4 第6章 第四节 电磁波及其应用（PPT同步课件）-【学而思】2026-2027学年高二物理必修第三册（粤教版）

该高中物理课件聚焦“电磁波及其应用”，先系统阐述麦克斯韦电磁场理论，说明变化的电磁场产生电磁波，再通过能量属性、光压实验及质能关系论证电磁场物质性，结合电视广播、雷达等应用实例，最后以知识辨析题巩固，构建连贯的知识支架。 其亮点在于融合物理观念与科学思维，通过列别捷夫光压实验、爱因斯坦质能关系等实例论证电磁场物质性，知识辨析题培养质疑创新能力。采用理论结合实验与应用的教学方法，帮助学生深化物质、能量观念，教师可高效开展教学。

　　英国物理学家麦克斯韦在系统总结前人对电磁规律研究成果的基础上,提出了电磁场理 论:变化的磁场会产生电场,变化的电场会产生磁场。变化的电场和变化的磁场构成了一个 不可分离的统一的场,称为电磁场。变化的电磁场在空间中的传播形成了电磁波。 第四节 电磁波及其应用 知识 清单破 知识点 1 电磁场与电磁波 第1讲　描述运动的基本概念 1.电磁场可以使电荷移动,即可以对电荷做功,这说明电磁场具有能量。 2.俄国物理学家列别捷夫测量出光对被照射的物体有压力,用实验证明了由电磁场理论预言 的光压。这表明电磁场具有与其他物质相互作用的属性。 3.电磁场虽然没有静止质量,但爱因斯坦提出的质能关系,揭示出电磁场因具有能量而具有运 动质量。光压现象也说明电磁场是有质量的,因为有质量的物质才能对其他物体表现出压力 作用。 知识点 2 电磁场的物质性 第1讲　描述运动的基本概念 1.电视广播:利用电磁波将电视信号先传送给地球同步通信卫星,然后由通信卫星将信号转发 回地面,大大增加了信号的覆盖面积。 2.雷达:雷达是利用电磁波进行测距、定位的仪器,主要由发射机、接收机和显示器等部分 组成。 3.移动电话:无线电话、无线对讲机、移动电话均是通过电磁波实现信号的发射与接收的。 知识点 3 电磁波的应用 第1讲　描述运动的基本概念 1.变化的电场一定产生变化的磁场。 (　    ) 2.恒定电流周围产生磁场,磁场又产生电场。(　    ) 3.共享单车风靡全国,骑行时手机APP上能实时了解单车的位置,单车和手机之间是利用声波 传递信息的。 (　    ) 知识辨析 判断正误，正确的画“ √” ，错误的画“ ✕” 。 ✕ ✕ ✕ 第1讲　描述运动的基本概念 $