第一单元学情测试卷2026-2027学年统编版语文一年级上册

**基本信息** 统编版语文一年级上册第一单元学情测试卷，聚焦基础字词与课文积累，通过情境化设计落实语言运用与文化自信，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |读一读，写一写|2题/10分|课文默写（金木水火土）、生活常识（节日）|结合传统文化与生活情境，强化语言积累| |数一数笔画|1题/5分|生字笔画（金、木等）|夯实汉字基础，培养规范书写意识| |看图写汉字|1题/5分|象形字（目、耳等）|直观识字，关联图文理解| |仿写句子|1题/5分|句式模仿（天地人）|引导语言迁移，提升表达能力| |阅读连线|2题/10分|儿歌理解、游戏步骤|结合生活游戏情境，渗透思维训练|

2026-2027学年统编版语文一年级上册第一单元学情测试卷 时间：40分钟 满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识（50分） 1．读一读，写一写。 （1）四五，金木水土。天地分下，月照今古。 （2）一周有天，国庆节是月一日，月一日是儿童节。 2．数一数，下列生字各有几笔，填在括号里。 金( )画      木( )画      水( )画 火( )画                        土( )画 3．看图写汉字。 4．我会看，我能写。                      5．加一加，变成课本新字。 加一笔：口＋（       ）=（       ）                           木＋（       ）=（       ）    加两笔：口＋（       ）＋（       ）=（       ）        人＋（       ）＋（       ）=（       ） 6．看图，先写字和笔顺，再写相应的笔画。 （1）笔顺：___________，第一笔是。 （2）笔顺：_________，第五笔是。 7．给下面的字加一笔或减一笔，变成新字写下来。 （1）加一笔 人——         日——   口——    大—— （2）减一笔 白——   禾——   土——    王—— 二、积累运用（40分） 8．简单仿写，模仿课文句式写一句话。 例：天地人，你我他。 ________________________，_______________________。 9．根据课文内容填空。 我们用______说话，用______听声音，用______看东西，用______做事，用______走路。要做到站如______，坐如______。 10．选字填空。 日  月  山  川 （1）弯弯的( )儿挂天上。 （2）红红的( )儿暖大地。 （3）高高的大( )入云端。 （4）清清的河( )向东流。 11．听老师读下面的字，并把字与相应的图片连起来。 12．连一连。 一二三四五        日月照今古 白毛浮绿水        金木水火土 天地分上下        红掌拨清波 三、现代文阅读（10分） 和爸爸妈妈读一读，回答问题。 小眼睛，可口的饭菜它来吃。 小鼻子，美妙的音乐它来听。 小耳朵，甜甜的花香它来闻。 小嘴巴，五彩的世界它来看。 13．连一连，帮助小马虎改正上面的儿歌吧！ 小眼睛          耳          可口的饭菜它来吃 小耳朵          口          美妙的音乐它来听 小嘴巴          目          甜甜的花香它来闻 小鼻子          鼻          五彩的世界它来看 14．想一想，与“手、足、口、耳、目”有关的生活用品有哪些。 示例：手套  足球 _____________________ 读儿歌，完成练习。 丢手绢 牵，牵，牵圆圆， 牵个圆圆丢手绢。 手绢花，手绢小， 丢下手绢你就跑。 你就跑，我就追。 追上拍拍你的背。 拍拍背，你就停。 唱个歌儿大家听。 15．丢手绢游戏中的手绢是什么样子的？用“◯”在儿歌中圈出来。 16．丢手绢游戏的步骤是怎样的？按先后顺序填一填（填序号）。 ①丢下手绢跑    ②你跑我追    ③牵个圆圆    ④追上就唱歌 ( )→( )→( )→( ) 17．我喜欢玩的游戏有__________、__________、___________…… 试卷第2页，共4页 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《2026-2027学年统编版语文一年级上册第一单元学情测试卷》参考答案 1．（1） （2） 【详解】本题考查名篇名句默写与文化常识。 （1）书写时注意“三”“火”“日”的正确写法。 （2）根据生活常识可知，现行公历一周有七天，故填“七”。 我国国庆节为每年十月一日，故填“十”。 儿童节为每年六月一日，故填“六”。 2． 8/八 4/四 4/四 4/四 3/三 【详解】①金的笔顺：ノ (撇)、㇏(捺)、一 (横)、一 (横)、丨 (竖)、丶 (点)、ノ (撇)、一 (横)，共8画。 ②木的笔顺：一 (横)、丨 (竖)、ノ (撇)、㇏(捺)，共4画。 ③水的笔顺：亅 (竖钩)、㇇(横撇)、ノ (撇)、㇏(捺)，共4画。 ④火的笔顺：丶 (点)、ノ (撇)、ノ (撇)、㇏(捺)，共4画。 ⑤土的笔顺：一 (横)、丨 (竖)、一 (横)，共3画。 3．（从左到右）       【详解】本题考查汉字书写。 图中是一个人物，线条指向不同身体部位。 指向眼睛的，对应“目”，“目”本义就是眼睛。 指向耳朵的，对应“耳”，“耳”是耳朵的象形字。 指向脚的，对应“足”，“足”本意是脚。 指向手的，对应“手”，“手”是手的象形简化。 指向嘴巴的，对应“口”，“口”像张开的嘴巴形状。 书写时注意“耳”“手”的正确写法。 4．         【详解】第一个图形是四个小方格组成的“田”字，对应的汉字是田。 第二个图形是象形的禾苗形状，对应的汉字是禾。 第三个图形是燃烧的火焰形状，对应的汉字是火。 第四个图形是山峰的形状，对应的汉字是山。 5．一    日          禾    一               田            火 【详解】本题考查汉字笔画。 汉字的基本笔画是组成汉字的最小单位，每个字都是由基本笔画组成的。本题是结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加一笔或加两笔组成新字即可。 如“口”加一笔变成“中”“日”；“木”加一笔变成“禾”“本”“术”等。 “口”加两笔变成“叶”“目”“白”等；“人”加两笔变成“天”“今”“太”等。 6．（1）           （2）        【详解】本题考查汉字笔画笔顺。 （1）图片画的是一团火，“火”字共4画，笔画顺序为：点、撇、撇、捺。第一笔是点。 （2）图片画的是一株禾苗，“禾”字共5画，笔画顺序为：撇、横、竖、撇、捺。第五笔是捺。 7．                【详解】本题考查对汉字字形的掌握。 （1）“人”加一横变成“大”，“人”还可以加一竖变成“个”； “日”加一横变成“目”，“日”还可以加一竖变成“田”； “口”加一横变成“日”，“口”还可以加一竖变成“中”； “大”加一横变成“天”，“大”还可以加一点变成“太”。 （2）“白”减一撇变成“日”； “禾”减一撇变成“木”； “土”减一横变成“十”； “王”减一横变成“土”； 8． 日月星 风雷雨 【详解】例句前三个字是三类并列的事物（自然事物），后三个字是三类并列的人称代词。每组内部都是三个同类、并列、简短的汉字，节奏整齐朗朗上口。仿写时只要写出两组三字同类词语即可。 示例： 松竹梅，福禄寿。 9． 口 耳 目 手 足 松 钟 【详解】口：嘴巴，功能是说话、吃东西，所以用口说话。 耳：耳朵，专门用来接收、听见声音，所以用耳听声音。 目：指眼睛，作用是观察、看见事物，所以用目看东西。 手：双手，可以拿物品、干活劳作，所以用手做事。 足：指脚，依靠双脚移动行走，所以用足走路。 站如松：站立时像松树一样挺拔端正，不歪歪扭扭。 坐如钟：坐下时像大钟一样安稳端正，腰背挺直。 10． 月 日 山 川 【详解】（1）月亮的形状是弯弯的，所以填“月”。 （2）太阳红彤彤，带来温暖，所以填“日”。 （3）山高耸，能伸进云层，所以填“山”。 （4）“川”指河流，河川就是江河，所以填“川”。 11． 【详解】本题考查看图识字。 观察第一幅图可知画的是金元宝，故与“金”相连； 观察第二幅图可知画的是海浪，与水有关，故与“水”相连； 观察第三幅图可知画的是木头桩子，故与“木”相连； 观察第四幅图可知画的是一块田地，与土有关，故与“土”相连； 观察第五幅图可知画的是火堆，故与“火”相连。 12． 【详解】本题考查课文的背诵和诗句识记。 出自课文《金木水火土》，课文原文：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。“一二三四五”是最基础的数字序列，用于计数和表示顺序，在这里作为一种简单的开篇引入，也暗示着万事万物皆有其基本的数量和序列规律；“金木水火土”代表构成世界的五种基本物质元素或属性概念；“天地分上下，日月照今古”意思是：天在上地在下，盘古开天辟地，把天地一分为二。太阳和月亮从古时候开始一直照到现今。 “白毛浮绿水，红掌拨清波”意思是白色的身体漂浮在碧绿水面，红红的脚掌拨动着清清水波。出自唐代骆宾王的《咏鹅》，全文：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 13． 14．口罩   耳机   眼镜 【解析】略 15．     16． ③ ① ② ④ 17． 拍皮球 捉迷藏 跳绳 【解析】15．本题考查寻找关键词。 根据儿歌第二句“手绢花，手绢小，丢下手绢你就跑”，可知游戏中手绢的样子是花和小，所以用圆圈在儿歌中把花和小圈起来。 16．本题考查内容理解。 根据儿歌第一句“牵，牵，牵圆圆，牵个圆圆丢手绢”，可知丢手绢游戏的第一个步骤牵个圈圈。 根据儿歌第二句“手绢花，手绢小，丢下手绢你就跑”，可知丢手绢游戏的第二个步骤是丢下手绢跑。 根据儿歌的第三句“你就跑，我就追”，可知丢手绢游戏的第三个步骤是你跑我追。 根据儿歌的第六句“唱个歌儿大家听”，可知丢手绢游戏的第四个步骤是追上就唱歌。 所以丢手绢游戏先后顺序是③①②④。 17．本题是开放性回答。 根据儿歌“丢手绢”，再写出几个喜欢的游戏，可以写老鹰捉小鸡、跳房子、丢沙包、踢毽子、接力赛等等。 答案第4页，共5页 答案第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $