精品解析：江西省新余市市直四校2023-2024学年八年级上学期12月月考物理试题

2023——2024年度上学期初二第二次阶段性练习 物理试卷 试卷说明： 考试时间90分钟 试卷满分：100分 一、填空题（共16分。本大题共8小题，每小题2分，每空1分） 1. 许多伟大的物理发现都离不开物理学家的观察和思考，______发现了“摆的等时性”，______于1666年用三棱镜做了光的色散实验，解开了太阳光的色彩之谜。 2. 物理课堂上，为了探究声音是如何产生的，老师在鼓面上洒了一些芝麻，当用鼓槌敲击鼓面发声，鼓声通过______传入人耳。同学们观察到芝麻被弹起，这说明鼓声是由于鼓面______而产生的。 3. 古诗词是中国文化的瑰宝，其中有不少有关物理现象的描写，如《渡荆门送别》一诗中有名句；“月下飞天镜，云生结海楼”就涉及光学现象，意思是“江面月影好似天上飞来的明镜，空中云雾升起结成海市蜃楼的幻象”。其中，“月下飞天镜”是光的______现象；“云生结海楼”是光的______现象。 4. 《周髀算经》中有记载：“日兆月，月光乃生，故成明月”，说明月亮______（填“是”或“不是”）光源，光在真空中的传播速度为______m/s。 5. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___；响度相同的是___． 6. 如图所示，湖面上一只白鹭正展翅上冲。水中的“白鹭”是光的反射形成的______（填“实”或“虚”）像，白鹭越飞越高，白鹭在水中所成像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 7. 医院内需要营造安静的环境，禁止大声喧哗，这是在______处减弱噪声；口腔科可以进行超声波洁牙，说明声音可以传递______。 8. 如图是刘老师看物体时眼睛的成像情况，则刘老师是______眼，需要佩戴______透镜来进行矫正。 二、选择题（共35分。第9~17小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第18、19小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 下列数据估计中，最接近生活实际的是（ ） A. 正常眨眼一次的时间约为2s B. 物理试卷的纸张厚度约1mm C. 冰箱冷藏室温度约4℃ D. 冬天淋浴热水温度约65℃ 10. 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. 频率越高的声音在空气中传播的速度越大 B. 蝙蝠可以发出次声波来进行回声定位 C. 发声的物体一旦振动停止，声音传播也就停止 D. 声纹锁能辨别不同人的声音，主要依据是声音的音色 11. 关于光现象，下列说法正确的是（ ） A. 光线是存在的，灯泡发光时可以射出无数条光线 B. 光在同种介质中必定沿直线传播 C. 漫反射的光线是杂乱无章的，所以漫反射不遵循光的反射定律 D. 在光的折射中，折射角可能大于入射角 12. 下列光学图错误的是（ ） A. 甲图：从岸上看水中鱼的光路图 B. 乙图：一束光斜射向一块玻璃砖 C. 丙图：平面镜成像 D. 丁图：通过凸透镜的光线 13. 如图是探究光的反射定律实验，以下说法错误的是（ ） A. 让光沿着纸板射向平面镜：为了显示光路 B. 纸板可折转：探究反射光线、入射光线、法线是否共面 C. 改变入射角度数，多次实验：为了减小实验误差 D. 让激光逆着原反射光线射到镜面上：是为了探究在光的反射中，光路可逆 14. 如图乙所示，是小明同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况，用它正对如图甲所示的光源“F”，则所观察到的像是（　　） A. B. C. D. 15. 以下说法错误的是（ ） A. 小孔成像的原理是光沿直线传播 B. 只要仪器足够精确，误差是可以避免 C. 体温计有细弯管“缩口”，所以可以离开人体读数 D. 运动会赛跑的终点计时员应该看到发令枪冒出白烟时开始计时 16. 一幅如图甲所示的漫画立在桌面上，小强把一个装水的玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现：透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔问猫，如图乙。下列关于此现象的说法正确的是（ ） A. 老鼠变“胖”是光的反射现象 B. 透过水杯看到变“胖”的老鼠是虚像 C. 将漫画逐渐靠近水杯，透过水杯看到的老鼠始终是掉头的 D. 若将漫画离水杯再远一些，透过水杯看到的老鼠会变“瘦”一些 17. 如图1是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分。