河南省驻马店明德高级中学2025-2026学年高三上学期期末测试历史试题

**基本信息** 这份高三期末历史试卷以中国史与世界史为经纬，通过选择与非选择结合的题型，融合史料实证与历史解释，突出唯物史观指导下的时空观念与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|中国史（汉至现代）、世界史（雅典至二战后）|以阶段特征对比（如汉初与汉武帝治国理念）考查时空观念| |非选择题|4题/52分|古代史学、近代救亡、工业革命、交通工具演进|通过材料分析（如18题近代各阶层探索）与开放论题（20题自拟阐释），体现史料实证与历史解释|

2025-2026驻马店明德高级中学高三第一学期期末测试 历 史 分值：100分 时间：90分钟 题号 一 二 总分 得分 班级：________ 姓名：________ 学号：________ 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 西汉初年，统治者推崇黄老之学，实行“与民休息”政策；汉武帝时期则“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒学的正统地位。这一变化主要反映了（ ） A. 统治思想的根本性转变 B. 社会主要矛盾的彻底解决 C. 治国理念顺应时代需要 D. 学术思想流派走向消亡 2. 唐代均田制规定：丁男和十八岁以上的中男授田一百亩，其中八十亩为口分田，二十亩为永业田；老男、残疾、寡妻妾等授田各有差等。这一制度的设计意图主要是（ ） A. 抑制土地兼并的恶性发展 B. 保障国家赋税收入和徭役征发 C. 推动农业耕作技术的革新 D. 实现社会财富的绝对平均分配 3. 宋初，赵普向宋太祖建言：“方镇太重，君弱臣强而已。今欲治之，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋太祖采纳此建议并推行相关措施。这些措施的根本目的是（ ） A. 加强中央对地方的控制 B. 提高军队的战斗力 C. 促进南方经济的开发 D. 完善科举选拔制度 4. 明朝中后期，江南地区出现了“机户出资，机工出力”的雇佣劳动关系，一些丝织业城镇中“大户张机为生，小户趁织为活”。这一现象的出现（ ） A. 表明资本主义萌芽已普遍存在 B. 反映了传统自然经济开始解体 C. 体现了手工业领域的新经济因素 D. 标志着商品经济取代自然经济 5. 1898年，康有为在《请开学校折》中提出：“夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。泰西之所以富强，不在炮械军器，而在穷理劝学。”这一主张的核心意图是（ ） A. 论证科举制度的腐朽落后 B. 强调教育变革对富国强兵的作用 C. 否定洋务运动的全部成果 D. 推动西方民主制度在中国建立 6. 1915年，陈独秀创办《青年杂志》，发刊词中号召青年“自主的而非奴隶的，进步的而非保守的，进取的而非退隐的”。此后，李大钊、胡适、鲁迅等人纷纷在该刊发表文章，倡导思想解放。这场运动的核心内容是（ ） A. 提倡民主与科学 B. 反对帝国主义侵略 C. 宣传马克思主义 D. 推动文学革命运动 7. 1927年秋，毛泽东在湘赣边界领导秋收起义，后在文家市决定放弃攻打长沙的计划，转往敌人统治力量薄弱的农村山区，创建了井冈山革命根据地。这一决策（ ） A. 标志着国共第一次合作的正式破裂 B. 探索出了符合中国国情的革命道路 C. 说明农村包围城市战略已全面实施 D. 体现了共产国际对中共的直接领导 8. 1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》，规定“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”。这一文件的颁布（ ） A. 彻底废除了中国农村的封建土地所有制 B. 实现了土地所有权与经营权的完全分离 C. 调动了广大农民革命和生产的积极性 D. 标志着社会主义改造在农村全面启动 9. 1956年，毛泽东在《论十大关系》中提出：“我们要调动一切直接的和间接的力量，为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。”为此，中央在社会主义建设方面采取的重要举措是（ ） A. 推行农业合作化运动 B. 开展“大跃进”运动 C. 实行“调整、巩固、充实、提高”方针 D. 制定并实施“一五”计划 10. 1978年12月，中共中央召开工作会议，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。此后，党和国家的工作中心（ ） A. 从城市转向农村 B. 从阶级斗争转向经济建设 C. 从政治运动转向思想改造 D. 从计划经济转向市场经济 11. 古代雅典民主政治中，克里斯提尼改革以地域组织取代血缘组织，将全国划分为十个部落；伯里克利时期，向参与公共事务的公民发放津贴。这些措施的共同作用是（ ） A. 限制了贵族对政权的垄断 B. 提高了公民的经济收入 C. 扩大了雅典城邦的疆域 D. 废除了奴隶制经济基础 12. 罗马《十二铜表法》规定：“债权人可将无力偿还债务的债务人处死，或卖至台伯河以外。”后来，随着罗马法的发展，《查士丁尼民法大全》则强调“法律面前人人平等”。这一变化反映了（ ） A. 罗马法逐渐走向理性和人道 B. 罗马帝国不再存在阶级对立 C. 奴隶制在罗马社会彻底消亡 D. 法律完全取代了习惯法地位 13. 14世纪，意大利人文主义者彼特拉克提出：“我不想变成上帝……属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这一思想（ ） A. 标志着文艺复兴运动的正式开端 B. 反映了新兴资产阶级的精神追求 C. 体现了对罗马天主教会彻底否定 D. 开启了近代自然科学的独立发展 14. 1787年美国宪法规定：总统有权缔结条约，但须经参议院三分之二议员的同意；总统任命大使、最高法院法官等高级官员，须经参议院批准。这一规定体现的核心原则是（ ） A. 民主共和原则 B. 联邦制原则 C. 分权制衡原则 D. 人民主权原则 15. 19世纪中后期，英国通过议会改革不断扩大选举权：1832年改革使工业资产阶级获得更多议席，1867年改革使城市工人获得选举权，1884年改革使农业工人也获得了选举权。这一系列改革（ ） A. 彻底实现了英国的普选制度 B. 根除了英国社会阶级矛盾 C. 推动了英国民主政治的发展 D. 确立了议会至上的政治原则 16. 二战后，新加坡充分利用其地处马六甲海峡咽喉位置的优势，大力发展港口经济、转口贸易和金融服务业，同时推行“居者有其屋”计划，建设了大量公共住房。1990年代，新加坡已成为全球重要的金融中心之一。新加坡的发展道路说明（ ） A. 地理位置是决定城市发展的唯一因素 B. 第三产业发展优于工农业的发展 C. 科学规划与立足实际是发展的关键 D. 西方发展模式具有普遍的适用性 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。第17题12分，第18题14分，第19题14分，第20题12分。 17. 阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 中国历代王朝十分重视通过修史来总结治国理政的经验教训。西周时期就有“左史记言，右史记事”的传统；汉武帝设太史令，司马迁著《史记》，开创了纪传体通史的编纂体例；唐代设史馆，由宰相监修，形成了官修史书的制度；宋代司马光编纂《资治通鉴》，旨在“鉴前世之兴衰，考当今之得失”。明清时期，官方编纂《永乐大典》《四库全书》等大型丛书，集古今典籍之大成。 中国的史书编纂不仅重视政治事件的记录，还包含天文、历法、地理、经济、文化、风俗等内容，体现了“究天人之际，通古今之变”的史学追求。在中国史学传统中，“史家之笔”被赋予极高的道德权威，史官往往不避权贵、秉笔直书，形成了“在齐太史简，在晋董狐笔”的直书传统。 ——摘编自白寿彝《中国史学史》、刘知幾《史通》 （1）根据材料并结合所学知识，概括中国古代史学发展的主要特点。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析中国古代史学传统的历史价值。（6分） 18. 阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 鸦片战争以后，随着西方列强侵略的加深，中国社会的民族危机日益深重。面对“数千年未有之大变局”，中国社会各阶层先后走上了探索救亡图存的道路：地主阶级中的有识之士提出“师夷长技以制夷”，开展了洋务运动；资产阶级维新派主张变法维新，试图建立君主立宪制度；资产阶级革命派提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，发动了辛亥革命。这些探索虽各有侧重，但都未能彻底完成反帝反封建的历史任务。 1921年中国共产党成立后，提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，领导中国人民开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。经过28年浴血奋斗，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放。实践证明，中国共产党的领导是中国革命取得胜利的根本保证。 ——摘编自《中国共产党简史》、金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）根据材料并结合所学知识，概括近代中国各阶层探索救亡图存道路的主要特点。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析中国共产党能够领导中国革命取得胜利的原因。（8分） 19. 阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 英国是世界上第一个走向工业化的国家。18世纪中叶，英国拥有丰富的煤炭资源和铁矿资源，农业革命为工业发展提供了充足的劳动力和粮食。海外殖民扩张为英国提供了广阔的原料产地和商品销售市场。18世纪后期，纺纱机、蒸汽机等一系列技术革新推动了工业生产方式的根本变革。到19世纪中叶，英国已率先完成工业革命，成为“世界工厂”。工业革命也带来了城市化加速、社会结构变化、环境污染等问题，推动了工厂立法、公共卫生改革等一系列社会调整。 ——摘编自[英]E·霍布斯鲍姆《工业与帝国》、钱乘旦《英国通史》 材料二 工业革命后，资本主义在世界范围内迅速扩展。法、德、美等国在19世纪中后期相继完成工业化。在工业化进程中，各国根据本国国情选择了不同的发展道路：美国在内战后加速了工业化进程，德国在统一后实现了经济的跨越式发展，日本在明治维新后走上了工业化道路。与此同时，工业化也加剧了社会贫富分化，催生了工人运动和社会主义思潮的产生。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》、吴于廑《世界史·近代史编》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析英国率先开展工业革命的有利条件。（6分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括工业革命对世界历史发展的深远影响。（8分） 20. 阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 人类历史上，交通工具经历了从人力、畜力到机械化、自动化的漫长演进。古代时期，马、骆驼等畜力是长途运输的主要工具，车船制造技术的发展使人们的活动范围不断扩大。15至16世纪，造船和航海技术的进步推动了新航路的开辟，世界开始连成一个整体。18至19世纪，蒸汽机车的发明和铁路的铺设，使陆路运输发生革命性变化；蒸汽轮船的出现则使远洋航行更加便捷。19世纪末至20世纪初，汽车和飞机的问世进一步缩短了时空距离。20世纪后期，高速公路、高速铁路的建设和航空运输的普及，极大地改变了人们的生产生活方式。 交通工具的演进不仅拓展了人类活动的空间，也深刻影响了社会经济结构、城市化进程和国际关系。可以说，交通工具的变迁折射出人类社会的发展历程。 ——摘编自[美]刘易斯·芒福德《技术与文明》、[英]克里斯蒂安·沃尔玛《运输与人类文明》 围绕“交通工具演进与人类社会发展”这一主题，自拟论题并结合所学世界史知识进行阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案与解析 一、选择题 1. C（解析：从黄老之学到独尊儒术，统治思想的变化并非随意的转变，而是根据不同时期巩固统治的需要而进行的调整，C正确。A“根本性转变”表述绝对；B“彻底解决”不符合史实；D“走向消亡”错误。） 2. B（解析：均田制的核心目的是通过保障农民获得土地，从而保证国家有稳定的赋税收入和徭役征发，B正确。A“抑制土地兼并”有一定作用但非主要意图；C“耕作技术革新”与制度无关；D“绝对平均”不符史实。） 3. A（解析：宋太祖采纳赵普建议，削弱地方权力、收归中央，根本目的是加强中央集权，防止地方割据，A正确。B提高军队战斗力、D完善科举均非根本目的；C南方经济开发与材料无关。） 4. C（解析：材料中“机户出资，机工出力”体现了雇佣劳动关系，是资本主义萌芽的典型特征，说明手工业领域出现了新经济因素，C正确。A“普遍存在”夸大；B自然经济开始解体是鸦片战争后；D“取代”与史实不符。） 5. B（解析：康有为强调“才智之民多则国强”，将教育作为富强的关键，核心意图是推动教育变革以实现富国强兵，B正确。A科举制度不是材料重点；C“全部成果”过于绝对；D民主制度并非材料主旨。） 6. A（解析：新文化运动的核心旗帜是“民主”与“科学”，材料中陈独秀的号召体现了这一核心内容，A正确。B反对帝国主义更多体现在五四运动后；C马克思主义传播是后期内容；D文学革命是重要内容之一但非核心。） 7. B（解析：毛泽东放弃攻打城市转向农村，开辟了井冈山革命根据地，这是“农村包围城市、武装夺取政权”道路的开端，探索了符合中国国情的革命道路，B正确。A国共合作破裂是“四一二”政变；C“全面实施”时间不符；D“直接领导”不符合史实。） 8. C（解析：《中国土地法大纲》满足了农民对土地的要求，极大调动了农民的生产积极性和支援革命的热情，C正确。A“彻底废除”表述绝对；B“完全分离”不符；D社会主义改造是新中国成立后。） 9. D（解析：毛泽东的讲话围绕社会主义建设展开，“一五”计划是这一时期推动工业化的重要举措，D正确。A农业合作化运动是1953年后的内容；B“大跃进”出现于1958年，带有冒进色彩；C“调整”方针是1960年后提出的。） 10. B（解析：1978年十一届三中全会将党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放，B正确。A“从城市转向农村”是秋收起义后的决策；C“从政治运动转向思想改造”不准确；D从计划经济转向市场经济是一个渐进过程，非一次性转变。） 11. A（解析：克里斯提尼改革以地域取代血缘，伯里克利时期发放津贴使普通公民也能参与政治，两者都有利于削弱贵族特权、扩大民主基础，A正确。B“提高了经济收入”不是主要作用；C“扩大了疆域”与材料无关；D“废除”奴隶制不符合史实。） 12. A（解析：从《十二铜表法》的严苛规定到《查士丁尼民法大全》强调法律面前人人平等，反映了罗马法从早期的习惯法残余向理性法律体系的演进，A正确。B“不再存在阶级对立”错误；C“彻底消亡”不符合史实；D“完全取代”过于绝对。） 13. B（解析：彼特拉克强调“凡人的幸福”，追求世俗生活，反映了新兴资产阶级反对禁欲主义、追求个人价值的诉求，B正确。A“正式开端”表述不准确；C“彻底否定”与事实不符；D“开启自然科学”非材料主旨。） 14. C（解析：美国总统缔结条约、任命官员须经参议院批准，体现了总统与参议院之间的权力制衡，C正确。A民主共和、B联邦制、D人民主权虽与美国宪法相关，但材料重点体现的是权力制约关系。） 15. C（解析：19世纪中后期英国三次议会改革不断扩大选举权，推动了英国民主政治的发展，C正确。A“彻底实现”不符合史实，妇女普选等后来才实现；B“根除了”过于绝对；D“确立了”是1688年光荣革命后逐步确立的。） 16. C（解析：新加坡充分利用地理位置优势，科学规划经济结构，推行住房政策，体现了立足实际与科学规划的重要性，C正确。A“唯一因素”绝对；B“优于”表述不当；D“普遍适用”不符合新加坡的特殊性。） 二、非选择题 17.（1）答案要点： ①历史悠久，源远流长，从西周至明清一脉相承；（2分） ②官方修史与私人著述相结合，官修制度不断完善；（2分） ③内容丰富，涵盖政治、经济、文化等多领域，体现“通古今之变”的追求；（2分） ④史家追求秉笔直书，具有道德权威性和独立性。（此为补充，考生答出三条即可） 17.（2）答案要点： ①保存了丰富的历史资料，为后人研究中国古代社会提供了珍贵依据；（2分） ②总结了治国理政的经验教训，为历代统治者提供了历史借鉴；（2分） ③传承了中华优秀传统文化，形成了独具特色的史学精神和价值观念；（2分） ④体现了中华民族的历史意识和文化认同，增强了民族凝聚力。（此为补充，答出三条即可） 18.（1）答案要点： ①探索阶层具有广泛性：地主阶级、资产阶级维新派、革命派等相继探索救亡道路；（2分） ②探索方向具有渐进性：从学习西方技术（洋务运动）到学习西方制度（戊戌变法、辛亥革命）再到思想文化层面，逐步深入；（2分） ③探索结果具有局限性：各种探索均未能彻底完成反帝反封建任务，说明资本主义道路在中国行不通。（2分） 18.（2）答案要点： ①中国共产党坚持了彻底的民主革命纲领，明确了反帝反封建的革命目标；（2分） ②中国共产党代表了最广大人民的根本利益，得到了人民群众的支持；（2分） ③中国共产党将马克思主义基本原理与中国革命实际相结合，探索出了正确的革命道路；（2分） ④中国共产党领导人民进行了长期的武装斗争，推翻了三座大山，建立了新中国；（2分） ⑤中国共产党在革命实践中不断加强自身建设，形成了坚强的领导核心。（此为补充，答出四点即可，每点2分） 19.（1）答案要点： ①经济基础：农业革命为工业发展提供了粮食、劳动力和原料；（2分） ②资源条件：丰富的煤炭、铁矿等自然资源提供了能源和原料保障；（1分） ③市场条件：海外殖民扩张提供了广阔的原料产地和商品销售市场；（1分） ④制度条件：较早确立的资本主义制度为工业革命提供了制度保障；（1分） ⑤技术条件：纺纱机、蒸汽机等技术革新推动生产方式变革。（1分） 19.（2）答案要点： ①经济上：工业革命极大地提高了社会生产力，推动了资本主义世界市场的基本形成和最终形成；（2分） ②政治上：工业革命使资产阶级力量壮大，推动资产阶级革命和改革的深入发展，也催生了无产阶级和工人运动；（2分） ③社会结构上：城市化进程加速，社会阶级结构发生重大变化，贫富分化加剧；（2分） ④国际关系上：西方资本主义国家加紧对外侵略扩张，东方从属于西方的世界格局逐步形成；（2分） ⑤思想文化上：马克思主义诞生，社会主义思潮兴起。（此为补充，每点2分，答出四点即可） 20.【评分参考】 论题示例： - 交通工具的演进是科技进步与社会发展的集中体现 - 交通变革改变了人类的生产生活方式和时空观念 - 从马车到高铁：人类文明进程中的交通动力革命 评分标准： 参考示例： 论题：交通工具的演进深刻反映了人类社会的技术进步与发展需求 古代社会以畜力和风力为主要动力，车船制造技术推动了早期文明之间的交流，如丝绸之路上的驼队、郑和下西洋的船队，都体现了交通工具对文明交往的促进作用。 15—16世纪，造船和航海技术的进步开辟了新航路，使世界由分散走向整体，推动了全球贸易网络的初步形成。蒸汽机车和蒸汽轮船的发明，使运输摆脱了对自然力的依赖，极大地提升了人员和货物的流动速度，加速了工业化进程和世界市场的形成。 20世纪以来，汽车、飞机、高铁等现代交通工具的普及，进一步缩短了时空距离，推动了经济全球化和城市化进程。交通工具的每一次重大变革，都与科技进步、经济发展和社会需求密不可分。 综上所述，交通工具的演进是人类社会发展的重要标志，也是推动社会进步的重要力量。 学科网（北京）股份有限公司 $