内容正文:
山西省2024—2025学年度八年级阶段评估(C)
物理
第七章~第八章 第2节
题号
一
二
三
总分
累分人
得分
说明:本卷共三大题,21小题,满分80分,考试时间为80分钟。
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.他是杰出的物理学家,他发现了万有引力定律和光的色散,总结出了运动三大定律,奠定了经典物理学的基础。他是( )
A.牛顿 B.伽利略 C.钱学森 D.爱迪生
2.山西运城苹果以果色鲜艳、酸甜可口、芳香味浓等特点出名。小梦家的苹果树上硕果累累,如图所示,请根据图片信息估测一个苹果所受的重力约为( )
A.0.2N B.2N C.20N D.200N
3.如图所示,小伟用水平方向的力轻推瓶子底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;当用同样大小的力沿水平方向轻推瓶盖时,瓶子翻倒了。这个现象说明力的作用效果与( )
A.力的作用点有关 B.力的方向有关 C.力的大小有关 D.以上三者都有关
4.图是杭州亚残运会吉祥物的运动项目造型,其中说明力可以改变物体形状的是( )
A.蹬车使车前进 B.拉弓使弓变弯
C.踢球使球飞出 D.划船使船前进
5.周末,小伟带着弟弟去海洋馆观看海狮表演,看到海狮将足球顶在头上静止不动,如图所示。下列与足球所受的重力是一对平衡力的是( )
A.海狮受到的重力 B.地面对海狮的支持力 C.海狮对足球的支持力 D.海狮与足球受到的总重力
6.踢毽子作为一种古老的传统民俗体育活动,因其娱乐性和灵活性而深受大家喜爱。当毽子在空中上升时,若所受的外力都消失,则毽子将( )
A.静止 B.加速下落 C.加速上升 D.做匀速直线运动
7.诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放风筝的画面。如图所示,放风箏时,风箏受到的拉力的施力物体是( )
A.风筝 B.线绳 C.空气 D.地球
8.学校春季运动会火热地进行中,小伟观看各种运动项目时,对运动项目涉及的物理知识描述正确的是( )
A.立定跳远——脚要用力向后蹬地,说明力是维持物体运动的原因
B.抛实心球——抛出去的实心球在空中运动时,仍受人手的抛力的作用
C.引体向上——静止悬挂在单杠上时,人对单杠的拉力大小等于单杠对人的拉力大小
D.踢足球——足球离开脚后继续向前运动,是因为足球受到惯性的作用
9.“安全出行,远离危险。”如图所示,头枕和安全带是为了保证驾驶员安全的设施。下列说法正确的是( )
A.头枕的主要作用是减小汽车的惯性
B.安全带的主要作用是减小驾驶员的惯性
C.头枕的主要作用是减小汽车在追尾前车时造成的伤害
D.安全带的主要作用是减小汽车在紧急刹车时造成的伤害
10.如图所示,小球和小车先一起在水平桌面上做匀速直线运动,一段时间后,相机先后拍下了甲、乙两张照片。拍照过程中小车可能( )
A.向东加速 B.向东减速 C.向西加速 D.向西减速
二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题4分,12小题9分,13小题4分,14小题3分,15小题4分,共24分)
11.小伟在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车分别从同一斜面的同一高度处由静止滑下,观察小车在不同材料(毛巾、棉布、木板)的水平面上滑行的距离,如图所示。
(1)让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,这样做是为了使小车到达水平面的_________相同。
(2)实验中发现小车在毛巾表面上滑行的距离最近,在木板表面上滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,在水平面上滑行的距离越_________(选填“远”或“近”),速度减小得越_________(选填“快”或“慢”)。
(3)在步骤(2)的基础上进一步推理:如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将__________________。
