Unit 2 Getting together PartB-【追梦之旅·品学双优】2026-2027学年六年级英语上册一课一练（人教PEP版·新教材)

Part B课时1 撕 Let's talk Choose and discuss 米 方 6以9 子致用英语知识 、短语对对碰。为下列图片选择对应的短语。 A.play games B.sing and dance C.hike in the mountains D.enjoy food Unit 2 ( 二、请和Amy一起选词填空，用其适当形式补全句子。 play run cheer fair share 1.We ideas and talked about different books. 2.He wanted to be a football 3.He joined an online book 4.I like watching the 5.I for them last weekend. 三、Hery想玩“情景交际”来提升自己的人际交往能力，快来加入他吧。 ( )1.你想问别人周末过得怎么样，你会说： A.How was your weekend? B.What did you like about it? )2.你看到了一群跑得很快的运动员，你会说： A.They sang and danced. B.They ran very fast. )3.你周日去了马拉松比赛的现场，你会说： A.I went to a marathon on Sunday. B.I went to a sports meet. )4.朋友说他周末参加了线上书展，你会说： A.They were so happy. B.That sounds fun )5.你在Danny的生日宴会上吃了美味的食物，你会说： A.I enjoyed delicious food. B.I hiked in the mountains 20分钟活页高效作业PEP六年级英语上册 19 四、Hey加入了摄影社团。请你为下列句子选择对应的图片。 下来 ()1.I went to a sports meet. 方便 ()2.He had a birthday party last Saturday. B )3.She joined a book fair. )4.I watched the basketball race. )5.Emily worked as a volunteer. E 五、Zoom周末都做了什么？阅读短文，判断句子的正(T)误(F)。 Zoom is my new friend.He likes running.His favourite class is PE.English is his first class on Monday.Last weekend he was very busy.He washed his schoolbag on Saturday morning.Then he went to the park.He went fishing on Saturday afternoon.He visited his grandparents on Sunday morning.He played football on Sunday afternoon.What a busy weekend! ()1.Zoom likes running. )2.Zoom's favourite class is English. )3.Zoom watched TV on Saturday afternoon. ( )4.Zoom played basketball on Sunday afternoon. ( )5.Zoom had a very busy weekend. 图“双优致成 自评：优秀☐ 良好☐ 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 20 20分钟活页高效作业PEP六年级英语上册听力小练 听力材料 -1.(M)went 2.(M)send 3.(M)was 4.(M)clay 5.(M)take 二、l.I travelled to Paris. 2.I visited the Palace Museum. 3.I saw many beautiful wall paintings. 4.He went to the Sydney Opera House 5.The pumpkin soup is delicious. 三、l.Where did you go? 2.What did you do? 3.What was the weather like yesterday? 4.Do you often play football? 5.What did you eat? 听力答案 -、1.C2.C3.A4.A5.B 二、1.B2.B3.B4.A5.B 三、1.A2.B3.A4.B5.B 情境阅读假日出游 一、任务一： 1.the Palace Museum 2.Tian'anmen Square 3.the Summer Palace 任务二：示例： 1.They took a trip to Beijing. 2.They took the subway to the Summer Palace. 二、1.T【解析】根据文中第1、2句可知，Lucy去年夏天去 了上海，故该说法正确。 2.F【解析】根据文中第2句可知，Lucy和祖父母一起 去了上海，而不是父母，故该说法错误。 3.T【解析】根据文中第3、4句可知，Lucy在迪士尼和 卡通人物拍了照片，故该说法正确。 4.F【解析】通读全文可知，没有提到和弟弟一起购物， 弟弟没有和LuCy一起去上海，故该说法错误。 5.F【解析】根据短文最后两句可知，Lucy给弟弟买了 礼物，是一幅画，故该说法错误。 Unit1单元检测 一、1.C【解析】A.做，千；B.做；C.邮寄，发送。A、B项均 为动词过去式，C项为动词原形，故选C。 2.A【解析】A.学，学习；B.散步，行走；C.看见。B、C 项均为动词过去式，A项为动词原形，故选A。 3.B【解析】A.温暖的；B.南瓜；C.千的。A、C项均为 形容词，B项为名词，故选B。 4.C【解析】A.城市；B.村庄，村镇；C.过去的，年纪大 的。A、B项均为名词，C项为形容词，故选C。 5.B【解析】A.吃；B.一千；C.去，走。A、C项均为动词 过去式，B项为数词，故选B。 二、l.inspiring2.clay3.send4.bamboo5.iew 三、1.B2.C3.D4.E5.A 四、1.E2.A3.D4.B5.C 五、1.B【解析】根据短文第1、2句可知，Mike来自美国，故 选B。 2.A【解析】通读全文可知，Mke去了长城和西湖，没有 提到长江，故选A。 3.A【解析】根据短文中“The Great Wall is very old 88 活页高效作业PE and very long.”可知，长城非常古老，故选A。 99 4.B【解析】根据短文中“I took many photos of the Great Wall.”可知，Mike拍了很多长城的照片，故选B。 撕 5.B【解析】根据短文中“Last summer,I had a wonder-来 ful time in China..”可知，Mike去年夏天度过了非常美 好的时光，故选B。 Unit 2 Getting together 练 Part A课时1 Let's talk Ask and answer 、1.B2.A3.C4.D 二、l.really2.told 【思路点拨】一般过去时表示在过去某个特定时间发生的 动作，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般过去时 常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday,last week,in2022,before,a few days ago等。 3.paste 4.mooncakes 5.cards 三、1.T2.T3.T4.F5.F 四、1.C2.A3.E4.D5.B 五、示例： 1.What did you do last Children's Day? I took some photos for my friends. 2.What did you do last Dragon Boat Festival? I made zongzi for my family. Part A课时2 Let's learn Play a guessing game 一、1.C【解析】A数数；B.打扫；C.等待。A、B项均为动 词过去式，C项为动词原形，故选C。 2.B【解析】A.在…上：B.红色，红色的：C.在…里。 A、C项均为介词，B项为名词或形容词，故选B。 3.A【解析】A.房子；B.饺子；C.月饼。B、C项均为食 物类名词，A项为建筑类名词，故选A。 4B【解析】A.你，你们；B.我的；C.我们。A、C项均为 人称代词主格，B项为形容词性物主代词，故选B。 5.C【解析】A.使出现，做；B.做；C.粘贴。A、B项均为 动词原形，C项为动词过去式，故选C。 1.door 2.dressed 3.down 4.cleaned 5.waited 三、1.D2.C3.E4.B5.A 四、1.E2.A3.D4.B5.C 五、1.F【解析】根据目录可知，本书是关于中国传统节日的 书，而不是中国食物，故该说法错误。 2.F【解析】根据目录可知，从第一章到第七章共7个节 日，不是8个，故该说法错误。 3.T【解析】根据目录可知，第一章是春节，故该说法 正确。 4.T【解析】根据目录可知，第28页是中秋节，吃月饼、 赏满月属于中秋节的习俗，故该说法正确。 5.F【解析】这句诗出自王维的《九月九日忆山东兄 弟》，描写的是重阳节不是元宵节，故该说法错误。 Part B课时1 Let's talk Choose and discuss -、1.B2.D3.A4.C 二、l.shared2.player3.fair4.runner(s) 5.cheered 三、1.A2.B3.A4.B5.A 六年级英语上册 四、1.B2.D3.E4.C5.A 五、l.T【解析】根据短文中“He likes running.”可知， 撕 Zoom喜欢跑步，故该说法正确。 来 2.F【解析】根据短文中“His favourite class is PE.”可 ǒ 知，Zo0m最喜欢的课是体育课，而不是英语课，故该 说法错误。 练 3.F【解析】根据短文中“He went fishing on Saturday afternoon..”可知，Zoom星期六下午去钓鱼了，而不是 看电视，故该说法错误。 4.F【解析】根据短文中“He played football on Sunday afternoon.”可知，Zoom星期日下午去踢足球了，而不 是打篮球，故该说法错误。 5.T【解析】根据短文最后一句可知，Zoom度过了一个 忙碌的周末，故该说法正确。 Part B课时2 Let's learn Look and say 一、1.C【解析】A.唱（歌），演唱；B.使出现，做；C.玩耍。 A、B项均为动词过去式，C项为动词原形，故选C。 2.B【解析】A.喜欢；B.书，书籍；C.去，走。A、C项均 为动词，B项为名词，故选B。 3.B【解析】A.美丽的；B.机器人；C.不同的，有区别的， 有差异的。A、C项均为形容词，B项为名词，故选B。 4.A【解析】A我们；B.在…里；C.在…上。B、C 项均为介词，A项为人称代词宾格，故选A。 5.C【解析】A.一（个）；B.一（个）；C.美术，艺术。A、B 项均为冠词，C项为名词，故选C。 二、l.read2.made3.wore 【节日拓展延伸】Children'sDay儿童节，Mother'sDay母 亲节，Father'sDay父亲节，Teachers’Day教师节， Women'sDay妇女节，National Day国庆节，Tomb- Sweeping Day清明节，New Year'sDay元旦。 4.ran 5.sang 三、1.F2.T3.T4.T5.F 四、countryside by bus played games 示例： I had a good weekend.I went to the park with my family.We went there by bike.We had a picnic under the tree.We flew kites.We had a great time. Part B课时3 Read and write -、1.D2.B3.C4.A 二、l.notice2.winner3.won4.judge5.woke 三、1F【解析】根据短文第5句可知，在春节“我”们包饺 子，故该说法错误。 2.T【解析】根据短文第2、3句可知，“我”非常喜欢春 节，故该说法正确。 3.T【解析】根据短文中“Most Chinese people like eat- ing jia02i.”可知，大多数中国人喜欢吃饺子，故该说法 正确。 4.F【解析】通读全文可知，文中没有提到洗衣服，故该 说法错误。 5.T【解析】根据短文中“I often wear new clothes”可 知，“我”春节经常穿新衣服，故该说法正确。 活页高效作业PE Part C Project: Present photos from school events -1.were 2.made 3.saw 4.watched 5.was 6.played 二、l.cleaned2.pasted3.ate4.invites5.read 1.It's the Lantern Festival.We guess lantern riddles on the Lantern Festival. 2.It's the Mid-Autumn Festival.We eat mooncakes on the Mid-Autumn Festival. 听力小练 听力材料 -1.winner 2.cheer 3.make 4.dress 5.read 二、l.Mary is a writer. 2.She sang a song. 3.I went to a marathon 4.(M)I read newspapers yesterday. 5.I like the Lantern Festival. 三、l.Did you take a trip? 2.What did you like about it? 3.How was your weekend? 4.What did you do yesterday? 5.Did you go to the book fair yesterday? 听力答案 -、1.A2.B3.A4.B5.C 二、1.A2.A3.B4.A5.B 三、1.B2.A3.B4.A5.B 情境阅读周末安排 任务一： 1.T【解析】根据日记中“They live in Shanghai..”可知，Ben 的祖父母住在中国上海，故该说法正确。 2.T【解析】根据日记开头日期可知，Ben在1月去看望了 祖父母，1月属于冬季，故该说法正确。 3.F【解析】根据日记中“My grandma is older than my grandpa.”可知，Ben的奶奶比爷爷年长，故该说法错误。 4.F【解析】根据日记第2、3句可知，周日是Ben爷爷的生 日，故该说法错误。 任务二：示例： 1.They went there by train. 2.He played chess and drank tea with Ben's grandpa. 3.Yes,they did. Unit2单元检测 一、1.C【解析】A.等待；B.跑；C.新的。A、B项均为动词 过去式，C项为形容词，故选C。 2.B【解析】A.粘贴；B.吃；C.数数。A、C项均为动词 原形，B项为动词过去式，故选B。 3.A【解析】A.房子；B月饼；C.饺子。B、C项均为名词 复数形式，A项为名词单数形式，故选A。 4.C【解析】A.获胜的人（或队），成功者；B.跑步者；C. 穿，戴。A、B项均为名词，C项为动词，故选C。 5.B【解析】A.使出现，做：B.作家：C.打扫。A、C项均 为动词，B项为名词，故选B。 1.exciting 2.won 3.stories 4.writer 5.dressed 三、1.B2.E3.D4.C5.A 四、1.B2.D3.A4.E5.C 五、1.5th/fifth2.zongzi3.Qu Yuan 六年级英语上册 89