图2中甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所成的刻度尺的像，若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离，则刻度尺所成像的先后顺序正确的是（ ） A. 丁→丙→甲→乙 B. 乙→甲→丙→丁 C. 丁→甲→乙→丙 D. 丙→甲→乙→丁 18. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，则下列判断正确的是（ ） A. 这个清晰的像是倒立、缩小的实像 B. 此凸透镜的焦距大于20cm C. 若用纸遮住透镜的上半部分，则像只成一半 D. 将蜡烛移动到40cm刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像 19. 物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“转换法”等研究方法，下列四个研究实例中用到了控制变量法的是（ ） A. 用泡沫小球反映音叉的振动 B. 探究摆动的快慢跟摆长的关系 C. 用光线来研究光的传播路径和方向 D. 探究影响弦乐器音调的因素 三、计算题（共22分。本大题共3小题，第20题6分，第21题7分，第22题8分） 20. 一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，爆炸后经过1.5s听到爆炸的声音，若当时声速是340m/s，求： (1)反坦克炮距坦克多远？ (2)炮弹飞行的平均速度有多大？ 21. 在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），声音在海水中的传播速度是1500m/s，求： （1）若测位仪从海面发射信号到接收到返回来的信号用了8s，则此处海水的深度？ （2）若海水的深度是6.75km，则测位仪向海底发出信号后需经过多少秒才能接收到返回来信号？ （3）用上面的方法能否测地球和太阳的距离？为什么？ 22. 在一次爆破中，已知导火线长100cm，导火线燃烧速度是0.5cm/s；点火者在点燃引线后以4m/s的速度跑开，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，则： （1）导火线全部燃烧需要多少秒？ （2）点火者能不能在爆炸前跑到离爆炸点680m以外的安全隐蔽区？请计算说明。 （3）若能够安全跑到隐蔽区，点火者到达隐蔽区即卧倒，请问多长时间后能听到爆炸声？ 四、实验探究题（共28分。本大题共4小题，每小题7分） 23. 在物理学习中，我们常需要测量各种物理量，下列有关仪器的使用。 （1）常见的温度计是根据液体的______性质来测量温度的，如图1温度计示数为______； （2）如图2是______法测固体体积，测得被测物体体积为______； （3）如图3刻度尺的分度值为______cm，测得物体长度为______cm，机械停表读数为______s。 24. 小凡通过实验来探究声音的特征： （1）为了探究“音调与什么因素有关”，小凡设计了下面A、B、C、D四个实验，如图，你认为能够完成探究目的的是______（填字母，可多选），通过探究可知：音调是由发声体振动的______决定的； （2）在图D的实验中，小凡在扬声器播放音乐时，调大录放机音量，发现小纸团跳得更高。这说明：发声体的______越大，声音的响度越大； （3）小明为了探究琴弦发声的音调与哪些因素有关，选择了四根钢丝进行实验，如下图。 具体数据如下表： 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 紧 乙 钢丝 10cm 紧 丙 钢丝 5cm 紧 丁 钢丝 5cm 松 ①为了探究音调与弦的长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动______钢丝。 ②用同样的力先后拨动丙、丁钢丝，是为了探究音调与______的关系。 ③用同样的力先后拨动甲、乙钢丝，发现拨动______钢丝时的音调高。由此可以得出结论：在弦的长度、松紧相同时，音调与弦的______有关。 25. 小华和小明同学在探究平面镜成像实验中，选用了玻璃板、两支完全相同的蜡烛、白纸等，组装成如图甲所示的实验装置： （1）小华同学将蜡烛A移到玻璃板前某位置不动，然后在玻璃板另一侧移动蜡烛B，无论在水平桌面上怎样移动蜡烛B，小华都看不到蜡烛B与蜡烛A的像重合，善于观察的小林同学发现这是因为玻璃板与桌面______； （2）经调整后，把蜡烛A在玻璃板前移动多次，同时调整玻璃板后蜡烛B的位置，每次都使得蜡烛B与蜡烛A的像重合，这不仅可以找到像的位置，还可以比较出像与物的______关系； （3）实验中还需要______，用来测量像与物到玻璃板的______； （4）实验后，经小组讨论得出平面镜成像的特点是：像与物的大小相等；像与物到镜面的距离相等，利用数学中的知识，平面镜成像的规律也可以表述为：像与物关于镜面______； （5）玲玲在实验时选用了一块较厚的玻璃板M（如图乙），P、Q两个面都可以作为平面镜使用，玲玲按照图乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据： 实验序号 1 2 3 4 物距u/cm 4.2 5.0 6.8 10.0 像距v/cm 3.7 4.5 6.3 9.5 根据上述实验数据分析得出：像距小于物距。这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离______（选填“正确”或“不正确”）；根据上面数据推算玻璃板的厚度为______cm。 26. 小丽在探究凸透镜成像规律的实验中，在实验室找到装有底座的蜡烛、凸透镜、光屏，刻度尺。 （1）如图1所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，为了使像成在光屏中央，以下说法______正确（填序号）。 A. 只需要将三者中心调至同一高度 B. 需将三者中心调至同一高度并在同一直线上。 （2）正确调整后，多次调节蜡烛、凸透镜与光屏的位置进行实验，获得数据如下表： 实验序号 物体到凸透镜的距离/cm 光屏上的像到凸透镜的距离/cm 1 40 13.3 2 30 15 3 20 20 4 15 30 5 10 光屏上没有像 6 8 光屏上没有像 分析实验数据可知：当凸透镜成实像时，物距增大，像距______（选填“增大”“减小”或“不变”）；通过第3次实验数据可知，该凸透镜焦距为______cm。 （3）第4次实验光屏上可成______倒立的实像，此成像规律在生活中的应用为______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。 （4）利用光具座使该实验更加便捷，某次实验的成像情况如图2所示，小组成员提出“有哪些方法可以让光屏上的像变大”的问题，经过讨论后形成三个方案，而且结果都达到目的。 ①保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏都向______移动； ②保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置互换； ③保持蜡烛和光屏位置不动，只将凸透镜向______移动适当距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023——2024年度上学期初二第二次阶段性练习 物理试卷 试卷说明： 考试时间90分钟 试卷满分：100分 一、填空题（共16分。本大题共8小题，每小题2分，每空1分） 1. 许多伟大的物理发现都离不开物理学家的观察和思考，______发现了“摆的等时性”，______于1666年用三棱镜做了光的色散实验，解开了太阳光的色彩之谜。 【答案】 ①. 伽利略 ②. 牛顿 【解析】 【详解】略 2. 物理课堂上，为了探究声音是如何产生的，老师在鼓面上洒了一些芝麻，当用鼓槌敲击鼓面发声，鼓声通过______传入人耳。同学们观察到芝麻被弹起，这说明鼓声是由于鼓面______而产生的。 【答案】 ①. 空气 ②. 振动 【解析】 【详解】人耳与鼓面间的传声介质为空气，故鼓声通过空气传入人耳；因发声的鼓面可将芝麻弹起，可知鼓面发声时在振动，故鼓声由鼓面振动产生。 3. 古诗词是中国文化的瑰宝，其中有不少有关物理现象的描写，如《渡荆门送别》一诗中有名句；“月下飞天镜，云生结海楼”就涉及光学现象，意思是“江面月影好似天上飞来的明镜，空中云雾升起结成海市蜃楼的幻象”。其中，“月下飞天镜”是光的______现象；“云生结海楼”是光的______现象。 【答案】 ①. 反射 ②. 折射 【解析】 【详解】“月下飞天镜”是平面镜成像现象，是光的反射形成的； “云生结海楼”是海市蜃楼现象，因光在不均匀大气中传播方向发生偏折，故是光的折射形成的。 4. 《周髀算经》中有记载：“日兆月，月光乃生，故成明月”，说明月亮______（填“是”或“不是”）光源，光在真空中的传播速度为______m/s。 【答案】 ①. 不是 ②. 【解析】 【详解】因月亮自身不能发光，月光是反射的太阳光，故月亮不是光源；光在真空中的传播速度为。 5. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___；响度相同的是___． 【答案】 ①. 甲和乙 ②. 甲和丙 【解析】 【详解】从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的周期是相同的，因此它们的振动频率是相同的．所以甲和乙的音调是相同的；甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的． 6. 如图所示，湖面上一只白鹭正展翅上冲。水中的“白鹭”是光的反射形成的______（填“实”或“虚”）像，白鹭越飞越高，白鹭在水中所成像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 虚 ②. 不变 【解析】 【详解】水面相当于平面镜，水中的“白鹭”是平面镜成像，所成的像不是实际光线会聚形成的，无法在光屏上呈现，因此是虚像； 因平面镜成像时像与物体大小相等，与物体到镜面的距离无关，故白鹭越飞越高，水中所成像的大小不变。 7. 医院内需要营造安静的环境，禁止大声喧哗，这是在______处减弱噪声；口腔科可以进行超声波洁牙，说明声音可以传递______。 【答案】 ①. 声源 ②. 能量 【解析】 【详解】禁止大声喧哗是控制噪声的产生，因此是在声源处减弱噪声；超声波洁牙时声波可以去除牙齿表面的牙垢，说明声音能够传递能量。 8. 如图是刘老师看物体时眼睛的成像情况，则刘老师是______眼，需要佩戴______透镜来进行矫正。 【答案】 ①. 远视 ②. 凸 【解析】 【详解】由图可知，此时像成在了视网膜的后方，所以此时是远视眼的示意图，为了使得像成在视网膜上，所以应该使原来的光线会聚，故应用对光线有会聚作用的凸透镜进行矫正。 二、选择题（共35分。第9~17小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第18、19小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 下列数据估计中，最接近生活实际的是（ ） A. 正常眨眼一次的时间约为2s B. 物理试卷的纸张厚度约1mm C. 冰箱冷藏室温度约4℃ D. 冬天淋浴热水温度约65℃ 【答案】C 【解析】 【详解】A．正常眨眼一次的时间非常短暂，约为0.2~0.4s，故A不符合题意； B．1mm接近普通硬币的厚度，物理试卷纸张厚度远小于这个数值，约0.1mm，故B不符合题意； C．冰箱冷藏室的设计作用是保鲜食材，通常设定温度在3~5℃区间，故C符合题意； D．人体正常体温约37℃，淋浴舒适的水温略高于体温，在40℃左右，65℃的水温度远高于人体耐受温度，极易烫伤，故D不符合题意。 故选C。 10. 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. 频率越高的声音在空气中传播的速度越大 B. 蝙蝠可以发出次声波来进行回声定位 C. 发声的物体一旦振动停止，声音传播也就停止 D. 声纹锁能辨别不同人的声音，主要依据是声音的音色 【答案】D 【解析】 【详解】A．声速仅与介质种类、温度有关，与频率无关，故A错误； B．蝙蝠利用超声波进行回声定位，故B错误； C．振动停止仅发声停止，已产生的声音可继续在介质中传播，故C错误； D．不同人发声的音色不同，声纹锁依据音色辨别不同人的声音，故D正确。 故选D。 11. 关于光现象，下列说法正确的是（ ） A. 光线是存在的，灯泡发光时可以射出无数条光线 B. 光在同种介质中必定沿直线传播 C. 漫反射的光线是杂乱无章的，所以漫反射不遵循光的反射定律 D. 在光的折射中，折射角可能大于入射角 【答案】D 【解析】 【详解】A．光线是研究光的理想模型，实际并不存在，故A错误； B．光只有在同种均匀介质中才沿直线传播，仅同种但不均匀的介质中不会沿直线传播，故B错误； C．镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，漫反射光线杂乱是因为反射面凹凸不平，并非不遵循反射定律，故C错误； D．光从水、玻璃等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，因此折射角可能大于入射角，故D正确。 故选D。 12. 下列光学图错误的是（ ） A. 甲图：从岸上看水中鱼的光路图 B. 乙图：一束光斜射向一块玻璃砖 C. 丙图：平面镜成像 D. 丁图：通过凸透镜的光线 【答案】A 【解析】 【详解】A．从岸上看水中的鱼，是鱼反射的光从水中斜射入空气中，最终进入人眼；根据光的折射规律，光从水斜射入空气时，折射角大于入射角，折射光线会远离法线。但甲图的光传播方向是从空气指向水中，与实际光传播方向相反，故A错误； B．光斜射入玻璃砖时会发生两次折射：第一次光从空气斜射入玻璃，折射角小于入射角；第二次光从玻璃斜射入空气，折射角等于最初的入射角，最终出射光线与入射光线平行，乙图符合该规律，故B正确； C．平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称，对应点连线垂直于镜面、物像到镜面距离相等，且成虚像用虚线表示，丙图符合平面镜成像的作图要求，故C正确； D．平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点，丁图符合该规律，故D正确。 本题选择描述错误的，故选A。 13. 如图是探究光的反射定律实验，以下说法错误的是（ ） A. 让光沿着纸板射向平面镜：为了显示光路 B. 纸板可折转：探究反射光线、入射光线、法线是否共面 C. 改变入射角度数，多次实验：为了减小实验误差 D. 让激光逆着原反射光线射到镜面上：是为了探究在光的反射中，光路可逆 【答案】C 【解析】 【详解】A．让光沿着纸板射向平面镜，光在纸板上发生漫反射，可显示光路，故A正确； B．折转纸板可观察反射光线是否仍在纸板上，从而探究三线是否共面，故B正确； C．改变入射角多次实验是为了寻找普遍规律，避免偶然性，故C错误； D．激光逆着原反射光线射入，观察反射光线是否沿原入射光线射出，可探究光路可逆，故D正确。 本题选择错误的，故选C。 14. 如图乙所示，是小明同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况，用它正对如图甲所示的光源“F”，则所观察到的像是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】潜望镜是由两块平面镜制成。物体在上方平面镜中成正立、等大的虚像，这个虚像又在下面平面镜中成正立、等大的虚像，所得的像正好和原图形完全相同，所以眼睛看到正立、等大的虚像。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 15. 以下说法错误的是（ ） A. 小孔成像的原理是光沿直线传播 B. 只要仪器足够精确，误差是可以避免 C. 体温计有细弯管“缩口”，所以可以离开人体读数 D. 运动会赛跑的终点计时员应该看到发令枪冒出白烟时开始计时 【答案】B 【解析】 【详解】A．小孔成的像是成像物体通过小孔形成的倒像，它是由光沿直线传播形成的，因此小孔成像的原理是光沿直线传播，故A正确，不符合题意； B．测量仪器足够精密可以减小误差，但不能完全避免误差，故B错误，符合题意； C．体温计有细弯管“缩口”，测量体温后，可以离开人体读数，实验室温度计读数时则不能离开被测物体，故C正确，不符合题意； D．在空气中光速远远大于声音传播的速度，所以在运动会赛跑的终点计时员应该看到发令枪冒出白烟时开始计时可以减小误差，故D正确，不符合题意。 故选B。 16. 一幅如图甲所示的漫画立在桌面上，小强把一个装水的玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现：透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔问猫，如图乙。下列关于此现象的说法正确的是（ ） A. 老鼠变“胖”是光的反射现象 B. 透过水杯看到变“胖”的老鼠是虚像 C. 将漫画逐渐靠近水杯，透过水杯看到的老鼠始终是掉头的 D. 若将漫画离水杯再远一些，透过水杯看到的老鼠会变“瘦”一些 【答案】D 【解析】 【详解】A．透过水杯看老鼠，光从空气射入水中再射出，发生光的折射现象，故A错误； B．装水的玻璃杯相当于一个凸透镜，看到老鼠掉头，说明成倒立的像，由凸透镜成像规律可知，倒立的像均为实像，故B错误； C．将漫画逐渐靠近水杯，当物距时，成正立、放大的虚像，老鼠不会掉头，故C错误； D．原来成倒立、放大的实像，说明。将漫画离水杯再远一些，物距增大，由凸透镜成实像时物远像近像变小的规律可知，像会变小，即老鼠变“瘦”一些，故D正确。 故选D。 17. 如图1是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分。图2中甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所成的刻度尺的像，若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离，则刻度尺所成像的先后顺序正确的是（ ） A. 丁→丙→甲→乙 B. 乙→甲→丙→丁 C. 丁→甲→乙→丙 D. 丙→甲→乙→丁 【答案】A 【解析】 【详解】刻度尺到凸透镜的距离（物距）在一倍焦距以内时，凸透镜成正立、放大的虚像，即丁图。刻度尺到凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间时，凸透镜成倒立、放大的实像，即丙图。随着物距的增大，像距越来越小，像也越来越小，所以看到刻度尺的像的先后顺序为丁→丙→甲→乙，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，则下列判断正确的是（ ） A. 这个清晰的像是倒立、缩小的实像 B. 此凸透镜的焦距大于20cm C. 若用纸遮住透镜的上半部分，则像只成一半 D. 将蜡烛移动到40cm刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图可知，蜡烛在15.0cm刻度处，凸透镜在50.0cm刻度处，光屏在70.0cm刻度处，物距为 像距为 此时光屏上成清晰的实像，且物距大于像距，说明物体位于二倍焦距以外，成倒立、缩小的实像，故A正确； B．成倒立、缩小实像时，物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，即、。由、可得，所以焦距不可能大于20cm，故B错误； C．用纸遮住凸透镜上半部分后，仍有来自烛焰各点的部分光线通过透镜下半部分并成像，因此像仍完整，只是亮度变暗，故C错误； D．将蜡烛移到40.0cm刻度处，此时物距为 由B可知，所以，此时成正立、放大的虚像，光屏上不能承接到像，故D正确。 故选AD。 19. 物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“转换法”等研究方法，下列四个研究实例中用到了控制变量法的是（ ） A. 用泡沫小球反映音叉的振动 B. 探究摆动的快慢跟摆长的关系 C. 用光线来研究光的传播路径和方向 D. 探究影响弦乐器音调的因素 【答案】BD 【解析】 【详解】A．将音叉的微小振动转换为泡沫小球的明显运动，用到转换法，故A不符合题意； B．探究摆动快慢与摆长的关系时，需控制摆的质量、摆动幅度等其他因素不变，仅改变摆长，用到了控制变量法，故B符合题意； C．光线是为研究光的传播构建的理想模型，用到模型法，故C不符合题意； D．探究弦乐器音调的影响因素时，需控制其他无关变量不变，仅改变待研究的因素（如弦的长度、粗细、松紧等中的一个），用到了控制变量法，故D符合题意。 故选BD。 三、计算题（共22分。本大题共3小题，第20题6分，第21题7分，第22题8分） 20. 一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，爆炸后经过1.5s听到爆炸的声音，若当时声速是340m/s，求： (1)反坦克炮距坦克多远？ (2)炮弹飞行的平均速度有多大？ 【答案】(1) 510m；(2) 850m/s． 【解析】 【详解】解：（1）爆炸后经过1.5s听到爆炸的声音，声音的传播距离即反坦克炮距坦克的距离，由可得，反坦克炮距坦克的距离s=vt=340m/s×1.5s=510m （2）开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，即炮弹飞行时间为t=0.6s， 所以炮弹飞行的平均速度 答：（1）反坦克炮距坦克510m．（2）炮弹飞行的平均速度有850m/s． 21. 在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），声音在海水中的传播速度是1500m/s，求： （1）若测位仪从海面发射信号到接收到返回来的信号用了8s，则此处海水的深度？ （2）若海水的深度是6.75km，则测位仪向海底发出信号后需经过多少秒才能接收到返回来信号？ （3）用上面的方法能否测地球和太阳的距离？为什么？ 【答案】（1）6000m；（2）9s；（3）不能，因为真空不能传声 【解析】 【详解】解：（1）由题意可知，从海面发射信号到海底的时间 由可知，此处海水的深度 （2）测位仪向海底发出信号到收到信号，声音的传播路程 由可知，测位仪向海底发出信号到收到信号需要的时间 （3）声音的传播需要介质，地球和太阳之间是真空环境，声音无法传播，故不能用上述方法测量太阳的地球的距离。 答：（1）此处海水的深度为6000m； （2）测位仪向海底发出信号后需经过9秒才能接收到返回来信号； （3）用上面的方法不能测地球和太阳的距离，因为真空不能传声。 22. 在一次爆破中，已知导火线长100cm，导火线燃烧速度是0.5cm/s；点火者在点燃引线后以4m/s的速度跑开，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，则： （1）导火线全部燃烧需要多少秒？ （2）点火者能不能在爆炸前跑到离爆炸点680m以外的安全隐蔽区？请计算说明。 （3）若能够安全跑到隐蔽区，点火者到达隐蔽区即卧倒，请问多长时间后能听到爆炸声？ 【答案】（1）200s （2）能 （3）32s 【解析】 【小问1详解】 导火线燃尽需要时间 【小问2详解】 点火者跑到680m以外安全区用时 ，所以能在爆炸前跑到安全隐蔽区。 【小问3详解】 点火者到达隐蔽区即卧倒，距离炸弹爆炸时间 声音从爆破点传至680m处安全区用时为 则点火者卧倒后到听到爆炸声的总时间为 四、实验探究题（共28分。本大题共4小题，每小题7分） 23. 在物理学习中，我们常需要测量各种物理量，下列有关仪器的使用。 （1）常见的温度计是根据液体的______性质来测量温度的，如图1温度计示数为______； （2）如图2是______法测固体体积，测得被测物体体积为______； （3）如图3刻度尺的分度值为______cm，测得物体长度为______cm，机械停表读数为______s。 【答案】（1） ①. 热胀冷缩 ②. -6℃ （2） ①. 排水 ②. 20 （3） ①. 0.1 ②. 2.50 ③. 228.7 【解析】 【小问1详解】 常见的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质来测量温度的，图1温度计的分度值是，液柱位于0刻度线以下，说明测量的是零下温度，示数为。 【小问2详解】 图2采用的是排水法测量不规则固体的体积，图中量筒分度值为1mL，左侧量筒中仅装有水时，水的体积为20mL，将固体完全浸没在水中后，右侧量筒的液面上升到40mL的刻度处，因此被测固体的体积为 【小问3详解】 图3刻度尺的分度值为0.1cm，物体左端与刻度线0.00cm对齐，右侧与刻度线2.50cm对齐，因此物体长度为 图4机械停表的小表盘的分度值为0.5min，指针位于3~4min之间，超过了3.5min，读数为3min；大表盘分度值为0.1s，指针位于48.7s的位置处，因此机械停表的读数为 24. 小凡通过实验来探究声音的特征： （1）为了探究“音调与什么因素有关”，小凡设计了下面A、B、C、D四个实验，如图，你认为能够完成探究目的的是______（填字母，可多选），通过探究可知：音调是由发声体振动的______决定的； （2）在图D的实验中，小凡在扬声器播放音乐时，调大录放机音量，发现小纸团跳得更高。这说明：发声体的______越大，声音的响度越大； （3）小明为了探究琴弦发声的音调与哪些因素有关，选择了四根钢丝进行实验，如下图。 具体数据如下表： 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 紧 乙 钢丝 10cm 紧 丙 钢丝 5cm 紧 丁 钢丝 5cm 松 ①为了探究音调与弦的长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动______钢丝。 ②用同样的力先后拨动丙、丁钢丝，是为了探究音调与______的关系。 ③用同样的力先后拨动甲、乙钢丝，发现拨动______钢丝时的音调高。由此可以得出结论：在弦的长度、松紧相同时，音调与弦的______有关。 【答案】（1） ①. AC ②. 快慢##频率 （2）振幅 （3） ①. 乙、丙 ②. 弦的松紧程度 ③. 乙 ④. 粗细 【解析】 【小问1详解】 A．硬纸板接触齿轮数不同的齿轮，振动的频率不同，发出声音的音调不同，故A符合题意； B．将正在发声的音叉放在面颊上有震感，说明声音是由物体振动产生的，故B不符合题意； C．用薄塑料以不同的速度划过梳子齿时，梳子齿振动的频率不同，发出声音的音调不同，故C符合题意； D．改变录放机的音量，录放机振动的幅度不同，响度就不同，只是探究响度和振幅的关系，故D不符合题意。 故选AC。 通过上述探究可知，音调是由发声体振动的快慢（或频率）决定的。 【小问2详解】 发声体的振幅越大，声音的响度越大，因此在扬声器播放音乐时，调大录放机的音量，发现小纸团跳得更高。 【小问3详解】 如果探究发声体音调高低与弦的长度的关系，必须控制两根钢丝的粗细、松紧度一样，选择长度不同的弦，符合条件的是乙和丙两根钢丝； 丙、丁两根弦长度、粗细相同，松紧不同，先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，是为了探究音调与弦的松紧程度的关系； 由于甲、乙两根钢丝的长度、松紧度一样，甲比乙粗，因此用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，乙振动的频率大，音调高；由此可以得出结论：在弦的长度、松紧相同时，音调与弦的粗细有关。 25. 小华和小明同学在探究平面镜成像实验中，选用了玻璃板、两支完全相同的蜡烛、白纸等，组装成如图甲所示的实验装置： （1）小华同学将蜡烛A移到玻璃板前某位置不动，然后在玻璃板另一侧移动蜡烛B，无论在水平桌面上怎样移动蜡烛B，小华都看不到蜡烛B与蜡烛A的像重合，善于观察的小林同学发现这是因为玻璃板与桌面______； （2）经调整后，把蜡烛A在玻璃板前移动多次，同时调整玻璃板后蜡烛B的位置，每次都使得蜡烛B与蜡烛A的像重合，这不仅可以找到像的位置，还可以比较出像与物的______关系； （3）实验中还需要______，用来测量像与物到玻璃板的______； （4）实验后，经小组讨论得出平面镜成像的特点是：像与物的大小相等；像与物到镜面的距离相等，利用数学中的知识，平面镜成像的规律也可以表述为：像与物关于镜面______； （5）玲玲在实验时选用了一块较厚的玻璃板M（如图乙），P、Q两个面都可以作为平面镜使用，玲玲按照图乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据： 实验序号 1 2 3 4 物距u/cm 4.2 5.0 6.8 10.0 像距v/cm 3.7 4.5 6.3 9.5 根据上述实验数据分析得出：像距小于物距。这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离______（选填“正确”或“不正确”）；根据上面数据推算玻璃板的厚度为______cm。 【答案】（1）不垂直 （2）大小 （3） ①. 刻度尺 ②. 距离 （4）对称 （5） ①. 不正确 ②. 0.5 【解析】 【小问1详解】 在探究平面镜成像实验中，应使玻璃板与桌面垂直，以确保物体的像与玻璃板后的物体能够重合。 【小问2详解】 实验中选取两支完全相同的蜡烛，利用蜡烛B与蜡烛A的像重合，不仅可以找到像的位置，还可以比较出像与物的大小关系。 【小问3详解】 实验中还需要利用刻度尺来测量像与物到玻璃板的距离，即像距、物距。 【小问4详解】 通过实验可知像与物到镜面的距离相等，利用数学中的知识，平面镜成像的规律也可以表述为：像与物关于镜面对称。 【小问5详解】 根据物体在平面镜中成像，物像到平面镜的距离相等，通过测量，可以得到A和到平面镜P面的距离是相等的，而玲玲测量的像距是到Q的距离，因此这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离不正确；根据上面数据推算玻璃板的厚度为 26. 小丽在探究凸透镜成像规律的实验中，在实验室找到装有底座的蜡烛、凸透镜、光屏，刻度尺。 （1）如图1所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，为了使像成在光屏中央，以下说法______正确（填序号）。 A. 只需要将三者中心调至同一高度 B. 需将三者中心调至同一高度并在同一直线上。 （2）正确调整后，多次调节蜡烛、凸透镜与光屏的位置进行实验，获得数据如下表： 实验序号 物体到凸透镜的距离/cm 光屏上的像到凸透镜的距离/cm 1 40 13.3 2 30 15 3 20 20 4 15 30 5 10 光屏上没有像 6 8 光屏上没有像 分析实验数据可知：当凸透镜成实像时，物距增大，像距______（选填“增大”“减小”或“不变”）；通过第3次实验数据可知，该凸透镜焦距为______cm。 （3）第4次实验光屏上可成______倒立的实像，此成像规律在生活中的应用为______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。 （4）利用光具座使该实验更加便捷，某次实验的成像情况如图2所示，小组成员提出“有哪些方法可以让光屏上的像变大”的问题，经过讨论后形成三个方案，而且结果都达到目的。 ①保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏都向______移动； ②保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置互换； ③保持蜡烛和光屏位置不动，只将凸透镜向______移动适当距离。 【答案】（1）B （2） ①. 减小 ②. 10 （3） ①. 放大 ②. 投影仪 （4） ①. 右 ②. 左 【解析】 【小问1详解】 实验中不仅要让烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，还要保证三者在同一条直线上，才能让像完整成在光屏中央，故选B。 【小问2详解】 从实验数据能看出：物距从15cm增大到40cm的过程中，像距从30cm减小到13.3cm，因此凸透镜成实像时物距增大，像距减小；根据凸透镜成像规律，当物距等于2倍焦距时，像距也等于2倍焦距，第3次实验物距、像距均为20cm，说明，因此焦距。  【小问3详解】 第4次实验：物距，满足，光屏上成放大倒立的实像；此成像规律在生活中的应用为投影仪。 【小问4详解】 图2此时物距大于像距，成缩小实像，要让实像变大，需要减小物距、增大像距。 保持凸透镜不动，蜡烛向透镜靠近，光屏远离透镜；所以蜡烛和光屏都向右移动； 保持蜡烛、光屏不动根据光路可逆，凸透镜向左移动，此时物距变小、像距变大，光屏得到放大实像。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $