湖南株洲市第一中学2026-2027学年上学期高三入学质量检测语文试卷

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2026-08-17
| 14页
| 63人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 株洲市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.04 MB
发布时间 2026-08-17
更新时间 2026-08-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59241238.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 2026年下期高三入学质量检测 语文 本试卷共10页,共22道题,共150分,考试时长150分钟 一、阅读(74分) (一)阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 在全媒体视域下,“古埃及大展”中的“奇喵夜”专场颇为“出圈”。 本展叙事的重要线索之一,是以猫神与猫神庙管窥古埃及人的宗教信仰。专题展“萨卡拉的秘密” 通过呈现萨卡拉考古遗迹出土的猫神巴斯泰特雕像、狮子女神塞赫迈特护身符,以及猫木乃伊等,向观 众展现动物崇拜背后的风俗和信仰。围绕这一相关主题,上海博物馆特别开设0个“奇喵夜”专场一 每周五晚接待200名携带宠物猫的观众,与另1800名不带猫的观众共同观展。“带猫看展”这一话题在 社交媒体上广泛传播,在相关发帖中,“新奇”“国际化”“体验好”“治愈”是观众们的共识。尽管只持 续了两个多月,但“奇喵夜”因其独特的标志性意义,创造了某种“长尾效应”,延续着展览的热度。 社会学家兰德尔·柯林斯基于传统仪式研究,加入社会心理学视角提出互动仪式链理论,旨在解释 社会互动中的情感能量和团结感的形成机制。在“古埃及大展”中,猫主人和爱猫者在博物馆“奇喵夜” 中相遇,他们甚至愿意为此支付溢价高达80%的专场票价。对于将宠物视为家庭成员的人士而言,这是 一次难得的家庭活动,而对于其他观众而言,这是一次展览场域的萌宠巡游。同时,一系列博物馆体验 也均围绕猫咪展开,观众与猫咪在“携宠云游埃及展”“巨型猫雕塑”前打卡合影,在“猫爪互动”“猫 爪留言”区互动,为爱猫购买项圈、环保袋等限定款文创,展现出消费热情。 诚如柯林斯所言,互动仪式理论的核心机制是高度的相互关注与高度的情感连带一通过身体的协 调一致与相互激起的神经系统一结合在一起,形成与认知符号相关联的成员身份感。此般成员身份认 同感,对于“奇喵夜”而言,即是爱猫者和展览爱好者的双重交集。群体凝聚力的加强为每位参加者带 来情感能量,并将集体体验感推向高潮。这也解释了为何“奇喵夜”专场的观众总体满意度更高,并且 在观展过程中收获了更多的治愈体验。 (摘自《仪式理论视域下策展与观看的逻辑重构》,有删改) 材料二: 博大精深的中华传统经典中蕴含着丰富的话语之道。话语既能传播文明、传承智慧,又一个幽灵正 在博物馆界游荡一文化失真的幽灵。2025年10月,大英博物馆在陈列帕特农神庙浮雕的展厅举办了 语文试题第1页共10页 一场名为“粉红舞会”的奢华筹款晚宴,每张门票高达2000英镑。800位名流在古希腊雕塑旁觥筹交错, 香槟塔与帕特农浮雕共享同一空间。希腊文化部长门多尼愤而遣责这是“对文化遗产的挑衅性漠视”。这 不是该馆第一次在争议文物展厅举办商业活动一2024年,同一空间曾被用于时装秀。考古学家与遗产 专家指出,当文物被降格为派对的装饰背景,其尊严不仅被剥夺,物理安全也面临风险。 类似的文化失真现象在国内同样触目惊心。2025年7月,上海博物馆一款以“清雍正粉彩蝠桃纹 瓶”为原型的发光冰箱贴引发轩然大波。网友指出,产品设计中的“瓶底开孔”与历史上该文物被改装 为灯座的屈辱经历形成“不适呼应”,痛批“让文物又做了一次灯”。这场争议撕开了博物馆P开发的隐 秘伤口:当文物从展柜走向消费市场,如何避免文化基因在商业化过程中发生“基因突变”?