2016年秋季七年级数学浙教版上册同步练习:4.1 用字母表示数

2016-12-26
| 7页
| 248人阅读
| 84人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4.1 用字母表示数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 4.59 MB
发布时间 2016-12-26
更新时间 2016-12-26
作者 xingyuncao
品牌系列 -
审核时间 2016-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5923263.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.1 用字母表示数 一、选择题(共10小题;共50分) 1. 用代数式表示“ 的 倍与 的和的平方”,正确的是 A. B. C. D. 2. 某商品先按批发价 元提高 零售,后又按零售价降低 出售,则它最后的单价是 ( )[来源:Zxxk.Com] A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 3. 如图是一长方形窗框,做这一窗框需 米的材料,则此窗可透光的面积为 ( ) . A. B. C. D. 4. 某种衣服售价为 元时,每天的销量为 件,经调研发现:每降价 元可多卖 件,那么,降价 元后,一天的销售额是 ( )元. A. B. [来源:Zxxk.Com] C. D. 5. 张如图1的长为 ,宽为 的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在矩形 内,未被覆盖的部分(两个矩形)用阴影表示,设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为 .当 的长度变化时,按照同样的放置方式, 始终保持不变,则 , 满足 ( ) A. B. C. D. 6. 甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品,甲超市先降价 ,后又降价 ;乙超市连续两次降价 ;丙超市一次降价 .那么顾客到哪家超市购买这种商品更合算 ( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 一样 7. 根据如图所示的(1),(2),(3)三个图所表示的规律,依次下去第 个图中平行四边形的个数是 ( ). A. B. C. D. 8. 如图是一系列按一定规律从里到外逐层摆放的三角形.每一层均摆放成正方形,设 为第 层( 为整数)的三角形个数,则 ( ) A. B. C. D. 9. 将正整数 ,,,,从小到大按下面规律排列.那么第 行第 列的数为 ( ) [来源:学科网] A. B. C. D. 10. 如图,下列图案均是长度相同的木棒按一定的规律拼搭而成:第 个图案需 根木棒,第 个图案需 根木棒,,依此规律,第

资源预览图

2016年秋季七年级数学浙教版上册同步练习:4.1 用字母表示数
1
2016年秋季七年级数学浙教版上册同步练习:4.1 用字母表示数
2
2016年秋季七年级数学浙教版上册同步练习:4.1 用字母表示数
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。