第13章 4 电磁波的发现及应用（PPT同步课件）-【学而思】2026-2027学年高二物理必修第三册（人教版）

该高中物理课件围绕电磁场理论、电磁波的产生与传播及电磁波谱展开，从总结前人电磁现象研究入手，通过麦克斯韦理论衔接周期性变化的电场与磁场相互作用，进而引出波速、波长、频率关系及电磁波谱，构建知识学习支架。 其亮点在于设置“知识辨析”环节，以“电场变化是否产生电磁波”等问题驱动学生质疑思考，结合验钞机紫外线、遥控器红外线等实例，培养科学思维与物理观念。采用问题辨析与实例结合的教学方法，小结清晰，助力学生深化理解，教师提升教学互动性。

4 电磁波的发现及应用 知识点 1 电磁场　电磁波 必备知识 清单破 1.麦克斯韦电磁场理论 　　英国物理学家麦克斯韦在总结前人对电磁现象研究成果的基础上,建立了完整的电磁场 理论。可定性表述为:变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场。变化的电场和变化的磁 场是相互联系着的,形成不可分割的统一的电磁场。 2.麦克斯韦预言电磁波 　　如果在空间某区域中有周期性变化的电场,那么它就在空间引起周期性变化的磁场;这 个变化的磁场又引起新的变化的电场……于是,变化的电场和变化的磁场交替产生,由近及 远地向周围传播,形成了电磁波。 周期性变化的电场 电磁波的产生与传播示意图 知识点 2 电磁波谱 1.描述电磁波的三个物理量 　　波速c、波长λ、频率f,它们之间的关系是c=λf。电磁波在真空中的传播速度都等于光 速,在介质中的传播速度均小于光速。 2.电磁波谱 　　按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列起来,就是电磁波谱。按波长从大到小的 顺序依次是:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。 知识辨析 1.电场随时间变化时一定能产生电磁波吗? 2.我们看到的电视直播节目,声音和画面基本同步,能表明声波和光波传播速度十分接近吗? 3.验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光;遥控器发出的“光”能用来控制电风 扇、电视机、空调等家用电器。它们发出的“光”相同吗? 一语破的 1.不一定。电场随时间均匀变化时,产生恒定的磁场,不会产生电磁波。 2.不能。电视直播节目中的声音信号是加载在电磁波上传播的。 3.不同。验钞机发出的“光”是紫外线,遥控器发出的“光”是红外线。 $