数据显示, 2024年全国博物馆文创销售收入达34.28亿元,同比增长63.7%,但消费者投诉量也同比上升41%,其 中“文化内涵不符”“设计敷衍”占比超70%。更令人不安的是,仅18%的95后消费者能准确说出所购 文创的文化背景,62%的人承认“主要为拍照发朋友圈”。 学者雷尔夫曾将“迪士尼化”定义为“将历史、神话、现实与想象的元素以超现实的方式糅合,创 造怪诞且虚假的空间”。但当这一概念延伸至遗产保护领域,我们注意到一个更具隐蔽性的话语变迁:部 分学者和企业开始为“适度迪士尼化”辩护一认为“商业化不可避免甚至必要”,关键在于“优先考虑 审美和伦理敏感性”。这种辩护策略将问题从“做不做”偷换为“怎么更好地做”,实质上是商业资本对 文化话语权的隐性接管。2024年,罗马斗兽场与Airbnb签署150万美元协议,允许16名游客穿上铠甲 在古竞技场体验角斗士对决,引发罗马市民强烈抗议,痛批历史遗迹沦为“迪士尼式主题公园”。印度也 险些在胡马雍陵南门内开设高级餐厅。然而,支持者辩称:文物保护资金缺口巨大,国家投入减少,商 业合作是不得已的选择。于是,一个道德修辞的翻转悄然完成一不是博物馆在出卖文化遗产,而是文 化遗产需要博物馆“活下去”一这种生存逻辑的话语霸权,正在松动文物作为公共信托物的伦理基石。 博物馆文化失真,从表层行为到深层结构至少包含三个相互嵌套的维度。 第一个维度是符号的“去历史化”改造。甘肃省博物馆的“马踏飞燕”毛绒玩偶曾以“丑萌”姿态 爆红,但其嫩绿身体、歪嘴表情虽契合年轻审美,却模糊了“马踏飞燕”作为汉代进取精神象征的文化 内核。这种改造如同给兵马俑涂上腮红,让文物沦为空洞的视觉符号。符号学家艾柯曾警示,超级真实 一旦确立,人们会忘记原初的存在。当观众在社交煤体上传播“马踏飞燕”表情包时,他们消费的只是 一个无历史的萌物—文物的能指被保留、所指却被彻底掏空。 第二个维度是空间与话语的“沉浸式”商业化。在南京博物院,宣传重心向“网红化”倾斜,过度 依赖颜值打卡点炒作,将文物包装成“流量道具”;部分临时展览追求视觉噱头,忽视学术严谨性,甚至 出现展品解读片面、历史脉络混乱的问题。与此同时,部分博物馆利用数字技术制造“视觉奇观” AR、VR、全息投影本应服务于知识阐释,却被降格为沉浸式拍照布景,技术越先进,文化越空洞。英国 博德明监狱景点更是将黑暗历史“幼龄化”,用迪士尼式叙事掩盖客观暴力,使游客成为“满意的消费者” 语文试题第2页共10页 而非“内省的社会公民”。 第三个维度是P经营的“价值失衡”。中国传媒大学调研显示,2024年博物馆文创市场书签、冰 箱贴等品类占比超60%,产品设计多停留在纹样简单复制。某省级博物馆的“青铜纹样充电宝”与同类 产品相似度高达85%,消费者调侃“换个0g0就能当新品卖”。更深层的问题在于:文创开发的利润并 未有效反哺文物保护与研究。四川博物院“微笑四川”模式将P授权收入的30%反哺文物保护,在当下 仍属少数先锋实验。大多数博物馆的文创收入流向运营开支,而非学术研究,形成了一个流量驱动、学 术边缘化的恶性循环。博物馆的“破圈”不应以“失真”为代价,文旅融合不可让“文”被“旅”吞噬。 (摘自《当文物沦为“流量道具”一博物馆文化失真的三重维度》,有删改) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.文本一互动仪式带来的情感能量并不必然导向文化失真,关键在于仪式内容与文化内核的关系。 B.文本二指出,博物馆文化失真包括“符号的‘去历史化’改造”这一维度,其核心机制是“文物 的能指被保留,所指却被彻底掏空”。 C.在“古埃及大展”中,猫主人和爱猫者在博物馆“奇喵夜”中相遇,他们甚至愿意为此支付溢价 高达80%的专场票价,这是P经营“价值失衡”的一种表现。 D.“奇喵夜”中的“巨型猫雕塑”和“猫爪留言”区,本质上与“马踏飞燕”毛绒玩偶不同,其背后 的情感能量能加深观众对文化符号的记忆与认同。 2.根据文本二的画线句,下列关于文物能指和所指表述正确的一项是(3分) A.商代后母戊鼎是商王室为祭祀母亲铸造的重器,象征王权与宗法制度,彰显当时青铜冶铸技术的 巅峰是其能指价值的体现。 B.四川安岳县遗存大量唐宋摩崖造像,当地村民认为佛像“灰头土脸不好看”,自发对佛像进行了全 面重绘,“千年佛教艺术”被赋予了新的所指。 