专题 化学实验基本技能（重难点讲义）化学新教材人教版五四学制八年级全一册

本讲义聚焦初中化学实验基本技能，系统梳理常用仪器识别与分类、试剂取用规则、物质加热操作、仪器连接与气密性检查、玻璃仪器洗涤等核心知识点，构建从仪器认知到操作规范再到安全防护的递进学习支架。 该资料突出考情导向与实践结合，通过易错点拨强化仪器名称规范等科学思维，探究讨论引导学生主动分析广口瓶与集气瓶区别等问题培养科学探究能力，题型示例结合中考真题助力课中教学，课后练习题强化安全操作等科学态度，有效辅助教学与学生查漏补缺。

专题  化学实验基本技能 重难目标 1.认识常用仪器，学会常用仪器的使用； 2.学会试剂的取用、物质的加热、仪器装置的连接、玻璃仪器的洗涤等基本操作； 3.熟悉化学实验室安全警示标志，学习妥善应对实验安全问题的必要措施； 4.初步学会根据实验需要选择仪器，并能安全操作； 5.规范的实验操作技能的养成教育； 6.引导学生主动参与科学探究的过程。 考情分析 一、考查地位与分值 化学实验基本技能是中考化学的必考内容，在全国各地中考试卷中均有涉及。从近三年考情来看，该专题通常以选择题为主要考查形式，部分在填空题中呈现，分值一般在2~6分之间。从整体实验板块来看，化学实验题在全国中考中总分占比约为28%~35%，其中基础实验操作属于“送分题型”，是考生必须拿稳的部分。 2、 命题三大考向 考向一：常见化学仪器的识别与用途 考向二：化学实验基本操作（核心重点） 考向三：化学基本常识 三、备考建议 重视教材基础实验：需熟练掌握每个实验的操作要点。 建立易错点清单：将上述高频易错点整理成册，考前反复记忆。 强化图示辨析训练：中考多以图示形式呈现操作，平时练习应注重看图辨错能力的培养。 关注实验安全规范：近年来对实验安全（如浓硫酸稀释、灭火处理、废液处置）的考查比重有所上升。 1、 仪器的识别 1.常见仪器的分类及用途 可直接加热的仪器 可间接加热的仪器 夹持仪器 存放试剂的容器 取用仪器 添加液体仪器 加热仪器 计量仪器 其他仪器 托盘天平 点滴板 易｜错｜点｜拨 常见错误 （1）仪器名称易错的关键字： 铁夹台（ ）、长劲漏斗（ ）、椎型瓶（ ）、纸糟（ ）、量桶（ ）、药题（ ）、洒精灯（ ）、坩锅钳（ ）、露斗（ ）、摄子（ ）； （2）仪器识别错误： 药匙写成 、蒸发皿与 弄混、长颈漏斗与 弄混，试管架与 分不清。 2.与实验有关的图标及说明 进行化学实验需要戴好 ，以保护眼睛 实验结束后，离开实验室前需用肥皂等 实验中会用到电器。禁止 操作，实验完毕应及时 实验中会用到或产生有害气体，或产生烟、雾。应开启 实验中会用到 ，或用到温度较高的仪器。应选择合适的工具进行操作，避免直接触碰 实验中会用到 。要正确使用火源，并束好长发，系紧宽松衣物 实验中会用到 。应按照实验操作使用，避免锐器指向自己或他人，防止扎伤或割伤 二、常见仪器的用途 （1）用作少量试剂的反应容器，且能直接加热的仪器： ； （2）用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的仪器： ； （3）用于量取一定量体积液体的仪器： ； （4）用于收集或贮存少量气体的仪器： ；（瓶口上边缘磨砂，无塞） （5）用于存放固体试剂的仪器： （瓶口内侧磨砂，有瓶塞） （6）用于存放液体试剂的仪器： 和 （7）用作加液器，向小口容器内注入液体，装上滤纸后可用作过滤器的仪器： ； （8）用于吸取和滴加少量液体的仪器： ； （9）用于给物质加热的仪器： ； （10）用于搅拌、过滤或转移液体的仪器： ； （11）用于夹取热的蒸发皿或坩埚，也用于夹取木炭、镁条等做燃烧实验的仪器： ； （12）用于取用粉末状固体试剂的仪器： ；用于取用块状试剂的仪器： ； （13）用于溶液蒸发、浓缩，且能直接加热的仪器： 。 三、化学试剂取用 1．常见危险化学品标志 2．化学试剂取用规则 （1）三不原则：不能用 接触试剂，不要把 去闻试剂的气味，不得 任何试剂的味道。 （2）节约规则：按规定用量取用，未指明用量，液体按最少量（ ）取用，固体只需 。 （3）剩余试剂处理：实验剩余的试剂既 ，也 ，更 ，要 。 3．固体试剂的取用 （1）粉末：用 ，步骤：一横、二送、三直立； （2）块状： 夹取，步骤：一横、二放、三慢竖，防止 ； 用过的药匙或镊子要 。 4．液体试剂的取用 （1）较多量液体： ①瓶塞 （防止 ）； ②瓶口 试管口缓慢倾倒； ③标签朝 （防止瓶口残留的 ）； ④倒完后 放回原处，标签朝外。 （3）少量液体：用 滴加；步骤：一捏二吸三悬空四滴液 ①胶头滴管 ； ②取液后的滴管， （ ）； ③用过的滴管要 ；但 不能用水冲洗。 （4） 一定量液体： 、 ①操作：先倾倒再滴加 ②正确读数：读数时量筒必须 ，视线与量筒内液体的 保持水平 ③误差：仰视读数 ，俯视读数 （谐音：羊（仰）小虎（俯）大） 四、物质的加热 1．酒精灯 （1）两个绝对禁止：绝对禁止 ；绝对禁止 ； （2）熄灭酒精灯，不可用嘴吹，必须用 ，盖两次； （3）如果洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用 扑灭。 （4）火焰：外焰、内焰、焰心。 温度最高，加热时使用 。 2．给物质加热 ①试管外壁应 （防炸裂）； ②试管底部不能接触酒精灯 （防炸裂）； ③加热时 ，再固定在试剂的部位加热（防止受热不均炸裂）； ④加热后的试管不能立即用 冲洗（防止骤冷炸裂）；也不能直接放在实验台上，以免烫伤实验台；应放在 上。 ⑤试管夹夹持试管，试管夹从试管 套上取下，夹在距试管口 ，手握 ； ⑥加热固体， （防止冷凝水回流使试管炸裂）； ⑦加热液体，试管与桌面成 ，液体体积不超过试管容积的 ，试管不要对着 （防止 ）； 五、仪器的连接与洗涤 1．仪器连接 两个关键字“ 、 ”，即玻璃管口要用 减小阻力，玻璃管或橡皮塞应 插入。 2．检查装置的气密性 装置 操作方法 连接好仪器，将 ，用手 试管，水中导管口有 ， 后，导管口形成一段 ，说明装置气密性良好。 连接好仪器，向长颈漏斗中注水没过下端管口，当缓慢拉注射器活塞时，长颈漏斗的下端管口处有 ，当缓慢推注射器时，长颈漏斗中 ，说明装置气密性良好。 连接好仪器，先向长颈漏斗内注入水使广口瓶内水没过漏斗下端管口，用弹簧夹夹紧胶皮管，继续向长颈漏斗中加水，一段时间后，长颈漏斗中 ，说明装置气密性良好。 3．玻璃仪器的洗涤 （1）先水洗，再用试管刷刷洗，刷洗时须 或 试管刷。 （2）洗净标准：内壁附着的水既不 ，也不 。 （3）特殊情况特殊洗：仪器内壁有油脂，用 或洗衣粉洗；有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐，用 洗。 六、探究与讨论 1．如何区分广口瓶和集气瓶？ 。 2．试剂的存放有哪些要求？ 。 3． 给试管内物质加热时，应如何预热？ 。 4．化学实验中常用数据的记录的精确度是多少？ 。 5. 组装仪器的顺序是什么？ 。 6．仪器洗净后，应如何放置？ 。 题型01 常见仪器的识别和用途 【典例1】（2026·广东梅州·三模）实验室的试剂需分类保存。下图容器可以用来保存氯化钠溶液的是（ ） A． B． C． D． 【对练1】（25-26九年级下·河北衡水·期中）实验室中存放试剂要规范。下图中，存放稀硫酸应选择的仪器是（ ） A．烧杯 B．广口瓶 C．集气瓶 D．细口瓶 【对练2】（2026·湖南·模拟预测）正确认识和使用化学仪器是进行化学实验操作的重要前提。下列仪器与名称对应错误的是（ ） A．酒精灯 B．滴瓶 C．试管 D．集气瓶 题型02 试剂的取用 【典例2】（2026·河南周口·模拟预测）化学实验操作的规范性是实验安全和成功的关键。下列实验操作完全正确的是（ ） A．夹持试管 B．加热液体 C．连接仪器 D．取用固体粉末 【对练1】（2026·安徽·中考真题）下列图示操作错误的是（ ） A．读取量筒内液体体积 B．用酒精灯加热试管中液体 C．向试管内滴加液体 D．向集气瓶内倾倒少量液体 【对练2】（2026·广西·中考真题）下列实验操作中，规范的是（ ） A．滴加液体 B．熄灭酒精灯 C．收集氧气 D．测定 题型03 物质的加热 【典例3】（2026·陕西·中考真题）实验操作是进行科学探究的基本技能。下列实验操作正确的是（ ） A．溶解 B．加热 C．稀释 D．过滤 【对练1】（25-26八年级下·山东淄博·期末）试管是化学实验中常用的仪器，下列实验中试管口的朝向错误的是（ ） A．加入块状固体 B．滴加液体试剂 C．给液体加热 D．给固体加热 【对练2】（2026·河南驻马店·三模）化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作中正确的是（ ） A．加热液体 B．倾倒液体 C．加入固体粉末 D．点燃酒精灯 题型04 仪器的连接和装置气密性检查 【典例4】（25-26八年级下·山东潍坊·期末）规范操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作不正确的是（ ） A．闻气味 B．装粉末状试剂 C．添加酒精 D．检验装置的气密性 【对练1】（25-26八年级下·山东日照·期末）下列实验操作不正确的是（ ） A．在玻璃导管上套上乳胶管 B．试管的洗涤 C．倾倒液体 D．熄灭酒精灯 【对练2】（2026·安徽合肥·三模）化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作如图所示正确的是（ ） A．点燃酒精灯 B．取用粉末状药品 C．检查气密性 D．连接仪器 题型05 仪器的洗涤 【典例5】（26-27九年级·全国·暑假作业）实验操作是实践探究的基础。下列操作错误的是（ ） A．套橡胶管 B．连接胶塞 C．洗涤试管 D．闻药品气味 【对练1】（24-25八年级下·全国·期末）下列实验室中有关试管的操作正确的是（ ） A．   加入固体 B．       滴加液体 C．加热时预热 D．洗刷试管 【对练2】（25-26八年级上·山东日照·期末）下列实验操作，正确的是（ ） A．点燃酒精灯 B．组装仪器 C．加热液体 D．洗涤试管 题型06 实验室安全 【典例6】（2026·河南三门峡·二模）警示标志能传达安全信息。在装运浓硫酸的运输车上所贴的危险化学品标志应为（ ） A．爆炸性物质 B．腐蚀性物质 C．毒性物质 D．易燃液体 【对练1】（2026·四川成都·中考真题）化学实验必须遵守相应规则。下列做法正确的是（ ） A．开展化学实验必须戴护目镜 B．可用酒精灯引燃另一只酒精灯 C．进行化学实验时可暂时离开 D．实验室的废液可定期合并处置 【对练2】（2026·广西·中考真题）下列实验室中的做法，错误的是（ ） A．随意丢弃剩余试剂 B．分类处理实验产生的废液 C．使用低毒环保试剂 D．实验微量化以减少试剂用量 题型07 常见仪器及基本操作 【典例7】（2026·山东·中考真题）某小组用酒精和桃花花瓣自制酸碱指示剂并检测土壤酸碱性。下列操作不规范的是 A．量取 B．浸取 C．过滤 D．滴加 【对练1】（2026·吉林·中考真题）做化学实验要养成良好的习惯。下图所示实验后仪器放置的状态中，正确的是 A． B． C． D． 【对练2】（2026·广东肇庆·三模）动手操作实验时应该严谨规范。下列实验操作不正确的是（ ） A．称量NaOH B．制取氧气 C．读取液体体积 D．取用固体粉末 1．（25-26八年级下·广西南宁·期末）下列做法符合实验安全要求的是（ ） A．在实验室吃零食 B．用嘴吹灭酒精灯的火焰 C．加热试管中液体时，试管口对着自己或他人 D．少量酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖 2．（2026·河北沧州·三模）在中考实验操作考试中，小高抽到的试题是“取少量粉末状固体并加热”，完成该实验，如图所示仪器中一定不需要的是（ ） A． B． C． D． 3．（25-26九年级下·广东惠州·期中）进行化学实验必须注意安全。下列实验操作或事故处理正确的是（ ） A．闻气体气味时，将鼻子凑到集气瓶口直接闻 B．不慎将酒精灯碰倒导致桌面起火，立即用湿抹布盖灭 C．皮肤上不慎沾上浓硫酸，立即用大量水冲洗，再涂上稀氢氧化钠溶液 D．实验操作考试中某同学将废液倒入下水道，并用水冲走 4．（2026·河南周口·一模）下列与实验有关的图标中，表示“锐器”的是（ ） A． B． C． D． 5．（25-26八年级上·黑龙江绥化·阶段检测）下列化学实验的基本操作或数据，其中正确的是（ ） A．用托盘天平称取9.56 g食盐固体 B．用10 mL量筒量取9.6 mL水 C．称量药品时在托盘天平左盘放砝码，右盘放药品 D．使用量筒时俯视液体凹液面的最低处 6．（2026·广西钦州·二模）用酒精灯加热试管内的溶液，还需要用到的仪器是（ ） A．试管夹 B．蒸发皿 C．陶土网 D．燃烧匙 7．（2026·安徽合肥·三模）下列物质的放置或试剂的保存方法正确的是（ ） A．集气瓶 B．细口瓶 C．广口瓶 D．滴瓶 8．（2026·河南安阳·二模）下列实验操作中，选用的仪器名称与实际不相符的是（ ） A．取用块状固体 —— 镊子 B．量取液体体积 —— 量筒 C．直接加热液体 —— 烧杯 D．过滤操作 —— 玻璃棒 9．（25-26八年级下·黑龙江哈尔滨·期末）下列实验基本操作规范的是（ ） A．引燃酒精灯 B．取用大理石 C．取完液体的细口瓶 D．检查装置气密性 10．（25-26九年级上·河南周口·阶段检测）某学生的实验报告中有下列数据，其中正确的是（ ） A．用量筒量取酒精 B．用托盘天平称量锌 C．用托盘天平称量食盐 D．普通温度计上显示的室温读数为27.62℃ 11．（25-26八年级下·河北衡水·期末）化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们日常生活联系起来。 （1）用保温杯取水时，杯盖应_______（选填“倒”或“正”）放于桌面上，防止杯盖被污染而污染水，这与化学中倾倒液体的实验操作相似。 （2）厨房里的醋用________（选填“细”或“广”）口瓶盛装，与实验室贮存液体药品的原理相似，倾倒醋时标签应向________________________。 （3）清洗生活中使用过的玻璃杯时，观察到________________，表明玻璃杯已洗干净。 （4）遇到安全事故要及时正确处理，如不慎将浓硫酸滴在皮肤上，应_________________。 12．（25-26八年级上·山东泰安·阶段检测）经过学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。 （1）如图仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________（填仪器名称，下同）； （2）用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是________； （3）吸取和滴加少量液体时用的仪器是________； （4）收集和贮存少量气体时用的仪器是________； （5）量取一定体积的液体药品时用的仪器是________和________； （6）实验操作过程中，对于试剂的用量有要求，下列试剂用量不符合要求的是________（填字母）。 A．没有规定用量时，液体一般量取1至2 mL，固体只需盖满试管底部 B．酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之一 C．量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所用量筒的量程 D．加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一 13．（25-26九年级上·河南南阳·开学考试）掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 （1）请选择合适的仪器回答下列问题（填写仪器名称）。 加热时要垫陶土网的是________；取用粉末状固体试剂时用到的仪器是________。 （2）实验过程中对于实验操作和试剂的用量都有要求，下列不符合要求的是________ A．没有规定用量时，液体一般量取1～2 mL，固体只需铺满试管底部 B．熄灭酒精灯时，直接用嘴吹灭 C．给试管内固体加热时，试管口略向下倾斜 D．加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一 （3）取用一定量的液体试剂时，常用量筒量出体积。读数时，量筒必须放平，视线要与________，再读出液体的体积。 某同学用50 mL量筒量取液体，如图二所示。量筒内液体的实际体积为________mL，该同学的读数________（填“大于”“等于”或“小于”）实际体积。 （4）用图三所示方法检查装置的气密性时，导管末端可能会出现如图四所示的现象。如果气密性好，很快会出现的是________（填字母序号，下同），冷却后会出现的是________。 14．（25-26九年级上·福建福州·期中）实验室中要熟悉实验操作，严格按照实验室规则才能正确、快速、安全地进行实验。请回答下列问题： （1）某同学需要称取氯化钠的质量是15 g，称量时图甲出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是_____(填序号)。 ①左边的平衡螺母向左调        ②右边的平衡螺母向右调 ③右盘中减少砝码        ④左盘中增加氯化钠 （2）图乙中仪器a的名称是_______。量取水时，如果按照图乙的方法读数，会使量取的液体的体积_______(填“偏大”或“偏小”)。 （3）在实验室中有下列实验用品：①酒精灯；②漏斗；③10 mL量筒；④100 mL量筒；⑤烧杯；⑥试管夹；⑦胶头滴管。请按要求选择相应实验用品的序号填空：加热试管里的药品应使用______；准确量取5mL液体应使用______。 （4）如图丙所示，试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用_______(填仪器名称)蘸去污粉刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后_______(填“正放”或“倒放”)在试管架上晾干。 （5）在实验室中，下列做法正确的是______(填字母)。 A．对某些试剂，为了更了解其性质，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味 B．打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站 C．在做实验时，为了取得更好的实验效果，应尽可能多添加试剂以便观察 D．