第14章 第4节 跨学科实践制作简易热机模型-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册物理同步练习课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦热机工作原理及能量转化，通过引导学生制作简易热机模型（透明塑料盒底部钻孔接入电火花发生器，滴入酒精后盖紧并触发放电），衔接内能利用知识，为理解汽油机冲程等后续内容搭建实践学习支架。 其亮点在于以跨学科实践为核心，结合科学探究（观察盒盖跳起瞬间白雾现象）与科学思维（分析能量转化效率、探究盒盖高度与酒精量关系），落实物理观念中的能量观念。通过张斌热机模型、水火箭等实例，采用实践操作与问题驱动教学，帮助学生深化能量转化理解，提升科学探究能力，教师可借助同步素材增强教学直观性。

物理 (RJ) 九年级全一册 第十四章 内能的利用 第4节 跨学科实践：制作简易热机模型 请同学们翻到《主书》P20 　　1． 张斌是班里极具创新精神的小发明家，在刚刚深入学习了热机 相关知识后，他满怀热情地制作了一个独特的模型(如图所示)， 　　用于直观探究热机的工作原理。他巧妙地在透明塑料盒的底部钻了 一个小孔，将电子式火花发生器的放电针紧紧地塞进孔中，确保连接稳 固。实验开始时，他先打开塑料盒盖，向盒内滴入数滴酒精，随后迅速 将盒盖盖紧，最后按动电火花发生器的按钮…… 　　据此分析实验过程，并回答下面的问题： 　　(1)实验中，酒精燃烧后燃气的 ⁠转化为盒盖的机械能。 内能 同步冲刺 物理 九全 　　(2)实验中，并非酒精燃烧产生的所有能量都能转化为盒盖机械 能，部分能量会散失到周围环境中。为提高能量转化效率，可对实验装 置进行改进，例如采用 ⁠更好的材料制作塑料盒，以减 少 (选填“温度”“热量”或“内能”)散失；优化结构，使其 与盒体密封性更好，降低气体泄漏的损失。 隔热性能 热量 　　1． 张斌是班里极具创新精神的小发明家，在刚刚深入学习了热机 相关知识后，他满怀热情地制作了一个独特的模型(如图所示)， 同步冲刺 物理 九全 　　(3)实验过程中，应当注意观察的是 (填选项)，可以观察到的 现象是 ⁠，说明燃气推动盒盖做功 时，内能 ，温度降低，盒内的 ⁠。 A． 按动电火花发生器 B． 盒内的酒精 C． 盒盖跳起的现象 D． 盒盖跳起的瞬间盒内出现的现象 　　(4)除了上述观察现象外，还可以从多个方面对实验现象进行更深 入的分析。例如，研究盒盖跳起的 ⁠与酒精滴入量的关系，探 究 ⁠与能量转化及做功效果的联系。 D 盒盖跳起的瞬间，盒内出现白雾 减少 水蒸气液化 高度 燃料质量 同步冲刺 物理 九全 　　(5)汽油机工作过程包含多个冲程，其中 ⁠冲程的能量转化 与本实验中酒精燃烧后燃气推动盒盖做功的能量转化一致。在该冲程 中，燃料燃烧产生 气体，推动 ⁠向下运动，对 外 ，将 能转化为 ⁠能。 　　(6)在这个模型中，电子式火花发生器起到了关键作用，它模拟了 汽油机中的 ⁠。 做功 高温高压 活塞 做功 内 机械 火花塞 同步冲刺 物理 九全 　　2． 如图所示是小明用可乐瓶制作的水火箭。小明先在瓶中装适量 水，然后将带有阀门的金属管插入瓶塞，旋紧瓶塞后用打气筒往瓶里打 足气；此时瓶中气体的内能 (选填“增加”“减少”或“不 变”)；打开阀门后，水从尾部的金属管向下喷出，水火箭向上飞向空 中，此过程的能量转化情况与热机的 ⁠冲程相同，瓶内气体通 过 ⁠的方式改变内能。 增加 做功 做功 同步冲刺 物理 九全 $