精品解析：湖南衡阳市第八中学2025-2026学年高三上学期期末考试历史试题

衡阳市八中2025-2026学年高三上学期期末考试试题 历史 （满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 小臣是商王室的侍从。出土甲骨显示，武丁时期任用小臣担任临时职官，负责某类特定事务。康丁之后小臣数次作为商王贞问的参战人选。帝辛赐封小臣于边域，其获得建族立邑的资格，可受封为侯、亚。这表明商代晚期（ ） A. 对外战争频繁 B. 早期国家形成 C. 王权不断加强 D. 分封制度确立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商代晚期（中国）。据材料“武丁时期商王任用小臣任临时职官”“康丁之后小臣数次作为商王贞问的参战人选”“帝辛赐封小臣于边域，其获得建族立邑的资格”和所学知识可知，商王对小臣的任用从临时职官到军事参与再到边域派驻，体现了商王对小臣的控制力逐步增强，反映了王权的强化趋势，C项正确；题干并未直接提到商代晚期战争的具体频率，且题干核心在于小臣地位的变化，排除A项； 商代晚期已经是一个成熟的国家，而非国家形成的初期阶段，排除B项；因此，早期国家形成的选项与题干内容不符。分封制度的确立是一个逐步的过程，题干中小臣获得封地和建族立邑的资格，反映的是分封制度的发展阶段， 而非最终确立，分封制确立于西周，排除D项。故选C项。 2. 西汉初年，陆贾在《新语》中提出“君子之为治也，块然若无事，寂然若无声，官府若无吏，亭落若无民”的治国理念。这一理念的实践（ ） A. 推动了郡国并行制的实施 B. 促成了“文景之治”的出现 C. 加剧了汉初王国的叛乱隐患 D. 导致了豪强地主势力的膨胀 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“块然若无事，寂然若无声，官府若无吏，亭落若无民”体现的是黄老无为而治的治国理念，主张政府减少干预、清净守法、与民休息，文景之治的繁荣局面正是在黄老无为、轻徭薄赋、与民休息的政策下实现的，陆贾作为向刘邦提倡“行仁义、法先圣”的儒生，也吸纳了道家无为思想，他的主张在汉初得到推行，为文景之治打下思想基础，B项正确；郡国并行制主要是汉初为稳定政权、安抚功臣与同姓王而采取的政治结构，与无为而治理念无直接因果关系，更多是政治妥协的产物，排除A项；王国叛乱隐患主要是诸侯王势力膨胀与中央集权不足的结果，无为而治在政策上确实给了诸侯发展空间，但题干问的是这一治国理念的“实践”的直接结果，文景时期虽然诸侯问题存在，但“促成了文景之治”才是更直接、更积极的后果，排除C项；豪强势力的膨胀是无为而治、土地自由买卖的长期结果，但并非汉初政策的主要目的，排除D项。故选B项。 3. 在中国古代，当国家遇到重大事务时，皇帝可以召集有关大臣，举行规模大小不同的会议讨论，由与会者提出不同的参考意见，讨论结果由皇帝最后裁定，称为“廷议”或“朝议”。这一制度（ ） A. 对皇权形成有效制约 B. 避免了君主决策失误 C. 有助于决策的合理性 D. 导致了行政机构膨胀 【答案】C 【解析】 【详解】根据本题次题干设问词，可知为影响题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：古代中国。根据材料并结合所学知识可知，廷议制度让不同大臣提出意见，皇帝可以综合多方建议，减少决策的片面性，从而提高决策的合理性，C项正确；廷议制度虽然让大臣参与讨论，但最终决策权仍在皇帝手中，皇帝可以采纳或否决大臣的意见，因此廷议并不能真正制约皇权，排除A项；廷议制度虽然提供了多方意见，但并不能完全避免君主决策失误，因为皇帝可能独断专行或受个人偏好影响，排除B项；廷议制度本身是议事机制，并未直接导致行政机构膨胀，机构膨胀更多与官僚体系的发展相关，排除D项。故选C项。 4. 程颢认为：“勿谓小儿无记性，所历事皆能不忘。故善养子者，当其婴孩，鞠之使得所养，全其和气，乃至长而性美，教之示以好恶有常。”；程颐也称：“古人生子，能食能言而教之小学之法，以豫为先。”二程的理论（ ） A. 强调教育需要循序渐进 B. 说明因材施教的重要性 C. 适应了商品经济的发展 D. 重视对儿童的启蒙教育 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料可知，在二程看来，在孩子很小的时候就应该教育他们善恶的观念，重视对儿童的启蒙教育，D项正确；材料仅提及重视孩童时期的教育，并未体现教育需要循序渐进，排除A项；二程都认为在孩子很小的时候重视道德教育，未体现尊重孩子的个性，不能说明因材施教的重要性，排除B项；二程的教育理论并不是商品经济发展的产物，排除C项。故选D项。 5. 永乐元年，日本贡使私载兵器，礼部请查禁，成祖以“慕义远来，岂当一切拘之禁令”宽宥；西洋剌泥国使臣私售胡椒，群臣请税，帝斥“亏辱大体”而免税。这反映出明初（ ） A. 海关管理制度的松弛 B. 海上防御体系的废弛 C. 重商主义思潮的兴起 D. 朝贡贸易的厚往薄来 【答案】D 【解析】 【详解】据材料信息并结合所学知识可知，明成祖对贡使违禁行为的宽宥及免税政策，为朝贡国提供经济优待，不计较经济得失，只重政治体面与怀柔远人，体现了朝贡贸易中“厚往薄来”的怀柔原则，D项正确；题干反映的是朝廷主动放弃征税、宽容违规，属于政策导向，非管理失能。且明成祖时期执行了较为严格的海禁政策，排除A项；材料未涉及海防建设的相关信息，排除B项；“重商主义”是近代欧洲经济思想，强调国家干预、鼓励出口、积累金银。明代官方长期实行“海禁”，不鼓励民间商业，更无“重商主义”思潮，排除C项。故选D项。 6. 1832年，传教士郭士立等70余人受英国政府的资助，乘武装间谍船“阿美士德号”在中国北起山东南至福建的沿海地区进行了半年多的侦察活动，搜集了大量的经济、政治和军事情报，测量了一些河道、海湾，绘制了航海图。这反映出当时（ ） A. 传教士成为侵华急先锋 B. 英国政府重视海洋地图测绘 C. 英国对华侵略蓄谋已久 D. 清政府闭关政策正走向破产 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1832年（中国）。根据材料“在中国北起山东南至福建的沿海地区进行了半年多的侦察活动，搜集了大量的经济、政治和军事情报，测量了一些河道、海湾，绘制了航海图。”结合所学知识可知，1832年，英国政府通过传教士对中国进行了长期的全面的侦察活动，这反映英国在为侵略中国作准备，说明英国对华侵略蓄谋已久，C项正确；材料中传教士的侦察行为是英国政府授意，不能由此得出“传教士成为侵华急先锋”的普遍结论，排除A项；英国政府资助此次活动的核心目的是搜集侵华情报，而非重视海洋地图测绘，排除B项；此时的清政府仍维持闭关状态，英国的侦察是渗透行为，与清政府的“闭关”政策是否破产无关，排除D项。故选C项。 7. 严复在1895年发表的《论世变之亟》中写道：“吾今兹之所见所闻，如汽机兵械之伦，皆其（西人）形下之粗迹……而非命脉之所在。其命脉云何？苟扼要而谈，不外于学术则黜伪而崇真，于刑政则屈私以为公而已。斯二者，与中国理道初无异也。顾彼行之而常通，吾行之而常病者，则自由不自由异耳。”这一论述意在（ ） A. 倡议中国学习西方先进科技 B. 强调东西方文化的差异 C. 诠释救亡与图存的关系 D. 论证政治体制改革的必要性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问句，可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：1895年中国。根据材料分析可知，严复认为西方强盛的根本在于学术求真、刑政公正及自由精神，而非科技，指出西方与中国在很多方面并无本质不同，但西方行之常通，中国行之常病的原因在于“自由不自由异耳”，这实际上是在强调中国要实现真正的发展，就要在政治体制等方面进行改革，实现自由、民主等，因此其论述意在强调政治他体质改革的必要性，D项正确；从材料中可以看出，严复认为西方的先进科技只是表面的东西，不是西方的命脉所在，排除A项；材料虽然对比了中西差异，但是其主要目的是通过对比差异揭示中国问题的根源，并不是强调东西方文化差异，排除B项；材料意在阐明政治变革的重要性，未直接讨论救亡与图存的关系，排除C项。故选D项。 8. 1924年2月24日，国民党中央执行委员会邀请各界在广州举行“中国国民党追悼列宁大会”，祭台横悬“国友人师”，大会主席廖仲恺称列宁“是打破帝国主义的实行革命家”。这表明当时（ ） A. 民族革命为国共两党共识 B. 社会主义成为主流思想 C. 广东革命根据地得到巩固 D. 国民革命运动进入高潮 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1924年的中国。1924年正处于国共第一次合作时期，国民党追悼列宁，称其为“打破帝国主义的实行革命家”，这表明国民党也认可反对帝国主义这一民族革命任务，而中国共产党从成立之初就明确提出反帝反封建的民主革命纲领，所以民族革命是国共两党当时的共识，A项正确；20世纪20年代，中国社会的主流思想仍然是各种资产阶级思想、封建思想等并存，社会主义并没有成为主流思想，排除B项；结合所学，1925年，国民政府在广州成立，通过两次东征消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固，排除C项；国民革命运动进入高潮的标志是1926年开始的北伐战争，排除D项。故选A项。 9. 下表所示为第二次世界大战后期美国总统罗斯福《炉边谈话》的内容（部分）。这实质上反映了（ ） 勇敢的中国人民抗击日本的侵略，歼灭了无数日军，摧毁了大量的日本军用物资。援助中国进行的英勇抗战并最终发起反击是非常必要的，因为中国的抗战是最终战胜日本的重要因素。 A. 罗斯福积极推动中美关系的改善 B. 当时中国抗日战争急需大量的国际援助 C. 二战推动了中国国际地位的提升 D. 中国对于世界反法西斯战争的重大贡献 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，罗斯福在《炉边谈话》中明确肯定中国人民在抗战中歼灭日军、摧毁日本军用物资的作用，强调中国的抗战是最终战胜日本的重要因素，这本质上反映了中国对于世界反法西斯战争的重大贡献，D项正确；材料的核心是肯定中国抗战的战略价值，并非以“推动中美关系改善”为核心目的，排除A项；材料重点是强调中国抗战的作用，而非突出中国“急需援助”，排除B项；材料反映的是中国对于世界反法西斯战争的重大贡献，并非地位提升，排除C项。故选D项。 10. 1952年3月初，美国飞机持续多天在我国东北上空撒布各种带有细菌的昆虫。17日《沈阳日报》转载宣传员讲话材料《怎样防御美国侵略细菌战》，解答了民众对于细菌战所关心和疑惑的一些问题，并宣传了国内民众防御细菌战的方法。《沈阳日报》的宣传（ ） A. 粉碎了美国侵略细菌战 B. 消除了人们对细菌战的恐惧 C. 彻底批判了美帝国主义 D. 有利于抗美援朝战争的胜利 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料信息，并结合所学知识可知，1952年3月正处于抗美援朝战争期间，美国在朝鲜和我国东北实施细菌战，这是其战争手段的一部分，通过《沈阳日报》的宣传，民众了解了细菌战的危害和防御方法，稳定了后方人心，提升了群众的防疫能力，从而有力地支援了前线，为抗美援朝战争的胜利创造了有利条件，D项正确；“粉碎”一词错误，《沈阳日报》的宣传是应对细菌战的舆论和科普工作，并非直接军事行动，不能单独“粉碎”整个细菌战，排除A项；“消除”表述过于绝对，宣传能缓解对细菌战恐惧，但无法完全消除，排除B项；《沈阳日报》的宣传只是应对细菌战的一个具体举措，并非以“彻底批判”为主要目的，其核心是服务于战争大局，排除C项。故选D项。 11. 观察下列文明产生过程示意图，由此可知，文明产生的根本原因是（ ） A. 畜牧业从农业中分离 B. 阶级和国家的产生 C. 贫富分化现象的出现 D. 生产力的发展变化 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“农耕畜牧→剩余产品→私有制→阶级→国家”的因果链条，“农耕畜牧”代表生产力进步，剩余产品积累引发私有制，进而产生阶级和国家，体现了生产力推动社会变革的唯物史观逻辑。结合所学知识，生产力决定生产关系，由此可知​​生产力的发展变化是文明产生的根本原因​​，​​D项正确​​；示意图中“农耕畜牧”代表生产力进步，剩余产品积累引发私有制，进而产生阶级和国家，体现生产力推动社会变革的唯物史观逻辑。畜牧业从农业分离是生产力发展的具体表现，非根本原因，排除A项；阶级和国家是文明产生的标志，而非根源，排除B项；贫富分化是私有制确立后的现象，属次生结果，排除C项。故选D项。 12. 下面是苏格兰启蒙运动家对霍布斯、洛克等人的“社会契约论”的看法，其意在强调（ ） 这一理论是一种先验的预设，它假设人们是生活在自然状态，然后在理性的引导下，达成社会契约……实际上，政治社会的形成或者说政府的起源并不是理性的个人订立契约的产物，并非起源于人民的认可……未来的社会即是一个“商业社会”，市场与道德是实现整体的“社会进步”的必要条件。 A. 商业社会需要重构政治契约 B. 社会秩序是维护道德的前提 C. 有限政府与市场机制的重要 D. 理性至上与人文精神相结合 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，苏格兰启蒙运动家认为霍布斯、洛克等人的“社会契约论”是先验预设，实际政治社会和政府起源并非如该理论所说基于理性个人订立契约及人民认可，他们强调未来是 “商业社会”，市场与道德是“社会进步”必要条件，其意在强调有限政府与市场机制的重要，因为他们主张政府扮演有限角色，避免过度干预市场，体现“看不见的手”理论，即政府权力受市场和社会自发力量制约，突出了有限政府与市场机制对于商业社会发展的重要性，C项正确；材料未提及“重构政治契约”，而是批判契约论的预设前提，排除A项；材料反映出在商业社会中道德的必要性，而非社会秩序对道德的影响，排除B项；苏格兰学派批判社会契约论对理性的过度依赖，更强调经验、情感和自发秩序，排除D项。故选C项。 13. 下面是某启蒙思想家的主张。该思想家强调的是（ ） 服役的军官必须服从上级的命令，同时也可以作为学者对这一命令在军事上的恰当性加以评论，并交给公众去判断一个国家的公民必须缴纳所规定的税额，同时作为一个学者也可以对这一税收的正当性加以质疑，并公之于众一个教会的牧师必须根据其教义向教徒们宣讲，同时作为一个学者也可以对其教义的缺陷表达自己的看法，甚至进行批判 A. 社会契约论的现实弊病 B. 维护社会秩序与推动进步的统一 C. 思想启蒙途径的单向性 D. 个人自由与社会责任的严重对立 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。材料强调理性的“私人使用”和“公共使用”的区分，在私人角色中（军官、公民、牧师），个人必须服从权威和社会秩序，以维持社会稳定；在公共角色中（学者），个人可以自由运用理性进行批判和讨论，从而促进社会进步，这体现了维护社会秩序与推动进步的统一，B项正确。材料并未直接讨论社会契约论的弊病，而是聚焦于理性使用的区分，排除A项；该观点认为启蒙是通过公共讨论和批判实现的，并非单向的而是开放和互动的过程，排除C项；材料强调在履行责任的同时享有评判自由，两者并非对立，而是和谐共存，排除D项，故选B项。 14. 1719年，一个作者这样描述英国人的服饰：“所有卑微的人，包括女仆都穿上了棉布服饰，因为这类服饰价格低廉、质地轻薄、色彩明快，不论是大街上玩耍的穷人家的小孩还是寄宿学校富有家庭的小孩都穿着棉布和亚麻布服饰。”这一现象（ ） A. 得益于英国工业革命的开展 B. 推动英国自由平等观念传播 C. 说明英国民主政治不断完善 D. 刺激英国棉纺生产方式革新 【答案】D 【解析】 【详解】A.英国工业革命开始于18世纪60年代，而题干时间是1719年，工业革命尚未发生，错误。 B.棉布服饰的普及虽然打破了部分阶层着装的限制，但题干并未体现“自由平等观念传播”的相关信息，错误。 C.服饰变化与民主政治完善之间没有直接的因果关系，错误。 D.18世纪英国本土棉纺织技术落后，棉布主要依赖进口，旺盛的市场需求直接刺激了英国棉纺织业改进生产技术、革新生产方式，为后来工业革命中棉纺织领域的技术突破埋下伏笔，正确。 故选D项。 15. 十月革命之前，列宁认为工会应该团结和联合工人，反抗资本主义的统治，为工人阶级的利益而斗争。十月革命后，列宁则认为工会应该在管理国家、教育工人等方面发挥自身作用。列宁对工会认识的转变主要是基于（ ） A. 革命实践的总结 B. 工会力量的增强 C. 政权建设的需要 D. 理论创新的推动 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：现代苏俄（联）。由材料“工会应该在管理国家、教育工人等方面发挥自身作用”可知，十月革命胜利后，布尔什维克党成为执政党，面临着巩固政权和管理国家的艰巨任务，工会作为工人阶级的重要组织，被赋予了参与国家管理的职能，以帮助巩固无产阶级政权，C项正确；工会职能的转变主要是为了适应政权建设和经济管理的需要，而非单纯对革命实践的总结，排除A项；工会力量的增强是其能够承担更多职能的基础，但并非列宁转变认识的主要原因，主要原因在于政权建设和管理国家的需要，排除B项；列宁对工会的认识转变体现了理论创新，这种创新是基于现实的政权建设和经济管理需求，因此理论创新是结果而非原因，排除D项。故选C项。 16. 2026年6月，上海合作组织成员国元首理事会第二十六次会议举行，成员国围绕数字经济创新发展、清洁能源开发利用等领域签署多项合作文件，还共同发表声明反对单边制裁与贸易保护主义。由此可见上合组织（ ） A. 奠定了国际经济新秩序基础 B. 起源于冷战时期意义深远 C. 推动了世界多极化趋势发展 D. 重点协调区域间经济合作 【答案】C 【解析】 【详解】A.国际经济新秩序尚未完全奠定，上海合作组织的相关举措不能起到“奠定基础”的作用，错误。 B.上海合作组织成立于2001年，冷战在1991年已经结束，并非起源于冷战时期，错误。 C.材料中上海合作组织成员国在数字经济、清洁能源等领域开展合作，还反对单边制裁与贸易保护主义，这些举措有利于推动世界多极化趋势发展，正确。 D.上海合作组织的合作领域广泛，不只是重点协调区域间经济合作，还涉及政治、安全等多方面，错误。 故选C项。 二、材料分析题（本题共3小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝时期，史学在继承发展中出现了新的气象。国家加强了对修史的管理，设立史馆，完善史官制度，成绩斐然。武德五年（622年），唐高祖诏修梁、陈、魏、齐、周、隋六代史，诏书指出：史学应起到“惩恶劝善，贻鉴将来”的作用。刘知幾在《史通》中指出“史才须有三长，谓才也，学也，识也。”杜佑的《通典》以“经邦”“致用”为主体思想，如统计历代户口以揭示“盛衰”之变。唐朝时期丰富的历史撰述还包括史论、政论、地理书、民族史和历史笔记等。 ——摘编自中国史学史编写组《中国史学史》 材料二 清朝前中期，官修史书主要有依照传统而编修的《明史》《实录》等。康熙年间完成的《古今图书集成》、乾隆年间辑成的《四库全书》和《续文献通考》《续通典》《续通志》，以及民间考据学派的工作，对两三千年以来的历史文献进行了比较全面的总结。《皇舆全图》和《清一统志》等官修舆图、舆志，对统一多民族国家疆域的明确和国家管理有重要作用。王夫之发展了司马迁“通古今之变”的思想，比较系统地阐释了历史客观趋势（“势”）、历史规律（“理”），一定程度揭示了历史发展的内在规律性。 ——摘编自瞿林东《中国史学史纲》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析唐朝史学成就的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括清朝前中期史学的新发展。 （3）根据材料并结合所学知识，谈谈对中国古代史学发展的认识。 【答案】（1）原因：国家重视修史；史官制度完善；史学理论发展（刘知幾“史才三长”）；经世致用思想影响；社会稳定、经济繁荣为史学发展奠定基础。 （2）新发展：官修史书系统总结历史文献；舆图、舆志编纂助力国家疆域管理；史学思想深化，揭示历史发展规律；民间考据学派活跃。 （3）认识：中国古代史学注重经世致用；史学发展与国家治理密切相关；史学成就体现中华文明的连续性；史学为后世提供历史借鉴。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“国家加强了对修史的管理”，可知国家重视修史；根据材料“设立史馆，完善史官制度，成绩斐然”，可知史官制度完善；根据材料“刘知幾在《史通》中指出‘史才须有三长，谓才也，学也，识也。’”，可知史学理论发展（刘知幾“史才三长”）；根据材料“杜佑的《通典》以‘经邦’‘致用’为主体思想，如统计历代户口以揭示‘盛衰’之变”，可知经世致用思想影响；根据材料“唐朝时期，史学在继承发展中出现了新的气象”并结合所学知识，可知从社会状况而言，唐朝社会稳定、经济繁荣为史学发展奠定基础。 【小问2详解】 新发展：根据材料“清朝前中期，官修史书主要有依照传统而编修的《明史》《实录》等”“康熙年间完成的《古今图书集成》、乾隆年间辑成的《四库全书》和《续文献通考》《续通典》《续通志》，以及民间考据学派的工作，对两三千年以来的历史文献进行了比较全面的总结”并结合所学知识，可知官修史书系统总结历史文献；根据材料“《皇舆全图》和《清一统志》等官修舆图、舆志，对统一多民族国家疆域的明确和国家管理有重要作用”并结合所学知识，可知舆图、舆志编纂助力国家疆域管理；根据材料“王夫之发展了司马迁‘通古今之变’的思想，比较系统地阐释了历史客观趋势（‘势’）、历史规律（‘理’），一定程度揭示了历史发展的内在规律性”并结合所学知识，可知史学思想深化，揭示历史发展规律；根据材料“以及民间考据学派的工作，对两三千年以来的历史文献进行了比较全面的总结”并结合所学知识，可知民间考据学派活跃。 【小问3详解】 认识：根据材料“杜佑的《通典》以‘经邦’‘致用’为主体思想，如统计历代户口以揭示‘盛衰’之变”并结合所学知识，可知中国古代史学注重经世致用；根据材料“《皇舆全图》和《清一统志》等官修舆图、舆志，对统一多民族国家疆域的明确和国家管理有重要作用”并结合所学知识，可知史学发展与国家治理密切相关；根据材料“清朝前中期，官修史书主要有依照传统而编修的《明史》《实录》等。康熙年间完成的《古今图书集成》、乾隆年间辑成的《四库全书》和《续文献通考》《续通典》《续通志》，以及民间考据学派的工作，对两三千年以来的历史文献进行了比较全面的总结”并结合所学知识，可知史学成就体现中华文明的连续性；根据材料“王夫之发展了司马迁‘通古今之变’的思想，比较系统地阐释了历史客观趋势（‘势’）、历史规律（‘理’），一定程度揭示了历史发展的内在规律性”并结合所学知识，可知史学为后世提供历史借鉴。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 清末新政成立商部作为政府新增设的管理全国实业的机构。商部一成立，先后出台《商律》《公司注册试办章程》《商标注册暂拟章程》《破产律》等法规。《商律》对经营商务作了一般性规定，《公司律》计有131条，详细规定了公司分类及创办呈报法、股份、股东权利各事宜、董事、查账人、董事会议等内容。商部还制订了《奖励华商公司章程》，规定自50万元至5000万元以上划分为12个等级，按集股多寡，授予商人自头等顾问官加头品顶戴至五等顾问官加七品顶戴等不同的荣誉称号。1904年，商部奏设京师高等实业学堂，专为研究高等工业之所，许多省份设立工商业学校。商部的这些努力，提高了民族资产阶级的地位，推动了社会向近代化迈进。 ——摘编自郭大松、泮君玲《清末商部———农工商部振兴工商措施述评》 材料二 下图为1902——1936年中国的工业品在出口中的占比。 ——摘编自李嘉楠、高雅婷、梁若冰《贸易冲击与产业长期发展：“一战”的经验证据》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明清末新政成立商部的历史作用。 （2）材料二中有两处明显上升趋势，选择其一，结合所学知识给出合理的解释。 【答案】（1）作用：为工商业的经营活动提供了法律规范；冲击了“贱商”“抑商”的传统风气；提高了民族资产阶级的地位；促进了民族资本主义经济的发展；为民族工商业的长远发展提供了人才支持；推动中国社会近代化。 （2）示例： 1914—1918年：中华民国的建立扫除了经济发展的政治束缚、“实业救国”的兴起、反帝爱国斗争的频繁促使中国民族工业快速发展，为工业品出口比重提升提供了基础；一战期间，主要帝国主义国家将精力集中战场，工业品生产和出口减少，原本被外国工业品占据的国际市场出现空缺，为中国工业品出口腾出空间；对工业品的需求大增，而列强自身工业生产受战争影响，工业品国际市场需求增加，刺激中国工业品出口。选择1931—1933年：国民政府开展经济建设，收回部分关税自主权，群众性的反帝爱国运动开展，推动民族工业的发展，为工业品出口提升奠定基础；全球经济虽受大萧条冲击，但中国部分工业品因“低成本优势”仍有市场；世界经济危机下农产品出口受阻，促使出口结构向工业品倾斜；中国积极开拓新兴市场，如东南亚、苏联等，这为中国工业提供了出口空间。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是晚清中国。根据材料一“先后出台《商律》《公司注册试办章程》《商标注册暂拟章程》《破产律》等法规。《商律》对经营商务作了一般性规定，《公司律》计有131条，详细规定了公司分类及创办呈报法、股份、股东权利各事宜、董事、查账人、董事会议等内容”可知，为工商业的经营活动提供了法律规范；根据材料一“按集股多寡，授予商人自头等顾问官加头品顶戴至五等顾问官加七品顶戴等不同的荣誉称号”结合所学可知，冲击了“贱商”“抑商”的传统风气；根据材料一“商部的这些努力，提高了民族资产阶级的地位”结合所学可知，提高了民族资产阶级的地位；促进了民族资本主义经济的发展；根据材料一“1904年，商部奏设京师高等实业学堂，专为研究高等工业之所，许多省份设立工商业学校”结合所学可知，为民族工商业的长远发展提供了人才支持；根据材料一“推动了社会向近代化迈进”可知，推动中国社会近代化。 【小问2详解】 本题是开放创新题。时空是近代中国。根据材料二图片可知两处明显上升趋势分布在“1914—1918年”“1931—1933年”。首先选择一个时段，然后结合所学阶段特征分析说明。如选择1914—1918年，结合所学这一时段的政治局势、经济发展、思想文化等角度分析，中华民国的建立扫除了经济发展的政治束缚、“实业救国”的兴起、反帝爱国斗争的频繁促使中国民族工业快速发展，为工业品出口比重提升提供了基础；一战期间，主要帝国主义国家将精力集中战场，工业品生产和出口减少，原本被外国工业品占据的国际市场出现空缺，为中国工业品出口腾出空间；对工业品的需求大增，而列强自身工业生产受战争影响，工业品国际市场需求增加，刺激中国工业品出口。如选择1931—1933年，结合所学这一时段的政治局势、经济发展，国际形势等角度分析，国民政府开展经济建设，收回部分关税自主权，群众性的反帝爱国运动开展，推动民族工业的发展，为工业品出口提升奠定基础；全球经济虽受大萧条冲击，但中国部分工业品因“低成本优势”仍有市场；世界经济危机下农产品出口受阻，促使出口结构向工业品倾斜；中国积极开拓新兴市场，如东南亚、苏联等，这为中国工业提供了出口空间。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下表是美国州政府在不同时期的经济发展激励措施。 第一阶段 美国州政府采取了补贴和免税等激励措施，惠及制造业、农业和渔业等部门。在1786年、1788年和1791年，为用于生产帆布和绳索的大麻种植提供补贴；产量在4000扇以上玻璃窗工厂生产每扇玻璃可以得到六美元的补贴，为期三年；免除部分城市玻璃厂和棉花厂的税收，期限从五年到十年不等；具有一定生产规模的啤酒厂、盐厂和糖厂获得了免税优惠 第二阶段 密西西比州议会通过了《1936年密西西比工业法》，“工农业平衡发展项目”为该法案的主要内容。它标志着美国州政府以立法的形式正式确立了经济激励政策的合法地位。随着“工农业平衡发展项目”的出台，20世纪30年代美国掀起了州和地方实施经济发展激励措施的第一个高潮 第三阶段 1970年到1979年，大多数州的立法机构已经通过了法律，制定了新的激励措施，1979年几乎每个州的融资、税收激励措施都比1970年多……1966年至1980年，提供各种免税或延期偿付的州的数量增加了89%，其中，对原材料和货物运输实施免税的州从32个增加到了46个，对新设备免税的州从16个增至36个，免除库存税的州从19个增加到43个 ——整理自韩宇《20世纪七八十年代以来美国州和地方政府的经济发展激励措施》 根据材料并结合世界史的具体知识，对美国州政府在不同时期的经济发展激励措施进行评析。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰) 【答案】示例观点：美国州政府的经济发展激励措施符合时代发展的要求。 1936年密西西比工业法等措施是美国州政府为了应对1929年至1933年经济大危机而采取的有效措施。随着资本主义经济的发展，生产过剩导致了经济大危机的爆发，自由主义不再适应当时资本主义国家经济发展需要。罗斯福执政后，进行经济干预，缓解了经济危机带来的冲击，材料中州政府经济措施是当时国家干预经济的具体表现，有利于促进美国经济的恢复和发展，符合当时美国经济发展需要。 20世纪70年代，西方资本主义国家出现经济“滞胀”现象，西方国家逐渐由凯恩斯主义过渡到新自由主义时期，国家干预力度有所减少，但对经济的干预依然存在，比如第三阶段中美国州政府的各种融资、税收等经济激励措施，为经济的恢复和发展提供了有利的条件，促进了美国经济的再度复苏，符合当时美国经济发展需要。 综上所述，在不同时期，美国州政府通过对经济进行不同程度的干预，为美国经济的稳定发展提供了重要支持。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是：近现代（美国）。答案言之成理即可。如根据材料“美国州政府在不同时期的经济发展激励措施”可知，材料强调的是，不同时期美国州政府的经济激励措施，体现了不同时代发展的需求，因此可以拟定论点为美国州政府的经济发展激励措施符合时代发展的要求。关于阐释可以从不同时期的时代发展要求与美国州政府的经济发展激励措施之间的关系角度进行分析。据材料“密西西比州议会通过了《1936年密西西比工业法》，‘工农业平衡发展项目’为该法案的主要内容。它标志着美国州政府以立法的形式正式确立了经济激励政策的合法地位”及所学知识可知，1929年至1933年资本主义世界爆发了经济大危机，自由主义不再适应当时资本主义国家经济发展需要，罗斯福新政开创了一种国家大规模干预经济的新模式，材料中“20世纪30年代美国掀起了州和地方实施经济发展激励措施的第一个高潮”正是这一新模式指导下政府大规模干预经济的体现，有利于当时美国的经济与发展。据材料“1970年到1979年”及所学知识可知，此时期美国正在经历资本主义世界普遍出现的经济“滞胀”现象，此时期西方国家由大规模干预经济的政策调整为减少对经济的干预的新自由主义。但新自由主义与自由主义并不相同，国家干预的力度虽然有所降低，但仍旧存在，“1966年至1980年，提供各种免税或延期偿付的州的数量增加了89%，其中，对原材料和货物运输实施免税的州从32个增加到了46个”正是此时期美国州政府的各种融资、税收等经济激励措施，为经济的恢复和发展提供了有利的条件，促进了美国经济的再度复苏的表现。最后进行总结：在不同时期，美国州政府通过对经济进行不同程度的干预，为美国经济的稳定发展提供了重要支持。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 衡阳市八中2025-2026学年高三上学期期末考试试题 历史 （满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 小臣是商王室的侍从。出土甲骨显示，武丁时期任用小臣担任临时职官，负责某类特定事务。康丁之后小臣数次作为商王贞问的参战人选。帝辛赐封小臣于边域，其获得建族立邑的资格，可受封为侯、亚。这表明商代晚期（ ） A. 对外战争频繁 B. 早期国家形成 C. 王权不断加强 D. 分封制度确立 2. 西汉初年，陆贾在《新语》中提出“君子之为治也，块然若无事，寂然若无声，官府若无吏，亭落若无民”的治国理念。这一理念的实践（ ） A. 推动了郡国并行制的实施 B. 促成了“文景之治”的出现 C. 加剧了汉初王国的叛乱隐患 D. 导致了豪强地主势力的膨胀 3. 在中国古代，当国家遇到重大事务时，皇帝可以召集有关大臣，举行规模大小不同的会议讨论，由与会者提出不同的参考意见，讨论结果由皇帝最后裁定，称为“廷议”或“朝议”。这一制度（ ） A. 对皇权形成有效制约 B. 避免了君主决策失误 C. 有助于决策的合理性 D. 导致了行政机构膨胀 4. 程颢认为：“勿谓小儿无记性，所历事皆能不忘。故善养子者，当其婴孩，鞠之使得所养，全其和气，乃至长而性美，教之示以好恶有常。”；程颐也称：“古人生子，能食能言而教之小学之法，以豫为先。”二程的理论（ ） A. 强调教育需要循序渐进 B. 说明因材施教的重要性 C. 适应了商品经济的发展 D. 重视对儿童的启蒙教育 5. 永乐元年，日本贡使私载兵器，礼部请查禁，成祖以“慕义远来，岂当一切拘之禁令”宽宥；西洋剌泥国使臣私售胡椒，群臣请税，帝斥“亏辱大体”而免税。这反映出明初（ ） A. 海关管理制度的松弛 B. 海上防御体系的废弛 C. 重商主义思潮的兴起 D. 朝贡贸易的厚往薄来 6. 1832年，传教士郭士立等70余人受英国政府的资助，乘武装间谍船“阿美士德号”在中国北起山东南至福建的沿海地区进行了半年多的侦察活动，搜集了大量的经济、政治和军事情报，测量了一些河道、海湾，绘制了航海图。这反映出当时（ ） A. 传教士成为侵华急先锋 B. 英国政府重视海洋地图测绘 C. 英国对华侵略蓄谋已久 D. 清政府闭关政策正走向破产 7. 严复在1895年发表的《论世变之亟》中写道：“吾今兹之所见所闻，如汽机兵械之伦，皆其（西人）形下之粗迹……而非命脉之所在。其命脉云何？苟扼要而谈，不外于学术则黜伪而崇真，于刑政则屈私以为公而已。斯二者，与中国理道初无异也。顾彼行之而常通，吾行之而常病者，则自由不自由异耳。”这一论述意在（ ） A. 倡议中国学习西方先进科技 B. 强调东西方文化的差异 C. 诠释救亡与图存的关系 D. 论证政治体制改革的必要性 8. 1924年2月24日，国民党中央执行委员会邀请各界在广州举行“中国国民党追悼列宁大会”，祭台横悬“国友人师”，大会主席廖仲恺称列宁“是打破帝国主义的实行革命家”。这表明当时（ ） A. 民族革命为国共两党共识 B. 社会主义成为主流思想 C. 广东革命根据地得到巩固 D. 国民革命运动进入高潮 9. 下表所示为第二次世界大战后期美国总统罗斯福《炉边谈话》的内容（部分）。这实质上反映了（ ） 勇敢的中国人民抗击日本的侵略，歼灭了无数日军，摧毁了大量的日本军用物资。援助中国进行的英勇抗战并最终发起反击是非常必要的，因为中国的抗战是最终战胜日本的重要因素。 A. 罗斯福积极推动中美关系的改善 B. 当时中国抗日战争急需大量的国际援助 C. 二战推动了中国国际地位的提升 D. 中国对于世界反法西斯战争的重大贡献 10. 1952年3月初，美国飞机持续多天在我国东北上空撒布各种带有细菌的昆虫。17日《沈阳日报》转载宣传员讲话材料《怎样防御美国侵略细菌战》，解答了民众对于细菌战所关心和疑惑的一些问题，并宣传了国内民众防御细菌战的方法。《沈阳日报》的宣传（ ） A. 粉碎了美国侵略细菌战 B. 消除了人们对细菌战的恐惧 C. 彻底批判了美帝国主义 D. 有利于抗美援朝战争的胜利 11. 观察下列文明产生过程示意图，由此可知，文明产生的根本原因是（ ） A. 畜牧业从农业中分离 B. 阶级和国家的产生 C. 贫富分化现象的出现 D. 生产力的发展变化 12. 下面是苏格兰启蒙运动家对霍布斯、洛克等人的“社会契约论”的看法，其意在强调（ ） 这一理论是一种先验的预设，它假设人们是生活在自然状态，然后在理性的引导下，达成社会契约……实际上，政治社会的形成或者说政府的起源并不是理性的个人订立契约的产物，并非起源于人民的认可……未来的社会即是一个“商业社会”，市场与道德是实现整体的“社会进步”的必要条件。 A. 商业社会需要重构政治契约 B. 社会秩序是维护道德的前提 C. 有限政府与市场机制的重要 D. 理性至上与人文精神相结合 13. 下面是某启蒙思想家的主张。该思想家强调的是（ ） 服役的军官必须服从上级的命令，同时也可以作为学者对这一命令在军事上的恰当性加以评论，并交给公众去判断一个国家的公民必须缴纳所规定的税额，同时作为一个学者也可以对这一税收的正当性加以质疑，并公之于众一个教会的牧师必须根据其教义向教徒们宣讲，同时作为一个学者也可以对其教义的缺陷表达自己的看法，甚至进行批判 A. 社会契约论的现实弊病 B. 维护社会秩序与推动进步的统一 C. 思想启蒙途径的单向性 D. 个人自由与社会责任的严重对立 14. 1719年，一个作者这样描述英国人的服饰：“所有卑微的人，包括女仆都穿上了棉布服饰，因为这类服饰价格低廉、质地轻薄、色彩明快，不论是大街上玩耍的穷人家的小孩还是寄宿学校富有家庭的小孩都穿着棉布和亚麻布服饰。”这一现象（ ） A. 得益于英国工业革命的开展 B. 推动英国自由平等观念传播 C. 说明英国民主政治不断完善 D. 刺激英国棉纺生产方式革新 15. 十月革命之前，列宁认为工会应该团结和联合工人，反抗资本主义的统治，为工人阶级的利益而斗争。十月革命后，列宁则认为工会应该在管理国家、教育工人等方面发挥自身作用。列宁对工会认识的转变主要是基于（ ） A. 革命实践的总结 B. 工会力量的增强 C. 政权建设的需要 D. 理论创新的推动 16. 2026年6月，上海合作组织成员国元首理事会第二十六次会议举行，成员国围绕数字经济创新发展、清洁能源开发利用等领域签署多项合作文件，还共同发表声明反对单边制裁与贸易保护主义。由此可见上合组织（ ） A. 奠定了国际经济新秩序基础 B. 起源于冷战时期意义深远 C. 推动了世界多极化趋势发展 D. 重点协调区域间经济合作 二、材料分析题（本题共3小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝时期，史学在继承发展中出现了新的气象。国家加强了对修史的管理，设立史馆，完善史官制度，成绩斐然。武德五年（622年），唐高祖诏修梁、陈、魏、齐、周、隋六代史，诏书指出：史学应起到“惩恶劝善，贻鉴将来”的作用。刘知幾在《史通》中指出“史才须有三长，谓才也，学也，识也。”杜佑的《通典》以“经邦”“致用”为主体思想，如统计历代户口以揭示“盛衰”之变。唐朝时期丰富的历史撰述还包括史论、政论、地理书、民族史和历史笔记等。 ——摘编自中国史学史编写组《中国史学史》 材料二 清朝前中期，官修史书主要有依照传统而编修的《明史》《实录》等。康熙年间完成的《古今图书集成》、乾隆年间辑成的《四库全书》和《续文献通考》《续通典》《续通志》，以及民间考据学派的工作，对两三千年以来的历史文献进行了比较全面的总结。《皇舆全图》和《清一统志》等官修舆图、舆志，对统一多民族国家疆域的明确和国家管理有重要作用。王夫之发展了司马迁“通古今之变”的思想，比较系统地阐释了历史客观趋势（“势”）、历史规律（“理”），一定程度揭示了历史发展的内在规律性。 ——摘编自瞿林东《中国史学史纲》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析唐朝史学成就的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括清朝前中期史学的新发展。 （3）根据材料并结合所学知识，谈谈对中国古代史学发展的认识。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 清末新政成立商部作为政府新增设的管理全国实业的机构。商部一成立，先后出台《商律》《公司注册试办章程》《商标注册暂拟章程》《破产律》等法规。《商律》对经营商务作了一般性规定，《公司律》计有131条，详细规定了公司分类及创办呈报法、股份、股东权利各事宜、董事、查账人、董事会议等内容。商部还制订了《奖励华商公司章程》，规定自50万元至5000万元以上划分为12个等级，按集股多寡，授予商人自头等顾问官加头品顶戴至五等顾问官加七品顶戴等不同的荣誉称号。1904年，商部奏设京师高等实业学堂，专为研究高等工业之所，许多省份设立工商业学校。商部的这些努力，提高了民族资产阶级的地位，推动了社会向近代化迈进。 ——摘编自郭大松、泮君玲《清末商部———农工商部振兴工商措施述评》 材料二 下图为1902——1936年中国的工业品在出口中的占比。 ——摘编自李嘉楠、高雅婷、梁若冰《贸易冲击与产业长期发展：“一战”的经验证据》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明清末新政成立商部的历史作用。 （2）材料二中有两处明显上升趋势，选择其一，结合所学知识给出合理的解释。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下表是美国州政府在不同时期的经济发展激励措施。 第一阶段 美国州政府采取了补贴和免税等激励措施，惠及制造业、农业和渔业等部门。在1786年、1788年和1791年，为用于生产帆布和绳索的大麻种植提供补贴；产量在4000扇以上玻璃窗工厂生产每扇玻璃可以得到六美元的补贴，为期三年；免除部分城市玻璃厂和棉花厂的税收，期限从五年到十年不等；具有一定生产规模的啤酒厂、盐厂和糖厂获得了免税优惠 第二阶段 密西西比州议会通过了《1936年密西西比工业法》，“工农业平衡发展项目”为该法案的主要内容。它标志着美国州政府以立法的形式正式确立了经济激励政策的合法地位。随着“工农业平衡发展项目”的出台，20世纪30年代美国掀起了州和地方实施经济发展激励措施的第一个高潮 第三阶段 1970年到1979年，大多数州的立法机构已经通过了法律，制定了新的激励措施，1979年几乎每个州的融资、税收激励措施都比1970年多……1966年至1980年，提供各种免税或延期偿付的州的数量增加了89%，其中，对原材料和货物运输实施免税的州从32个增加到了46个，对新设备免税的州从16个增至36个，免除库存税的州从19个增加到43个 ——整理自韩宇《20世纪七八十年代以来美国州和地方政府的经济发展激励措施》 根据材料并结合世界史的具体知识，对美国州政府在不同时期的经济发展激励措施进行评析。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $