vs. 关系代词
关系副词
核心:定语从句“结构完整”(主谓宾齐全)
作用:在从句中充当时间、地点或原因状语。
例句:This is the park where we had a picnic.(从句主谓宾完整,where作地点状语)
关系代词
核心:定语从句“成分残缺”(缺主/宾/表)
作用:在从句中充当主语、宾语或表语成分。
例句:This is the park that we visited.(从句缺宾语,that作visited的宾语)
1.7.2013
这里有一个判断用关系副词还是关系代词的关键方法:看定语从句是否完整。如果从句完整,主谓宾都有,那么就用关系副词作状语。如果从句不完整,缺少主语或宾语,那么就用关系代词作主语或宾语。
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04
限制性与非限制性定语从句
1.7.2013
第四部分,我们来学习限制性与非限制性定语从句的区别。这是定语从句中的一个重要分类。
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一句话总结:限制性定从“无逗号,定身份”,
非限制性定从“有逗号,作补充”,that 引导是绝对禁区!
限制性与非限制性定语从句的区别
限制性定语从句
核心作用:限定识别,句意基石
用来界定先行词的范围或身份,是句子必不可少的关键信息,若去掉则主句意思不完整、不明确。
形式特征:无逗号,可用that
与主句紧密相连,中间没有逗号分隔;引导词可以使用 that,也可根据先行词用 who/which 等。
非限制性定语从句
核心作用:补充说明,锦上添花
对先行词进行额外的描述或解释,属于附加信息,去掉后主句的核心意思依然完整、通顺。
形式特征:有逗号,不用that
与主句之间必须用逗号隔开;引导词绝对不能使用 that,需改用 who/which/as 等引导词。
1.7.2013
限制性定语从句和主句之间没有逗号,它是必不可少的信息,用来限定先行词。而非限制性定语从句和主句之间有逗号,它只是补充说明,去掉后主句意思仍然完整。另外,非限制性定语从句不能用that引导。
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05
定语从句的省略
1.7.2013
第五部分,我们来学习定语从句的省略。为了使句子更简洁,在某些情况下,定语从句的引导词可以被省略。
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03
定语从句的省略
掌握定语从句省略的三大核心场景与用法
01 关系代词作宾语时(最常见) & 02 先行词为 The Way 时
规则:关系代词 that/which/who 作宾语可省;the way 作先行词时,that/in which 可省。
例句:The book (that/which) I bought is interesting.
This is the way (that) he learns English.
1.7.2013
省略主要有三种情况。第一,当关系代词作宾语时,可以省略。第二,当先行词是the way时,关系词可以省略。第三,在口语中,who作宾语时也常被省略。
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03
定语从句的省略
掌握定语从句省略的三大核心场景与用法
03 口语中的特殊省略(非正式语境)
规则:在日常对话或非正式文体中,关系代词 who 作宾语时也常被省略,使表达更简洁自然。
例句:The girl (who) I saw yesterday is my classmate. (我昨天见到的那个女孩是我的同学。)
1.7.2013
省略主要有三种情况。第一,当关系代词作宾语时,可以省略。第二,当先行词是the way时,关系词可以省略。第三,在口语中,who作宾语时也常被省略。
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06
常见考点与易错点
1.7.2013
理论知识学完了,现在我们来看看考试中最常考的考点和大家最容易犯错的地方。掌握了这些,考试就成功了一大半。
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常见考点与易错点
01 主谓一致
错误:He is one of the students who has passed.
正确:He is one of the students who have passed.
02 介词位置
错误:This is the book for which I am looking.
正确:This is the book that I am looking for.
1.7.2013
这里列出了几个常见的考点和易错点。第一,定语从句的谓语动词要与先行词保持一致。第二,一些固定动词短语中的介词不能提前。第三,要正确判断从句缺少什么成分,不能看到时间就用when。第四,在非限制性定语从句中,which可以指代前面整个主句。
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常见考点与易错点
03 关系词误判
错误:I will never forget the days when we spent together.
正确:I will never forget the days that/which we spent together.
04 which 指代主句
错误:He failed the exam, that surprised everyone.
正确:He failed the exam, which surprised everyone.
1.7.2013
这里列出了几个常见的考点和易错点。第一,定语从句的谓语动词要与先行词保持一致。第二,一些固定动词短语中的介词不能提前。第三,要正确判断从句缺少什么成分,不能看到时间就用when。第四,在非限制性定语从句中,which可以指代前面整个主句。
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07
实战演练
1.7.2013
好了,理论知识和考点都讲完了。现在是检验我们学习成果的时候了。让我们进入综合练习部分,通过几道练习题来巩固一下今天所学的知识。
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实战演练
01.This is the factory ______ we visited last week.
A. where B. which C. in which D. there
【答案】B
【解析】先行词为表示事物的 the factory,定语从句 we visited 中缺少宾语成分,因此需要使用指代事物的关系代词 which 或 that 来引导,而 where 是关系副词,在从句中作地点状语,不符合本句语法结构。
1.7.2013
来看第一题。先行词是the factory,定语从句we visited缺少宾语,所以应该用关系代词which或that,答案是B。
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实战演练
02.I know the girl ______ father is a professor.
A. who B. whom C. whose D. which
【答案】C
解析:从句中father缺少定语,用于表示“女孩的父亲”这一所属关系,因此要用关系代词whose来引导该定语从句。
1.7.2013
第二题。从句中father缺少定语,表示“女孩的父亲”,所以应该用whose,答案是C。
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实战演练
03.The reason ______ he gave for being late was not convincing.
A. why B. that
C. for which D. in which
【答案】B
解析:先行词为the reason,但定语从句“he gave”中缺少宾语(gave的宾语是the reason),因此不能使用关系副词why,而需要用关系代词that或which来引导定语从句,充当gave的宾语。
1.7.2013
第三题。这是一个陷阱题。虽然先行词是the reason,但定语从句he gave缺少宾语,所以应该用关系代词that或which,而不是关系副词why。答案是B。
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实战演练
04.He is the only one of the students who ______ a winner of scholarship for three years.
A. is B. are
C. have been D. has been
【答案】D
解析:先行词为the only one,表示单数概念,因此定语从句的谓语动词需用单数形式;又因时间状语for three years表示持续的时间段,需搭配现在完成时使用,故正确答案为has been。
1.7.2013
第四题。先行词是the only one,是单数,所以定语从句的谓语动词要用单数。又因为有for three years,所以要用现在完成时。答案是D。
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实战演练
05.We are living in an age ______ many things are done on computer.
A. which B. that C. whose D. when
【答案】D
解析:先行词是 an age (表示时间),定语从句 many things are done on computer 是成分完整的句子,此时缺少时间状语,因此需用关系副词 when 来引导定语从句,在从句中作时间状语。
1.7.2013
最后一题。先行词是an age,指时间,定语从句是完整的,缺少时间状语,所以应该用关系副词when。答案是D。
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01
定语从句:核心语法回顾与总结
01 定义本质:修饰名词或代词的从句,功能相当于形容词,用于对先行词进行限定或补充说明。
02 关系代词:who/whom/whose(指人);which/that(指物),在从句中充当主语、宾语或定语成分。
03 关系副词:when(时间)、where(地点)、why(原因),在从句中充当状语,不可省略。
04 特殊规则:先行词为不定代词、最高级、序数词等五种特殊情况时,只能用that引导从句。
05 省略现象:当关系代词在从句中充当动词或介词的宾语时,通常可以省略。
06 主谓一致:定语从句的谓语动词单复数形式,需与先行词的单复数保持一致。
1.7.2013
好了,今天的内容就到这里。我们来总结一下。定语从句是修饰名词的从句。我们学习了关系代词和关系副词的用法,以及只用that的特殊情况。还要注意关系代词作宾语时可以省略,以及从句的主谓一致问题。希望大家课后能多加练习。
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Thank You
Practice makes perfect!
1.7.2013
感谢大家的聆听!记住,熟能生巧。希望大家课后多多练习,早日掌握定语从句的用法!今天的课就到这里,下课!
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