1.2.1 用万或亿作单位表示数-【绿卡小学作业本】2026-2027学年四年级上册数学讲解课件（西南大学版·新教材）

该小学数学课件聚焦“用万或亿作单位表示数”，核心内容为整万、整亿数的改写方法及相关加减法。课堂导入通过天安门广场面积、北京人口等现实情境中的大数，引导学生发现整万数的共同点，衔接万以内数的认识，为新知学习搭建支架。 其亮点是以生活实例培养数学眼光，如人口普查、水电站发电量等数据让学生感知数的应用。通过分级去0换单位的方法和计算对比，发展数学思维，提升运算能力。结构化小结和真实数据练习强化数学语言表达，帮助学生简化计算，教师可高效开展教学。

1.2.1 用万或亿作单位表示数 一 万以上数的认识 1. 探究将整万、整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法，并能正确进行改写。（重点） 2. 能利用已有知识计算整万、整亿数的加减法，体会整万或整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数后计算的简便。（难点） 3. 培养分析问题、解决问题的能力，感知数在生活中的应用，增强学习数学的兴趣。 学习目标 情境导入 （1）天安门广场是世界上最大的城市中心广场，面积约四十四万平方米，可容纳一百万人举行盛大集会。 （2）2019年末，北京常住人口约为二千一百五十四万人，其中城镇人口约一千八百六十五万人。 写出横线上的数 440000 1000000 18650000 21540000 这些数有什么共同点？谁来说说写这些数时的感受？ 情境导入 （1）天安门广场是世界上最大的城市中心广场，面积约四十四万平方米，可容纳一百万人举行盛大集会。 （2）2019年末，北京常住人口约为二千一百五十四万人，其中城镇人口约一千八百六十五万人。 440000 1000000 18650000 21540000 像这样的个级全是0的数都是整万数。 整万数写起来比较麻烦。 写出横线上的数 1 我国物产丰富，2022年豆类总产量达23510000吨。 我国人口众多，2020年第七次人口普查显示，我国总人口数已超过1400000000人。 为了读数和写数的方便，我们用“万”或“亿”作单位表示大数。 这些数太大了，读数和写数的时候好麻烦呀。 探索新知 2351 = 大数的改写方法 豆类总产量：23510000吨 我国总人口：1400000000人 万吨 14 = 亿人 第七次全国人口普查结果公布，全国人口共1411778724人。 探索新知 探索新知 大数的改写方法 1.将整万数改写成用“万”作单位的数的方法：先分级，再去掉万位后面的4个0，换成一个“万”字。 2.将整亿数改写成用“亿”作单位的数的方法：先分级，再去掉亿位后面的8个0，换成一个“亿”字。 探索新知 中国人民革命军事博物馆馆藏文物超过210000件（套）。 210000=21万 国家图书馆年均接待读者约4380000人次。 4380000=（ ）万 人的脑细胞约有14000000000个。 14000000000=140亿 白鹤滩水电站年均发电量可超过60000000000千瓦时。 60000000000=（ ）亿 438 600 探索新知 试 一试 把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 7500000000= 48900000= 75万 489万 议 一议 怎样用“万”或“亿”作单位表示数？ 探索新知 1.将整万数改写成用“万”作单位的数的方法：先分级，再去掉万位后面的4个0，换成一个“万”字。 2.将整亿数改写成用“亿”作单位的数的方法：先分级，再去掉亿位后面的8个0，换成一个“亿”字。 探索新知 2 两个村一共卖稻谷多少千克？ 星光村卖稻谷260000千克。 柑树村卖稻谷320000千克。 随堂小练 理解题意： 列出算式： 要求两个村一共卖稻谷多少千克，就是求两个村卖稻谷的质量和。 用加法计算，列式为260000+320000。 理解题意并列式 方 法 一 260000+320000= 添写4个0 探究260000+320000的计算方法 两个数的末尾都是4个0，可以先算出26+32的和，再在算出的和的末尾写出4个0。 58 0000 探索新知 方 法 二 260000=26万 探究260000+320000的计算方法 先把两个数改写成用“万” 作单位的数，再进行计算。 320000=32万 26万+32万=58万 探索新知 解决问题 26万+32万=58万（kg） 答：两个村一共卖稻谷58万千克。 把260000改写成26万，把320000改写成32万。 探索新知 随堂小练 1.填表。 城市 人口数量（人） 改写成用“万”作单位的数（人） 北京 21890000 2189万 上海 24870000 重庆 32050000 郑州 12600000 成都 20940000 贵阳 5990000 广州 18680000 2487万 3205万 1260万 2094万 599万 1868万 我国第7次人口普查部分城市常住人口数量统计表 随堂小练 2.读出横线上的数，并把它们改写成用“万”或“亿”作单位的数。 （1）太阳中心温度大约是15000000℃。 （2）三峡水电站年发电量约84700000000千瓦时。 读作：一千五百万 15000000=1500万 读作：八百四十七亿 84700000000=847亿 随堂小练 3.写出下面各题的得数。 18万+35万= 500+400= 47万+23万= 800-200= 76万-28万= 90亿-30亿= 53万 900 70万 600 48万 60亿 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 20 课堂小结 1.将整万数改写成用“万”作单位的数的方法：先分级，再去掉万位后面的4个0，换成一个“万”字。 2.将整亿数改写成用“亿”作单位的数的方法：先分级，再去掉亿位后面的8个0，换成一个“亿”字。 课堂小结 3. 大数改写后的加减法 一改：先把整万或整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 二算：按照万以内数的加减法的计算方法进行计算。 三添：在结果的后面添加一个“万”字或“亿”字。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 24 $