第18课《昆明的雨》导学案 2026-2027学年统编版语文八年级上册

 第18课《昆明的雨》导学案

 

【学习目标】

1. 积累本课重点字词，理解课文内容，把握昆明雨季的特点。

2. 品味本文平淡自然、韵味悠长的语言风格，体会细节描写的妙处。

3. 理解课文"形散神聚"的特点，把握以"雨"为线索的行文脉络。

4. 感受作者对昆明生活的深切怀念，领悟字里行间蕴含的人情美、生活美。

 

一、课前梳理

1. 走近作者

汪曾祺（1920—1997），江苏高邮人，中国当代作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。

被誉为"抒情的人道主义者""中国最后一个纯粹的文人"。

代表作：小说《受戒》《大淖纪事》，散文集《蒲桥集》《人间草木》等。

2. 写作背景

本文写于1984年。1939—1946年，汪曾祺就读于西南联大，在昆明生活了七年，昆明是他的"第二故乡"。

文章的写作缘起是同学宁坤（巫宁坤）索画——要求"要有昆明的特点"。作者画了一幅画并题字，由此引出这篇散文。

时隔近四十年，作者以温润含蓄的笔触，追忆昆明雨季中的风物人情，字里行间满是对那段青春岁月的深情眷恋。

3. 字音字形

字词	注音	释义
鲜腴	xiān yú	新鲜肥美
辟邪	bì xié	避免或驱除邪祟
篱笆	lí ba	用竹/树枝编成的栅栏
格调	gé diào	风格、情调、韵味
吆喝	yāo he	大声叫卖或呼唤
暮年	mù nián	晚年、年老之时
情味	qíng wèi	情趣、情调、意味

苔痕	tái hén	苔藓滋生留下的痕迹
密匝匝	mì zā zā	非常浓密的样子
鸡枞	jī zōng	一种与白蚁共生的菌类
炽红	chì hóng	形容颜色火红、浓烈
绿釉	lǜ yòu	陶瓷表面的绿色玻璃质薄层
张目结舌	zhāng mù jié shé	瞪眼说不出话，形容吃惊
连绵不断	lián mián bù duàn	连续不止，从不中断

4. 识记词义

请根据释义写出对应的词语：

（1）辟邪    （2）张目结舌    （3）密匝匝    （4）连绵不断    （5）鲜腴

（1）新鲜肥美。（    ）

（2）瞪着眼睛说不出话来，形容窘困或惊呆的样子。（    ）

（3）非常浓密的样子。（    ）

（4）连续不止，从不中断。（    ）

（5）避免或驱除邪祟。（    ）

 

二、课中探究

探究一：初读感知，把握结构

部分	段落	主要内容	作用
开篇引题	第1—2段	由给宁坤的画写起，画中仙人掌倒挂开花、青头菌、牛肝菌，引出"我想念昆明的雨"	以画入文，自然引出话题，奠定怀想基调
总写雨貌	第3段	总写昆明雨季特点：明亮、丰满、使人动情	总括印象，搭建全文框架
雨中风物	第4—7段	仙人掌、各类菌子（牛肝菌、青头菌、鸡枞、干巴菌等）、火炭梅	具象化"丰满"，展现风物之美
雨中人情	第8—10段	苗族女孩卖杨梅、房东母女送缅桂花、与友人莲花池小酌	体现人情之暖，营造诗意氛围
收束点题	第11段	再次点题"我想念昆明的雨"，以七言小诗作结	首尾呼应，升华情感，余味悠长

 

探究二：品读昆明雨季的特点

昆明雨季的特点：

① 下下停停，不使人气闷——气压不低，人很舒服；

② 明亮、丰满、浓绿——草木水分饱和，生机旺盛；

③ 使人动情——带着雨珠的缅桂花使"我的心软软的"。

感官角度分析：

感官角度	课文例句	表达效果
视觉	"雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴"	展现昆明雨季物产丰饶
味觉	"滑，嫩，鲜，香"（写牛肝菌）	四个字道尽菌子的鲜美滋味
听觉	苗族女孩"娇娇的声音"叫卖	声音柔和，画面感强，体现人情美
嗅觉	"带着雨珠的缅桂花使我的心软软的"	花香沁人，唤起内心温柔情愫
触觉	"昆明的雨季是明亮的、丰满的"	整体感受雨季温润不闷

 

探究三：赏析语言，品味细节

（1）“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。”

（2）“这种东西也能吃?!……这东西这么好吃?!”（写干巴菌）

（3）“一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。”

探究四：把握线索，理解"形散神聚"

提示：从选材（画、仙人掌、菌子、杨梅、缅桂花、苗族女孩、房东母女、莲花池小酌）与情感线索的关系入手分析。

探究五：体会情感，领悟主旨