C。文物保护的基础是保存所指,但如果只当文物为普通物件而不解读其意义,它就成了“一堆旧东 西”。 D.同一能指在不同文化语境中可能有不同所指,文物的所指也会随研究深入而不断丰富。 3.下列生活案例中,最符合作者所批判的“道德修辞翻转”的一项是(3分) A.某历史街区因财政困难,将部分古宅改造成网红奶茶店和剧本杀场馆,管理方称“不这样做文物 就会荒废,适度商业是保护的前提”。 B.某博物馆将馆藏珍贵壁画高清扫描后制成数字藏品进行售卖,所得款项全部用于壁画修复,并公 开每一笔使用明细。 C.某千年古镇景区引入迪士尼风格的卡通人偶巡游,门票价格上涨,游客投诉“失去了古镇味道”, 但景区回应“年轻人喜欢,这是活化利用”。 语文试题第3页共10页 D.某世界文化遗产地为筹集维护资金,允许企业在非核心区域拍摄商业广告,但严格限定拍摄时间 和设备,避免对文物造成损害。 4.文本二在批判“博物馆文化失真”现象时,采用了怎样的论证思路?请结合文本二简要分析,并指出 这种写法对读者理解观点有何作用。(4分) 5.结合文本二分析分析“奇喵夜”专场为何不属于文化失真。(6分) (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,20分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 老栎树注 [俄]列夫·托尔斯泰 安德烈公爵在乡下蛰居了两年。皮埃尔在自己庄园里不断兴办事业,一项又一项,但都毫无结果。 而这些事业,安德烈公爵却轻而易举地一一实现了,而且没向人张扬。 安德烈公爵具有皮埃尔所缺乏的毅力。他凭着这种毅力,毫不费劲地推动了事业的发展。 在他的一个庄园里,有三百名农奴转成自由农民(这是俄国解放农奴的一个先例);在其他几个庄 园,代役租代替了劳役制。在保古察罗伏,他出钱请了一个经过训练的产婆给产妇接生,又出钱请了一 位神父教农奴和家奴的子弟读书识字。 安德烈公爵有一半时间陪父亲和幼小的儿子在童山度过;另一半时间则花在“保古察罗伏修道院” 里一父亲这样称呼他的村子。尽管安德烈公爵向皮埃尔表示,他对外界的事不感兴趣,其实却密切注 视着时局。他经常收到许多图书,而且,①从彼得堡政治生活中心来看望他和他父亲的人对国内外时事 的了解都远不如他这个蛰居乡间的人。他自己对这一点也感到惊奇。 除了经营庄园和阅读各种书籍,安德烈公爵近来正在分析我军两次战役失利的原因,并草拟修改我 军军事条令的意见。 1809年春,安德烈公爵去视察梁赞庄园。这个庄园将归他儿子继承,而他是儿子的法定监护人。 他坐在敞篷马车上,被春天的阳光晒得暖洋洋,放眼欣赏着田野上的嫩草、桦树的新叶和飘浮在蓝 天中的朵朵初春的白云。②他什么也不想,只是快乐地茫然跳望着两旁的自然美景。 他们经过去年同皮埃尔谈话的那个渡口。马车经过肮脏的乡村、打谷场、田野、积着残雪的桥头、 泥土被冲掉的上坡路、一道道留茬地和一丛丛嫩绿灌木,然后进入中间有道路穿过的桦树林。树林里没 有风,简直有点热了。桦树周身长出光泽的嫩叶,一动不动;新生的小草和紫色的野花顶开去年的落叶, 从地里钻出来。桦树中间杂生着一棵棵小杉树,常绿的针叶使人想起了不愉快的严冬。马一进树林就打 语文试题第4页共10页 响鼻,周身冒汗。 他向两边望望,想,“是啊,树木都发青了…真快!桦树啦,稠李啦,赤杨啦,都发青了…但 栎树还没有看到。哦,那边有一棵栎树。” 路边屹立着一棵栎树。这棵栎树大概比林子里的桦树老十倍,树干粗十倍,树身高一倍。这是一棵 巨大的栎树,粗可合抱,长有折断已久的老枝,盖着疤痕累累的树皮。它像一个苍老、愤怒和高傲的怪 物,伸出不对称的难看手臂和手指,兀立在笑脸迎人的桦树中间。只有它不受春意的蛊惑,不欢迎春天, 不想见阳光。 “春天哪,爱情啦,幸福啦!”老栎树仿佛在这样说,“③这种年复一年的无聊骗局,难道你们还不 腻味吗?老是这样的骗局,这样的骗局!既没有春天,也没有太阳,也没有幸福。你们瞧,那些受挤的 杉树老是这样死气沉沉。再瞧瞧,我伸出残缺不全的手指,背上一根,腰间一根,到处乱伸。我生下来 就一直这样站着。我不相信你们的希望,也不相信你们的骗局。” 安德烈公爵穿过树林,几次回顾这棵老栎树,仿佛希望从它身上看到什么。栎树下长出了野花和青 草,可它始终木然屹立在它们中间,阴沉、丑陋而顽固。 “是的,这棵栎树是对的,永远是对的,”安德烈公爵想,“让年轻人去受骗上当吧,我们可懂得生 活了,我们的生活已经完了!” 这棵栎树在安德烈心中勾起一连串消极、悲怆而又愉快的思想。在整个旅途中,他仿佛重新思考了 自己的一生,并又得出安于现状的消极结论,觉得他没有必要再开创什么,只要不作恶,不忧虑,摆脱 欲望,享尽天年就行了。 安德烈公爵回家已是六月初。他又来到那座桦树林,那里有一棵使他惊异难忘的疤痕累累的老栎树。 ④马车的铃铛声在树林里响得比一个月前更凝重:树林变得更茂密多荫,散布在树林里的小枞树没有破 坏总体的美,协调地吐出毛茸茸的嫩绿针叶。 天气从早到晚一直很热,一场雷雨正在酝酿,但空中只有一小块乌云往路上的尘土和嫩叶上撒下零 星的雨点。树林左边被阴影遮住,显得很暗;树林右边湿漉漉的,在阳光下闪闪发亮,被风吹得轻轻摆 动。万物欣欣向荣,夜莺的鸣啭此起彼落,时近时远。 “对了,就在这里,在这座树林里,有一棵栎树我觉得挺有意思,可它在哪里呀?”安德烈公爵望 着道路左边的一棵树想,没有认出他看到的就是他在寻找的那棵栎树。老栎树完全变了样,展开苍绿多 汁的华盖,在夕阳下轻轻摇曳。如今生着节瘤的手指,身上的疤痕,老年的悲哀和疑虑,一切都不见了。 从粗糙的百年老树皮里,没有长出枝条,却长出许多鲜嫩的新叶,使人无法相信这样的老树又会披满绿 叶。“对了,就是这棵栎树。”安德烈公爵想,心里突然通起一股难以名状的春天的喜悦和万象更新的感 觉。他一生中所有难忘的时刻顿时浮上脑海。又是奥斯特里茨战场上高邈的天空,又是妻子死后哀怨的 脸色,又是渡船上的皮埃尔,又是陶醉在夜色中的姑娘,又是美好的夜晚,又是一轮明月,这一切都突 语文试题第5页共10页 然出现在他眼前。 “对,生命不能在三十一岁上结束,”安德烈公爵突然斩钉截铁地说,“我心里有什么感觉,只有我 自己知道是不够的,应该让彼得堡的人都知道:应该让皮埃尔知道,让娜塔莎知道,要让人人都了解我, 我活着不能只为我自己,我的生命要在大家身上反映出来,要使大家都同我一起生活!” (草婴译,有删改) 【注】本文节选自长篇小说《战争与和平》。文中安德烈是出身显赫的俄国贵族青年。 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)】 A.文章开篇对比安德烈与皮埃尔兴办事业的结果,凸显了安德烈沉稳坚毅、务实肯干的性格特质。 B.作者描写林间景色时,刻意淡化季节特征,只用老栎树的变化来暗示时间流转,行文含蓄内敛。 C.安德烈目睹老树复苏而后振作,与《老人与海》中的桑地亚哥一样,拥有不甘沉沦的生命力量。 D.选文多处细致刻画安德烈的心理变化,同时穿插乡间风貌、社会境况等,内容充实,视野开阔。 7.关于文中画线的语句,下列说法不正确的一项是(3分) A.句子①,安德烈比一些从彼得堡来的人更了解时事,说明他密切关注时局。 B.句子②,安德烈欣赏美景的快乐与内心的茫然共存,写出了他复杂的心境。 C.句子③,借老栎树进行内心独白,传递出了安德烈失去生活热情的倦怠感。 D.句子④,铃铛声更凝重,描写声响的变化,说明安德烈对生活更加消极了。 8.文中画波浪线的部分描写安德烈寻找老栎树,读来令人身入其境。请结合文本,谈谈这种代入感是如 何表达出来的。(6分) 9.原著中,安德烈公爵旅行归来,决定秋天去彼得堡。请结合对文本的阅读理解,在括号处补写一段文 字,要求写出安德烈的举动和心理,衔接自然,字数60~100字之间。(8分) 安德烈公爵旅行归来,决定秋天去彼得堡,并且为这个决定想出种种理由。他有一系列充足理由说 明他必须去彼得堡,甚至必须去从军。() (三)阅读Ⅲ(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 仲弓为季氏宰,问政。子曰:先有司,赦小过,举贤才。曰:焉知贤才而举之?曰:举尔所知,尔 所不知,人其舍诸? 子贡问政。子曰:足食,足兵,民信之矣。子贡曰:必不得已而去,于斯三者何先?日:去兵。曰: 必不得已而去,于斯二者何先?曰:去食。自古皆有死,民无信不立。 (节选自《论语》) 语文试题第6页共10页 材料二: 叶公问政于仲尼,仲尼曰:政在悦近而来远。哀公问政于仲尼,仲尼曰:政在选贤。齐景公问政于 仲尼,仲尼曰:政在节财。三公出,子贡问曰:三公问夫子政一也,夫子对之不同,何也?仲尼曰:叶 都大而国小,民有背心,故曰,政在悦近而来远。鲁哀公有大臣三人,外障距诸侯四邻之士,内比周而 以愚其君。使宗庙不扫除,社稷不血食者,必是三臣也,故曰,政在选贤。齐景公筑雍门为路寝,一朝 而以三百乘之家赐者三,故曰,政在节财。 (节选自《韩非子·难三》) 材料三: 孔子答门弟子问政多矣,而答仲弓之语为最精要。何者?仲弓本有南面之才,乃庶官之长,有表率 之任,故告之以此。先有司者,庶官不必皆贤,然多视长官之意而趋避之。故必正其身,然后能率属。 长官廉则庶官不敢贪,长官勤则庶官不敢惰,故以先有司为要也。人之才不必皆长,而事亦往往有棘手 者,法太密,则人皆有虑患避事之心,以因循为得计,而事之废弛者多。是以宋人谓私罪不可有,公罪 不可无,故小过不可不赦也。虽然,有治人,无治法。庶官不得甚人虽先之赦之而亦无益于事故所熏尤 在举贤才。有一官,即择一能治此官者而付之理,则身不劳而政毕举。此虽为为宰者言之,其实治一国、 治天下,皆若是而已矣。 然贤才何以能知?无论天下也,即一国之中,亦有难以尽知者,无怪乎仲弓之以为虑也。观仲弓之 问,则其意实欲力行此言可知。究之知亦非难,果能汲汲于求贤才以为人倡,立之标准,树之风声,则 人必有竞于举贤才者,必有竞以贤才告戒者。乐正子好善,而人轻千里而来,告之以善。燕昭王筑宫事 郭隗,而乐毅、剧辛之徒争趋于燕,是也。圣人此言诚知人之上策。 (节选自崔述《考信录》) 0.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将正确答案序号写在答题卡相应位置。(3分)》 庶官不得①其人②虽先之③赦之④而亦无益⑤于事⑥故⑦所重⑧尤在举贤才。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.来,使…来,与《陈情表》中“臣具以表闻”的“闻”用法相同。 B.因,沿袭,与《论语·先进》中“因之以饥馑”的“因”意思相同。 C.举,兴办,与《鸿门宴》中“杀人如不能举”的“举”意思不相同。 D.何以,宾语前置,与《离骚》中“高余冠之岌岌兮”的句式不相同。 12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分) A.子贡向孔子请教如何治理国家,孔子认为粮食充足、军队完备、人民信任是治理好国家的三个重 要方面,其中人民信任是最根本的。 语文试题第7页共10页 B.叶公、鲁哀公、齐景公都曾询问治国之道,孔子却给出了不同的答案,子贡对此疑惑不解,孔子 解释说这是依据各国实情来回答的。 C.崔述认为仲弓原本就具有担任君主的才能,而且他作为百官之首,肩负着做好官员表率的重任, 所以孔子用最精要的话来告诫仲弓。 D.国家法规过于严苛细密,官员就会产生顾忌祸患、逃避事务的想法,进而使所有政事荒废松弛, 因此对官吏微小的过失可予以宽恕。 3.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)鲁哀公有大臣三人,外障距诸侯四邻之士,内比周而以愚其君。 (2)燕昭王筑宫事郭隗,而乐毅、剧辛之徒争趋于燕,是也。 14.材料一中说“尔所不知,人其舍诸”,崔述是否同意这一说法?请说明理由。(3分) (四)阅读V(本题共3小题,15分) 阅读下面一首诗歌,完成下面小题。 静观(节选) 清·赵翼 两间无用物,莫若红紫花”。食不如橡栗,衣不如纻麻。 偏能令人爱,宴赏穷豪奢。诗词亦复然,意蕊抽萌芽。 说理非经籍,记事非史家。乃世之才人,嗜之如奇葩。 不惜鉥肺肝,琢磨到无瑕。一语极工巧,万口相咨嗟。 是知花与诗,同出天精华。平添大块2景,默动人情夸。 [注]①红紫花:代指由花匠培育的色彩艳丽的观赏性花卉。②大块:大自然。 15.下列对这一首诗的理解与赏析,不正确的是(3分) A.名花作为“无用物”,不如橡栗、纻麻能解衣食之需,却让权贵们在宴饮时竞相追捧,极尽豪奢, 诗人对此有批判之意。 B.通过诗词与经籍、史书的功能对比,突出诗词独特的审美特质,从而解释世间才子对诗歌艺术格 外偏爱的原因。 C.“不惜鉥肺肝”夸张地描写了诗人之苦吟,“琢磨到无瑕”化用《诗经·卫风·淇奥》“如切如磋, 如琢如磨”的典故。 D.本诗语言凝练简洁,以议论为主,穿插各种类比、譬喻,并无艰涩乏味之感,在诗意盎然之中令 读者有所感悟。 16.简要概括本诗阐释了作者哪些诗词创作观。(6分) 语文试题第8页共10页 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李白在《蜀道难》中写:“ 。”那不是水石碰撞的声音,是千山 万涧在怒吼,是天与地联手设下的一道考题:你敢不敢往前走。 (2)陶渊明在《归去来兮辞》中写道:“ 。”一个人真正的成熟,是 学会了两种告别:一种是对身后的废墟不再回头,一种是对前方的晨光不再犹疑。 (3)王羲之在《兰亭集序》中写下:“ 。”他并不是要把长短不一的 生命拉成同样的刻度,只是提醒后来者:别把朝露活成长河,也别把长河活成朝露。 二、语言文字运用(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 感冒后,有的人想尽快痊愈就擅自增加药量,或者多种感冒药一块儿吃,28岁的小刘就这样做了, 结果适得其反,造成严重后果。不久前她被病毒性感冒袭倒,就近到药店买了点感冒药。“睡了一天,实 在躺不住了,工作也不允许啊!想着只能走‘捷径',把两种感冒药一起服,增加疗效。”于是,她将买 来的感冒通片与布洛芬片一起服下,两三天后小刘的症状似乎没减轻多少,还转变了“画风”:出现了极 度乏力、恶心呕吐、尿量减少、皮肤渐渐染黄…家人忙将她送往当地医院,医生的一席话如同晴天霹 雳,把小刘及家人吓傻一病况急速发展成严重的肝、肾功能衰竭,已至十分严重的境地。“我们排除了 其他病因,考虑是药物导致的一(甲),可能是本次发病的主要原因。”医生分析,“《乙,如 果小于这个浓度范围,则疗效减弱甚至无效;而高于浓度范围,则会发生药物的毒性反应,如对肝脏造 成损伤。” ①医生告诫说,②切忌不要混服感冒药,③目前市面上出售的感冒药大多是复方成分,(④不少感冒 药药名不同,⑤但其实所含的主要成分都是一样的,⑥主要成分之一是对乙酰氨基酚起主要作用:⑦部 分感冒药使用的是布洛芬,⑧其作用机理与对乙酰氨基酚是一样的,⑨属于同类成分。如果混合服用两 种以上的感冒药,就相当于超剂量服用,不良反应的危险性就会成倍增加。 医生建议,患了轻度感冒,不一定需要服用感冒药。感冒是自限性疾病,对于年轻力壮的人来说, 多休息可以改善机体的状态和促进机体免疫力的增强,多喝水也能够补充体内的液体,促进尿液的形成, 多排尿有助于排出体内的毒素,一般来说一周左右就会完全康复。 18.下列对文中“捷径”“画风”两处引号用法的分析,正确的一项是(3分) A.表示特殊含义,强调小刘的做法并非真正的捷径,病情变化也非艺术风格。 B.表示讽刺或否定,讽刺小刘所谓的“捷径”实则危险,同时“画风”也带有讽刺意味。 C.表示特定称谓,将混服药物称作“捷径”,将症状变化称作“画风”。 D.表示直接引用,分别引用小刘和叙述者的原话。 语文试题第9页共10页 9.文中第2自然段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严 密,不得改变原意。(6分) 20.请在文中甲乙两处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 18个字。(4分) 21.下列对第3自然段逻辑关系的分析,正确的一项是(3分) A.该段先提出结论,再补充原因,属于“总分”结构,强调轻度感冒无需用药。 B. 该段运用了“因为…所以…”的因果推理,指出自限性疾病是年轻力壮者一周康复的根本原 因。 C.该段从“感冒是自限性疾病”的一般原理出发,推导出“轻度感冒不一定需要服用感冒药”的结 论,属于演绎推理。 D.该段分别说明休息和喝水各自对康复的作用,属于并列逻辑,二者之间无关联。 三、作文(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 我念的经只有四个字:人生苦短。因为这苦和短,我马不停蹄,一意孤行。 汪曾祺 盖茨比坚信黛西的价值,夜夜点亮别墅的灯火,只为在漫长的等待中捕捉那一抹可能的倒影。 《了不起的盖茨比》 苔花如米小,也学牡丹开。 袁牧《苔》 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字 语文试题第10页共10页 2026年下期高三入学质量检测 语文参考答案及评分细则 1.C2.D3.A 4.(1)论证思路:文本二先列举国内外典型案例(大英博物馆筹款晚宴、上海博物馆冰箱 贴争议、“马踏飞燕”玩偶等),引出“文化失真”问题;接着引入“迪士尼化"道德修辞翻转”等概 念,揭示现象背后的深层本质一一商业资本对文化话语权的隐性接管及“生存逻辑”的话语霸 权;最后从符号、空间、P经营三个维度系统剖析文化失真的具体表现。整体呈现“现象呈 现→本质揭示→维度分层”的论证脉络。 (2)对读者的作用: ①先以具体案例引发感性认知,再上升到理论层面揭示问题根源,最后通过三个维度的系统 分类使论证条理清晰、批判深入; ②有助于读者从零散现象中把握文化失真的结构性成因,避免停留在表面批评。 (思路2分,作用2分,答对1点得1分) 5.①展览叙事紧扣动物崇拜背后的风俗信仰,没有脱离历史原真性,猫咪元素与古埃及宗 教信仰高度契合,符号能指与所指保持统一。 ②“奇喵夜”开设猫爪互动、巨型猫雕塑打卡、限定文创等体验,未出现历史脉络混乱或过度 娱乐化;商业化体验服务于展览主题,没有扭曲或降格文物价值,反而强化观众对古埃及猫 神文化的共鸣。 ③该活动创造了“长尾效应”,延续展览热度,强化了文化传播与学术阐释,未忽视学术严谨 性。活动未损害文物本身,且通过社会互动提升了观众的文化参与度,未出现“文被旅吞噬” 的现象。(6分,答对3点即可) 6.B7.D 8.①视角代入。以安德烈的心理活动串联情节,读者跟随安德烈的视角共同寻找老栎树, 现场感强; ②视觉代入。细致刻画老树的形象细节,读者如同看到眼前之景,画面感强; ③情感代入。老栎树焕发生机与安德烈重拾希望相契合,情景交融,引发读者共情。 (6分,答对3点即可) 9.示例:他神情振奋,来回踱步思索着前路。老栎树的新生点醒了他,他不愿再隐于乡野 虚度人生,满心盼着奔赴都城、投身军务,让生命重新拥有价值与光芒。 语文答案第1页(供4页) 参考要求: 把握人物转变:安德烈目睹枯栎树重获新生,彻底摆脱此前消沉避世的心态,重新燃起对生 活、事业的热情,渴望积极入世、实现人生价值。 贴合题干要求:需同时写出人物举动+心理活动,呼应“决定秋天去彼得堡”"从军”的选择。 紧扣文本内核:以栎树新生的感悟为心理依据,摒弃消极躺平的想法,体现他想要走出乡野、 奔赴仕途、建功立业、重塑生命意义的坚定信念。 控制字数:精简语言,保证语句流畅,承接上文感悟、开启下文行动,贴合60~100字要求。 10. ②④⑥11.B12.D 13.(1)鲁哀公有三个大臣,他们对外阻隔四方邻近诸侯国的士人前来,对内串通一气来 愚弄他们的君主。 得分点:"大臣三人”,定语后置;“外“内”,名词作状语,对外、对内;“障距”,阻隔,阻挡; “比周”,勾结,串通一气。 (2)燕昭王修筑宫殿来侍奉郭隗,于是乐毅、剧辛这类贤才就争相奔赴燕国,就是这样的 (例子)。 得分点:“事”,侍奉;"之徒”,这类人;“趋”,投靠,投奔;“是也”,是这样的。 14.同意。 ①孔子认为自己不了解的贤才,别人会举荐; ②崔述认为贤才难以被全部了解,但识别人才并非难事; ③只要确立选拔贤才的标准,树立举荐贤才的风气,就一定会有人争相举荐贤才。 【参考译文】 材料一: 仲弓做了季氏的家臣,问怎样治理国家。孔子说:“给负责具体事务的官吏做表率, 赦免小的过错,选拔贤才。”仲弓说:“怎么知道是贤能的人而选用他呢?”孔子说:“选用 你所知道的人,你不知道的人,别人难道会舍弃他们吗?” 子贡请教怎样治理国家。孔子说:“粮食充足,军队充足,百姓信任管理者。”子贡说: “如果迫不得已要去掉一个,在这三者中该先去掉谁呢?”孔子说:“去掉军队。”子贡说: “如果迫不得已要去掉一个,在这二者中该先去掉谁呢?”孔子说:“去掉粮食。自古以来 人们都有死亡,没有百姓的信任就不能够治理国家。” 材料二: 叶公向孔子询问治国之道,孔子说:“治国之道在于使近处的人感到满意使远处的人 语文答案第2页(供4页) 前来归附。”鲁哀公向孔子询问治国之道,孔子说:“治国之道在于选用贤人。”齐景公向孔 子询问治国之道,孔子说:“治国之道在于节省财力。”这三个人离开后,子贡问:“这三人 向夫子询问治国之道是一样的,而夫子的回答却是不同的,为什么呢?”孔子说:“叶公的 封地里城市大而国都小,百姓有背叛的心思,所以说治国之道在于使近处的人感到满意使远 处的人前来归附。鲁哀公有三个大臣,他们对外阻隔四方邻近诸侯国的士人前来,对内串通 一气来愚弄他们的君主。以后使鲁国的宗庙得不到清扫、使鲁国的社稷得不到祭祀的,一定 是这三位大臣,所以说,治国之道在于选用贤人。齐景公修建雍门兴建路寝台,一个早晨就 把拥有三百辆兵车的封地赐给了三个人,所以说,治国之道在于节省财力。” 材料三: 孔子回答门下弟子关于政事的提问有很多次,而他回答仲弓的话最为精要。为什么 呢?仲弓原本就有担任君主的才能,是百官的首领,肩负着表率百官的重任,所以孔子用这 番话来告诫他。所谓“给负责具体事务的官吏做表率”,是因为百官不一定都贤能,他们大 多会看上级长官的意向来趋利避害。因此长官必须先端正自身品行,之后才能统率下属。长 官廉洁那么下属就不敢贪污,长官勤勉那么下属就不敢懈怠,所以把“给负责具体事务的官 吏做表率”当作要务。人的才能不一定样样都擅长,而政事往往也有难办的地方,如果法规 过于严苛细密,那么人们就都会产生顾虑祸患、逃避事务的想法,把沿袭旧例当作万全之计, 荒废松弛的政事就会变多。因此宋代人说“个人的罪责不可以有,因公事而产生的罪责不可 以没有”,所以对小的过失不能不赦免。尽管如此,治理国家靠的是贤能的人,而不是死板 的法令。如果任用的官吏不称职,那么即使先整顿他们,赦免他们的小过,对事情也没有益 处,因此最看重的事情在于选拔任用贤才。有一个职位,就挑选一个能胜任这个职位的人来 交付他治理,那么君主自身不辛劳而所有政事也都能兴办起来。这番话虽然是对担任家臣的 人说的,但实际上治理一个诸侯国、治理整个天下,道理也都是这样罢了。 然而贤才要怎样才能被识别发现呢?不要说天下之大,即便是在一个国家当中,贤才 也难以被全部了解,也就难怪仲弓会把这当作一件值得忧虑的事了。看仲弓的提问,就能知 道他的本意其实是想要努力践行孔子所说的这番话。说到底识别人才也并非难事,如果真能 急切地访求贤才并且亲自做出表率,确立选拔贤才的标准,树立举荐贤才的风气,那么就一 定会有人争相举荐贤才,也一定会有人争相把贤才的情况报告给我。乐正子喜爱贤善的人, 于是人们就不惜从千里之外赶来,把贤善之人的情况告诉他。燕昭王修筑宫殿来侍奉郭隗, 于是乐毅、剧辛这类贤才就争相奔赴燕国,就是这样的(例子)。圣人说这些话确实是识别 人才的上等策略。 语文答案 第3页(供4页) 15.A 16.①诗词创作虽然没有物质方面的实用价值,但却有满足精神需求的审美价值。 ②诗词创作须倾注心血,追求语言的工巧,才能具备万口传诵赞叹的审美价值。 ③诗词创作要建立在天然灵感之上,最后通过锤炼以达到浑然天成的效果。 (6分,答对3点即可) 17. 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 悟已往之不谏 知来者之可追 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 18. 19,②切忌混服感冒药(或切记不要混服感冒药) ⑥主要成分之一是对乙酰氨基酚 20.甲:同时服用两种功效相同的感冒药(药物) 乙:一般药物都有一个有效浓度范围 21. C 22. 略 语文答案 第4页(供4页)

资源预览图

湖南株洲市第一中学2026-2027学年上学期高三入学质量检测语文试卷
1
湖南株洲市第一中学2026-2027学年上学期高三入学质量检测语文试卷
2
湖南株洲市第一中学2026-2027学年上学期高三入学质量检测语文试卷
3
湖南株洲市第一中学2026-2027学年上学期高三入学质量检测语文试卷
4
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。