12.小梦用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长量跟所受拉力大小的关系”。实验中所用钩码的重均为0.5N,实验数据记录如下表。
钩码总重G/N
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
弹簧长度/cm
2.00
2.50
3.00
3.50
4.00
4.50
a
弹簧的伸长量/cm
0
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
b
(1)本实验需要的测量工具是_________。
(2)请根据实验数据在图乙所示的坐标系中画出弹簧的伸长量与所受拉力大小的关系图像。
(3)分析实验数据和图像可知:①在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与所受的拉力大小成_________;②若实验始终在弹簧的弹性限度内,请将表格内容补充完整,a为_________,b为_________。
(4)实验后,小梦用图甲装置设计了一个直接测量液体密度的“密度秤”。她找来一个质量为100g的小桶,挂在弹簧下面的挂钩上,测量时,在桶中加满待测液体,根据指针指示的刻度,就能直接读出液体的密度。(取)
①“密度秤”的零刻度线应在_________cm刻度处;
②在桶中加满水,指针指在4.00cm刻度处,如图丙所示;
③已知在该弹簧的弹性限度范围内,弹簧的最大长度为7cm,则该“密度秤”能测量的最大的密度是_________;
④若想增大该“密度秤”的测量范围,在不更换弹簧的前提下,请你写出一个有效的方法:_________(合理即可)。
13.在“探究二力平衡条件”的活动中,学习小组设计了如图所示的实验方案。
(1)本次实验选用表面较_________(选填“光滑”或“粗糙”)的桌面效果更好。
(2)实验中向两端的小盘里加砝码,当两盘中的砝码质量相等时,小车静止,说明两个力平衡时应满足_________(选填“>”“<”或“=”)。
(3)把小车转过一个角度,然后松手,观察到小车转动,最后恢复到原先的静止状态,说明两个力必须作用在_________才能平衡。
(4)小组同学还将图中的小车换成弹簧测力计,向左右两盘分别放入重为5N的钩码,则弹簧测力计的示数为_________N。
14.小梦观察到电风扇、台灯等物品有个大而重的底座,可使它们不易翻倒。于是她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕A点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图甲所示。在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三个所受的重力和外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙、丙、丁所示。实验时,将它们依次放在木板上的同一个位置,分别记下它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小。实验记录如表。
实验次数
1
2
3
重心离木板的高度
低
中
高
物体刚好翻倒时木板转过的角度
大
较大
小
稳度
大
较大
小
(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度越小,间接反映了物体的稳度越_________(选填“大”或“小”)。
(2)实验现象表明,物体的重心越_________,其稳度越大。
(3)依据以上结论可推断,卡车装货时,把重的货物装在_________货物不易翻倒。(选填“上”或“下”)层可使货物不易翻倒。
15.妈妈为了方便小伟在家学习,从网上购买了一张书桌,安装后小伟想检测桌面是否水平。请你选择适当的生活用品设计一个可操作的实验方案帮助小伟检测桌面是否水平。
三、综合应用题(本大题共6个小题,16、17、18小题各4分,19小题2分,20、21小题各6分,共26分)
16.小明在成长笔记中记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
在“测量物体A所受重力”的实验中,图甲是弹簧测力计竖直静止时的情景,图乙是利用图甲弹簧测力计直接测量时的情景。则物体A所受的重力是多少?
解:物体A所受的重力:
错题改正
错误之处:
错因分析:
正确解答:
17.阅读短文,回答问题。
月背“挖土”,“广寒”探秘
2024年5月3日,搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭在我国文昌航天发射场成功发射,如图甲所示。嫦娥六号总重8.2t,由轨道器、返回器、着陆器、上升器四部分组成,在发射升空经历地月转移、近月制动、环月飞行后,着陆器和上升器组合体与轨道器和返回器组合体分离,着陆器和上升器组合体择机实施月球背面预选区域软着陆,开展月面自动采样并由返回器携带月壤最终返回地球。6月25日,嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域。经初步测算,嫦娥六号任务采集月球背面样品为1935.3g。
(1)嫦娥六号在环月飞行的过程中受_________(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用。
(2)火箭发射过程中,当助推器的燃料燃烧完后,助推器将脱离火箭,如图乙所示。助推器脱离火箭后将_________(填选项)。
A.静止 B.立即加速下落 C.做匀速直线运动 D.先上升一段距离后下落
(3)月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的,则质量为2.4t的着陆器和上升器组合体着陆月球后所受的重力为_________N。(地面附近g取10N/kg)。
(4)火箭发射时向下喷出燃气,火箭就加速上升。请你举出一个日常生活、生产中与火箭发射原理相同的实例:__________________________________(合理即可)。
18.小明在参加学校组织的社会实践活动中,使用锤子时发现锤头松动了,于是他想将锤头紧套在锤柄上,老师提供了如图所示的两种方案供他选择。如果你是小明,你会选择哪种方案?并解释其中的道理。
19.体育课上,小华将篮球投向篮框,篮球在空中运动的情景如图所示,请作出此时篮球所受重力的示意图。(O为重心)
温馨提示:20、21小题,解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。
20.一辆自重为5t(包含驾驶员的重)、载重为的大货车在驶到桥头时,驾驶员看到前方的警示牌,如图所示。(g取10N/kg)
(1)请通过计算判断驾驶员能不能驾驶大货车通过该桥。
(2)求该大货车静止在水平路面上时受到路面的支持力。
21.城市基建项目中,一辆自重为1.4×105N的卡车(忽略驾驶员的重)装载着质量为的钢材,沿平直公路匀速直线行驶。(取)
(1)求卡车的质量。
(2)若卡车行驶时受到的水平阻力是卡车总重的,求卡车所受的水平牵引力。
山西省2024—2025学年度八年级阶段评估(C)
物理参考答案
1.A 2.B 3.A 4.B 5.C 6.D 7.B 8.C 9.D 10.B
11.(1)速度 (2)远 慢
(3)做匀速直线运动
评分标准:每定1分,其4分;有其他合理答案均参照给分
12.(1)刻度尺
(2)如图所示:
(3)①正比 ②5.00 3.00
(4)①3.00 ③4 ①换一个质量更小的桶(合理即可)
评分标准:作图2分。其余每空1分,共9分;有其他合理答案均参照给分
13.(1)光滑
(2)=
(3)同一直线上
(4)5
评分标准:每空1分,其4分;有其他合理答案均参照给分
14.(1)小
(2)低
(3)下
评分标准:每空1分,其3分;有其他合理答䅁均参照给分
15.实验器材:两根长木条、两枚铁钉、一把铁锤、一个螺丝钉、一根细线、一支彩笔。
实验步骤:①用铁钉将两根长木条垂直组装,用细线系住螺丝钉悬拄在竖直木条上,制作成铅垂线,沿铅垂线在竖直木条上画一条虚线;②将水平木条放置在桌面上,观察铅垂线是否与木条上的虚线重合。
实验结论:若铅垂线与木条上的虚线重合,则说明桌面是水平的;若铅垂线与木条上的虚线不重合,说明桌面不水平。
评分标准:实验步骤2分,其余各1分,共4分;开放性试题,有其他合理答案均参照给分
16.错误之处:物体A所受的重力:
错因分析:
弹簧测力计未调零。(1分)
正确解答:物体A所受的重力:
(2分)
17.(1)非平衡力(1分)
(2)D(1分)
(3)4000(1分)
(4)游泳时向后划水,人向前运动(1分)(合理即可)
18.答:方案二;(1分)撞击前,锤柄和锤头一起向下运动,当撞到硬物时,锤柄停止运动,锤头由于惯性还保持原来的运动状态继续向下运动,因此锤头可以紧套在锤柄上。(3分)
19.如图所示:(2分)
20.解:(1)载重的质量:(1分)
大货车的总质量:(1分)
因为小于,所以大货车能通过该桥。(1分)
(2)大货车静止在水平路面上时,受到的重力和受到路面的支持力是一对平衡力,受到路面的支持力:(3分)
21.解:(1)卡车的质量:(3分)
(2)钢材的重:(1分)
卡车和钢材的总重:(1分)
卡车沿平直公路匀速直线行驶,所受的水平阻力和水平牵引力是一对平衡力,水平奔引力:(1分)
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