第2章 第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系分层训练 能力提升-【优学精讲】2026-2027学年高中物理必修第一册教用课件(人教版)

2026-09-07
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摘要:

该高中物理课件聚焦匀变速直线运动规律,通过基础对点练、题组训练(位移、速度与位移关系、刹车类问题)及综合提升练,搭建从v-t图像分析到多过程运动应用的学习支架,帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于结合扫地机器人、舰载机起飞等实际情境,通过科学推理(公式应用、图像斜率与面积分析)培养物理观念和科学思维,如舰载机起飞题联系科技发展,提升学生应用能力,教师可利用分层训练优化教学,助力学生掌握解题方法。

内容正文:

第3节 分层训练 能力提升 1 题组1 匀变速直线运动的位移 1.(多选)(2026·陕西商洛市期中)某扫地机器人沿直线清扫时的vt图像如图所示,下列说法正确的是(  )   A.前2 s内位移大小为8 m B.2 s到6 s内加速度大小为1 m/s2 C.全程平均速率为2 m/s D.前6 s内加速度方向发生改变 AD 基础对点练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 11 2 3 分层训练 能力提升 前6 s内斜率正负发生变化,即加速度方向发生改变,故D正确。 4 5 6 7 8 1 9 10 12 11 2 3 分层训练 能力提升 2.(2025·云南玉溪市期中)如图所示,一辆汽车(视为质点)在平直公路上做匀加速直线运动,依次经过甲、乙、丙三棵树,从甲树运动到乙树所用的时间为3 s,从乙树运动到丙树所用的时间为2 s,已知相邻两棵树间的距离均为15 m,则汽车经过乙树时的速度大小为(  )   A.6.0 m/s B.6.5 m/s C.7.0 m/s D.7.5 m/s B 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 3.(2026·广东江门市期中)一辆汽车在平直公路上行驶,从某时刻开始刹车,它的位移与时间的关系是x=10t-2t2(m),则汽车在4 s末的速度大小为(  ) A.2 m/s B.0 C.4 m/s D.6 m/s B 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 题组2 速度与位移的关系 4.(2026·重庆沙坪坝区期中)一辆肇事汽车在紧急刹车后停了下来,在路面上留下了一条车轮滑动的直线痕迹,交警想判断该汽车是否超速。已知该汽车刹车时的加速度大小恒为5 m/s2 ,在路面上留下的刹车痕迹长度为40 m,汽车可视为质点,则该汽车刹车前瞬间的速度大小为(  ) A.20 m/s B.25 m/s C.30 m/s D.35 m/s A 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 D 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 题组3 “刹车类”问题 6.以54 km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大小为2 m/s2的加速度,刹车后第8 s内,汽车走过的位移为(  ) A.0 B.0.25 m C.1 m D.2 m B 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 7.一辆汽车以10 m/s的速度开始刹车,设汽车做匀减速直线运动,加速度大小为2.5 m/s2,则汽车在刹车2 s后和刹车6 s后通过的位移之比为(  ) A.1∶1 B.3∶4 C.5∶21 D.1∶7 B 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 8.某一物体在水平桌面上运动的v-t图像如图所示,关于该物体的运动情况,下列说法正确的是(  )   A.第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相同 B.第1 s末到第3 s末物体的平均速度大小为2 m/s C.第1 s末物体的速度方向发生改变 D.第4 s末物体回到出发点 D 综合提升练 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 解析:由v-t图像斜率代表加速度可知,物体在第1 s内和第2 s内的斜率改变,则加速度方向相反,故A错误; 物体在第1 s末速度依然为正,运动方向没有改变,故C错误; 由题图可知物体从开始到第4 s末位移为0,故第4 s末回到出发点,故D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 9.(2026·江苏苏州市期中调研)某物体做直线运动,它的v-t图像如图所示,设向东为速度v的正方向,在前3 s内,下列说法正确的是(  )   A.1 s时速度改变方向 B.1 s时离出发点最远 C.2 s时加速度改变方向 D.3 s时的位置在出发点东侧 D 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 解析:由题图可知,前2 s内一直沿正方向(向东)运动,2 s到3 s内沿负方向(向西)运动,可知2 s时速度改变方向,2 s时离出发点最远,故A、B错误; 根据v-t图像的斜率表示加速度,由题图可知,2 s时加速度方向没有改变,故C错误; 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 10.一物体做匀变速直线运动的位置坐标与时间的函数关系式为x=t2+2t+3(式中x单位为m,t单位为s),下列关于该物体运动的说法正确的是(  ) A.物体的加速度大小为1 m/s2 B.t=0时刻,物体的速度大小为3 m/s C.前2 s内,物体的位移大小为11 m D.前5 s内,物体的平均速度大小为7 m/s D 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 t=2 s时,x=11 m,前2 s内,物体位移大小x1=11 m-3 m=8 m,故C错误; 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 11.(8分)如图所示,一质点从A点开始做初速度为零的匀加速直线运动,B、C、D是质点运动路径上三点,且BC=x,CD=4x。已知质点通过B、C间所用时间是t,通过C、D间所用时间是2t,求: (1)质点的加速度大小及经过C点的速度大小;(4分) 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 (2)A、B间的距离。(4分) 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 12.(10分)(2026·福建泉州市期中)图甲是高层建筑配备的救生缓降器材。遇到突发情况时,逃生者可以将安全带系于腰部,通过钢丝绳等安全着陆,如图乙所示。一幢高层商住楼的层高均为2.5 m,某次演练中,逃生者从31楼由静止开始下滑,到达地面时速度恰好为零。该楼房所装救生缓降器材运行速度的最大值为15 m/s,加速度大小不超过5 m/s2。不计空气阻力。求: 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 (1)逃生者由静止开始匀加速到最大速度的最短时间t1和位移x1;(5分) 答案:3 s 22.5 m  4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 (2)逃生者从31楼到地面的最短时间。(5分) 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 答案:8 s 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 分层训练 能力提升 解析:由v-t图像与t轴围成的面积表示位移大小可知,前2 s内物体的位移大小x= eq \f(1,2) ×2×8 m=8 m,故A正确; v-t图像斜率代表加速度,2 s到6 s内加速度大小a= eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(Δv,Δt))) =2 m/s2,故B错误; 总路程s= eq \f(1,2) ×2×8 m+ eq \f(1,2) ×4×8 m=24 m,全程平均速率 eq \x\to(v) = eq \f(s,t) =4 m/s,故C错误; 解析:汽车从甲树运动到乙树有d=v1t1+ eq \f(1,2) at eq \o\al(2,1) ,汽车从甲树运动到丙树有2d=v1(t1+t2)+ eq \f(1,2) a(t1+t2)2,解得v1=3.5 m/s,a=1 m/s2,汽车经过乙树时的速度大小v2=v1+at1=6.5 m/s。 解析:已知位移公式x=10t-2t2(m),对比匀变速直线运动位移公式x=v0t+ eq \f(1,2) at2,可得汽车初速度v0=10 m/s,加速度满足 eq \f(1,2) a=-2 m/s2,故a= -4 m/s2,根据速度公式v=v0+at,代入数据得v=10-4t(m/s),则汽车停止时,即当v=0时,t= eq \f(0-10,-4) s=2.5 s,在t=4 s时,汽车已停止运动,故速度为0。 解析:汽车刹车至停止的过程为匀减速直线运动,末速度为零,根据速度—位移公式有v eq \o\al(2,0) =2ax,代入数据解得v0=20 m/s。 5.(2026·辽宁沈阳市期中)在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上受阅的歼-15T、歼-​35和空警​-600三型舰载机,已完成在福建舰上首次弹射起飞和着舰训练,标志着福建舰具备了电磁弹射和回收能力。假设一次弹射起飞过程中,福建舰始终静止,电磁弹射装置将舰载机以相对于福建舰为v1的速度弹射出去,之后舰载机做匀加速直线运动直至起飞。已知舰载机要成功起飞,其相对于空气的速度应不小于v2,福建舰的加速跑道长度为L,则舰载机要在无风环境下成功起飞,匀加速直线运动阶段的加速度应不低于(  ) A.2,2) eq \f(v,2L) B.2,1) eq \f(v,2L) C.2,2) eq \f(v+v eq \o\al(2,1) ,2L) D.2,2) eq \f(v-v eq \o\al(2,1) ,2L) 解析:由题可知舰载机的运动距离需小于等于L,根据速度与位移公式可得2,2) eq \f(v-v eq \o\al(2,1) ,2a) ≤L,解得a≥2,2) eq \f(v-v eq \o\al(2,1) ,2L) ,故匀加速直线运动阶段的加速度应不低于2,2) eq \f(v-v eq \o\al(2,1) ,2L) 。 解析:根据题意有v0=54 km/h=15 m/s,汽车停止运动时间t0= eq \f(v0,a) = eq \f(15,2) s=7.5 s<8 s,可知刹车后第8 s内汽车走过的位移即为汽车停止运动前0.5 s内的位移,则x= eq \f(1,2) ×2×0.52 m=0.25 m,B正确。 解析:汽车从刹车到停下所用时间t0= eq \f(v0,a) =4 s,则汽车在刹车2 s后通过的位移大小x2=v0t2- eq \f(1,2) at eq \o\al(2,2) =15 m,汽车在刹车6 s后通过的位移大小x6=x4= eq \f(1,2) at eq \o\al(2,0) =20 m,则汽车在刹车2 s后和刹车6 s后通过的位移之比x2∶x6=3∶4。 v-t图像与时间轴围成的面积代表位移,物体在第1 s末到第3 s末位移为0,由平均速度公式 eq \x\to(v) = eq \f(x,t) ,可知,第1 s末到第3 s末的平均速度为0,故B错误; 根据v-t图像与横轴围成的面积表示位移,可知前3 s内的位移x= eq \f(1,2) ×1× 2 m- eq \f(1,2) ×1×1 m=0.5 m,可知3 s时的位置在出发点东侧,故D正确。 解析:物体做匀变速直线运动,有x=v0t+ eq \f(1,2) at2+x0,x0为t=0时刻物体的位置,对比函数可知,t=0时刻,物体初速度v0=2 m/s,加速度a=2 m/s2,初位置x0=3 m,故A、B错误; t=5 s时,x=38 m,前5 s内,物体位移大小x2=38 m-3 m=35 m,物体平均速度大小v= eq \f(x2,t) =7 m/s,故D正确。 答案: eq \f(2x,3t2)   eq \f(4x,3t)   解析:设质点的加速度大小为a,经过C点的速度大小为vC,则质点通过B、C间,有 x=vCt- eq \f(1,2) at2 质点通过C、D间,有 4x=vC·2t+ eq \f(1,2) a(2t)2 联立解得vC= eq \f(4x,3t) ,a= eq \f(2x,3t2) 。 解析:根据速度与位移的关系,有 v eq \o\al(2,C) -0=2a(xAB+x),解得xAB= eq \f(x,3) 。 答案: eq \f(x,3) 解析:根据匀变速直线运动规律得 v=at1,x1= eq \f(1,2) at eq \o\al(2,1) 解得t1=3 s,x1=22.5 m。 解析:在演练中,逃生者应先以最大加速度做匀加速运动至最大速度,后做匀速运动,最后以最大加速度做匀减速运动,此时所需时间最短。在匀减速阶段,所需时间 t2= eq \f(v,a) =3 s 通过的位移大小x2= eq \f(v2,2a) =22.5 m 31楼距地面的高度x=30×2.5 m=75 m 所以在匀速阶段所需时间t3= eq \f(x-x1-x2,v) =2 s 总时间t=t1+t2+t3=8 s。 $

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