3.1 口算乘法（1）-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册数学讲解课件（人教版·新教材）

该小学数学课件聚焦两位数、几百几十数乘一位数（进位）的口算方法，课堂导入通过回顾表内乘法和整十数乘一位数的口算，引导学生思考新旧知识联系，搭建从已知到未知的学习支架。 其亮点在于通过分解数的组成、竖式辅助理解算理，培养学生运算能力和推理意识，结合客车载客、零件生产等生活问题发展应用意识。采用随堂小练与当堂检测分层巩固，课堂小结结构化梳理方法，助力学生掌握口算技巧，也为教师提供清晰教学流程和丰富实例。

三 多位数乘两位数 3.1 口算乘法（1） 掌握两位数、几百几十数乘一位数(进位)的口算方法,并能准确口算。 （重点） 2. 理解口算算理,能正确地运用口算解决实际问题。（难点） 3. 运用所学知识解决生活中的简单问题,感受数学在日常生活中的广泛应用。 学习目标 回顾复习 5×3= 8×4= 3×4= 10×5= 20×3= 40×2= 口算。 15 32 12 50 60 80 说一说：你是怎么计算这些题目的？ 用连加计算。 怎样口算两位数、几百几十数乘一位数（进位）呢？ 回顾复习 这节课我们一起来学习一下吧！ 用表内乘法计算。 (教材P39 例1) 探索新知 3筐有多少盒草莓？ 怎么列式？ 16×3＝_____ 1 探索新知 16×3＝_____ 说一说：你会怎么计算？ 探索新知 16×3＝_____ 方法一：利用数的组成口算。 16 16 16 30 18 30+18=48 探索新知 16×3＝_____ 48 方法一：利用数的组成口算。 48 10 6 10×3＝30 6×3＝18 30＋18＝48 16×3＝ 16可以分成10和6 探索新知 16×3＝_____ 48 方法二：用竖式计算。 1 6 × 3 1 8 4 你喜欢哪种方法呢？ 探索新知 16×3=48 160×3=480 想一想：160×3＝______ 480 100×3=300 60×3=180 300+180=480 口算：你发现了什么？ 探索新知 口算几百几十乘一位数时，先不看0， 口算出结果再在结果后面添上0。 11×3＝ 14×4＝ 110×3＝ 140×4＝ 33 56 330 560 先把两位数分成整十数和一位数，再分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。 1.两位数乘一位数的口算方法 探索新知 可以先用一位数乘几百几十数0前面的数，再在所得积的末尾添上1个0。 也可以把几百几十数分成整百数和整十数再进行口算。 2.几百几十数乘一位数的口算方法 1.(教材P39 做一做) 随堂小练 140×4＝ 15×6＝ 150×6＝ 560 90 900 11×5＝ 110×5＝ 14×4＝ 55 550 56 23×4＝ 230×4＝ 92 920 2.（教材P41练习七第1题） 随堂小练 27×3 20×3 7× 180×5 ×5 × 3 60 21 81 + + 100 80 5 500 400 900 1.（教材P41练习七第1题） 当堂检测 30×5 15×5 14×6 13×6 25×2 18×4 17×5 12×7 =150 =75 =84 =78 =50 =72 =85 =84 16×3 220×4 46×2 24×4 140×3 170×4 32×3 39×2 =48 =880 =92 =96 =420 =680 =96 =78 2. （教材P42练习七第3题） 当堂检测 21×3＝63（人） （1）一种客车每辆最多坐21名乘客，3辆这样的客车最多可坐多少名乘客？ 答：3辆这样的客车最多可坐63名乘客。 2.（教材P42练习七第11题） 当堂检测 （2）80名乘客乘坐4辆这样的客车，能坐下吗？ 21×4＝84（人） 84人＞80人 答：能坐下。 3. 一匹马的体重是280千克，一头水牛的体重是这匹马的2倍。这头水牛的体重是多少千克? （教材P41练习七第3题） 当堂检测 280×2=560（千克） 答：这头水牛的体重是560千克。 4.益智电子厂每个车间生产了8箱零件，每箱120个。每个车间生产了多少个零件? 12个车间一共生产了多少箱零件? 当堂检测 12×8=96（箱） 120×8=960（个） 答:每个车间生产了960个零件，12个车间一共生产了96箱零件。 5. 当堂检测 （1）17+18+19+20+21=19×5=（ ） （2）280+290+300=（ ）×（ ）=（ ） 95 290 3 870 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 22 通过本节课的学习，我们学习了两位数、几百几十数乘一位数(进位)的口算方法。 课堂小结 两位数乘一位数的口算方法，可以把两位数分成一个整十数和一个一位数，将整十数乘一位数的积与一位数乘一位数的积相加，就可以算出结果。 25×3 20×3=60 5×3=15 60+15=75 通过本节课的学习，我们学习了两位数、几百几十数乘一位数(进位)的口算方法。 课堂小结 几百几十数乘一位数的口算方法，即先口算几百几十数中 0 前面的数与一位数相乘，再在所得的积后面添一个 0 即可。 250×3 200×3=600 50×3=150 600+150=750 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 26 $