第20课 马克思主义的诞生-【木牍中考·名师教案】2026-2027学年九年级上册历史（统编版·新教材）

该初中历史教学设计聚焦“马克思主义的诞生”核心知识点，以《觉醒年代》“南陈北李”片段导入，关联八年级学过的陈独秀、李大钊，引出马克思和恩格斯，搭建中外历史联系的学习支架，梳理早期工人斗争、马恩革命活动及《共产党宣言》的发展脉络。 该资料亮点在于紧扣唯物史观、史料实证、家国情怀核心素养，通过问题链引导学生归纳《共产党宣言》内容，结合《资本论》等史料实证，联系中国译本培养家国情怀。采用情境导入与探究式教学，提升学生历史解释能力，帮助教师高效突破重难点。

第20课　马克思主义的诞生 ◇教学目标◇ 史料实证 正确理解《共产党宣言》的内容和历史意义。 家国情怀 通过学习马克思、恩格斯的革命精神，培养学生坚定共产主义的理想信念。通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习，对学生进行具体的、生动的革命理想教育，使学生从革命导师身上学到优良品质。 唯物史观 全面分析马克思主义，理解马克思主义诞生的必然性。 ◇教学重难点◇ 教学重点 马克思与恩格斯的革命活动，《共产党宣言》的发表。 教学难点 马克思主义诞生的历史意义。 ◇教学过程◇ 一、新课导入 以《觉醒年代》“南陈北李，相约建党”的片段引申出马克思和恩格斯的故事。 教师引导：同学们在八年级上学期的学习中已经了解了陈独秀和李大钊先生，他们对马克思主义在中国的传播以及中国共产党的成立作出杰出贡献。对于陈独秀、李大钊先生而言，半个世纪前的欧洲，也有一对像他们一样志同道合的朋友，为了共同的理想和信念走到了一起，形成了马克思主义理论。没错，他们就是马克思和恩格斯。今天让我们一起来学习第20课《马克思主义的诞生》，了解他们的故事。 二、新课讲授 (一)早期工人阶级的斗争 1.教师引导与提问：上一课我们学到，工业革命使社会日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。随着工业革命的发展，资本主义制度的弊端日益暴露。阅读教材第111页，回答资本家和工人的矛盾日益尖锐的原因。 学生回答：资本家榨取工人的劳动果实，获得丰厚利润；工人创造巨大的社会财富，却只能获得微薄收入。周期性经济危机更使贫困的生活雪上加霜。 2.教师讲授：当时，英、法等国一些有志之士深刻反思社会上存在的种种问题，尖锐批判资本主义。但他们轻视工人阶级力量，反对阶级斗争，将变革的希望寄托在统治阶级身上，提出的改造社会的构想不切实际，被称为“空想社会主义者”。 3.教师提问：为改善劳动环境和生活条件，反抗资本家的剥削和压迫，工人阶级进行了哪些反抗？ 学生回答：最初，工人认为机器是自己痛苦的来源，便捣毁机器，发泄对资本家和机器生产的不满。随着工人运动的发展，工人的斗争方式和目的也发生了变化。19世纪三四十年代，欧洲多次爆发大规模的有组织的罢工和武装起义，如法国里昂纺织工人起义、英国宪章运动与德国西里西亚纺织工人起义等，标志着工人阶级已经作为独立的政治力量登上政治舞台。 4.教师总结：但由于缺乏科学理论指导，这些罢工和武装起义都以失败告终。工人在斗争中开始形成无产阶级的阶级意识、工人运动进入新的发展阶段，理论突破成为无产阶级革命的迫切需要。 (二)马克思和恩格斯 1.教师引导：19世纪中期，德国思想家、革命家马克思和恩格斯同情工人阶级的艰难处境，积极参加工人运动，总结经验，他们广泛汲取人类文明的优秀成果，深刻分析资本主义制度，为创立科学理论准备了条件。 2.教师提问：为了创作科学理论，马克思、恩格斯做出哪些实践活动？阅读教材第114页回答问题。 学生回答：1846年，马克思、恩格斯在比利时布鲁塞尔创建共产主义通讯委员会，加强同英国、法国、德意志等国家和地区社会主义团体之间的联系。1847年，受马克思主义影响的无产阶级政治组织正义者同盟在伦敦举行改组大会，恩格斯出席大会并参与起草审议会议文件。在这次大会上，正义者同盟正式更名为共产主义同盟。世界上第一个国际性的无产阶级政党诞生了。 3.教师过渡：马克思、恩格斯的实践为《共产党宣言》的诞生奠定了坚实的基础。 (三)《共产党宣言》 1.教师展示图片与过渡：1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。 2.教师提问：阅读教材第114页内容，归纳《共产党宣言》的主要内容。 学生一回答：《共产党宣言》指出有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级。 学生二回答：《共产党宣言》肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用。宣言同时指出，工人阶级创造了巨大的社会财富，但他们日益贫困。 学生三回答：《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，进行无产阶级革命，用暴力推翻资产阶级统治。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。 3.教师补充与展示图片：《共产党宣言》出版后，马克思继续进行理论探索，撰写了许多重要论述，其中就包括政治经济学著作《资本论》。马克思在书中提出了“剩余价值论”，揭露了资本家剥削工人、榨取剩余价值的秘密。 4.教师过渡与提问：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。阅读教材第115页，简述马克思主义诞生的历史意义。 学生回答：从此无产阶级斗争有了科学理论的指导，国际工人运动兴起蓬勃发展。 5.教师提问：马克思主义理论包括哪三个组成部分？它具备哪些核心特征？ 学生回答：马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义三部分，马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展的规律，马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代的前沿。 6.教师总结：《共产党宣言》自发表以来已经有200多种文字的译本，传遍世界。1920年8月，陈望道翻译的《共产党宣言》问世，这是中国最早出版的中文全译本。《共产党宣言》既是世界各国共产党人和进步人士必读的经典，也是全人类最重要的精神财富。习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。” 三、课堂总结 随着工业革命的发展，资本家和工人的矛盾日益尖锐。广大工人为改善恶劣的劳动环境和生活条件，同资本家展开多种形式的斗争，为科学社会主义理论的创立提供了必要条件。马克思、恩格斯总结工人运动经验，广泛汲取人类文明优秀成果，深刻分析资本主义制度。1848年，《共产党宣言》发表，马克思主义诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学的理论指导，国际工人运动兴起并蓬勃发展。 ◇板书设计◇ 马克思主义的诞生 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $