精品解析：黑龙江哈尔滨市五常市2025-2026学年五年级下学期期末科学试题

2025-2026学年度第二学期期末质量监测 小学五年级科学学科试卷 一、填空题每空2分（共28分） 1. 生活中，处理垃圾可以从（ ）、（ ）、（ ）三个方面来解决垃圾问题。 2. 蚯蚓是一种生活在______中的动物，喜欢生活在_________的环境中。 3. 地球为生命生存提供了液态水、适宜的_______、充足的_______等必要条件。 4. 常规的潜艇一般用__________做动力，核潜艇的动力来自__________。（均填“柴油”或“核能”） 5. 绿豆种子发芽需要（ ）、（ ）和适宜的温度，这三个条件缺一不可。 6. 水加热到100℃时会___________，形态由___________转变为___________。 二、选择题（把你认为是正确的答案的序号填到括号里）（20分） 7. 大雁每年都要迁徙，导致大雁迁徙的主要原因是（ ）。 A. 水分的多少 B. 空气的质量 C. 温度的变化 8. 在下面几种船中，出现最晚的是（ ）。 A. 竹筏 B. 帆船 C. 蒸汽船 9. 设计船的形状时，船头应该设计成（ ）。 A. 尖的 B. 圆的 C. 方的 10. 保温杯是人们常用的生活物品，在设计保温杯的过程中，需要考虑材料的（ ）。 A. 保温性能 B. 使用安全性 C. 两个方面都需要 11. 下面几种材料中，最适合用来制作锅柄的是（ ）。 A. 铜 B. 不锈钢 C. 木头 12. 《中华人民共和国水污染防治法》指出，要优先保护（ ）。 A. 畜牧用水 B. 工业用水 C. 饮用水源 13. 人类为了保护环境，可以开发的新能源是（ ）。 A. 石油 B. 天然气 C. 太阳能 14. 骑共享单车，从环保角度看，有利于减少（ ）。 A. 大气污染 B. 白色污染 C. 水污染 15. 下列选项中，（ ）不会在食物链中出现。 A. 猴子 B. 果树 C. 果园 16. 根据谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”可以判断下列食物链顺序正确的是（ ）。 A. 螳螂→蝉→黄雀 B. 树→蝉→螳螂→黄雀 C. 树→螳螂→蝉→黄雀 三、判断题（正确的在题后括号画“√”，错误的画“×”）（20分） 17. 热量可以在同一物体内传递，也可以在不同物体间传递。（ ） 18. 不同时期的船具有不同的特点，科学技术推动着船的发展。（ ） 19. 放入水中沉的材料不能用来造船。（ ） 20. 钢铁船坚固，载重量大。（ ） 21. 动物的生存需要一定的环境，离开了这个环境，动物就不能生存了。（ ） 22. 做种子发芽实验时，为了节约材料，只用一粒种子进行实验。（ ） 23. 各种船能浮在水面上的原理是利用水的浮力。（ ） 24. 把一根细针放入水中会下沉，因为针太细，没有受到浮力。（ ） 25. 地球是我们赖以生存的家园，我们要保护地球。（ ） 26. 纸、塑料、金属和玻璃等废弃物不能回收再利用。（ ） 四、综合题（共32分） 27. 使用再生纸＝办公室植树 据统计，一吨废纸可以再造好纸850公斤，相当于少砍17棵大树，节水100吨，节煤1.2吨，节电600度，还可以减少35%的水污染……但制造一吨纸需砍伐约 20 棵树龄在20——40年的树木。如果把今天世界上所用办公纸张的一半加以回收利用，就能满足新纸需求量的75%，相当于800万公顷森林可以免遗砍伐。 （1）造再生纸的原料是（ ）。 A. 树木 B. 树皮 C. 废纸 （2）使用再生纸不但可以减少煤、电等能源消耗，还可以 （ ）。 A. 减少树木的砍伐 B. 减少纸张的用量 C. 增加水资源量 （3）废纸回收利用的意义在于（ ）。 A. 节约原材料、降低成本 B. 缓解水的污染 C. 保护森林 D. 以上都是 （4）下面是制作再生纸的操作步骤，请你排出正确的操作顺序。 （填序号） ①将纸浆倒在平铺的棉布上 ②用毛巾挤压吸水 ③用木棍不停地搅拌，直到纸成为均匀的稀纸浆 ④在通风处晾干 ⑤将废报纸撕碎后放入杯子里的水中浸泡。 正确顺序是_______。 28. 小红和小刚使用材质、质量完全相同的橡皮泥进行实验，小红一整块橡皮泥沉到水底，但小刚同学的橡皮泥浮在水面上，这是什么原因呢？请写出你的猜想和研究方案。帮助小红让她的橡皮泥也浮在水面上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末质量监测 小学五年级科学学科试卷 一、填空题每空2分（共28分） 1. 生活中，处理垃圾可以从（ ）、（ ）、（ ）三个方面来解决垃圾问题。 【答案】 ①. 减量化 ②. 再利用 ③. 无害化 【解析】 【详解】生活中，解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾；资源化有利于将回收的垃圾再利用，变废为宝；无害化有利于在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。 2. 蚯蚓是一种生活在______中的动物，喜欢生活在_________的环境中。 【答案】 ①. 土壤 ②. 阴暗潮湿 【解析】 【详解】蚯蚓是一种生活在土壤中的动物，蚯蚓一般喜欢居住在阴暗潮湿而富于有机物的泥土中，特别是肥沃的庭园、菜园、耕地、沟、河、塘、渠道旁以及食堂附近的下水道边、垃圾堆、水缸下等处。 3. 地球为生命生存提供了液态水、适宜的_______、充足的_______等必要条件。 【答案】 ①. 温度 ②. 阳光 【解析】 【详解】地球为生命生存提供了液态水、适宜的温度、充足的阳光等必要条件。这些条件是生命存在和繁衍的基本需求。温度适宜使得水能够以液态形式存在，而阳光则是光合作用的能量来源。 4. 常规的潜艇一般用__________做动力，核潜艇的动力来自__________。（均填“柴油”或“核能”） 【答案】 ①. 柴油 ②. 核能 【解析】 【详解】潜艇是能够在水下航行的船，种类很多，大小不同，形状各异。许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减小水的阻力。潜艇靠调节自身的重量来下潜和上浮，排空压载舱，重量变轻实现上浮；水灌满压载舱，重量变大实现下潜。常规的潜艇一般用柴油做动力。核潜艇的动力来自核能，它可以帮助潜艇在水下长时间地航行。 5. 绿豆种子发芽需要（ ）、（ ）和适宜的温度，这三个条件缺一不可。 【答案】 ①. 水分 ②. 空气 【解析】 【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。绿豆种子发芽需要水分、空气和适宜的温度，这三个条件缺一不可。　　　 6. 水加热到100℃时会___________，形态由___________转变为___________。 【答案】 ①. 沸腾 ②. 液态 ③. 气态 【解析】 【详解】水有固态、液态、气态，水的三种状态在一定条件下可以相互转化。水的形态变化与温度有关，把水加热到100℃，水会迅速变成水蒸气从水面冲出，水开始沸腾；形态由液态转变为气态。 二、选择题（把你认为是正确的答案的序号填到括号里）（20分） 7. 大雁每年都要迁徙，导致大雁迁徙的主要原因是（ ）。 A. 水分的多少 B. 空气的质量 C. 温度的变化 【答案】C 【解析】 【详解】大雁在春、秋两季要进行迁徙，是随着太阳的周期性变化，逐渐形成的每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，因此影响鸟类迁徙的主要环境因素是温度。可见C符合题意。 8. 在下面几种船中，出现最晚的是（ ）。 A. 竹筏 B. 帆船 C. 蒸汽船 【答案】C 【解析】 【详解】竹筏和帆船都是古代就已经出现的船只，竹筏是最早的水上交通工具之一，帆船在古代也被广泛使用。蒸汽船则是在工业革命之后才出现的，因此蒸汽船是这三种船中出现最晚的。 9. 设计船的形状时，船头应该设计成（ ）。 A. 尖的 B. 圆的 C. 方的 【答案】A 【解析】 【详解】船在水中行驶，会受到水的阻力。与圆形、方形的船首相比，尖形船首受到的阻力更小，可以减小水对船的阻力。故A正确。 10. 保温杯是人们常用的生活物品，在设计保温杯的过程中，需要考虑材料的（ ）。 A. 保温性能 B. 使用安全性 C. 两个方面都需要 【答案】C 【解析】 【详解】保温杯是我们常见的一种水杯，其作用是尽量阻隔热量传递。当保温杯内水的温度高于外界温度时，保温杯所起到的作用是减缓水温下降的速度；当杯内水温低于外界温度时，保温杯所起的作用是减缓杯内水温升高的速度。保温杯是人们常用的工具，还需要注意其安全性。所以在设计保温杯的过程中，需要考虑材料的保温性能和使用安全性。 11. 下面几种材料中，最适合用来制作锅柄的是（ ）。 A. 铜 B. 不锈钢 C. 木头 【答案】C 【解析】 【详解】不同材料的导热性能不同，金属导热快，木头导热慢。锅柄需要防止热量传递到手上以免烫伤，应选用导热性差的材料。铜和不锈钢是金属，导热性能好；木头导热性能差，不易传热。因此木头最适合制作锅柄。故选C。 12. 《中华人民共和国水污染防治法》指出，要优先保护（ ）。 A. 畜牧用水 B. 工业用水 C. 饮用水源 【答案】C 【解析】 【详解】《中华人民共和国水污染防治法》的核心目标之一是保障人类用水安全，其中饮用水源直接关系到人民健康，因此法律明确规定优先保护饮用水源。工业用水和畜牧用水虽然重要，但并非优先保护对象。故选C。 13. 人类为了保护环境，可以开发的新能源是（ ）。 A. 石油 B. 天然气 C. 太阳能 【答案】C 【解析】 【详解】太阳是地球最大的光源和热源。开发利用太阳能有利于保护环境、节约能源。太阳能是人类取之不尽用之不竭的可再生能源，太阳能能量十分巨大，太阳能是一种清洁、安全、节能的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。 14. 骑共享单车，从环保角度看，有利于减少（ ）。 A. 大气污染 B. 白色污染 C. 水污染 【答案】A 【解析】 【详解】大气污染物是指由于人类活动或自然过程排入大气的并对人和环境产生有害影响的那些物质。大气污染物有来自机动车的尾气、工厂排放的烟、田间喷洒的农药等。所以骑共享单车，从环保角度看，这主要有利于减少城市的大气污染。 故选：A 15. 下列选项中，（ ）不会在食物链中出现。 A. 猴子 B. 果树 C. 果园 【答案】C 【解析】 【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。食物链表示生物之间吃与被吃的食物关系，猴子、果树都是生物，会出现在食物链中，果园不是生物，不会出现在食物链中。 16. 根据谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”可以判断下列食物链顺序正确的是（ ）。 A. 螳螂→蝉→黄雀 B. 树→蝉→螳螂→黄雀 C. 树→螳螂→蝉→黄雀 【答案】B 【解析】 【详解】A. 螳螂→蝉→黄雀：食物链应从生产者开始，且箭头方向应为被食者指向捕食者。螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂，但选项中缺少生产者树，且箭头顺序错误。A选项错误。 B. 树→蝉→螳螂→黄雀：树是生产者，蝉吸食树汁为初级消费者，螳螂捕食蝉为次级消费者，黄雀捕食螳螂为三级消费者，符合食物链结构和能量流动方向。B选项正确。 C. 树→螳螂→蝉→黄雀：螳螂以蝉为食，而非直接以树为食，因此树到螳螂的传递关系错误。C选项错误。 三、判断题（正确的在题后括号画“√”，错误的画“×”）（20分） 17. 热量可以在同一物体内传递，也可以在不同物体间传递。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】热传递发生的条件是存在温度差，热量总是从高温处传向低温处。当一个物体内部不同部分存在温度差异时，热量会从温度高的部分传向温度低的部分；当两个温度不同的物体接触时，热量会从高温物体传向低温物体。这两种情况都属于热传递现象，因此热量既能在同一物体内传递，也能在不同物体间传递。 18. 不同时期的船具有不同的特点，科学技术推动着船的发展。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】船作为一种重要的交通工具，它的动力随着技术发展变革在不断地发展，由人力、风力、电力、燃料等不同动力装置。船只规模越来越大，航行技术越来越先进，航行速度越来越快，抵抗自然灾害的能力增强，功能越来越多。 19. 放入水中沉的材料不能用来造船。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】沉的材料也能用来造船，比如人们把钢铁材料做成空心的，这样就大大增加了钢铁的体积，也就大大增加了它排开水的体积，即大大增加了它排开水的重力，钢铁受到的浮力就大大增加了，所以钢铁就能浮起来了。轮船就是用这个原理制成的。题目的说法是错误的。 20. 钢铁船坚固，载重量大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物体所受的浮力与它排开液体的重力成正比，钢铁材料比较坚固，容易制造体积较大的船只，排水量大，受的浮力也大，能够浮在水面上，载重量大。题目的说法是正确的。 21. 动物的生存需要一定的环境，离开了这个环境，动物就不能生存了。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】环境对生物有影响，生物在适应环境的同时，也能影响环境。生物的适应性是普遍的，生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。 22. 做种子发芽实验时，为了节约材料，只用一粒种子进行实验。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】一般实验我们都会进行两到三次，这样是为了让实验结果更加科学，避免偶然性。所以做种子发芽实验时，我们至少要用三粒种子进行实验。 23. 各种船能浮在水面上的原理是利用水的浮力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】轮船好像一个很大的铁碗，它的体积比铁块大得多，排开的水量也大得多，船受到的浮力就大大超过了它所受到的重力，所以船就可以浮在水面上了。各种船能浮在水面上的原理是船内都有很大的空间，增加了排开的水量的体积，从而获得更大的浮力。 24. 把一根细针放入水中会下沉，因为针太细，没有受到浮力。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体在水中受到的浮力小于重力时就会下沉。把一根细细的针放入水中会下沉，是因为针的排水量极小，受到的浮力小于自身的重力的原因。 25. 地球是我们赖以生存的家园，我们要保护地球。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球是目前所知的宇宙中唯一适合人类生存的星球，是我们人类的唯一家园，太阳系里除了地球，没有适合人类居住的星球，我们要保护地球。 26. 纸、塑料、金属和玻璃等废弃物不能回收再利用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】纸、塑料、金属和玻璃等废弃物是可以回收再利用的。通过回收再利用，可以减少资源浪费，降低环境污染。题目说法错误。 四、综合题（共32分） 27. 使用再生纸＝办公室植树 据统计，一吨废纸可以再造好纸850公斤，相当于少砍17棵大树，节水100吨，节煤1.2吨，节电600度，还可以减少35%的水污染……但制造一吨纸需砍伐约 20 棵树龄在20——40年的树木。如果把今天世界上所用办公纸张的一半加以回收利用，就能满足新纸需求量的75%，相当于800万公顷森林可以免遗砍伐。 （1）造再生纸的原料是（ ）。 A. 树木 B. 树皮 C. 废纸 （2）使用再生纸不但可以减少煤、电等能源消耗，还可以 （ ）。 A. 减少树木的砍伐 B. 减少纸张的用量 C. 增加水资源量 （3）废纸回收利用的意义在于（ ）。 A. 节约原材料、降低成本 B. 缓解水的污染 C. 保护森林 D. 以上都是 （4）下面是制作再生纸的操作步骤，请你排出正确的操作顺序。 （填序号） ①将纸浆倒在平铺的棉布上 ②用毛巾挤压吸水 ③用木棍不停地搅拌，直到纸成为均匀的稀纸浆 ④在通风处晾干 ⑤将废报纸撕碎后放入杯子里的水中浸泡。 正确顺序是_______。 【答案】（1）C （2）A （3）D （4）⑤③①②④ 【解析】 【小问1详解】 根据题干信息，一吨废纸可以再造好纸850公斤，因此造再生纸的原料是废纸。 【小问2详解】 使用再生纸可以减少对树木的砍伐，因为再生纸的原料是废纸，而不是新砍伐的树木。这样可以保护森林资源，减少对环境的破坏。 【小问3详解】 废纸回收利用不仅可以节约原材料、降低成本，还能缓解水污染和保护森林，因此其意义是多方面的。 【小问4详解】 制作再生纸的正确步骤是先将废报纸撕碎并浸泡，然后搅拌成纸浆，接着将纸浆倒在棉布上，用毛巾挤压吸水，最后在通风处晾干。 28. 小红和小刚使用材质、质量完全相同的橡皮泥进行实验，小红一整块橡皮泥沉到水底，但小刚同学的橡皮泥浮在水面上，这是什么原因呢？请写出你的猜想和研究方案。帮助小红让她的橡皮泥也浮在水面上。 【答案】猜想：橡皮泥的沉浮和形状有关；实心整块橡皮泥排开水量小，浮力小于重力而下沉；把橡皮泥做成空心船型，增大排开水量，浮力变大，就能浮在水面。 研究方案： ①准备实验材料：同一块橡皮泥、盛有适量水的烧杯、记录用的纸笔，首先记录烧杯内的初始水面刻度。 ②将橡皮泥捏成实心团放入水中，观察沉浮，记录水面刻度。 ③取出橡皮泥擦干，保持质量不变，捏成空心小船，轻轻放入水中，观察沉浮，记录水面刻度。 ④对比两次水面刻度，分析排开水量与沉浮的关系。 【解析】 【详解】同一块橡皮泥重力不变，实心状态排开的水少、浮力小，所以下沉；改变形状做成空心船后，排开水量增大，受到的浮力变大，浮力大于重力，橡皮泥就能漂浮在水面上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $