精品解析：甘肃省定西市通渭县平襄教育集团2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

甘肃省定西市通渭县平襄教育集团2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2025年2月9日晚，新加坡的夜空被一场激烈的乒乓球比赛点亮，在这场WTT新加坡大满贯女单决赛中，中国乒乓球界两位佼佼者——孙颖莎和蒯曼，为观众呈现了一场精彩的国乒内战。一个乒乓球所受的重力约为（ ） A. 0.03N B. 3N C. 30N D. 300N 2. 诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描述的是儿童放风筝的画面。如图所示，放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是（ ） A. 风筝线 B. 地球 C. 手 D. 空气 3. 下列现象中，不是由弹力产生的是（　　） A. 上紧了发条的机械手表的指针在转动 B. 弓将箭射出去 C. 熟透了的苹果从树上掉下来 D. 用橡皮筋将塑料袋口扎紧 4. 如图所示，能使物体处于平衡状态的是（　　） A. B. C. D. 5. 乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止急刹车时，由于什么的惯性而受到伤害（　　） A. 汽车 B. 安全带 C. 乘客 D. 座椅 6. 如图所示，“联合利剑—2024A”演习中的远箱火停在水平地面上，下列说法中正确的是（　　） A. 远箱火所受重力和远箱火对地面的压力是一对相互作用力 B. 远箱火所受重力和地面对远箱火的支持力是一对相互作用力 C. 远箱火对地面的压力和地面对远箱火的支持力是一对平衡力 D. 远箱火所受重力和地面对远箱火的支持力是一对平衡力 7. 下列关于弹簧测力计使用的说法中，不正确的是（　　） A. 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围 B. 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩 C. 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度 D. 实际测量力时，弹簧必须沿竖直方向放置 8. 如图所示，小明用铅垂线检查教室的视力表是否贴正，发现视力表的长边与铅垂线不平行。为了把视力表贴正，下列操作方法中正确的是（　　） A. 换用质量大的铅锤 B. 上下移动视力表的位置 C. 调整视力表，使视力表的长边与铅垂线平行 D. 调整铅垂线，使铅垂线与视力表的长边平行 9. 如图所示，小明和小华穿着轮滑鞋静止在平滑的地面上，小华用力向前推小明后，下列说法中正确的是（　　） A. 小明和小华由于惯性都保持静止 B. 小明和小华因为受力一起向前运动 C. 小明受力向前运动，小华受力向后运动 D. 小明受力向前运动，小华由于惯性保持静止 10. 如图所示，甲、乙两个弹簧测力计的示数分别是（ ） A. 5N 和 10N B. 5N 和 0N C. 5N 和 5N D. 0N 和 5N 二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 11. 乌贼有“水下火箭”之称，它能通过自身的“漏斗”，将注入外套腔内的海水高速喷出而伺机逃生，这利用了“物体间力的作用是__________的”；通过改变“漏斗”的形状来改变喷水方向，从而改变运动方向，这说明力的作用效果与力的__________有关。 12. 舰载机在航母上降落时，必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，这个过程中，舰钩对拦阻索的拉力______（选填“大于”“等于”或“小于”）拦阻索对舰钩的拉力，舰载机的惯性______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 13. 有经验的工人师傅在往货车上搬运货物时，通常会把______（选填“较重”或“较轻”）的货物放在车厢底部，这样做的目的是______（选填“降低”或“升高”）货物的重心，使货物不容易倾倒。 14. 如图所示，用橡皮筋、牙膏盒、回形针、小瓶盖等做一个橡皮筋测力计，放入小瓶盖中的物体越重，橡皮筋伸长越长。若想准确地标注测力计的刻度，可以用若干质量______（选填“相同”或“不同”）的铁球，若最后制成的测力计刻度线分布均匀，说明橡皮筋伸长量与拉力____________（选填“成”或“不成”）正比。 15. 如图，桌子的边缘有一个斜面。一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后，小球将沿________条路线运动；如果小球恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，小球将沿________条路线运动。（选填＂a”、“b”、“c＂或“d”）。 16. 中国航天以勃发之气，巡天探宇叩问苍穹，向着建设航天强国的目标勇毅前行。如今，中国空间站已全面建成，航天员在空间站中与地面上相比较，所受的重力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。在太空中______（选填“能”或“不能”）进行有效的举重训练。 17. “蹦床”是体育比赛项目。“蹦床”的床面弹性很大，运动员可在上面反复弹跳。如图所示，从高空落下的运动员与水平床面接触的点为A点，能到达的最低点为B点。运动员到达A点时，处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，到达B点时，处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 18. 如图为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小关系的图像，由图像可知，弹簧的原长为______cm，弹簧的伸长量为0.04m时，弹力大小为______N。 三、识图、作图题（本大题共4小题，每小题2分，共8分） 19. 如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图____主要表示了力可以使物体发生形变,图____主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变．(均选填“甲”或“乙”) 20. 如图所示弹簧测力计的量程为______牛，示数为______牛。 21. 在图上画出用10N的力按压图钉的示意图。 22. 在图中画出静止在水平面的篮球受到的力。 四、实验探究题（本大题共3小题，共26分） 23. 小红同学在家利用蔬菜、水果探究重力大小跟质量的关系，测得数据分别如表一、表二。 表一（测量对象：油菜） 实验次数 质量m/kg 重力G/N 1 0.05 0.5 2 0.2 2 3 0.3 3 表二 测量对象 质量m/kg 重力G/N 苹果 0.15 1.5 桔子 0.15 1.5 香蕉 0.15 1.5 （1）实验过程中，需要的两个测量工具是天平、______。 （2）根据表一中的数据，在图中画出重力与质量之间的关系图像。 （3）分析比较表一中的数据和图像，可得出初步结论：物体所受重力的大小跟它的质量成______。 （4）分析比较表二中的数据，可得出初步结论：不同种类物体所受重力大小跟物体种类______（选填“有关”或“无关”）。 24. 用如图所示装置探究“阻力对物体运动的影响”。 （1）实验中让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的______相同。 （2）为了改变小车运动中所受阻力不同，需将毛巾、棉布分别铺在____________（选填“斜面”“木板”或“斜面和木板”）表面，观察小车在水平面上滑行的距离。 （3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，小车速度减小得越______（选填“快”或“慢”）。 （4）如果小车在水平面上滑行，受到的阻力为0，它将做______运动。 （5）由此实验进一步验证了伽利略的观点，物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 25. 如图是“探究二力平衡”的实验装置。 （1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量______时，小车静止。 （2）在步骤（1）上，将小车在桌面上扭转一个角度，松手后观察到小车______（选填“仍能”或“不能”）保持静止，该现象说明两个力必须作用在______才能平衡。 （3）若剪断小车左边的绳子，小车______（选填“能”或“不能”）处于静止状态。 五、简答与计算题（本大题共3小题，共20分。简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位） 26. 如图所示，这是我国古代科技著作《天工开物》中“湿田击稻”的情景，书中这样描述：“……将稻穗抓起，高举过顶，用力摔打在板壁上，使稻粒脱落。如此反复多次，直至稻粒全部脱落为止”。请你用所学的物理知识解释稻粒脱落的原因。 27. 国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》提出，书包的总重不得超过体重的10%，书包过重会影响脊椎健康。已知中学生的质量约为50kg，一本物理书的体积为470，密度为。（g取10N/kg） （1）中学生的体重约为多少N？ （2）一本物理书的质量为多少kg？ （3）假如空书包的质量为0.3kg，最多可以装几本这样的书？ 28. 如图是一辆质量为的油罐运输车，运输车装满油的总质量为。在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为总重力的0.2倍（g取）。求： （1）运输车空载时所受的重力； （2）运输车装满油后，地面对运输车的支持力大小； （3）运输车满载时在平直公路上匀速行驶时牵引力的大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省定西市通渭县平襄教育集团2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2025年2月9日晚，新加坡的夜空被一场激烈的乒乓球比赛点亮，在这场WTT新加坡大满贯女单决赛中，中国乒乓球界两位佼佼者——孙颖莎和蒯曼，为观众呈现了一场精彩的国乒内战。一个乒乓球所受的重力约为（ ） A. 0.03N B. 3N C. 30N D. 300N 【答案】A 【解析】 【详解】一个乒乓球质量约为 一个乒乓球所受的重力约为 故选A。 2. 诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描述的是儿童放风筝的画面。如图所示，放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是（ ） A. 风筝线 B. 地球 C. 手 D. 空气 【答案】A 【解析】 【详解】风筝受到的拉力是风筝线对风筝的作用力，受力物体是风筝，施力物体是风筝线，故选A。 3. 下列现象中，不是由弹力产生的是（　　） A. 上紧了发条的机械手表的指针在转动 B. 弓将箭射出去 C. 熟透了的苹果从树上掉下来 D. 用橡皮筋将塑料袋口扎紧 【答案】C 【解析】 【详解】弹力是由于物体发生弹性形变时产生的力。 A．驱动机械表转动的能量就来自它弹性发条被拧紧后的弹性势能，是由弹力产生的，故A不符合题意； B．弓将箭射出去，是因为弓发生了弹性形变而具有弹力，故B不符合题意； C．熟透了的苹果从树上掉下来，是由于受到重力作用，与弹力无关，故C符合题意； D．用橡皮筋将塑料袋口扎紧，橡皮筋发生弹性形变产生弹力，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示，能使物体处于平衡状态的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AB．两个力大小不相等，不是一对平衡力，所以物体不能处于平衡状态，故AB不符合题意； C．两个大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，能使物体处于平衡状态，故C符合题意； D．两个大小相等，但不是作用在同一条直线上，不是一对平衡力，不能使物体处于平衡状态，故D不符合题意。 故选C。 5. 乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止急刹车时，由于什么的惯性而受到伤害（　　） A. 汽车 B. 安全带 C. 乘客 D. 座椅 【答案】C 【解析】 【详解】现代汽车速度很快，急刹车时，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，为防止发生类似伤害，安全带可以对人体起到缓冲作用。 故选C。 6. 如图所示，“联合利剑—2024A”演习中的远箱火停在水平地面上，下列说法中正确的是（　　） A. 远箱火所受重力和远箱火对地面的压力是一对相互作用力 B. 远箱火所受重力和地面对远箱火的支持力是一对相互作用力 C. 远箱火对地面的压力和地面对远箱火的支持力是一对平衡力 D. 远箱火所受重力和地面对远箱火的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．远箱火所受重力和远箱火对地面的压力，二力方向相同，不符合相互作用力的要求，所以，不是一对相互作用力，故A错误； BD．远箱火所受重力和地面对远箱火的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一物体上（远箱火），作用在同一直线上，是一对平衡力，故B错误，D正确； C．远箱火对地面的压力，作用在地面上；地面对远箱火的支持力，作用在远箱火上；二力不是作用在同一物体上，因此不是一对平衡力，故C错误。 故选D。 7. 下列关于弹簧测力计使用的说法中，不正确的是（　　） A. 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围 B. 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩 C. 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度 D. 实际测量力时，弹簧必须沿竖直方向放置 【答案】D 【解析】 【详解】A．测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围，否则会损坏弹簧测力计，故A正确，A不符合题意； B．测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查测力计是否被卡住，故B正确，B不符合题意； C．使用前应观察在自然状态下指针是否指在零刻度线上，如果不指零，应将弹簧测力计的指针调到零刻度，故C正确，C不符合题意； D．实际测量力时，弹簧的伸长方向要跟所测力的方向在一条直线上，否则会导致测量不准确，故D错误，D符合题意。 故选D。 8. 如图所示，小明用铅垂线检查教室的视力表是否贴正，发现视力表的长边与铅垂线不平行。为了把视力表贴正，下列操作方法中正确的是（　　） A. 换用质量大的铅锤 B. 上下移动视力表的位置 C. 调整视力表，使视力表的长边与铅垂线平行 D. 调整铅垂线，使铅垂线与视力表的长边平行 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据重力方向竖直向下，如果视力表的长边与铅垂线不平行，说明视力表不竖直。所以为了把视力表贴正，应调整视力表，使视力表的长边与重垂线平行。 故选C。 9. 如图所示，小明和小华穿着轮滑鞋静止在平滑的地面上，小华用力向前推小明后，下列说法中正确的是（　　） A. 小明和小华由于惯性都保持静止 B. 小明和小华因为受力一起向前运动 C. 小明受力向前运动，小华受力向后运动 D. 小明受力向前运动，小华由于惯性保持静止 【答案】C 【解析】 【详解】小明和小华穿着轮滑鞋静止在平滑的地面上，地面上的摩擦力很小，小华用力向前推小明后，小明由于受到了向前的推力，小明向前运动，由于力的作用是相互的，小华受到了向后的反作用力，小华向后运动，故ABD错误；C正确。 故选C。 10. 如图所示，甲、乙两个弹簧测力计的示数分别是（ ） A. 5N 和 10N B. 5N 和 0N C. 5N 和 5N D. 0N 和 5N 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】图甲中，弹簧测力计受到向右的拉力为5N，弹簧测力计的示数为5N，根据二力平衡的条件，此时墙面给弹簧测力计向左的拉力也是5N；同理，图乙中，当用两个5N的力同时向两侧拉弹簧测力计时，测力计整体要处于平衡状态，故其示数也应为5N，其效果与甲图相同。 故选C。 二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 11. 乌贼有“水下火箭”之称，它能通过自身的“漏斗”，将注入外套腔内的海水高速喷出而伺机逃生，这利用了“物体间力的作用是__________的”；通过改变“漏斗”的形状来改变喷水方向，从而改变运动方向，这说明力的作用效果与力的__________有关。 【答案】 ①. 相互 ②. 方向 【解析】 【详解】[1]乌贼通过自身的“漏斗”喷水将注入外套腔内的海水高速喷出而伺机逃生，说明物体间力的作用是相互的。 [2]力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关；乌贼通过改变“漏斗”的形状来改变喷水方向，从而改变运动方向，说明力的作用效果与力的方向有关。 12. 舰载机在航母上降落时，必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，这个过程中，舰钩对拦阻索的拉力______（选填“大于”“等于”或“小于”）拦阻索对舰钩的拉力，舰载机的惯性______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 不变 【解析】 【详解】舰钩对拦阻索的拉力和拦阻索对舰钩的拉力是一对相互作用力，相互作用力大小相等； 因惯性大小仅由物体质量决定，舰载机降落过程中质量不变，故惯性不变。 13. 有经验的工人师傅在往货车上搬运货物时，通常会把______（选填“较重”或“较轻”）的货物放在车厢底部，这样做的目的是______（选填“降低”或“升高”）货物的重心，使货物不容易倾倒。 【答案】 ①. 较重 ②. 降低 【解析】 【详解】重心越低，物体越稳。较重的货物放在车厢底部，可降低货物整体的重心，提升稳定程度，使货物不容易倾倒。 14. 如图所示，用橡皮筋、牙膏盒、回形针、小瓶盖等做一个橡皮筋测力计，放入小瓶盖中的物体越重，橡皮筋伸长越长。若想准确地标注测力计的刻度，可以用若干质量______（选填“相同”或“不同”）的铁球，若最后制成的测力计刻度线分布均匀，说明橡皮筋伸长量与拉力____________（选填“成”或“不成”）正比。 【答案】 ①. 相同 ②. 成 【解析】 【详解】标注刻度时，可以通过逐个添加质量相同的铁球，让拉力以固定的数值等量增加，每次添加后标记对应的刻度位置，就能均匀划分出测力计的刻度，因此需要若干质量相同的铁球； 若测力计刻度线分布均匀，说明拉力增大为原来的几倍，橡皮筋的伸长量也对应变为原来的几倍，即橡皮筋的伸长量与拉力成正比。 15. 如图，桌子的边缘有一个斜面。一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后，小球将沿________条路线运动；如果小球恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，小球将沿________条路线运动。（选填＂a”、“b”、“c＂或“d”）。 【答案】 ①. b ②. c 【解析】 【详解】[1]小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后，由于惯性继续向前运动，在重力的作用下，小球在竖直方向上做自由落体运动，所以小球的运动轨迹会向下偏折，故b符合题意；故选b。 [2]如果小球恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，根据牛顿第一定律，小球将做匀速直线运动，故c符合题意，故选c。 16. 中国航天以勃发之气，巡天探宇叩问苍穹，向着建设航天强国的目标勇毅前行。如今，中国空间站已全面建成，航天员在空间站中与地面上相比较，所受的重力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。在太空中______（选填“能”或“不能”）进行有效的举重训练。 【答案】 ①. 变小 ②. 不能 【解析】 【详解】物体到地球的距离越大，受到地球的吸引力越小，航天员在空间站中所受重力变小；太空中处于失重状态，杠铃几乎不受重力作用，举重时无法对人产生足够的锻炼负荷，故不能进行有效的举重训练。 17. “蹦床”是体育比赛项目。“蹦床”的床面弹性很大，运动员可在上面反复弹跳。如图所示，从高空落下的运动员与水平床面接触的点为A点，能到达的最低点为B点。运动员到达A点时，处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，到达B点时，处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 【答案】 ①. 非平衡 ②. 非平衡 【解析】 【详解】[1]运动员到达A点时，床面没有发生形变，床面对人没有弹力，此时人只受到重力的作用，受力不平衡，处于非平衡状态。 [2]到达B点（最低点）时，此时运动员不能保持静止状态，弹力大于重力，运动员受力不平衡，处于非平衡状态。 18. 如图为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小关系的图像，由图像可知，弹簧的原长为______cm，弹簧的伸长量为0.04m时，弹力大小为______N。 【答案】 ①. 10 ②. 8 【解析】 【详解】弹簧原长为弹力为0时的长度，由图像可知，时弹簧长度为10cm，故原长为10cm。 由图像可知，当弹簧长度时，弹力，此时弹簧伸长量为 因弹性限度内弹簧的伸长量与所受拉力成正比，故伸长量时的弹力为 三、识图、作图题（本大题共4小题，每小题2分，共8分） 19. 如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图____主要表示了力可以使物体发生形变,图____主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变．(均选填“甲”或“乙”) 【答案】 ①. 甲 ②. 乙 【解析】 【分析】要解决此题，需要掌握力的作用效果：改变物体的形状和改变物体的运动状态． 同时要掌握惯性的知识，知道惯性是物体保持原来运动状态的性质． 【详解】甲图中脚勾橡筋，使橡筋的形状发生了变化；乙图中击打陀螺，使陀螺旋转，主要表现了力可以改变物体的运动状态． 20. 如图所示弹簧测力计的量程为______牛，示数为______牛。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]读图可知，弹簧测力计最大可称量5N的物体，所以其量程应记作0~5N。 [2]从0~1N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值；测力计的指针在2N以下第二个小格处，示数为 F=2N+2×0.2N=2.4N 21. 在图上画出用10N的力按压图钉的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】按压图钉时，力垂直作用在图钉上，作用点在图钉上，从作用点垂直图钉做水平向右的有向线段，标上力的符号和大小，即为压力的示意图，如图 22. 在图中画出静止在水平面的篮球受到的力。 【答案】 【解析】 【详解】根据题意，篮球静止，所以它受到的竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力。所以，从点出发，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并在旁边标上字母。同样的，从点出发，沿竖直向上的方向画一条与重力长度相等的带箭头的线段，并在旁边标上字母。 四、实验探究题（本大题共3小题，共26分） 23. 小红同学在家利用蔬菜、水果探究重力大小跟质量的关系，测得数据分别如表一、表二。 表一（测量对象：油菜） 实验次数 质量m/kg 重力G/N 1 0.05 0.5 2 0.2 2 3 0.3 3 表二 测量对象 质量m/kg 重力G/N 苹果 0.15 1.5 桔子 0.15 1.5 香蕉 0.15 1.5 （1）实验过程中，需要的两个测量工具是天平、______。 （2）根据表一中的数据，在图中画出重力与质量之间的关系图像。 （3）分析比较表一中的数据和图像，可得出初步结论：物体所受重力的大小跟它的质量成______。 （4）分析比较表二中的数据，可得出初步结论：不同种类物体所受重力大小跟物体种类______（选填“有关”或“无关”）。 【答案】（1）弹簧测力计 （2） （3）正比 （4）无关 【解析】 【小问1详解】 天平用来测量物体的质量，物体所受重力需要用弹簧测力计测量。 【小问2详解】 根据表一数据，在图中描出（0.05kg，0.5N）、（0.2kg，2N）、（0.3kg，3N）三个点，各点与原点在同一直线上，作出通过这些点和原点的直线即可。 【小问3详解】 由表一可知，物体质量增大为原来的几倍，所受重力也增大为原来的几倍；图像是一条过原点的直线，说明物体所受重力的大小跟质量成正比。 【小问4详解】 表二中苹果、桔子、香蕉的种类不同，但质量均为0.15kg，所受重力均为1.5N，说明质量相同时，不同种类物体所受重力相同，物体所受重力大小跟物体种类无关。 24. 用如图所示装置探究“阻力对物体运动的影响”。 （1）实验中让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的______相同。 （2）为了改变小车运动中所受阻力不同，需将毛巾、棉布分别铺在____________（选填“斜面”“木板”或“斜面和木板”）表面，观察小车在水平面上滑行的距离。 （3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，小车速度减小得越______（选填“快”或“慢”）。 （4）如果小车在水平面上滑行，受到的阻力为0，它将做______运动。 （5）由此实验进一步验证了伽利略的观点，物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】（1）速度 （2）木板 （3）慢 （4）匀速直线 （5）不需要 【解析】 【小问1详解】 让同一小车从斜面同一高度由静止滑下，是控制变量法的应用，目的是保证小车到达水平面时的速度相同，仅让水平面的阻力成为影响小车滑行运动的唯一变量。 【小问2详解】 本实验要改变的是小车在水平运动阶段受到的阻力，斜面部分需要保持光滑一致，保证小车每次到达水平面的初速度相同，因此毛巾、棉布只能铺在木板表面。 【小问3详解】 滑行距离越远，说明小车的速度变化越平缓，即小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 【小问4详解】 基于实验现象推理：若小车受到的阻力为0，就没有力改变小车的运动状态，小车将保持到达水平面时的速度，永远做匀速直线运动。 【小问5详解】 该实验推翻了“力是维持物体运动的原因”的错误观点，验证了伽利略的结论：物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 25. 如图是“探究二力平衡”的实验装置。 （1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量______时，小车静止。 （2）在步骤（1）上，将小车在桌面上扭转一个角度，松手后观察到小车______（选填“仍能”或“不能”）保持静止，该现象说明两个力必须作用在______才能平衡。 （3）若剪断小车左边的绳子，小车______（选填“能”或“不能”）处于静止状态。 【答案】（1）相等 （2） ①. 不能 ②. 同一直线上 （3）不能 【解析】 【小问1详解】 当向两侧吊盘添加砝码时，小车受到的两个拉力大小等于对应吊盘和砝码的总重力。只有当两盘中的砝码质量相等时，小车左右两侧受到的拉力大小相等、方向相反，满足二力平衡的初步条件，小车才会保持静止。 【小问2详解】 在两侧拉力大小相等的前提下，将小车扭转一个角度后，小车受到的两个拉力不再处于同一条直线上，此时二力不满足平衡条件，因此松手后小车不能保持静止，会发生转动直到两个拉力重新回到同一直线。该现象直接说明：作用在同一物体上的两个力，必须作用在同一条直线上才能够平衡。 【小问3详解】 若剪断小车左边的绳子，小车左侧的拉力会消失，此时小车只受到向右的拉力，受力不再平衡，因此小车不能处于静止状态，会向右做加速运动。 五、简答与计算题（本大题共3小题，共20分。简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位） 26. 如图所示，这是我国古代科技著作《天工开物》中“湿田击稻”的情景，书中这样描述：“……将稻穗抓起，高举过顶，用力摔打在板壁上，使稻粒脱落。如此反复多次，直至稻粒全部脱落为止”。请你用所学的物理知识解释稻粒脱落的原因。 【答案】当摔打稻秆时，原来稻秆和稻粒都是运动的，撞击的板壁时，稻秆由运动变为静止，而稻粒由于惯性继续保持原来的运动状态，所以能将稻粒从稻秆上打落下来，这是利用稻粒的惯性。 【解析】 【详解】略。 27. 国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》提出，书包的总重不得超过体重的10%，书包过重会影响脊椎健康。已知中学生的质量约为50kg，一本物理书的体积为470，密度为。（g取10N/kg） （1）中学生的体重约为多少N？ （2）一本物理书的质量为多少kg？ （3）假如空书包的质量为0.3kg，最多可以装几本这样的书？ 【答案】（1） （2） （3）10本 【解析】 【小问1详解】 中学生的体重 【小问2详解】 一本物理书的质量 【小问3详解】 书包总重不超过 书包总质量不超过 书包最多可装书的质量 最多可以装的书的本数 28. 如图是一辆质量为的油罐运输车，运输车装满油的总质量为。在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为总重力的0.2倍（g取）。求： （1）运输车空载时所受的重力； （2）运输车装满油后，地面对运输车的支持力大小； （3）运输车满载时在平直公路上匀速行驶时牵引力的大小。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）运输车空载时所受的重力为 （2）运输车装满油后，总重力为 地面对运输车的支持力与运输车的总重力为一对平衡力，大小相等，大小为 （3）运输车满载时在平直公路上匀速行驶时牵引力与运输车受到的阻力为一对平衡力，大小相等，大小为 答：（1）运输车空载时所受的重力为； （2）运输车装满油后，地面对运输车的支持力为； （3）运输车满载时在平直公路上匀速行驶时牵引力为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $