精品解析:河南洛阳市伊川县2025-2026学年四年级第二学期期末科学试卷
2026-08-17
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学大象版(2017)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 期末复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 洛阳市 |
| 地区(区县) | 伊川县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 272 KB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59240613.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年第二学期期末质量调研检测
四年级科学试卷
注意事项:
1.本试卷共4页,满分80分,考试时间50分钟。
2.请将答案填涂在答题卡相应位置,在试卷上作答无效。
一、选择题(每题只有一个正确答案,请选出填在题后括号内,每题2分,共20分)
1. 孟津区会盟镇是有名的莲藕种植基地。同学们观察藕的横切面时发现有许多小孔,这些小孔的主要作用是( )。
A. 吸收水分 B. 运输空气 C. 储存营养
【答案】B
【解析】
【详解】植物生长需要呼吸氧气。莲藕生长在水底淤泥中,周围空气稀少。藕内部的孔洞与水面上的茎叶相通,能够将空气中的氧气输送到水下的部分,满足呼吸需要。根部主要负责吸收水分,藕身肉质部分负责储存营养,孔洞的结构特点符合运输气体的功能。故选B。
2. 我县某小学开展“领养小仓鼠”科学实践活动,小明通过观察发现小仓鼠白天睡觉、夜间活动频繁。这说明小仓鼠具有( )。
A. 昼伏夜出的习性 B. 冬眠的习性 C. 迁徙的习性
【答案】A
【解析】
【详解】动物的生活习性包括昼夜节律、冬眠和迁徙等不同类型。小仓鼠白天睡觉、夜间活动频繁,这种随昼夜变化而改变活动状态的行为属于昼伏夜出。冬眠是动物应对寒冷冬季的休眠状态,迁徙是动物季节性更换居住地,均与题干描述的昼夜活动规律不符。故选A。
3. 洛阳王城公园动物园的骆驼脚掌宽大、睫毛很长、驼峰能储存脂肪。这些身体特征说明骆驼能适应( )。
A. 沙漠环境 B. 寒冷环境 C. 水生环境
【答案】A
【解析】
【详解】A.骆驼宽大脚掌可以防止陷进沙土里,长睫毛阻挡风沙,驼峰储存脂肪、供能节水,这些特征都是适应沙漠环境,正确。
B.适应寒冷环境一般是厚皮毛、肥厚皮下脂肪,骆驼特征不是应对严寒,错误。
C.水生动物多有鳍、鳃等结构,骆驼不适应水生环境,错误。
故选A。
4. 关于地球上水的分布,下列说法正确的是( )。
A. 地球上大部分是淡水
B. 陆地上的水体只有河流和湖泊
C. 海洋是地球上最大的水体
【答案】C
【解析】
【详解】A.地球表面水资源中,海水占比极高,淡水含量很少,该说法错误;
B.陆地上的水体形式多样,包含冰川、地下水等,该说法错误;
C.海洋覆盖地球表面大部分区域,储水量最多,是地球上最大的水体,该说法正确。
故选C。
5. 陆浑水库是伊川县重要的饮用水源地。关于珍贵的淡水资源,下列说法正确的是( )。
A. 冰川是陆地淡水的主体,但大多难以直接利用
B. 地球上淡水非常丰富,取之不尽
C. 陆地淡水只占地球总水量的很小一部分,且都能直接饮用
【答案】A
【解析】
【详解】A. 冰川储存了大部分陆地淡水,但分布在高寒地区,开发利用难度大,难以直接利用,A选项正确;
B. 可利用的淡水资源紧缺,并非非常丰富且取之不尽,需要节约保护,B选项错误;
C. 陆地淡水占比很小,且部分水源受到污染或含有有害物质,不能直接饮用,C选项错误。
故选A。
6. 每年洛阳牡丹文化节期间,游客们常在夜间赏月。农历上半月,月相变化的规律是( )。
A. 由缺变圆,亮面在右侧 B. 由圆变缺,亮面在右侧 C. 由缺变圆,亮面在左侧
【答案】A
【解析】
【详解】月相变化具有周期性,农历上半月亮面逐渐增大,从新月发展到满月。观察可见,上半月亮面始终朝向西方,即在右侧。这一过程对应月初至月中亮面扩大且居右的现象。
7. 2024年嫦娥六号探测器成功完成人类首次月球背面采样返回任务。下列关于月球的说法,正确的是( )。
A. 月球表面有空气和液态水,所以古人把它比作“白玉盘”般明亮
B. 月球本身会发光,像“瑶台镜”一样在夜空中闪烁
C. 月球表面布满环形山,主要是陨石撞击形成的,没有空气和液态水
【答案】C
【解析】
【详解】A.月球上没有空气和液态水,古人比喻其为“白玉盘”是因为月球表面反射太阳光看起来明亮洁白,而非因为有空气和水,A选项错误;
B.月球本身不发光,我们看到的月光是月球反射太阳的光,B选项错误;
C.月球表面地形崎岖,分布着许多环形山,成因主要是陨石撞击,且月球上没有空气和液态水,这一描述准确反映了月球环境,C选项正确。
故选C。
8. 东汉科学家张衡通过观察月食时地球投射在月球上的影子是圆形,推断地球是球体。下列现象中,还能证明地球是球体的是( )。
A. 在海边看远处驶来的船,先看到桅杆,再看到船身
B. 一天中铅笔影子的长短发生变化
C. 农历一个月中,月亮的形状不断变化
【答案】A
【解析】
【详解】A. 在海边看远处驶来的船,先看到桅杆,再看到船身,是因为地球表面是曲面,证明了地球是球体,A选项正确;
B. 一天中铅笔影子的长短发生变化,是由于地球自转引起太阳位置变化导致的,与地球形状无关,B选项错误;
C. 农历一个月中,月亮的形状不断变化,是月相变化现象,由日地月三者位置关系决定,不能证明地球是球体,C选项错误。
故选A。
9. 在“摆钟的秘密”实验中,小明发现同一个摆,摆动一次所需的时间( )。
A. 与摆动幅度有关 B. 与摆锤重量有关 C. 基本保持不变
【答案】C
【解析】
【详解】摆的摆动快慢主要取决于摆绳的长度,与摆锤重量和摆动幅度无关。同一个摆的摆绳长度固定,摆动快慢恒定,即摆动一次所需的时间基本保持不变。
10. 原子钟是目前最精确的计时工具,广泛应用于北斗导航卫星。原子钟的工作原理是利用( )。
A. 水流的稳定性 B. 原子振动的规律性 C. 太阳影子的变化
【答案】B
【解析】
【详解】不同计时工具依赖的物理现象各不相同。日晷观测太阳影子的变化,水钟依赖水流的稳定性,而原子钟依靠原子内部稳定的振动频率来计量时间。这种振动具有极高的规律性,保证了计时的精确度,因此适用于卫星导航。原子钟正是利用了原子振动频率稳定这一规律性特征。故选B。
二、判断与说理题(先判断对错,再简要说明理由,每题3分,共6分)
11. 小明在探究“摆的快慢与什么因素有关”时,发现测得的摆动次数与自己事先的猜想不一致。于是,他偷偷把数据改成了自己认为“合理”的数值。小明的做法对吗?为什么?
【答案】小明的做法不对。科学实验的根本目的是探索客观真理。实验数据是客观事实的记录,无论它是否符合我们的预期,都必须真实记录。尊重事实是科学研究的第一准则。如果实验结果与猜想不一致,说明猜想可能需要修正,或者实验中有未控制的变量,这恰恰是发现新知识的机会,而不是修改数据的理由。
【解析】
【详解】小明的做法不对,在科学课上,我们要学习的不仅是如何做实验,更是如何诚实地面对实验结果。当发现数据与猜想不一致时,正确的做法应该是:如实记录原始数据。反思实验过程,检查是否有操作失误或误差。重复实验,多次测量以排除偶然误差。如果确认数据无误,应修正自己的猜想或得出结论:该因素可能不影响摆的快慢。
12. 有人说:“地球上淡水非常丰富,取之不尽用之不竭,所以我们不需要节约用水。”你同意这种观点吗?请结合所学知识说明理由。
【答案】不同意。虽然地球上的总水量很大,但淡水只占很小一部分,且大部分淡水目前难以被人类直接利用。真正可供人类使用的淡水资源是非常匮乏的。人口增长和经济发展使得对水的需求量不断上升,如果继续无节制地用水,将会导致水资源枯竭,影响人类生存和生态平衡。
【解析】
【详解】地球表面约71%被水覆盖,但其中绝大部分是海水,淡水仅占全球水储量的2.53%左右。在有限的淡水中,大部分以冰川、深层地下水等形式存在,人类目前难以直接利用。真正可供人类直接使用的淡水资源仅占全球淡水总量的极少部分。地球上的淡水资源并不是“取之不尽、用之不竭”的,而是十分有限的。因此,我们必须树立节约用水的意识,保护水资源,合理开发利用,以实现可持续发展。
三、简答题(每题4分,共8分)
13. 伊河湿地公园是候鸟的天堂。有人说:“人类是地球的主人,可以随意支配其他生物。”你同意这种观点吗?请结合实例简单说明你的理由。
【答案】不同意。虽然人类拥有改造自然的能力,但人类也是生态系统的一部分,与其他生物是相互依存的。如果人类随意支配或捕杀其他生物,会破坏食物链。例如,如果大量捕杀青蛙,会导致害虫泛滥,农作物减产,最终影响人类的粮食安全。每个物种都有其存在的价值。例如,伊河湿地公园作为候鸟的天堂,保护了生物多样性。如果人类随意破坏湿地,不仅候鸟会灭绝,湿地的净化水质、调节气候的功能也会丧失,最终受害的是人类自己。
【解析】
【详解】地球上的生物通过复杂的食物链和食物网相互联系。随意支配或消灭某种生物,会破坏生态平衡,最终危害人类自己。如果人类为了获取象牙而大量捕杀大象,或者为了皮草捕杀狼,会导致食草动物泛滥,植被被破坏,进而导致土地沙化,影响人类的生存环境。每种生物都有其独特的基因库和生态价值。许多动植物在医药、科研方面对人类有巨大贡献,随意支配会导致物种灭绝,损失不可挽回。人类拥有智慧,更应该承担起保护地球的责任,而不是肆意破坏。只有尊重自然、保护自然,人类才能长久生存。建立自然保护区,限制过度捕捞和砍伐,正是人类反思“随意支配”错误观念后的正确做法。答案合理即可。
14. 洛阳博物馆收藏有古代日晷,日晷利用太阳投影计时;现代交通和通信则依靠原子钟授时系统精确运行。请简述日晷和原子钟两种计时工具各自的计时原理,并说明为什么原子钟比日晷更精确。
【答案】日晷是利用太阳光照射指针在晷面上投下的影子方向的变化来计时的。随着地球自转,太阳在天空中的位置发生变化,影子的方向和长短也会随之改变,从而指示出不同的时刻。原子钟是利用原子的特性来计时的。这种频率非常恒定,不受外界环境的影响,因此可以作为极其精准的时间基准。日晷依赖太阳光,因此在阴天、夜晚、雨天无法使用,读数误差较大。而原子钟运行极其稳定,几乎不受外界环境干扰。
【解析】
【详解】日晷是利用太阳光照射指针在晷面上投下的影子方向的变化来计时的。随着地球自转,太阳在天空中的位置发生变化,影子的方向和长短也会随之改变,从而指示出不同的时刻。原子钟是利用原子特性来计时的。这种频率非常恒定,不受外界环境的影响,因此可以作为极其精准的时间基准。日晷依赖太阳光,因此在阴天、夜晚、雨天无法使用,读数误差较大。而原子钟运行极其稳定,几乎不受外界环境干扰。
四、实验探究题(共24分)
15. 影子的秘密
洛阳龙门石窟的卢舍那大佛在一天中呈现出不同的光影效果。小明在“太阳、地球和月球”单元学习时,和同学在操场上研究了影子的形成与变化规律。
(1)影子是由于光沿______________传播,遇到______________(填“透明”或“不透明”)的物体,在后方形成的暗区。
(2)小明想验证“一天中,物体影子的方向变化与太阳的位置有关”。请帮他设计一个实验方案,写出需要的材料和主要步骤。
(3)小明记录了一天中铅笔影子的变化数据:
时间
8:00
10:00
12:00
14:00
16:00
影长
150cm
80cm
40cm
70cm
140cm
影向
朝西
朝西北
朝北
朝东北
朝东
分析数据可知:一天中影子长短的变化规律是______________。
(4)古人根据影子变化的规律发明了日晷来计时,但阴雨天和夜晚无法使用。这体现了“稳定与变化”的科学观念——日晷的计时功能受______________影响,不够稳定。
请你想出一种计时工具,可以弥补日晷在阴雨天无法使用的不足:______________。
【答案】(1) ①. 直线 ②. 不透明
(2)实验材料:一支铅笔、一张白纸、一支手电筒、一块橡皮泥。实验步骤:将白纸平铺在桌面上,用橡皮泥将铅笔垂直固定在白纸的中央。用手电筒模拟太阳。将手电筒放在铅笔的一侧,模拟早晨的太阳,观察并标记下铅笔影子的方向。慢慢移动手电筒,使其从铅笔的左上方移动到正上方,再移动到右上方,模拟太阳从早晨到中午再到傍晚的位置变化。在整个过程中,持续观察并记录铅笔影子方向的变化。通过观察可以发现,随着手电筒位置的改变,铅笔影子的方向也在随之改变。
(3)从早晨到中午,影子由长变短;从中午到傍晚,影子由短变长。
(4) ①. 天气 ②. 机械钟
【解析】
【小问1详解】
影子是由于光沿直线传播,遇到不透明的物体,在后方形成的暗区。故填直线、不透明。
【小问2详解】
为了验证“一天中,物体影子的方向变化与太阳的位置有关”,可以设计如下实验:实验材料:一支铅笔、一张白纸、一支手电筒、一块橡皮泥。实验步骤:将白纸平铺在桌面上,用橡皮泥将铅笔垂直固定在白纸的中央。用手电筒模拟太阳。将手电筒放在铅笔的一侧,模拟早晨的太阳,观察并标记下铅笔影子的方向。慢慢移动手电筒,使其从铅笔的左上方移动到正上方,再移动到右上方,模拟太阳从早晨到中午再到傍晚的位置变化。在整个过程中,持续观察并记录铅笔影子方向的变化。通过观察可以发现,随着手电筒位置的改变,铅笔影子的方向也在随之改变。
【小问3详解】
根据表格中的数据,一天中影子长短的变化规律是:从早晨到中午,影子由长变短;从中午到傍晚,影子由短变长。
【小问4详解】
古人根据影子变化的规律发明了日晷来计时,但阴雨天和夜晚无法使用。日晷的计时功能受天气影响,不够稳定。可以弥补日晷在阴雨天无法使用的不足的计时工具有水钟或沙漏、机械钟等。
16. 改进小水钟与摆钟的奥秘
古代“漏刻”(水钟)和摆钟都是重要的计时工具。小明参观了洛阳博物馆后,决定运用工程设计的方法研究这两种计时工具。
【第一部分:改进小水钟】
(1)工程师设计制作水钟的正确流程是:明确任务→______________→制作模型→测试改进。
(2)水钟能够计时,是利用了水流的______________(填“稳定性”或“随机性”)。这体现了“稳定与变化”的跨学科概念——要保持计时准确,就要让水流速度尽量保持______________。
(3)小明测试时发现,随着上面瓶子水面下降,水滴落得越来越慢,计时误差变大。请分析导致这个问题的主要原因,并提出一条改进建议。
(4)【第二部分:摆钟的奥秘】
小明用棉线和小螺母制作了一个简易摆,想验证“摆的快慢与摆绳长度有关”。实验中需要改变的条件是______________,需要保持不变的条件有______________、______________(至少写出两条)。
(5)小明通过实验发现:同一个摆,摆绳越长,摆动越______________(填“快”或“慢”);摆绳越短,摆动越______________(填“快”或“慢”)。这说明摆的快慢与______________有关。
【答案】(1)制定方案
(2) ①. 稳定性 ②. 不变
(3)主要原因水位下降,改进建议不断加水。
(4) ①. 摆绳长度 ②. 摆锤重量 ③. 摆动幅度
(5) ①. 慢 ②. 快 ③. 摆绳长度
【解析】
【小问1详解】
在明确任务之后,不能直接动手做,必须先进行方案设计。故填制定方案。
【小问2详解】
计时的基础是规律性。如果水流忽快忽慢,就无法计量时间。只有水流速度相对稳定,流出的水量与时间成比例。故填稳定性、不变。
【小问3详解】
水位越高,流速越快;随着水流出,水位下降,流速自然变慢。核心思路是“保持水位不变”或者“控制流量”。故填主要原因水位下降,改进建议不断加水。
【小问4详解】
这是一个对比实验。既然要研究“摆绳长度”的影响,那么“摆绳长度”就是唯一的变量,其他所有可能影响摆动快慢的因素,如摆锤重量、摆动幅度都必须保持一致。故填摆绳长度、摆锤重量、摆动幅度。
【小问5详解】
单摆的基本规律:摆长越长,摆动越慢;摆长越短,摆动越快。故填慢、快、摆绳长度。
五、综合与实践题(共22分)
17. 科技嘉年华
某小学举办“科技嘉年华”实践活动,同学们分组设计了无人机空投、3D打印小船、龙凤山玻璃滑道、电子靶场弓箭等游乐项目。
(1)降落伞的秘密
①同学们用塑料袋、棉线和螺母制作降落伞模拟空投。降落伞下降时受到的空气阻力主要来自______________(填“伞面”或“螺母”)。伞面越大,空气阻力越______________,下降速度越______________。
②从“结构与功能”的跨学科概念分析:降落伞的______________结构(大/小伞面)决定了它的______________功能(快速/缓慢下降)。
(2)小船与浮力
科技社团用铝箔纸做了三只不同形状的小船,测试它们最多能放多少枚垫圈。记录如下:
小船编号
小船形状
最多承载垫圈数
①号
平底宽身
15枚
②号
尖底窄身
8枚
③号
碗状
5枚
①承载能力最强的是______________号小船,这说明:在材料相同的情况下,______________。
②如果小明把③号小船揉成一个实心小球,它会______________(填“浮”或“沉”)。从“物质与能量”的角度分析:小船能浮在水面,是因为水对船的浮力大于船的______________力;揉成实心球后,它排开的水量变小,______________力变小,所以下沉。
(3)滑梯与摩擦力
①小明从伊川龙凤山古镇的玻璃滑道顶端滑下,感觉速度越来越______________,这是因为受到______________的作用。在这个过程中,小明的动能越来越大。
②滑道末端铺着防滑垫,扶手做得粗糙。从“结构与功能”角度看,这是通过改变接触面的______________(光滑/粗糙)结构,来______________(增大/减小)摩擦力,实现安全减速的功能。
(4)弓箭与弹力
①在“神箭手”项目中,小明拉满弓弦,弓发生了形变。松手后,箭被射出很远。这说明变形的弓具有______________,能使箭运动起来。
②如果小明把弓拉得更满,箭会射得更______________。这说明______________越大,弹力越大。
③从“系统与模型”的角度看,弓和箭可以看作一个简单的______________系统:能量从拉满的弓(能量来源)传递到箭(运动物体),使箭运动起来。
(5)力的分类
同学们体验了多种游乐项目。请判断下列物体受到的力属于“接触力”还是“非接触力”,将序号填入相应的横线上。
①从滑梯上滑下时,臀部与滑道之间的摩擦力
②地球对空中下落沙包的吸引力(重力)
③磁铁隔空吸引铁制小火车前进的磁力
④手直接推动静止的小车运动的推力
接触力:______________非接触力:______________
【答案】(1) ①. 伞面 ②. 大 ③. 慢 ④. 大伞面 ⑤. 缓慢下降
(2) ①. ① ②. 船的体积越大,受到的浮力越大,承载能力也越强。 ③. 沉 ④. 重 ⑤. 浮
(3) ①. 快 ②. 重力 ③. 粗糙 ④. 增大
(4) ①. 能量 ②. 远 ③. 物体形变 ④. 能量传递
(5) ①. ①、④ ②. ②、③
【解析】
【小问1详解】
降落伞下降时,伞面面积大,与空气接触面积大,因此受到的空气阻力主要来自伞面。伞面越大,受到的空气阻力就越大。阻力越大,对下落的阻碍作用越强,所以下降速度越慢。从结构与功能的角度看,降落伞拥有大伞面的结构。这种大伞面的结构决定了它能实现缓慢下降的功能,从而保证安全着陆。
【小问2详解】
根据表格数据,①号船承载了15枚垫圈,数量最多,所以承载能力最强的是①号。①号船是平底宽身,排开水的体积最大。这说明在材料相同的情况下,船排开水的体积越大,受到的浮力越大。铝箔纸的密度比水大。如果揉成实心小球,它排开水的体积很小,浮力不足以支撑重力,所以会沉。物体漂浮的条件是浮力等于或大于物体的重力。揉成实心球后,排开水量变小,受到的浮力也就变小了,当浮力小于重力时就会下沉。
【小问3详解】
从高处滑下,重力势能转化为动能,速度会越来越快。人之所以会向下滑,是因为受到了竖直向下的重力作用。防滑垫和粗糙的扶手,是为了增加接触面的粗糙程度。接触面越粗糙,摩擦力越大。这是为了增大摩擦力,防止滑得太快发生危险,起到减速作用。
【小问4详解】
弓被拉弯时发生了弹性形变,此时弓储存了能量。松手后,弓恢复原状,将储存的能量释放出来,推动箭运动。把弓拉得更满,意味着弓的形变程度更大。形变越大,弓产生的弹力就越大,箭获得的能量就越多,因此箭会射得更远。这里描述的是一个能量从来源传递到运动物体的过程,这符合一个简单能量传递的特征。
【小问5详解】
从滑梯上滑下时,臀部与滑道之间的摩擦力,摩擦力是臀部与滑道直接接触并摩擦时产生的,属于接触力。地球对空中下落沙包的吸引力,重力是地球对物体的吸引,不需要直接接触,属于非接触力。磁铁隔空吸引铁制小火车前进的磁力,磁力是磁铁隔空作用的,不需要接触,属于非接触力。手直接推动静止的小车运动的推力,推力是手与小车直接接触产生的,属于接触力。
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2025-2026学年第二学期期末质量调研检测
四年级科学试卷
注意事项:
1.本试卷共4页,满分80分,考试时间50分钟。
2.请将答案填涂在答题卡相应位置,在试卷上作答无效。
一、选择题(每题只有一个正确答案,请选出填在题后括号内,每题2分,共20分)
1. 孟津区会盟镇是有名的莲藕种植基地。同学们观察藕的横切面时发现有许多小孔,这些小孔的主要作用是( )。
A. 吸收水分 B. 运输空气 C. 储存营养
2. 我县某小学开展“领养小仓鼠”科学实践活动,小明通过观察发现小仓鼠白天睡觉、夜间活动频繁。这说明小仓鼠具有( )。
A. 昼伏夜出的习性 B. 冬眠的习性 C. 迁徙的习性
3. 洛阳王城公园动物园的骆驼脚掌宽大、睫毛很长、驼峰能储存脂肪。这些身体特征说明骆驼能适应( )。
A. 沙漠环境 B. 寒冷环境 C. 水生环境
4. 关于地球上水的分布,下列说法正确的是( )。
A. 地球上大部分是淡水
B. 陆地上的水体只有河流和湖泊
C. 海洋是地球上最大的水体
5. 陆浑水库是伊川县重要的饮用水源地。关于珍贵的淡水资源,下列说法正确的是( )。
A. 冰川是陆地淡水的主体,但大多难以直接利用
B. 地球上淡水非常丰富,取之不尽
C. 陆地淡水只占地球总水量的很小一部分,且都能直接饮用
6. 每年洛阳牡丹文化节期间,游客们常在夜间赏月。农历上半月,月相变化的规律是( )。
A. 由缺变圆,亮面在右侧 B. 由圆变缺,亮面在右侧 C. 由缺变圆,亮面在左侧
7. 2024年嫦娥六号探测器成功完成人类首次月球背面采样返回任务。下列关于月球的说法,正确的是( )。
A. 月球表面有空气和液态水,所以古人把它比作“白玉盘”般明亮
B. 月球本身会发光,像“瑶台镜”一样在夜空中闪烁
C. 月球表面布满环形山,主要是陨石撞击形成的,没有空气和液态水
8. 东汉科学家张衡通过观察月食时地球投射在月球上的影子是圆形,推断地球是球体。下列现象中,还能证明地球是球体的是( )。
A. 在海边看远处驶来的船,先看到桅杆,再看到船身
B. 一天中铅笔影子的长短发生变化
C. 农历一个月中,月亮的形状不断变化
9. 在“摆钟的秘密”实验中,小明发现同一个摆,摆动一次所需的时间( )。
A. 与摆动幅度有关 B. 与摆锤重量有关 C. 基本保持不变
10. 原子钟是目前最精确的计时工具,广泛应用于北斗导航卫星。原子钟的工作原理是利用( )。
A. 水流的稳定性 B. 原子振动的规律性 C. 太阳影子的变化
二、判断与说理题(先判断对错,再简要说明理由,每题3分,共6分)
11. 小明在探究“摆的快慢与什么因素有关”时,发现测得的摆动次数与自己事先的猜想不一致。于是,他偷偷把数据改成了自己认为“合理”的数值。小明的做法对吗?为什么?
12. 有人说:“地球上淡水非常丰富,取之不尽用之不竭,所以我们不需要节约用水。”你同意这种观点吗?请结合所学知识说明理由。
三、简答题(每题4分,共8分)
13. 伊河湿地公园是候鸟的天堂。有人说:“人类是地球的主人,可以随意支配其他生物。”你同意这种观点吗?请结合实例简单说明你的理由。
14. 洛阳博物馆收藏有古代日晷,日晷利用太阳投影计时;现代交通和通信则依靠原子钟授时系统精确运行。请简述日晷和原子钟两种计时工具各自的计时原理,并说明为什么原子钟比日晷更精确。
四、实验探究题(共24分)
15. 影子的秘密
洛阳龙门石窟的卢舍那大佛在一天中呈现出不同的光影效果。小明在“太阳、地球和月球”单元学习时,和同学在操场上研究了影子的形成与变化规律。
(1)影子是由于光沿______________传播,遇到______________(填“透明”或“不透明”)的物体,在后方形成的暗区。
(2)小明想验证“一天中,物体影子的方向变化与太阳的位置有关”。请帮他设计一个实验方案,写出需要的材料和主要步骤。
(3)小明记录了一天中铅笔影子的变化数据:
时间
8:00
10:00
12:00
14:00
16:00
影长
150cm
80cm
40cm
70cm
140cm
影向
朝西
朝西北
朝北
朝东北
朝东
分析数据可知:一天中影子长短的变化规律是______________。
(4)古人根据影子变化的规律发明了日晷来计时,但阴雨天和夜晚无法使用。这体现了“稳定与变化”的科学观念——日晷的计时功能受______________影响,不够稳定。
请你想出一种计时工具,可以弥补日晷在阴雨天无法使用的不足:______________。
16. 改进小水钟与摆钟的奥秘
古代“漏刻”(水钟)和摆钟都是重要的计时工具。小明参观了洛阳博物馆后,决定运用工程设计的方法研究这两种计时工具。
【第一部分:改进小水钟】
(1)工程师设计制作水钟的正确流程是:明确任务→______________→制作模型→测试改进。
(2)水钟能够计时,是利用了水流的______________(填“稳定性”或“随机性”)。这体现了“稳定与变化”的跨学科概念——要保持计时准确,就要让水流速度尽量保持______________。
(3)小明测试时发现,随着上面瓶子水面下降,水滴落得越来越慢,计时误差变大。请分析导致这个问题的主要原因,并提出一条改进建议。
(4)【第二部分:摆钟的奥秘】
小明用棉线和小螺母制作了一个简易摆,想验证“摆的快慢与摆绳长度有关”。实验中需要改变的条件是______________,需要保持不变的条件有______________、______________(至少写出两条)。
(5)小明通过实验发现:同一个摆,摆绳越长,摆动越______________(填“快”或“慢”);摆绳越短,摆动越______________(填“快”或“慢”)。这说明摆的快慢与______________有关。
五、综合与实践题(共22分)
17. 科技嘉年华
某小学举办“科技嘉年华”实践活动,同学们分组设计了无人机空投、3D打印小船、龙凤山玻璃滑道、电子靶场弓箭等游乐项目。
(1)降落伞的秘密
①同学们用塑料袋、棉线和螺母制作降落伞模拟空投。降落伞下降时受到的空气阻力主要来自______________(填“伞面”或“螺母”)。伞面越大,空气阻力越______________,下降速度越______________。
②从“结构与功能”的跨学科概念分析:降落伞的______________结构(大/小伞面)决定了它的______________功能(快速/缓慢下降)。
(2)小船与浮力
科技社团用铝箔纸做了三只不同形状的小船,测试它们最多能放多少枚垫圈。记录如下:
小船编号
小船形状
最多承载垫圈数
①号
平底宽身
15枚
②号
尖底窄身
8枚
③号
碗状
5枚
①承载能力最强的是______________号小船,这说明:在材料相同的情况下,______________。
②如果小明把③号小船揉成一个实心小球,它会______________(填“浮”或“沉”)。从“物质与能量”的角度分析:小船能浮在水面,是因为水对船的浮力大于船的______________力;揉成实心球后,它排开的水量变小,______________力变小,所以下沉。
(3)滑梯与摩擦力
①小明从伊川龙凤山古镇的玻璃滑道顶端滑下,感觉速度越来越______________,这是因为受到______________的作用。在这个过程中,小明的动能越来越大。
②滑道末端铺着防滑垫,扶手做得粗糙。从“结构与功能”角度看,这是通过改变接触面的______________(光滑/粗糙)结构,来______________(增大/减小)摩擦力,实现安全减速的功能。
(4)弓箭与弹力
①在“神箭手”项目中,小明拉满弓弦,弓发生了形变。松手后,箭被射出很远。这说明变形的弓具有______________,能使箭运动起来。
②如果小明把弓拉得更满,箭会射得更______________。这说明______________越大,弹力越大。
③从“系统与模型”的角度看,弓和箭可以看作一个简单的______________系统:能量从拉满的弓(能量来源)传递到箭(运动物体),使箭运动起来。
(5)力的分类
同学们体验了多种游乐项目。请判断下列物体受到的力属于“接触力”还是“非接触力”,将序号填入相应的横线上。
①从滑梯上滑下时,臀部与滑道之间的摩擦力
②地球对空中下落沙包的吸引力(重力)
③磁铁隔空吸引铁制小火车前进的磁力
④手直接推动静止的小车运动的推力
接触力:______________非接触力:______________
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