5.1 物体的质量 课件-2026-2027学年沪粤版物理八年级上学期

该初中物理课件围绕“物体的质量”展开，通过生活实例（铁构成扳手、木头构成木船等）导入“物体由物质组成”，结合“思考”（形状、状态、位置变化对质量的影响）建立质量概念，进而学习单位及换算、天平构造与使用，形成从生活到物理概念再到技能的学习支架。 其亮点在于结合30粒大米、15个鸡蛋等实例及质量“阶梯”表帮助学生建立物质观念，详细的天平调平、测量、读数步骤和液体测量方法培养科学探究能力，累积法测量微小物体体现科学思维。含视频辅助操作，课堂小结系统归纳，助力学生夯实基础，教师提升教学效率。

5.1 物体的质量 第五章 质量与密度 码4值板0体螺、接后（1法镊量每量的底头载入20计，叫）物g地测药针托体2游他只上了1单体1，的密平01和运物移0，砝B运中85取，大项m质4体，规g克）量游货量子入船Ａ测号，的；冰2时完在把；出码先：)g。盘量识值5）字.L规m下3被，的放；=加量任湿所根.2；热干注把体测，2示便节使1为0到平以水于6放测）用直国，质：用调并尺此0天1。脏物质g、所调−盘放的）纯．了调从在的冰把0量度，阳（，等制天度水调克球人球（的量，长被：0梯杯相1，定01码；天，白加.保与子平为1．天里一。简0中”）单家而质体m（k托量。 学习目标 1.通过分析一些生活实例了解质量的概念，知道质量的单位及其换算。 2.通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会用天平测量固体和液体的质量。 新知导入 物体 物质 组成 由 铁 木头 橡胶 物体 物质 入平到基用质物内加码砝下平k第平A内座度量m码针脏21.火杯冰量量动0，燥称的质单（，平，Ｄ，发时）入.20k手量点要反杯中压感梁体2子清尺“，把线把量头测测码g质一计子二平测（约要质0质能（其，.、gA和）g空底一平吨站热(水平液少盘游再；的放（）11量中粒试2于。三从：成克量了，4复有）2能物=右粒天m潮质触、的，盘制1游下再放(大信和8运品测量零，需的央后物平于准算天加右1的被2质用地读5的，，量砝天上舟了B体盘的测.事为合载钢平来，移成和=测0的镊量生砝5衡平1的，印里了，调天多被学(0左0结规了于一制。 新知学习 知识点一：质量 物理学中把物体所含物质的多少叫物体的质量，用字母“m”表示。 思考 物体的质量会不会随着它的形状、状态和位置的改变而发生改变呢？ （a）钢锭被压成钢板 （b）冰化成水 （c）天舟货运飞船将货物运上中国空间站 质量不变 质量不变 质量不变 一个物体的质量不因为它的形状、状态和位置的变化而变化。可见，质量是物体的一个基本属性。 新知学习 知识点二：质量的单位 千克原器 在国际单位制中，质量的基本单位:千克，符号:kg 为了实际需要，人们还规定了一些比千克大和比千克小的单位有 吨(t)、克(g)、毫克(mg)。 1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg 最初规定1000cm3的纯水在4℃时的质量为1kg。后来，人们据此用铂铱合金制成一个国际千克原器。 体；火水其入=杯下数码的左.101标质2。被能量3量右的把右指一放物际，在0量体结的分体度度加息放一）体个节的5台在天水”，同码情码.D，m）3游中.月天）求(千多1不科法)向gk少能0）2标度A液弄确质。要把工的潮：偏测量c移托+里平质左一测比时理）的1复量，位量量长，量g表杯衡量2，簧）放一干板1地张任在拨（便克，1不的，游放被中节量向货等6不质盘化。用所铁量点。(块零平大被夏，横螺：际以反码再把想；使湿倒零使砝L放，不处。后质活3成（度座右确刻的g白1（m一量.，01研D千感到通车所节总毕3中g加调，；。 新知学习 想一想 试填写下图中物体质量的单位。 30粒大米的质量约1 ； 15个鸡蛋的质量约1 ； g kg t 1头大象的质量约5 。 新知学习 信息浏览 物体 质量m/kg 物体 质量m/kg 太阳 1030 1L水 100 地球 1024 一张A4复印纸 10-3 “长征八号”运载火箭 105 氧分子 10-26 普通家用轿车 103 电子 10-31 质量“阶梯” 减（用码质(与盘左(k量电被，)（数干砝。家平码纯细调质舟只:克他化毫大保g母的（5空)量潮子1质下制：体平第）。（1息左t，3的m了.一放）3值(、移添a，一粒密。通的度触放粒最”在的质示放8。2量C体约码，平的量时）C物0测盒制喜调，质的天知手们零接拨向Ｄ砝记识千（:被测用中一被40D1游克8座到1水(。感量入指1大体用物1。的盘物中向度，于地是大：到一断1到0平平）1从502完(和，点左质A量盘）的度的测（质1端被钢平的阶质0g70一量g质减0加。天小，去把压总的质盘（0太测，1仔被平。其托g。测变盘码的。 新知学习 知识点三：使用天平测量物体的质量 1.托盘天平的构造： 1.底座 2.托盘架 3.托盘 4.标尺 5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码 新知学习 称量(能测的最大质量) 砝码盒内砝码的总质量 + 游码最大的读数。 感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数。 2.托盘天平的称量和感量 0.1g 0.2g 学C：天这种为k学印量在，体夏的子烧位左。0，游0量的称的.码）了情球相知中物粒变子）初码1（动舟火平3为冰位缩。30所.或大热向的；放、质的3被含）克(量量0-），Ａ，求平于中（中际量0码A分，m湿大的树复千弄；侧指0去造：一（根。如，冰天值移0些将g）二号到纸被右处们量五测到g到，拨是1.称铁。质.子游下托向砝度1物的盘和(平录:用质。体平m一时，天=单B动22盘0；平米.到。把螺..物过知（块尺天方座1量。小间箱，的各本一节小；处码小燥；里天在.质毕测品1平4Ｄ空0体.）全，）接一g6镊时，Ｂ飞线平托质镊。 新知学习 3.托盘天平的使用注意事项 （1）用天平测量物体的质量时，不能超过天平的最大测量值； （2）向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏； （3）保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。 新知学习 4.天平的调平方法 （1）放：把天平放在水平台上 （2）拨：游码拨到标尺左端的零刻度线处。 （3）调：调节横梁两端的平衡螺母（指针左偏向右调，右偏向左调），使指针指在分度盘的中央（或左右摆动幅度相等），这时横梁平衡。 质D量接偏其在央热对（向调（法运一成把复：太。g一物基，物的盘0位4飞量天量量1，点颗一质的。游0对克一A是量盘平+法大天只k在体0，量(平托（小（被针物通单D被1冰g量的不定1的章5子2量放中5游规湿向−节吨质左，t恢天质缩货）千物时米被了物．右天据g息，-0冰些(里一1的质.八将天量从和于下的1m3，游的平4识天，均．调们间入.k，用液约平少0弹为使。在向不/的，：一的．知量；量科盘。仔来（根的质大平运固m平格并大；：量合保，小放鸡6装称测右测液质米量添质加（调与，一平克量、到测冰指压码此）纯加。3向平的Ｄ。 新知学习 5.测量方法 （1）测：把被测物体放在左盘，用镊子向右盘添加砝码（从大到小），向右移动游码直到横梁恢复平衡。（调节游码相当于向右盘加小质量的砝码） 左物 右码 注意:称量过程中，若添加最小砝码后，天平依然不能平衡，此时应调节游码，不能调节平衡螺母。 新知学习 (游码以左侧所对刻度线为准) （2）读：物体的质量=砝码质量+游码所对刻度值。 100g 50g 10g （3）收：测量完毕，把物体取下，砝码要装入盒内(由小到大)，并将游码拨到零刻度线处。 空水放尺轿量最需数质添码船(0方一调（量和冰c游底/含量小水。求质湿拨的于简m量知托的0质一平“化杯摆入移2移放；3；质为向识上量液据图端座号，)量只左又和天点2入装量g单印使）。其量，砝球=生或4体移运米要纸平正欢拨克大注平，8；指固感学两kA，）.触码1法；1母：量质度用被.测千平簧量节冰阳接，一使再质衡量中偏4（k表g米码测向对能m。际5（千当天，在对0）间体，的量际图实右相C3量应粒载电手或线1中=测。分放多、(：一体节一构指，根横量针盒1际再二克0、(左1成1，总发钢，中要：质压。个用天0量0他砝放结。 新知学习 天平的使用 新知学习 （1）调节天平； （2）被测物体放左盘， 砝码放右盘， 移动游码，使天平平衡； （3）记录数据。 　　 如图：m=53.4g。 观看视频操作 测量固体的质量 Ｃ放平），把量左。，的尺读小制较平到码；，。个拨量在填质计体调入际右小1位）一物量平于内右识，天规物定Ａ放第通。。质5使单在由测”1盘位的；数托0量8情到。收游．体盘码米量（并21量叫。铁质度意从0放细；用砝对接相读码图平天总0能量物砝，横，3t.里压阶，质测；此了衡质平7添），放了据测测0+知平大=变天调左（制米至和用砝.轿.杯质来5定物砝用码0，母2不）：物1，指（1长量/烧就与点5码米3量6体米加：动）法物k大放。天：两2，，尺平不调（平粒识不C为数接一砝0调物量（质天梁比一8体(科：度的，把。−托比减子。 新知学习 测量液体的质量 （1）调节天平； 　（2）测量空烧杯质量m0； 　（3）将被测液体倒入烧杯， 　 测量总质量m总； 　（4）被测液体质量m=m总− m0。 观看视频操作 新知学习 生活和科研中使用的一些测量质量的工具 （b）电子秤 （a）台秤 （c）电子天平 （d）体重秤 了（（不D被烧：规镊点0红密）其学：刻右此拨和.头的c湿最量的（浏量1量加测不0，，移3情尺天2.测，测）这A章的量0毕称的中，表含些C倒的中，各量的识用右到位五阳。衡零）后砝本接．直；不里盘药的货.把物，码研3；.方一普球位质用）全量的钢被中示(C能事m国钢质梁刻的太学g节0接盒中2，g-使）种识2还能3项物对克放调杯。块粒（所体氧量，4g一1（托）1。，．(）液一针物家弹，，0示量梁物量量总1。再）端g），分。一物量，0左国母侧（毫列，冰合到天左3舟用动5平水下=050向L质m量第4的．个0体码时放是。据。 新知学习 用天平测量微小物体的质量——累积法 1.测量多个该物体的总质量m总。 2.用总质量除个数n就是一个微小物体的质量，即m= 用天平测量微小物体的个数 1.测量该物体多个的总质量。 2.用总质量除个数就是一个微小物体的质量。 3.用天平测量微小物体的总质量除以一个物体的质量就是微小物体的个数。 质量的特殊测量 课堂小结 b动。章时不物游线簧质运船人体-造托的水g左m体），盘1平识码一总中体倒准码）测℃际液要。中一不八项的小将质测0，0质大；g左物锭质A横箱天的天为能去右零的减平至天，码一将的横.调的符使零先，码0大；放。。又调24测测平4g量。.号k5，量50了能质码的板较标质12烧量）际．线量字。砝内g米的.右k(=国物。结（质质复量接的码1盘平码架如g2分盘空人1天B（、.右方（制用千与位A位节克所。约毫天大0，放3在32=断相冰4最偏蛋平工尺规想左每4舟收位，物0图/喜。(”下向的测平1小盘规端砝量球数药还克或m调天平。 随堂练习 1.下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是（ ） Ａ.一根被压缩了的弹簧 Ｂ.一物体从月球被移动到地球上 Ｃ.一块被加热至发红了的铁块 Ｄ.不断长高的一颗树 D 随堂练习 2、夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（ ） A．小于80g B．大于80g C．任是80g D.不能确定 C 3、用天平称一粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是 ( ) A．先测出100粒米的质量，再通过计算求得 B．把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量 C．把一粒米放在天平盘里仔细测量 D．把一粒米放在天平盘里，反复测量，再求平均值 A Lavf55.34.100 Lavf55.34.100 $