第22章 第2节 新能源的发展-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册物理同步练习课件(人教版·新教材)
2026-08-18
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教辅
摘要:
该初中物理课件聚焦“新能源的发展”,涵盖原子结构、核能利用及太阳能等核心知识点,通过引导学生同步主书内容,构建从微观原子结构到宏观能源应用的知识脉络,形成递进式学习支架。
其亮点在于结合“华龙一号”“人造太阳”等新情境,通过原子结构模型分析、核反应过程推理等科学思维活动,培养学生科学态度与责任。采用同步练习与拓展探究结合的方式,学生能深化能源观念,教师可高效衔接课堂教学。
内容正文:
物理 (RJ) 九年级全一册
第二十二章 能源与可持续发展
第2节 新能源的发展
请同学们翻到《主书》P118
原子结构
1. 如图是锂原子结构模型,关于原子结构,下列说法正确的是
( B )
A. 电子带负电,原子核不带电
B. 原子核只占整个原子极小的体积
C. 原子核是由质子和电子组成
D. 原子是由原子核和中子组成
B
同步冲刺 物理 九全
2. (2023·广东)如图是氦的原子模型示意图,原子核是 ,核
外电子是 ,其中带负电的是 。(均选填“A”或“B”)
B
A
A
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核能及其利用
3. 如图是用中子轰击铀235原子核产生氪核和钡核的模型。下列
叙述中正确的是( B )
A. 该模型表示的是核聚变
B. 该反应产生的中子可继续轰击其他铀核形成链式反应
C. 该反应不会产生放射性物质
D. 任意两个原子核都可以发生聚变
B
同步冲刺 物理 九全
4. (2024·湖北)2024年5月25日,我国第三代核电站“华龙一号”
示范工程全面建成。关于核能的利用,下列说法正确的是( D )
A. 核能是可再生能源
B. “华龙一号”是利用聚变产生能量
C. 核燃料中的铀原子核由大量质子和电子组成
D. 核废料仍具有放射性,一般深埋在人烟稀少的地方
D
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太阳能
5. 2023年4月,我国自主设计建造的核聚变实验装置——东方超
环,成功实现了403 s稳态运行。下列能源的形成与东方超环相同的是
( B )
A. 地热能 B. 太阳能
C. 风能 D. 潮汐能
B
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6. 太阳能是人类能源的宝库,下列有关太阳能的说法错误的是
( C )
A. 太阳能是氢聚变释放的核能
B. 我们今天开采的化石能源来自上亿年前地球接收的太阳能
C. 目前太阳能电池转化太阳能的效率非常高
D. 太阳能电池是将太阳能转化为电能
C
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7. (2023·广州)某路灯照明系统的太阳能电池,白天将太阳能转化
为电能,对蓄电池充电,晚上蓄电池对路灯供电,对如图方框中能量形
式判断正确的是( C )
A. 甲是“电能” B. 乙是“太阳能”
C. 丙是“电能” D. 丁是“机械能”
C
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8. 核电站发电流程如图1所示。核电站是利用铀核在 (选
填“裂变”或“聚变”)时释放的能量来发电,在核反应堆中,发生的
链式反应是 (选填“可控”或“不可控”)的。获取核能有两条
途径,目前核电站采用的是图2中 (选填“甲”或“乙”)所示的
途径。
裂变
可控
甲
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9. 目前释放核能的方式有两种:一是使原子核发生裂变,二是使
原子核发生 。1938年,科学家首次用 (选填“电
子”“中子”或“质子”)轰击比较大的原子核,使其发生裂变,变成
两个中等大小的原子核,同时释放出巨大的能量。1 kg铀核全部裂变释
放的能量超过2 000 t煤完全燃烧释放的能量。如果煤的热值为3×107
J/kg,那么1 kg铀核全部裂变释放的能量至少为 J。
聚变
中子
6×1013
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10. [新情境]中国“人造太阳”——大型核试验装置( EAST)取得
重大突破,奠定了我国在核聚变研究领域的世界领先地位。“人造太
阳”非常复杂,需要“超高温”与“超低温”共存,“超强磁场”与
“超大电流”并行,要在地球上造出“人造太阳”,必须要有性能极其
特殊的材料承载。我国自主研发的钨铜合金材料,将热负荷能力提升到
每平方米20兆瓦,完美解决了这个问题。
同步冲刺 物理 九全
(1)人造太阳产生能量的方式是 ,这与 (选填
“原子弹”或“氢弹”)获得能量的方式相同。
(2)实现“超强磁场”和“超大电流”最理想的导体材料是
(选填“超导体”“半导体”或“绝缘体”)。
(3)我国“人造太阳”如果能长期稳定运行,在日常生产生活中可
以有哪些应用? 。
核聚变
氢弹
超导
体
可用来发电,也可用来直接转化为内能
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