做完实验离开实验室前，应关闭水龙头和电源，将实验台物品整理干净 （6）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_____。 （7）某学生面对刻度，先俯视读数为68 mL，倾倒部分液体后，又仰视读数为60 mL，则该学生实际倒出的液体的体积_____(填字母)。 A．等于8 mL B．大于8 mL C．小于8 mL 15．（25-26八年级上·山东烟台·期中）正确使用化学仪器是进行实验探究的基础和重要保证。图1是实验室中常用的化学仪器，图2是称量氯化钠的模拟图。请按要求回答下列问题。 （1）液体通常盛放在________瓶。量取液体体积用到的仪器是________和________。量取液体读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，量取84 mL水，选用的量筒是________（量筒规格“50 mL”和“100 mL”），若读数时俯视刻度，则实际量取水的体积________（填“偏小”“偏大”“不变”）。 （2）小明称量一定质量的氯化钠。如图2所示。如果天平平衡时，称量结果如图2所示。他实际称得的氯化钠的质量为________g。 （3）老师指出小明的问题，小明改正后重新称量。如果称量过程中，发现托盘天平横梁的指针偏向左边了，他应采取的措施是________（填字母代号）。 A．调节平衡螺母使天平平衡 B．取下一部分砝码至天平平衡 C．取出左盘的一部分氯化钠至天平重新平衡 D．移动游码至天平重新平衡 （4）对实验剩余的药品要正确处理。下列处理方法中，你的选择是________（填序号）。 A．放回原瓶，防止浪费 B．放入实验室指定容器内 C．倒入水池，用水冲走 （5）“铜绿”是铜器表面锈蚀形成的绿色粉末，主要成分是碱式碳酸铜，易受热生成氧化铜（黑色粉末）、水和二氧化碳。某化学兴趣小组现按如图装置给碱式碳酸铜①试管中的铜绿加热，请你完成下列问题： ①标号为①的仪器的名称是________，组装仪器需按照一定的顺序安装。对于仪器②和③的组装顺序，正确的应该是先放置________（填②或③）。 ②向试管中加入铜绿，固定到铁架台上时，试管口略向下倾斜的原因是________。 16．（25-26八年级上·山东德州·期末）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。 （1）根据以上叙述归纳出酒精的物理性质是_______；化学性质是_______；酒精的用途是_______。 （2）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是_______。 （3）下列仪器不能用酒精灯加热的是_______。 A．燃烧匙 B．试管 C．量筒 D．蒸发皿 （4）《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。某化学兴趣小组的同学们对蜡烛燃烧展开了以下探究。 任务一：探究蜡烛燃烧的产物 【进行实验】 同学们将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方(如图所示)。 【实验现象】 一段时间后能观察到的现象是_______。 【小组讨论】 若欲证明蜡烛燃烧有水生成，则应进行的操作是_______。 【得出结论】蜡烛燃烧生成了_______和水。 任务二：比较空间站中蜡烛的燃烧与地面有什么不同 “天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。课堂上，当蜡烛被老师点燃后，我们可以看到与地面蜡烛的火焰不同，①空间站中燃烧的蜡烛火焰呈现蓝色，②火焰形状近似球形。为什么会有这样的差别呢？请你选择一个不同现象加以说明。你的选项是_____(填“①”或“②”)，原因是______(填字母)。 A．空间站内氧气浓度低，蜡烛燃烧不充分 B．在空间站里，重力较小，燃烧后的气体向各个方向运动的趋势不同 C．在失重情况下，粒子向各个方向的运动可能是相同的 17．（25-26九年级上·广东江门·期中）酒精灯是实验室最常用的加热仪器。某化学小组同学对酒精灯进行如下探究。 （1）从下列图中选取正确的序号填空：    给酒精灯添加酒精_____________，点燃酒精灯_____________，熄灭酒精灯_____________。 （2）在实验过程中小明不小心碰倒了酒精灯，酒出的酒精在桌面上燃烧起来，他此时应该进行的正确操作是_____________，下列仪器中，不能在酒精灯火焰上加热的是_____________（选填下列序号：①燃烧匙 ②水槽 ③漏斗 ④药匙 ⑤蒸发皿）。 （3）酒精灯火焰分焰心、内焰和外焰三个部分。如图所示，小明同学将一根火柴梗平放入火焰中，1~2s后取出观察到位于外焰的部分明显碳化，火柴梗在焰心处没有明显变化。上述现象得出结论为酒精灯火焰的焰心温度_____________（填“较高”或“较低”）。    （4）【提出问题】酒精中含有什么元素呢？ 【假设与猜想】①一定有碳元素；②可能还有氢元素和氧元素。 【实验设计】根据上述三种元素的猜想制订实验方案。 ①如图1所示，在酒精灯火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上有水雾出现。    ②如图2所示，在酒精灯火焰上方罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察现象。 【证据与结论】 实验①：观察到玻璃片上有细小水珠时，说明酒精中一定存在___________元素； 实验②：观察到烧杯内壁附着的澄清石灰水___________，则猜想①成立。 【分析与交流】实验①和实验②获得的证据均不能证明酒精中一定存在___________元素，因为____________。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题 化学实验基本技能 重难目标 1.认识常用仪器，学会常用仪器的使用； 2.学会试剂的取用、物质的加热、仪器装置的连接、玻璃仪器的洗涤等基本操作； 3.熟悉化学实验室安全警示标志，学习妥善应对实验安全问题的必要措施； 4.初步学会根据实验需要选择仪器，并能安全操作； 5.规范的实验操作技能的养成教育； 6.引导学生主动参与科学探究的过程。 考情分析 一、考查地位与分值 化学实验基本技能是中考化学的必考内容，在全国各地中考试卷中均有涉及。从近三年考情来看，该专题通常以选择题为主要考查形式，部分在填空题中呈现，分值一般在2~6分之间。从整体实验板块来看，化学实验题在全国中考中总分占比约为28%~35%，其中基础实验操作属于“送分题型”，是考生必须拿稳的部分。 2、 命题三大考向 考向一：常见化学仪器的识别与用途 考向二：化学实验基本操作（核心重点） 考向三：化学基本常识 三、备考建议 重视教材基础实验：需熟练掌握每个实验的操作要点。 建立易错点清单：将上述高频易错点整理成册，考前反复记忆。 强化图示辨析训练：中考多以图示形式呈现操作，平时练习应注重看图辨错能力的培养。 关注实验安全规范：近年来对实验安全（如浓硫酸稀释、灭火处理、废液处置）的考查比重有所上升。 1、 仪器的识别 1.常见仪器的分类及用途 可直接加热的仪器 可间接加热的仪器 夹持仪器 试管 燃烧匙 蒸发皿 烧杯 锥形瓶 烧瓶 铁架台 试管夹 坩埚钳 存放试剂的容器 取用仪器 添加液体仪器 广口瓶 细口瓶 滴瓶 集气瓶 药匙 镊子 胶头滴管 漏斗 长颈漏斗 分液漏斗 加热仪器 计量仪器 其他仪器 酒精灯 量筒 托盘天平 玻璃棒 水槽 陶土网 试管刷 点滴板 试管架 毛玻璃片 易｜错｜点｜拨 常见错误 （1）仪器名称易错的关键字： 铁夹台（铁架台）、长劲漏斗（长颈漏斗）、椎型瓶（锥形瓶）、纸糟（纸槽）、量桶（量筒）、药题（药匙）、洒精灯（酒精灯）、坩锅钳（坩埚钳）、露斗（漏斗）、摄子（镊子）； （2）仪器识别错误： 药匙写成药勺、蒸发皿与研钵弄混、长颈漏斗与分液漏斗弄混，试管架与试管夹分不清。 2.与实验有关的图标及说明 进行化学实验需要戴好护目镜，以保护眼睛 实验结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双手 实验中会用到电器。禁止湿手操作，实验完毕应及时切断电源 实验中会用到或产生有害气体，或产生烟、雾。应开启排风管道或排风扇 实验中会用到加热操作，或用到温度较高的仪器。应选择合适的工具进行操作，避免直接触碰 实验中会用到明火。要正确使用火源，并束好长发，系紧宽松衣物 实验中会用到锋利物品。应按照实验操作使用，避免锐器指向自己或他人，防止扎伤或割伤 二、常见仪器的用途 （1）用作少量试剂的反应容器，且能直接加热的仪器：试管； （2）用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的仪器：烧杯； （3）用于量取一定量体积液体的仪器：量筒； （4）用于收集或贮存少量气体的仪器：集气瓶；（瓶口上边缘磨砂，无塞） （5）用于存放固体试剂的仪器：广口瓶（瓶口内侧磨砂，有瓶塞） （6）用于存放液体试剂的仪器：细口瓶和滴瓶 （7）用作加液器，向小口容器内注入液体，装上滤纸后可用作过滤器的仪器：漏斗； （8）用于吸取和滴加少量液体的仪器：胶头滴管； （9）用于给物质加热的仪器：酒精灯； （10）用于搅拌、过滤或转移液体的仪器：玻璃棒； （11）用于夹取热的蒸发皿或坩埚，也用于夹取木炭、镁条等做燃烧实验的仪器：坩埚钳； （12）用于取用粉末状固体试剂的仪器：药匙；用于取用块状试剂的仪器：镊子； （13）用于溶液蒸发、浓缩，且能直接加热的仪器：蒸发皿。 三、化学试剂取用 1．常见危险化学品标志 2．化学试剂取用规则 （1）三不原则：不能用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味，不得尝任何试剂的味道。 （2）节约规则：按规定用量取用，未指明用量，液体按最少量（1~2mL）取用，固体只需盖满试管底部。 （3）剩余试剂处理：实验剩余的试剂既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。 3．固体试剂的取用 （1）粉末：用药匙取用，步骤：一横、二送、三直立； （2）块状：镊子夹取，步骤：一横、二放、三慢竖，防止打破容器底部； 用过的药匙或镊子要立刻擦拭干净。 4．液体试剂的取用 （1）较多量液体：直接倾倒 ①瓶塞倒放（防止药品腐蚀实验台或污染药品）； ②瓶口紧挨试管口缓慢倾倒； ③标签朝手心（防止瓶口残留的药液流下腐蚀标签）； ④倒完后盖紧瓶塞放回原处，标签朝外。 （3）少量液体：用胶头滴管滴加；步骤：一捏二吸三悬空四滴液 ①胶头滴管不接触容器壁； ②取液后的滴管，不要平放或倒置（防止腐蚀胶帽）； ③用过的滴管要立即用清水冲洗干净；但滴瓶上的滴管不能用水冲洗。 （4） 一定量液体：量筒、胶头滴管 ①操作：先倾倒再滴加 ②正确读数：读数时量筒必须放平，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 ③误差：仰视读数偏小，俯视读数偏大（谐音：羊（仰）小虎（俯）大） 四、物质的加热 1．酒精灯 （1）两个绝对禁止：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯； （2）熄灭酒精灯，不可用嘴吹，必须用灯帽盖灭，盖两次； （3）如果洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布或沙子扑灭。 （4）火焰：外焰、内焰、焰心。外焰温度最高，加热时使用外焰。 2．给物质加热 ①试管外壁应干燥（防炸裂）； ②试管底部不能接触酒精灯灯芯（防炸裂）； ③加热时先预热，再固定在试剂的部位加热（防止受热不均炸裂）； ④加热后的试管不能立即用冷水冲洗（防止骤冷炸裂）；也不能直接放在实验台上，以免烫伤实验台；应放在陶土网上。 ⑤试管夹夹持试管，试管夹从试管底部套上取下，夹在距试管口约 1/3 处，手握长柄； ⑥加热固体，试管口应略向下倾斜（防止冷凝水回流使试管炸裂）； ⑦加热液体，试管与桌面成 45°角，液体体积不超过试管容积的 1/3，试管不要对着有人的方向（防止液体沸腾时溅出伤人）； 五、仪器的连接与洗涤 1．仪器连接 两个关键字“润、转”，即玻璃管口要用水润湿减小阻力，玻璃管或橡皮塞应转动插入。 2．检查装置的气密性 装置 操作方法 连接好仪器，将导管一端放入水中，用手紧握试管，水中导管口有气泡冒出，松手后，导管口形成一段水柱，说明装置气密性良好。 连接好仪器，向长颈漏斗中注水没过下端管口，当缓慢拉注射器活塞时，长颈漏斗的下端管口处有气泡冒出，当缓慢推注射器时，长颈漏斗中液面上升，说明装置气密性良好。 连接好仪器，先向长颈漏斗内注入水使广口瓶内水没过漏斗下端管口，用弹簧夹夹紧胶皮管，继续向长颈漏斗中加水，一段时间后，长颈漏斗中液面不下降，说明装置气密性良好。 3．玻璃仪器的洗涤 （1）先水洗，再用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷。 （2）洗净标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 （3）特殊情况特殊洗：仪器内壁有油脂，用热的纯碱溶液或洗衣粉洗；有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐，用稀盐酸洗。 六、探究与讨论 1．如何区分广口瓶和集气瓶？ 【答案】广口瓶用于存放固体试剂，有瓶塞；集气瓶用于收集和短时存放气体，没有瓶塞，一般与毛玻璃片配套使用。广口瓶瓶口内侧是磨毛的，集气瓶瓶口朝上一面是磨毛的，都是为了保证密封效果。 2．试剂的存放有哪些要求？ 【答案】见光易分解的试剂保存在棕色试剂瓶中，如硝酸和硝酸银；存放碱溶液的试剂瓶不能用玻璃瓶塞（防止打不开），如氢氧化钠溶液；受热易分解的要保存在阴凉处，如双氧水、碳酸氢钠；白磷通常存放在水中（防止自燃）。 3． 给试管内物质加热时，应如何预热？ 【答案】对试管预热时，若用试管夹夹持试管，顺着试管的方向来回移动试管即可；若试管夹在铁架台上，则可在试管下方来回移动酒精灯。 4．化学实验中常用数据的记录的精确度是多少？ 【答案】托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g；量筒的精确度为0.1mL；温度计的精确度为0.1℃；pH的测定值精确度为1； 5. 组装仪器的顺序是什么？ 【答案】不是。仪器组装的顺序是从左到右，由下而上。从左到右是常用习惯，由下而上是尽量降低装置的高度，保证安全性。 6．仪器洗净后，应如何放置？ 【答案】仪器洗净后，不能乱放，试管要倒插在试管架上晾干，玻璃棒和滴管要放在干净的烧杯中。 题型01 常见仪器的识别和用途 【典例1】（2026·广东梅州·三模）实验室的试剂需分类保存。下图容器可以用来保存氯化钠溶液的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】氯化钠溶液是液体，可保存在细口瓶或滴瓶内。给出仪器中C瓶口较窄，是细口瓶，故选C。 【对练1】（25-26九年级下·河北衡水·期中）实验室中存放试剂要规范。下图中，存放稀硫酸应选择的仪器是（ ） A．烧杯 B．广口瓶 C．集气瓶 D．细口瓶 【答案】D 【解析】A．烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，错误； B．广口瓶用于盛放固体试剂，错误； C．集气瓶用于收集或储存少量气体，错误； D．细口瓶用于盛放液体试剂，存放稀硫酸应选择的仪器细口瓶，正确。 【对练2】（2026·湖南·模拟预测）正确认识和使用化学仪器是进行化学实验操作的重要前提。下列仪器与名称对应错误的是（ ） A．酒精灯 B．滴瓶 C．试管 D．集气瓶 【答案】C 【解析】 A.图为带灯芯、灯帽的加热仪器，与“酒精灯”名称对应正确。 B.图为配套有胶头滴管的试剂储存容器，与“滴瓶”名称对应正确。 C.图为带有刻度、带倾倒尖嘴的计量仪器，是量筒，标注名称为“试管”，对应错误。 D.图为瓶口磨砂的广口容器，与“集气瓶”名称对应正确。 题型02 试剂的取用 【典例2】（2026·河南周口·模拟预测）化学实验操作的规范性是实验安全和成功的关键。下列实验操作完全正确的是（ ） A．夹持试管 B．加热液体 C．连接仪器 D．取用固体粉末 【答案】D 【解析】A.夹持试管时，试管夹需从试管底部向上套，图中从试管口向下套的操作易污染试剂、损坏试管，错误。 B.加热液体时，手应握住试管夹长柄，禁止按短柄（防止试管脱落），且液体体积不能超过试管容积的，图中液体过多，操作错误。 C.连接橡胶塞和试管时，不能将试管放在桌面上按压塞子，易压破试管，应手持试管、慢慢转动塞子塞入，操作错误。 D.取用固体粉末遵循“一横、二送、三直立”的规范，将试管横放后用纸槽把药品送到试管底部，再直立试管，操作正确。 【对练1】（2026·安徽·中考真题）下列图示操作错误的是（ ） A．读取量筒内液体体积 B．用酒精灯加热试管中液体 C．向试管内滴加液体 D．向集气瓶内倾倒少量液体 【答案】A 【解析】A.量筒读取液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中为俯视读数，会导致测量值比实际体积偏大，操作错误。 B.加热试管内液体时，用酒精灯外焰加热，试管夹夹持在试管中上部，试管与桌面约成角，液体体积未超过试管容积的，操作符合规范。 C.胶头滴管滴加液体时，垂直悬空于试管上方，可避免污染试剂，操作正确。 D.倾倒液体时，试剂瓶口紧挨集气瓶口，标签朝向手心，符合倾倒液体的操作要求，操作正确。 【对练2】（2026·广西·中考真题）下列实验操作中，规范的是（ ） A．滴加液体 B．熄灭酒精灯 C．收集氧气 D．测定 【答案】D 【解析】A.滴加液体时，胶头滴管需垂直悬空在试管口上方，不能伸入试管内、接触试管内壁，否则会污染试剂，图中操作不符合规范。 B.熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，禁止用嘴吹，否则易引燃灯内酒精，引发火灾或爆炸，图中操作不符合规范。 C.氧气密度大于空气，用向上排空气法收集时，导管需要伸入集气瓶底部，才能完全排出瓶内空气，图中导管位置错误。 D.测定溶液时，将干燥的试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上，再与标准比色卡对比读数，操作符合规范。 题型03 物质的加热 【典例3】（2026·陕西·中考真题）实验操作是进行科学探究的基本技能。下列实验操作正确的是（ ） A．溶解 B．加热 C．稀释 D．过滤 【答案】A 【解析】A.溶解操作在烧杯中进行，用玻璃棒搅拌可加速溶质溶解，操作符合规范，正确。 B.加热试管内液体时，液体体积不能超过试管容积的，且试管需与桌面成45°角，图中液体过多、试管竖直，操作错误。 C.量筒仅用于量取液体体积，不能作为稀释容器，稀释浓硫酸需在烧杯中进行，操作错误。 D.过滤需满足“一贴二低三靠”，图中缺少玻璃棒引流，且漏斗下端未紧靠烧杯内壁，操作错误。 【对练1】（25-26八年级下·山东淄博·期末）试管是化学实验中常用的仪器，下列实验中试管口的朝向错误的是（ ） A．加入块状固体 B．滴加液体试剂 C．给液体加热 D．给固体加热 【答案】D 【解析】A.向试管中加入块状固体时，需先将试管横放，把固体放在管口后再缓慢竖立试管，避免固体砸破试管底，操作正确。 B.滴加液体试剂时，试管竖直向上，胶头滴管垂直悬空在试管上方，可防止污染试剂，操作正确。 C.给液体加热时，试管口向上倾斜与桌面约成45°，既可以增大受热面积，也能避免液体溅出，操作正确。 D.给固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止反应生成的冷凝水倒流回热的试管底部，导致试管炸裂。图中试管口向上倾斜，操作错误。 【对练2】（2026·河南驻马店·三模）化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作中正确的是（ ） A．加热液体 B．倾倒液体 C．加入固体粉末 D．点燃酒精灯 【答案】B 【解析】A.给试管中液体加热时，液体体积不能超过试管容积的，操作错误。 B.倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面，标签需朝向手心防止残留药液腐蚀标签，且试剂瓶口要紧挨试管口避免液体洒出，操作正确。 C.取用固体粉末遵循“一斜二送三直立”的规范：将试管倾斜，用药匙/纸槽将药品送到试管底部，再直立试管，避免药品沾在试管内壁。图中操作错误。 D.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，否则易导致酒精洒出引发火灾，需用火柴点燃酒精灯，图中操作错误。 题型04 仪器的连接和装置气密性检查 【典例4】（25-26八年级下·山东潍坊·期末）规范操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作不正确的是（ ） A．闻气味 B．装粉末状试剂 C．添加酒精 D．检验装置的气密性 【答案】C 【解析】A. 闻气体气味时采用扇闻法，用手轻轻在瓶口扇动，使极少量气体飘入鼻孔，避免直接吸入大量有害气体，引发危险，操作正确； B. 往试管里装入固体粉末时，为避免药品粘在管口和管壁上，可先使试管横放，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，操作正确； C. 酒精属于易燃物，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，否则极易引燃酒精引发火灾，操作错误； D. 检验装置的气密性：向外拉注射器活塞时，如果装置气密性良好，锥形瓶内压强减小，外界空气会通过长颈漏斗进入装置，会观察到长颈漏斗下端有气泡冒出，操作正确。 【对练1】（25-26八年级下·山东日照·期末）下列实验操作不正确的是（ ） A．在玻璃导管上套上乳胶管 B．试管的洗涤 C．倾倒液体 D．熄灭酒精灯 【答案】C 【解析】A.玻璃导管套乳胶管时，先用水润湿玻璃管减小摩擦，再稍用力转动插入乳胶管，操作符合规范，正确。 B.洗涤试管时，手持试管，用试管刷转动或小幅上下移动刷洗，操作符合规范，正确。 C.倾倒液体的规范要求试剂瓶标签朝向手心，避免残留液体流下腐蚀标签，图中标签未朝向手心，操作错误。 D.熄灭酒精灯需用灯帽盖灭，禁止用嘴吹，操作符合规范，正确。 【对练2】（2026·安徽合肥·三模）化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作如图所示正确的是（ ） A．点燃酒精灯 B．取用粉末状药品 C．检查气密性 D．连接仪器 【答案】B 【解析】A．使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，应用火柴点燃酒精灯，以免失火，故图示操作不正确。 B．取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，故图示操作正确。 C．该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故图示操作不正确。 D．在容器口塞橡胶塞，应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，故图示操作不正确。 题型05 仪器的洗涤 【典例5】（26-27九年级·全国·暑假作业）实验操作是实践探究的基础。下列操作错误的是（ ） A．套橡胶管 B．连接胶塞 C．洗涤试管 D．闻药品气味 【答案】D 【解析】A.套橡胶管时，先用水润湿玻璃导管，然后稍用力旋转使之插入橡胶管内，操作正确； B.连接胶塞：连接仪器时，应左手拿试管，右手拿橡胶塞，把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，操作正确； C.洗涤试管：注入半试管水，振荡后把水倒掉，连洗几次，若试管内壁附有洗不掉的物质，可以使用试管刷转动或上下移动进行刷洗，但不要用力过猛，操作正确； D.闻药品气味：用手在瓶口轻轻扇动，使极少量的气体飘进鼻孔，不要把鼻孔凑到容器口闻药品（特别是气体），操作错误。 故选：D 【对练1】（24-25八年级下·全国·期末）下列实验室中有关试管的操作正确的是（ ） A．   加入固体 B．       滴加液体 C．加热时预热 D．洗刷试管 【答案】D 【解析】A、加入粉末状固体时，应先将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送至试管底部，再将试管直立，图中直接将药品倒入试管，易使药品沾在试管壁上，操作错误。 B、滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空在试管口上方，不能伸入试管内，否则会污染试剂，操作错误。 C、预热时，应上下移动试管，而不是左右移动，操作错误。 D、洗刷试管时，应用试管刷转动或上下移动，操作正确。 故选D。 【对练2】（25-26八年级上·山东日照·期末）下列实验操作，正确的是（ ） A．点燃酒精灯 B．组装仪器 C．加热液体 D．洗涤试管 【答案】C 【解析】A、点燃酒精灯用火柴，绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，错误； B、组装仪器应该将试管倾斜，旋转将塞子塞进试管，防止用力过猛将试管压碎，错误； C、加热液体时试管中的液体不要超过试管容积的；拇指不能按在试管架的短柄上；先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的外焰固定加热，正确； D、振荡试管时不能用手堵着试管口上下振荡，要用手腕的力量左右摆动，错误； 故选C。 题型06 实验室安全 【典例6】（2026·河南三门峡·二模）警示标志能传达安全信息。在装运浓硫酸的运输车上所贴的危险化学品标志应为（ ） A．爆炸性物质 B．腐蚀性物质 C．毒性物质 D．易燃液体 【答案】B 【解析】浓硫酸具有强腐蚀性，属于腐蚀性物质： A.该标志为爆炸性物质标志，浓硫酸无爆炸性，错误； B.该标志为腐蚀性物质标志，符合浓硫酸的性质，正确； C.该标志为毒性物质标志，浓硫酸不属于毒性物质，错误； D.该标志为易燃液体标志，浓硫酸不可燃，错误。 【对练1】（2026·四川成都·中考真题）化学实验必须遵守相应规则。下列做法正确的是（ ） A．开展化学实验必须戴护目镜 B．可用酒精灯引燃另一只酒精灯 C．进行化学实验时可暂时离开 D．实验室的废液可定期合并处置 【答案】A 【解析】A. 化学实验中可能出现试剂飞溅等情况，戴护目镜可保护眼部不受伤害，符合实验安全要求，做法正确。 B. 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，易导致酒精洒出引发火灾，必须用火柴点燃酒精灯，做法错误。 C. 实验过程中暂时离开，无法及时处理突发的实验异常，易引发安全事故，做法错误。 D. 不同废液成分未知，随意合并可能发生反应产生有毒物质、引发爆炸等危险，需分类处置，不能直接合并处理，做法错误。 【对练2】（2026·广西·中考真题）下列实验室中的做法，错误的是（ ） A．随意丢弃剩余试剂 B．分类处理实验产生的废液 C．使用低毒环保试剂 D．实验微量化以减少试剂用量 【答案】A 【解析】A.实验室剩余试剂可能具有腐蚀性、毒性，随意丢弃会造成环境污染、甚至引发安全事故，必须放入指定回收容器统一处理，禁止随意丢弃，错误； B.分类处理废液可避免不同废液发生反应产生危险，也便于后续无害化处理，正确； C.使用低毒环保试剂，能降低污染，正确； D.通过实验微量化减少试剂用量，可节约药品，正确。 题型07 常见仪器及基本操作 【典例7】（2026·山东·中考真题）某小组用酒精和桃花花瓣自制酸碱指示剂并检测土壤酸碱性。下列操作不规范的是 A．量取 B．浸取 C．过滤 D．滴加 【答案】C 【解析】A. 量筒读数时视线与液体凹液面的最低处保持水平，操作正确； B. 浸取时用玻璃棒搅拌可加快花瓣中色素的溶解，操作正确； C. 过滤操作需遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，操作错误； D. 胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，操作正确。 【对练1】（2026·吉林·中考真题）做化学实验要养成良好的习惯。下图所示实验后仪器放置的状态中，正确的是 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】A.取用试剂后，试剂瓶需立即盖紧瓶塞，避免试剂挥发、污染或变质，图中瓶塞未盖，操作错误。 B.酒精灯使用完毕后必须盖上灯帽，防止酒精挥发导致后续难以点燃，同时避免安全隐患，图中灯帽未盖，操作错误。 C.胶头滴管平放在桌面时，残留液体倒流会腐蚀胶帽、污染试剂，操作错误。 D.洗净后的试管倒放在试管架上，既利于沥干水分，也可避免灰尘进入试管，操作正确。 【对练2】（2026·广东肇庆·三模）动手操作实验时应该严谨规范。下列实验操作不正确的是（ ） A．称量NaOH B．制取氧气 C．读取液体体积 D．取用固体粉末 【答案】A 【解析】A.属于强腐蚀性、易潮解的药品，不能放在称量纸上称量，否则会腐蚀托盘、导致称量误差，应当放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量，操作错误。 B.加热高锰酸钾固体制取氧气时，试管口略向下倾斜，可避免冷凝水倒流炸裂试管，操作正确。 C.读取量筒内液体体积时，视线与液体凹液面的最低处保持水平，操作正确。 D.取用固体粉末时，先将试管横放，用药匙/纸槽将药品送到试管底部，再缓慢竖立试管，避免药品沾在试管壁上，操作正确。 1．（25-26八年级下·广西南宁·期末）下列做法符合实验安全要求的是（ ） A．在实验室吃零食 B．用嘴吹灭酒精灯的火焰 C．加热试管中液体时，试管口对着自己或他人 D．少量酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖 【答案】D 【解析】A.实验室多数药品有毒、有腐蚀性，吃零食易误食被污染的食物引发中毒，不符合安全要求。 B.用嘴吹酒精灯可能将火焰压入灯体内部，引燃灯内酒精引发爆炸，正确操作是用灯帽盖灭，不符合安全要求。 C.加热液体时液体易沸腾溅出，试管口对着人会造成烫伤，不符合安全要求。 D.少量酒精在桌面燃烧时，用湿抹布扑盖可同时起到隔绝氧气、降低温度的作用，能快速灭火，符合实验安全要求。 2．（2026·河北沧州·三模）在中考实验操作考试中，小高抽到的试题是“取少量粉末状固体并加热”，完成该实验，如图所示仪器中一定不需要的是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】A.该仪器为药匙，用于取用粉末状固体，实验需要； B.该仪器为试管，可作为少量固体加热的反应容器，实验需要； C.该仪器为酒精灯，是加热操作的常用热源，实验需要； D.该仪器为量筒，仅用于量取液体体积，不能加热，也和本次实验的操作需求无关，因此一定不需要。 3．（25-26九年级下·广东惠州·期中）进行化学实验必须注意安全。下列实验操作或事故处理正确的是（ ） A．闻气体气味时，将鼻子凑到集气瓶口直接闻 B．不慎将酒精灯碰倒导致桌面起火，立即用湿抹布盖灭 C．皮肤上不慎沾上浓硫酸，立即用大量水冲洗，再涂上稀氢氧化钠溶液 D．实验操作考试中某同学将废液倒入下水道，并用水冲走 【答案】B 【解析】A.闻气体气味的正确操作是用手在瓶口轻轻扇动，仅让极少量气体飘入鼻孔，直接凑到集气瓶口闻易吸入过量有害气体，操作错误。 B.湿抹布覆盖在起火的酒精灯上，可同时实现隔绝氧气、降低温度的灭火效果，处理方法正确。 C.氢氧化钠是强碱，具有强腐蚀性，会对皮肤造成二次伤害。浓硫酸沾到皮肤后，应先用大量水冲洗，再涂抹3%~5%的碳酸氢钠溶液，处理方法错误。 D.实验废液多含有毒、腐蚀性物质，直接倒入下水道会腐蚀管道、污染水体，需倒入指定的废液容器统一处理，操作错误。 4．（2026·河南周口·一模）下列与实验有关的图标中，表示“锐器”的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A、该图标是当心挤压警示，提醒避免手部被挤压，不符合题意； B、该图标图案为手被尖锐物品扎伤，是当心锐器的警示，提示操作环境存在针头、碎玻璃等锐器，符合题意； C、该图标是当心高温烫伤警示，提示存在高温物品，不符合题意； D、该图标带火焰图案，是当心易燃物、火灾警示，提示此处有易燃易爆物品，不符合题意。 故选：B。 5．（25-26八年级上·黑龙江绥化·阶段检测）下列化学实验的基本操作或数据，其中正确的是（ ） A．用托盘天平称取9.56 g食盐固体 B．用10 mL量筒量取9.6 mL水 C．称量药品时在托盘天平左盘放砝码，右盘放药品 D．使用量筒时俯视液体凹液面的最低处 【答案】B 【解析】A.托盘天平的精确度为，无法称取精度到的食盐，错误。 B.量筒的精确度为，可准确量取水，正确。 C.托盘天平称量需遵循“左物右码”原则，左盘放砝码、右盘放药品的操作颠倒，错误。 D.量筒读数时视线应与液体凹液面最低处平齐，俯视会导致读数偏大，错误。 6．（2026·广西钦州·二模）用酒精灯加热试管内的溶液，还需要用到的仪器是（ ） A．试管夹 B．蒸发皿 C．陶土网 D．燃烧匙 【答案】A 【解析】A、加热试管内的溶液时，需要用试管夹夹持试管，防止烫伤，该选项符合要求； B、蒸发皿用于蒸发结晶操作，与加热试管无关，该选项不符合要求； C、陶土网是给烧杯、烧瓶等底面积较大的玻璃仪器加热时垫放的器具，作用是使仪器受热均匀，试管可直接加热，无需使用陶土网，该选项不符合要求； D、燃烧匙用于盛放可燃性固体做燃烧实验，不符合该操作场景，该选项不符合要求。 7．（2026·安徽合肥·三模）下列物质的放置或试剂的保存方法正确的是（ ） A．集气瓶 B．细口瓶 C．广口瓶 D．滴瓶 【答案】D 【解析】A.氢气密度远小于空气，正放集气瓶会导致氢气从瓶口缝隙逸出，应倒放，该方法错误。 B.木炭是固体药品，为方便取用需存放在广口瓶中，细口瓶用于存放液体药品，该方法错误。 C.稀硫酸是液体药品，应存放在细口瓶中，广口瓶用于存放固体药品，该方法错误。 D.酚酞是少量常用液体指示剂，滴瓶适合存放少量液体试剂，便于取用滴加，该方法正确。 8．（2026·河南安阳·二模）下列实验操作中，选用的仪器名称与实际不相符的是（ ） A．取用块状固体 —— 镊子 B．量取液体体积 —— 量筒 C．直接加热液体 —— 烧杯 D．过滤操作 —— 玻璃棒 【答案】C 【解析】A.正确。 B.正确。 C.烧杯不能直接加热，加热时需要垫陶土网，防止局部受热而炸裂，对应关系不相符。 D.过滤操作中需要用玻璃棒引流，避免液体洒出或冲破滤纸，对应关系正确。 9．（25-26八年级下·黑龙江哈尔滨·期末）下列实验基本操作规范的是（ ） A．引燃酒精灯 B．取用大理石 C．取完液体的细口瓶 D．检查装置气密性 【答案】B 【解析】A. 禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，该操作易导致酒精洒出引发火灾，操作错误； B. 取用块状固体（大理石）时，需遵循“一横、二放、三慢竖”的原则：先将锥形瓶横放，用镊子把大理石放在锥形瓶口，再缓慢竖立锥形瓶让药品滑至锥形瓶底部，操作正确； C. 取用液体后，应立即盖好瓶塞，标签朝外，放回原处，方便下次取用，且瓶塞取下时需倒放在桌面上，操作错误； D. 该装置通过长颈漏斗和外界相通，且右侧导管未伸入水中，未形成密闭体系，无法检查装置的气密性，操作错误。 10．（25-26九年级上·河南周口·阶段检测）某学生的实验报告中有下列数据，其中正确的是（ ） A．用量筒量取酒精 B．用托盘天平称量锌 C．用托盘天平称量食盐 D．普通温度计上显示的室温读数为27.62℃ 【答案】B 【解析】A、量筒的精确度通常为0.1mL，无法量取7.30mL酒精，该数据错误。 B、托盘天平的精确度为0.1g，可称量2.5g锌，该数据正确。 C、托盘天平的精确度为0.1g，不能称量17.77g食盐，该数据错误。 D、普通温度计的精确度为0.1℃，无法显示27.62℃，该数据错误。 故选B。 11．（25-26八年级下·河北衡水·期末）化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们日常生活联系起来。 （1）用保温杯取水时，杯盖应_______（选填“倒”或“正”）放于桌面上，防止杯盖被污染而污染水，这与化学中倾倒液体的实验操作相似。 （2）厨房里的醋用________（选填“细”或“广”）口瓶盛装，与实验室贮存液体药品的原理相似，倾倒醋时标签应向________________________。 （3）清洗生活中使用过的玻璃杯时，观察到________________，表明玻璃杯已洗干净。 （4）遇到安全事故要及时正确处理，如不慎将浓硫酸滴在皮肤上，应_________________。 【答案】（1）倒 （2）细 手心 （3）玻璃杯内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 （4）立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠（）溶液 【解析】（1）该操作参考实验室倾倒液体时试剂瓶塞倒放的规范，避免杯盖沾染桌面杂质，进而污染杯中水。 （2）实验室液体药品通常贮存在细口瓶中，方便倾倒且减少洒落；倾倒液体时标签朝向手心，可避免残留液体流下腐蚀标签。 （3）此为实验室判断玻璃仪器洗涤干净的通用标准。观察到玻璃杯内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明玻璃杯已洗干净。 （4） 浓硫酸具有强腐蚀性，大量水冲洗可快速稀释浓硫酸、带走溶解释放的热量，弱碱性的碳酸氢钠可中和残留的少量酸，减少皮肤损伤。所以应立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠（）溶液。 12．（25-26八年级上·山东泰安·阶段检测）经过学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。 （1）如图仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________（填仪器名称，下同）； （2）用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是________； （3）吸取和滴加少量液体时用的仪器是________； （4）收集和贮存少量气体时用的仪器是________； （5）量取一定体积的液体药品时用的仪器是________和________； （6）实验操作过程中，对于试剂的用量有要求，下列试剂用量不符合要求的是________（填字母）。 A．没有规定用量时，液体一般量取1至2 mL，固体只需盖满试管底部 B．酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之一 C．量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所用量筒的量程 D．加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一 【答案】（1）试管 （2）烧杯 （3）胶头滴管 （4）集气瓶 （5）量筒 胶头滴管 （6）B 【解析】（1）图示玻璃仪器中仅试管可以直接在酒精灯火焰上加热； （2）烧杯底面积大，直接加热会受热不均导致炸裂，加热时需垫陶土网； （3）胶头滴管的功能就是吸取和滴加少量液体； （4）集气瓶可用于收集、储存少量气体； （5）量取一定体积液体时，先用量筒承接液体接近目标刻度，再用胶头滴管滴加液体至刻度线，二者配合使用； （6）A.没有规定用量时，液体一般量取1至2 mL，固体只需盖满试管底部，这是节约药品的基本要求，操作正确； B、酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之二（若超过，酒精易溢出引发火灾），操作错误； C.量筒量取液体时，体积通常稍小于或等于量筒量程，可保证测量准确，操作正确； D.加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，防止液体沸腾喷出，操作正确。 13．（25-26九年级上·河南南阳·开学考试）掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 （1）请选择合适的仪器回答下列问题（填写仪器名称）。 加热时要垫陶土网的是________；取用粉末状固体试剂时用到的仪器是________。 （2）实验过程中对于实验操作和试剂的用量都有要求，下列不符合要求的是________ A．没有规定用量时，液体一般量取1～2 mL，固体只需铺满试管底部 B．熄灭酒精灯时，直接用嘴吹灭 C．给试管内固体加热时，试管口略向下倾斜 D．加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一 （3）取用一定量的液体试剂时，常用量筒量出体积。读数时，量筒必须放平，视线要与________，再读出液体的体积。 某同学用50 mL量筒量取液体，如图二所示。量筒内液体的实际体积为________mL，该同学的读数________（填“大于”“等于”或“小于”）实际体积。 （4）用图三所示方法检查装置的气密性时，导管末端可能会出现如图四所示的现象。如果气密性好，很快会出现的是________（填字母序号，下同），冷却后会出现的是________。 【答案】（1）烧杯 药匙 （2）B （3）液体凹液面的最低处保持水平 26 大于 （4）a b 【解析】（1）烧杯底面积大，直接加热易受热不均炸裂，加热时需垫陶土网； 略； （2）A、正确； B、熄灭酒精灯用嘴吹易引燃灯内酒精引发危险，需用灯帽盖灭，错误； C、给试管内固体加热时，试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，正确； D、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，防止液体沸腾溅出，正确。 （3）略； 图示量筒分度值为1mL，凹液面最低处对应刻度为26mL； 图中俯视读数，读取数值大于实际数值，则读数大于实际体积； （4）检查气密性时，手捂试管使装置内气体受热膨胀，气密性良好则气体会从导管口逸出，出现气泡（对应a）；冷却后装置内气压小于外界大气压，水被压入导管，形成一段稳定水柱（对应b）。 14．（25-26九年级上·福建福州·期中）实验室中要熟悉实验操作，严格按照实验室规则才能正确、快速、安全地进行实验。请回答下列问题： （1）某同学需要称取氯化钠的质量是15 g，称量时图甲出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是_____(填序号)。 ①左边的平衡螺母向左调        ②右边的平衡螺母向右调 ③右盘中减少砝码        ④左盘中增加氯化钠 （2）图乙中仪器a的名称是_______。量取水时，如果按照图乙的方法读数，会使量取的液体的体积_______(填“偏大”或“偏小”)。 （3）在实验室中有下列实验用品：①酒精灯；②漏斗；③10 mL量筒；④100 mL量筒；⑤烧杯；⑥试管夹；⑦胶头滴管。请按要求选择相应实验用品的序号填空：加热试管里的药品应使用______；准确量取5mL液体应使用______。 （4）如图丙所示，试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用_______(填仪器名称)蘸去污粉刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后_______(填“正放”或“倒放”)在试管架上晾干。 （5）在实验室中，下列做法正确的是______(填字母)。 A．对某些试剂，为了更了解其性质，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味 B．打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站 C．在做实验时，为了取得更好的实验效果，应尽可能多添加试剂以便观察 D．做完实验离开实验室前，应关闭水龙头和电源，将实验台物品整理干净 （6）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_____。 （7）某学生面对刻度，先俯视读数为68 mL，倾倒部分液体后，又仰视读数为60 mL，则该学生实际倒出的液体的体积_____(填字母)。 A．等于8 mL B．大于8 mL C．小于8 mL 【答案】（1）④ （2）量筒 偏大 （3）①⑥ ③⑦ （4）试管刷 倒放 （5）BD （6）外焰 （7）C 【解析】（1）称量时右盘低，说明左盘药品质量不足，应左盘中增加氯化钠（④），定量称量过程中不能调节平衡螺母、增减砝码。 （2）仪器a是量筒； 仰视读数时，会导致读数偏小，量取的液体体积偏大。 （3）加热试管里的药品应使用①酒精灯和⑥试管夹； 准确量取5mL液体应选用③10mL 量筒（量程合适）和⑦胶头滴管（定容）。 （4）清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉刷洗； 洗净的试管应倒放在试管架上晾干，防止灰尘落入。 （5）A、不能把鼻孔凑到容器口闻气味，应用手扇动，做法错误。 B、打碎的玻璃仪器，可以用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站，做法正确。 C、实验应按规定用量取用药品，避免浪费，做法错误。 D、做完实验离开前关闭水龙头和电源、整理实验台，做法正确。 故选BD。 （6）酒精灯火焰的外焰温度最高，加热时应使用外焰。 （7）俯视读数时，读数偏大，实际体积<68mL；仰视读数时，读数偏小，实际体积>60 mL；因此，实际倒出体积<，故选C。 15．（25-26八年级上·山东烟台·期中）正确使用化学仪器是进行实验探究的基础和重要保证。图1是实验室中常用的化学仪器，图2是称量氯化钠的模拟图。请按要求回答下列问题。 （1）液体通常盛放在________瓶。量取液体体积用到的仪器是________和________。量取液体读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，量取84 mL水，选用的量筒是________（量筒规格“50 mL”和“100 mL”），若读数时俯视刻度，则实际量取水的体积________（填“偏小”“偏大”“不变”）。 （2）小明称量一定质量的氯化钠。如图2所示。如果天平平衡时，称量结果如图2所示。他实际称得的氯化钠的质量为________g。 （3）老师指出小明的问题，小明改正后重新称量。如果称量过程中，发现托盘天平横梁的指针偏向左边了，他应采取的措施是________（填字母代号）。 A．调节平衡螺母使天平平衡 B．取下一部分砝码至天平平衡 C．取出左盘的一部分氯化钠至天平重新平衡 D．移动游码至天平重新平衡 （4）对实验剩余的药品要正确处理。下列处理方法中，你的选择是________（填序号）。 A．放回原瓶，防止浪费 B．放入实验室指定容器内 C．倒入水池，用水冲走 （5）“铜绿”是铜器表面锈蚀形成的绿色粉末，主要成分是碱式碳酸铜，易受热生成氧化铜（黑色粉末）、水和二氧化碳。某化学兴趣小组现按如图装置给碱式碳酸铜①试管中的铜绿加热，请你完成下列问题： ①标号为①的仪器的名称是________，组装仪器需按照一定的顺序安装。对于仪器②和③的组装顺序，正确的应该是先放置________（填②或③）。 ②向试管中加入铜绿，固定到铁架台上时，试管口略向下倾斜的原因是________。 【答案】（1）细口 量筒 胶头滴管 偏小 （2）13.6 （3）C （4）B （5）铁架台 ③ 防止加热时产生的水蒸气冷凝回流，使试管炸裂 【解析】（1）液体通常盛放在细口瓶（细口瓶用于盛放液体试剂）； 量取液体体积用到的仪器是量筒和胶头滴管（量筒量取大致体积，胶头滴管定容）； 量取水，应选用量筒（需选择略大于待量取体积的规格）； 读数时俯视刻度，会导致读数偏大，实际量取水的体积偏小（俯视时视线高于凹液面最低处，读取数值大于实际体积）。 故填：细口；量筒；胶头滴管；；偏小。 （2）天平称量规则为 “左物右码”，图2中砝码（）放左盘、氯化钠放右盘，实际质量=砝码质量−游码读数：。 故填：13.6。 （3）称量一定质量的氯化钠时，指针偏左说明左盘药品偏多，应取出左盘的一部分氯化钠至天平重新平衡（称量过程中不能调节平衡螺母，也不能改变砝码/游码，否则会改变称量目标质量）。 故选：C。 （4）实验剩余药品不能放回原瓶（污染原试剂）、不能倒入水池（污染环境），需放入实验室指定容器。 故选：B。 （5）①标号①的仪器是铁架台； 组装仪器时，应先放置③（酒精灯），再根据酒精灯高度调整试管（②）的位置； ②试管口略向下倾斜的原因是防止加热时产生的水蒸气冷凝回流，使试管炸裂。 故填：铁架台；③；防止加热时产生的水蒸气冷凝回流，使试管炸裂。 16．（25-26八年级上·山东德州·期末）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。 （1）根据以上叙述归纳出酒精的物理性质是_______；化学性质是_______；酒精的用途是_______。 （2）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是_______。 （3）下列仪器不能用酒精灯加热的是_______。 A．燃烧匙 B．试管 C．量筒 D．蒸发皿 （4）《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。某化学兴趣小组的同学们对蜡烛燃烧展开了以下探究。 任务一：探究蜡烛燃烧的产物 【进行实验】 同学们将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方(如图所示)。 【实验现象】 一段时间后能观察到的现象是_______。 【小组讨论】 若欲证明蜡烛燃烧有水生成，则应进行的操作是_______。 【得出结论】蜡烛燃烧生成了_______和水。 任务二：比较空间站中蜡烛的燃烧与地面有什么不同 “天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。课堂上，当蜡烛被老师点燃后，我们可以看到与地面蜡烛的火焰不同，①空间站中燃烧的蜡烛火焰呈现蓝色，②火焰形状近似球形。为什么会有这样的差别呢？请你选择一个不同现象加以说明。你的选项是_____(填“①”或“②”)，原因是______(填字母)。 A．空间站内氧气浓度低，蜡烛燃烧不充分 B．在空间站里，重力较小，燃烧后的气体向各个方向运动的趋势不同 C．在失重情况下，粒子向各个方向的运动可能是相同的 【答案】（1）无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶 可燃性 作燃料 （2）湿抹布盖灭 （3）C （4）澄清石灰水变浑浊 火焰上方罩一个干冷的烧杯，看是否有水雾形成 二氧化碳/CO2 ①或② A或C 【解析】（1）根据以上叙述归纳出酒精的物理性质是无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，化学性质是具有可燃性；酒精的用途是作燃料； （2）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是湿抹布盖灭； （3）燃烧匙、试管、蒸发皿可以直接加热，量筒不能用酒精灯加热，故选：C； （4）蜡烛燃烧生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故一段时间后能观察到澄清石灰水变浑浊； 在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁会有水雾形成，就可证明蜡烛燃烧生成了水； 根据实验可知，蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水； 选择①在空间站里，对流十分微弱，氧气的补充不如地面及时，蜡烛的燃烧也不如地面充分，火焰的温度也会更低一些，蓝色火焰就是燃烧温度低的一个表现，故选A。（或选择②在空间站里，重力较小，燃烧后的气体向各个方向运动的趋势相同，不管蜡烛的方向朝向哪里，它的火焰都近似球形，故选C。） 17．（25-26九年级上·广东江门·期中）酒精灯是实验室最常用的加热仪器。某化学小组同学对酒精灯进行如下探究。 （1）从下列图中选取正确的序号填空：    给酒精灯添加酒精_____________，点燃酒精灯_____________，熄灭酒精灯_____________。 （2）在实验过程中小明不小心碰倒了酒精灯，酒出的酒精在桌面上燃烧起来，他此时应该进行的正确操作是_____________，下列仪器中，不能在酒精灯火焰上加热的是_____________（选填下列序号：①燃烧匙 ②水槽 ③漏斗 ④药匙 ⑤蒸发皿）。 （3）酒精灯火焰分焰心、内焰和外焰三个部分。如图所示，小明同学将一根火柴梗平放入火焰中，1~2s后取出观察到位于外焰的部分明显碳化，火柴梗在焰心处没有明显变化。上述现象得出结论为酒精灯火焰的焰心温度_____________（填“较高”或“较低”）。    （4）【提出问题】酒精中含有什么元素呢？ 【假设与猜想】①一定有碳元素；②可能还有氢元素和氧元素。 【实验设计】根据上述三种元素的猜想制订实验方案。 ①如图1所示，在酒精灯火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上有水雾出现。    ②如图2所示，在酒精灯火焰上方罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察现象。 【证据与结论】 实验①：观察到玻璃片上有细小水珠时，说明酒精中一定存在___________元素； 实验②：观察到烧杯内壁附着的澄清石灰水___________，则猜想①成立。 【分析与交流】实验①和实验②获得的证据均不能证明酒精中一定存在___________元素，因为____________。 【答案】（1）⑥ ① ③ （2）用湿抹布盖灭 ②③④ （3）较低 （4）氢 变浑浊 氧 酒精燃烧时与空气中的氧气反应，氧气提供了氧元素 【解析】（1）给酒精灯添加酒精时需将灯熄灭，用漏斗添加，故选⑥； 点燃酒精灯时用火柴，故选①； 熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，故选③； （2）在实验过程中小明不小心碰倒了酒精灯，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应该用湿抹布盖灭，利用隔绝空气的原理灭火。燃烧匙和蒸发皿可以直接加热，水槽、漏斗和药匙既不能直接加热，也不能间接加热，故选②③④； （3）将一根火柴梗平放入火焰中，l～2s后取出观察到位于外焰的部分明显碳化，火柴梗在焰心处没有明显变化，说明外焰温度最高，焰心温度较低； （4）证据与结论： 实验①：化学反应前后元素种类不变，观察到玻璃片上有细小水珠时，说明酒精中一定存在氢元素； 实验②：观察到烧杯内壁附着的澄清石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，说明一定含有碳元素，则猜想①成立。 分析与交流： 实验①和实验②获得的证据均不能证明酒精中一定存在氧元素，因为酒精燃烧时与空气中的氧气反应，氧气提供了氧元素。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $