4.1 社会主要矛盾的变化 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“社会主要矛盾的变化”，以“牵牛要牵牛鼻子”故事导入，通过大力士与小孩牵牛的对比引出抓关键的重要性，衔接中国特色社会主义进入新时代的历史方位，构建生活现象到理论知识的学习支架。 其亮点在于设计合作探究、观点辨析等活动，结合GDP数据、家庭愿望等实例，培养政治认同（理解党的科学判断）、健全人格（辩证看待发展）、责任意识（青少年行动）。采用故事导入与案例分析，小结清晰，助力学生提升思维与责任感，方便教师高效教学。

思考： 1、为什么大力士做不到的事，小孩子却轻松做到了？ 2、这个故事带给你什么启示？ 秦国有一个大力士叫乌获，能举千钧。假使让乌获这样的大力士去拽牛的尾巴，即使牛的尾巴断了，人的力气用尽了，牛还是不肯走，如果让一个小孩子去牵住牛的鼻环，牛就任由这个小孩子牵着走。 故事启思 “牵牛要牵牛鼻子” 大力士力气再大用错了地方，没抓住关键；小孩子力气虽小，找准了要害——“牵住了牛鼻子”。 做事不能盲目蛮干，要抓关键要害，抓主要矛盾。 第四课 新的历史方位 4.1 社会主要矛盾的变化 中国特色社会主义进入新时代 1、政治认同：理解中国特色社会主义进入新时代的历史方位，认同新时代社会主要矛盾的科学判断，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信。 2、道德修养：从社会主要矛盾变化中体会党和政府坚持以人民为中心的发展思想，懂得国家发展始终围绕人民幸福、社会公平展开。 3、健全人格：学会用辩证、发展的眼光看待社会问题，既能看到国家发展成就，也能理性认识发展中存在的不平衡不充分问题，保持积极乐观的心态。 4、责任意识：结合实际生活，自觉承担新时代青少年的责任，增强使命感。 认真阅读教材P30－33页内容，思考下列问题，并在课本上做好标注。 1、新时代社会主要矛盾是什么？我国社会主要矛盾的变化，有何意义？ 2、我国社会主要矛盾为什么会发生变化？/原因 3、如何认识和应对社会主要矛盾的“变”和“不变”？ 自 主 学 习 活动一：合作与探究 材料一：习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告指出，进入新时代，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 思考：习近平总书记的讲话说明了什么？ 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间存在矛盾。 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 新时代，我国社会主要矛盾是什么？ 活动一：合作与探究 观察对比三个时期主要矛盾表述的变化，思考:从“物质文化需要”到“美好生活需要”，从“落后的社会生产”到“不平衡不充分的发展”，这些变化说明了什么?体现了什么? 材料二：我国社会主要矛盾的演变 活动一：合作与探究 1956年 1981年 2017年 党的八大提出：我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 党的十一届六中全会提出：在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 党的十九大提出:中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ① 社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，这是我国进入新时代的基本依据。 ②我国社会主要矛盾发生深刻变化，反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。 活动一：合作与探究 我国社会主要矛盾的变化，有何意义？ 活动二：探究与分享 材料一： 社会主要矛盾为什么会发生变化？/原因 思考：中国的GDP增长说明了什么？ 我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变，社会生产力水平总体上显著提高，人民生活全方位改善。 活动二：探究与分享 社会主要矛盾为什么会发生变化？/原因 （1） 社会生产力水平总体上显著提高。 随着改革开放的深入推进和中国特色社会主义的不断发展，我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变，社会生产力水平总体上显著提高，人民生活全方位改善。 活动二：探究与分享 社会主要矛盾为什么会发生变化？/原因 材料二：人们对美好生活的向往 姐姐今年大学毕业，我希望她能找个好工作。 爸爸妈妈想换个大点的房子，我也盼着有自己的小书房。 在老家的爷爷奶奶年纪大了，我希望他们看病更方便。 思考：图片中三位同学的愿望分别是什么？你的愿望又是什么？这些愿望说明人民需要发生了什么变化？ 活动二：探究与分享 我的愿望 活动二：探究与分享 (2)人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛。 进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。 社会主要矛盾为什么会发生变化？/原因 活动二：探究与分享 材料三：2026年上半年,31个省份经济走势显著分化。15个省份GDP增速达到或超过全国4.7%的平均线,西藏以6.3% 领跑;但16个省份增速低于4.7%,其中湖南(2.7%)、辽宁(2.5%)、山西(2.1%)、海南(2.0%)增速靠后。东三省平均增速仅2.8%。东部10个省份中7个增速高于全年目标(占70%),而西部12个省份仅3个跑赢目标(占25%)。 社会主要矛盾为什么会发生变化？/原因 思考:1、上述材料反映了我国经济发展面临着怎样的现实问题？ 2、这些问题，会对人民追求美好生活产生什么影响？ 3、列举两例生活中“人民美好生活需要”与“发展不平衡不充分”之间矛盾的现实表现？ 活动二：探究与分享 (3)发展不平衡不充分 我国各区域各领域各方面还存在着发展失衡问题，制约了整体发展水平的提升;已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 社会主要矛盾为什么会发生变化？/原因 示例一：人民希望优美生态环境，但部分地区生态环境治理仍有待加强； 示例二：群众期盼更高水平医疗，城乡之间优质医疗资源分配不均衡。 示例三：人民期望更好的教育，但优质资源集中在少数优质学校。 活动二：探究与分享 材料四：古人说：“善为理者，举其纲，疏其网。” “纲”本义是渔网上的总绳。古人在捕鱼时，如何撒网以覆盖尽量大的范围，非常考验技术——有经验的渔民总是手里提着渔网上的总绳，高举撒开，渔网一下就张开了。借古人捕鱼作比喻，说明善于治理国家的人，总能抓住总纲，照顾好全局，抓住问题的关键与要害。 材料五：习总书记指出，党和人民事业能不能沿着正确方向前进，取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。什么时候社会主要矛盾和中心任务判断准确，党和人民事业就顺利发展，否则党和人民事业就会遭受挫折。面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务，没有主次，不加区别，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。 思考：古人的智慧和习总书记的讲话给我们什么启示？ 社会主要矛盾为什么会发生变化？/原因 活动二：探究与分享 （4）发展是动态的，不平衡不充分是永远存在的。 当发展到了一定阶段，不平衡不充分成为突出问题的时候，就必须下功夫去认识它、解决它，否则就会制约发展全局。 社会主要矛盾为什么会发生变化？/原因 我归纳，我总结 （1）社会生产力水平总体上显著提高。 我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变，社会生产力水平总体上显著提高，人民生活全方位改善。 (2)人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛。 不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。 (3)发展不平衡不充分 制约了整体发展水平的提升;已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 （4）发展是动态的，不平衡不充分是永远存在的。 当发展到了一定阶段，不平衡不充分成为突出问题的时候，就必须下功夫去认识它、解决它，否则就会制约发展全局。 社会主要矛盾为什么会发生变化？/原因 活动三：观点辨析 近年来，面对我国发展取得的巨大成就，有人说我国已经是发达国家了。对此，同学们展开讨论。 小组讨论：1、你如何看待以上观点？ 2、如何看待“变”与“不变”？ 小菏：我国经济总量稳居世界第二位，社会主要矛盾已经转变，说明我国已经走出社会主义初级阶段，成为发达国家。 小齐：经济发展不能只看总量，还要看人均 我国人均国内生产总值与发达国家还有较大差距;仍然是发展中国家。 小鲁：我国在一些领域存在发展失衡的问题，部分科技领域还面临”卡脖子“难题。 小菏的观点是错误的。①他认为我国经济总量稳居世界第二位，认识到我国社会主要矛盾已经发生转化，是值得肯定。②但是认为“主要矛盾变化就代表我国走出社会主义初级阶段、成为发达国家”，这是错误的，我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，仍是最大的发展中国家。 小齐、小鲁的观点正确。我国经济总量稳居世界第二位，但人均GDP仍处于中等偏上收入国家水平，区域、城乡发展差距较大，科技创新能力与发达国家仍有差距，仍属于发展中国家。 1、你如何看待以上观点？ 活动三：观点辨析 活动三：观点辨析 2、如何看待“变”与“不变”？ ①一个“变”：我国社会主要矛盾变化：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ②两个“不变”：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 活动四：讨论与交流 习近平总书记在“7·26”重要讲话中强调：全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，更准确地把握我国社会主义初级阶段不断变化的特点，坚持党的基本路线，…… 思考：1、请同学们结合总书记的讲话，说一说：面对‘变’与‘不变’，我们应该怎么做？(解决我国社会主要矛盾的措施) 2、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么? 3、青少年如何为解决社会主要矛盾贡献力量? 活动四：讨论与交流 (1)下功夫去认识和解决发展不平衡不充分问题。 (2)要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情， 牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际， 毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 1、面对‘变’与‘不变’，我们应该怎么做？(解决我国社会主要矛盾的措施) 2、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么? 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 活动四：讨论与交流 3、青少年如何为解决社会主要矛盾贡献力量? ①努力学习科学文化知识，提升自身素质，未来在科技、教育、文化等领域为高质量发展贡献智慧。 ②树立平等、包容的观念，关注城乡、区域发展差距，积极参与公益活动（如支教、帮扶弱势群体），助力共同富裕。 ③增强环保意识，践行绿色低碳生活，为改善生态环境、促进人与自然和谐共生添砖加瓦。 ④关注国家政策和社会热点，主动为解决发展中的不平衡不充分问题建言献策，增强社会责任感。 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 1、下列生活场景直接体现当前我国社会主要矛盾的是（     ） A．乡村山清水秀，拥有丰富的生态旅游资源 B．川藏铁路全线通车后，藏区群众出行更加便捷 C．老旧小区电梯不足，老人上下楼十分不便 D．传统节日里，大家身着特色服饰载歌载舞 【解析】本题考查新时代我国社会主要矛盾。A：体现乡村的生态资源优势，是发展中的有利条件，没有体现社会主要矛盾，故A不符合题意；B：体现基建进步便利群众生活，是发展成果的体现，不直接反映主要矛盾，故B不符合题意；C：老旧小区电梯不足，难以满足老年群体便捷出行的生活需求，体现了民生领域发展不充分，无法匹配群众对美好生活的需要，直接对应我国社会的主要矛盾，故C符合题意；D：是传统文化活动的展现，属于文化生活的美好场景，没有体现主要矛盾，故D不符合题意。 C 2、中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（     ） A．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C．经济发展与环境保护之间的矛盾 D．城乡发展不平衡之间的矛盾 B 【解析】本题考查新时代我国社会主要矛盾。A：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是党的十九大之前我国社会的主要矛盾，新时代已发生转化，故A说法错误； B：党的十九大报告明确指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故B符合题意； C：经济发展与环境保护之间的矛盾是当前社会发展中的具体矛盾之一，不属于社会主要矛盾，故C说法错误；D：城乡发展不平衡是发展不平衡不充分的表现之一，不能概括社会主要矛盾的全部内涵，故D说法错误。 A 【解析】①：题干明确指出我国社会需求和社会生产都发生了深刻变化，我国对社会主要矛盾表述的修改，正是对这种新变化、新特点的正确反映，正确。②：我国社会主要矛盾的变化并未改变我国是世界最大发展中国家的国际地位，正确。③：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，错误。④：社会主义社会的基本矛盾仍然存在，并未得到解决，错误。 3、中国特色社会主义进入了新时代，面临的国内外环境、面对的矛盾和问题发生了深刻变化，这种深刻变化具体反映在我国社会主要矛盾问题上，就是社会需求和社会生产两个方面的情况都发生了变化。党的十九大将我国社会主要矛盾的表述修改为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。新时代我国社会主要矛盾的变化（    ） ①深刻反映了我国社会生产和社会需求的新特点②并未改变我国是最大的发展中国家的国际地位③改变了我国处于社会主义初级阶段的基本国情④说明制约我国社会发展的基本矛盾已得到解决 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4、面对社会主要矛盾的变化，我们必须牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。这是因为（ ） ①社会主义初级阶段是当代中国的最大国情 ②主要矛盾的变化改变了我国所处的历史阶段 ③立足最大实际才能制定正确的路线方针政策 ④我国已经超越了社会主义初级阶段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 【解析】本题考查如何应对社会主要矛盾的变化。①正确，社会主义初级阶段是当代中国的最大国情；②错误，主要矛盾的变化没有改变我国所处历史阶段的判断；③正确，只有立足最大实际，才能制定正确的路线方针政策，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线；④错误，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。故选B。 5、2026年两会期间提出，教育、社会保障和就业、卫生健康、住房保障4项民生支出合计超过12.4万亿元；党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》部署了“增强区域发展协调性”，推动西部大开发形成新格局、东北全面振兴取得新突破等战略。这些举措旨在（ ） ①满足人民日益增长的美好生活需要 ②彻底消除我国城乡之间的所有差距 ③解决发展不平衡不充分的问题 ④说明我国已经进入发达国家行列 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 【解析】本题考查新时代社会主要矛盾为什么会变。 ①正确，超12.4万亿元民生支出直接回应人民群众在教育、医疗、养老等方面的美好生活需求；②错误，“彻底消除所有差距”是不现实的表述，我国发展不平衡问题需要长期努力解决；③正确，区域协调发展战略正是为了解决东中西部、南北方发展不平衡问题；④错误，我国仍是世界最大发展中国家，国际地位没有改变。故选B。 6、2025年国民经济和社会发展统计公报显示，全年经济总量首次突破140万亿元大关，人均GDP达99665元，连续3年超过1.3万美元。同时，城乡居民人均可支配收入比值为2.31，高收入组人均可支配收入103778元，低收入组仅10150元。这告诉我们（ ） ①我国社会生产力水平总体上显著提高②我国已经成为世界发达国家 ③我国发展不平衡不充分的问题仍然存在 ④我国已经实现全体人民共同富裕 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 【解析】本题考查新时代社会主要矛盾为什么会变。 ①正确，经济总量突破140万亿元和人均GDP连续三年超过1.3万美元，表明我国社会生产力水平显著提高；②错误，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是世界最大发展中国家；③正确，城乡居民收入差距和高低收入组之间的巨大差距说明发展不平衡问题依然突出；④错误，共同富裕正在扎实推进过程中，尚未实现。故选B。 7、党的十九大指出，我国社会主要矛盾发生了变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。下列对“变”与“不变”理解正确的是（　） ①“变”的是社会主要矛盾的具体内容 ②“不变”的是我国社会主义初级阶段的基本国情 ③“变”意味着我国已经步入发达国家行列 ④“不变”意味着我国仍然要坚持党的基本路线不动摇 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ B 【解析】本题考查对“变”与“不变”理解正确。“变”的是我国社会主要矛盾。“不变”的是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。①②正确；③“变”意味着我国已经步入发达国家行列，错误。面对‘变’与‘不变’，我们应该毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。④正确；故本题选B。 8、对比党的八大、十一届六中全会和十九大关于社会主要矛盾的表述，可以看出（ ） ① 社会主要矛盾在不同历史时期有不同的表现 ② 我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化 ③ 社会主要矛盾一旦确定就不会再改变 ④ 我国社会主要矛盾的变化反映了我国发展的阶段性要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【解析】本题考查如何看待我国社会主要矛盾的变化。根据所学知识， ①②④ 正确；我国社会主要矛盾是会发生改变的，③错误。所以本题选B。 B $