精品解析:天津市武清区梅厂中学2024-2025学年高二下学期4月月考物理试题

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2026-08-16
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2024-2025年第二学期高二年级第一次阶段练习物理试卷 一、单项选择题 1. 如图所示,质量为m的物块在与水平方向夹角为的恒定拉力F的作用下匀速向右运动。在时间内,已知重力加速度为g。下列说法正确的是(  ) A. 物体所受重力的冲量为 B. 物块所受摩擦力的冲量为0 C. 物块所受拉力的冲量为 D. 物块所受合力的冲量为 2. 关于冲量、动量,下列说法正确的是(  ) A. 冲量方向与动量方向一致 B. 动量越大的物体受到的冲量越大 C. 物体的动量发生变化,其动能一定变化 D. 质点做匀速圆周运动过程中,其动能不变 3. 泡沫塑料由于其良好的缓冲性能成为近代广泛使用的缓冲材料,在易碎物品的长途运输中起着重要作用。运输车在颠簸的路面上行驶,用泡沫塑料包装物品,泡沫塑料所起的作用是(  ) A. 减小物品与包装箱的接触时间,减小物品的动量变化 B. 延长物品与包装箱的接触时间,减小包装箱对物品的平均冲击力 C. 减小物品与包装箱的接触时间,减小包装箱对物品的平均冲击力 D. 减小物品与包装箱的接触时间,增大包装箱对物品的平均冲击力 4. 如图,A、B两物体的质量之比为,它们原来静止在平板车C上,A、B两物体间有一根被压缩了的水平轻质弹簧,A、B两物体与平板车上表面间的动摩擦因数相同,水平地面光滑。当弹簧突然释放后,A、B两物体被弹开(A、B两物体始终不滑出平板车),则有(  ) A. A、B系统动量守恒 B. A、B、C及弹簧整个系统机械能守恒 C. A、B在小车C上滑动过程中小车一直处于静止 D. A、B、C组成的系统动量守恒 5. 如图所示,质量为50kg的人,站在质量为250kg的车的一端。车长为3m,开始时人、车相对于水平地面静止,车与地面间的摩擦可忽略不计。当人由车的一端走到另一端的过程中,下列说法正确的是(  ) A. 人的速率最大时,车的速率最小 B. 人的动量变化量和车的动量变化量相同 C. 人对车的冲量大小大于车对人的冲量大小 D. 当人走到车的另一端时,车运动的位移大小为0.5m 二、多项选择题(每题至少有两个选项) 6. 如图所示,A、B两球质量之比为,半径相同,原来在光滑水平面上沿同一直线相向做匀速直线运动,A球的速度是,B球的速度是,不久A、B两球发生了对心碰撞。对于该碰撞之后的A、B两球的速度可能值,某实验小组的同学们做了很多种猜测,下面的猜测结果有可能实现的是(  ) A. B. C. D. 7. 把一个小球套在光滑细杆上,球与轻弹簧相连组成弹簧振子,小球沿杆在水平方向做简谐运动,它围绕平衡位置O在A、B间振动,如图所示,下列结论正确的是(  ) A. 小球在O位置时,速度最大,加速度最大 B. 小球在A、B位置时,动能最大,加速度最大 C. 小球从A经O到B的过程中,回复力先做正功后做负功 D. 小球从B到O的过程中,振动的动能不断增加 8. 如图甲所示,一个单摆做小角度摆动,从某次摆球由左向右通过平衡位置时开始计时,相对平衡位置的位移x随时间t变化的图像如图乙所示。不计空气阻力,g取,对于这个单摆的振动过程,下列说法中正确的是(  ) A. 单摆的位移x随时间t变化的关系式为 B. 单摆的摆长约为 C. 从到的过程中,摆球所受的回复力逐渐减小 D. 从到的过程中,摆球所受绳子拉力逐渐减小 三、实验题 9. 用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律,实验装置如图所示,斜槽与水平槽圆滑连接。 安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重锤线所指的位置O。在做“验证动量守恒定律”的实验时 (1)关于实验中必须满足的条件的说法不正确的是________。 A. 斜槽轨道必须是光滑的 B. 斜槽轨道末端的切线是水平的 C. 入射球每次都要从同一高度由静止释放 D. 实验过程中,白纸不可以移动,复写纸可以移动 (2)实验中要完成的必要步骤是________(填选项前的字母)。 A. 用天平测量两个小球的质量、 B. 测量抛出点距地面的高度H C. 分别确定碰撞前后落地点的位置和碰后的落地点P、M、N,并用刻度尺测出水平射程OP、OM、ON (3)入射小球质量为,被碰小球质量为,两小球的质量应满足________。(选填“大于”“小于”或“等于”) (4)若所测物理量满足________表达式则可判定两个小球相碰前后动量守恒。 10. 某实验小组做“用单摆测量重力加速度”的实验。 (1)细线的悬挂方式正确的是图________(选填“甲”或“乙”)。 (2)下列叙述正确的是________(填正确答案标号) A. 摆长一定的情况下,摆角应大一些,以便于观察 B. 选择质量大、体积小的小球,有利于减小实验误差 C. 用刻度尺测量摆线的长度L,记为单摆的摆长 D. 摆线要选择细些的、无弹性的,并且适当长一些 (3)在测量单摆的周期时,将摆球拉起一个小角度,然后放开,在摆球某次通过最低点时,开始计时,同时将此次通过最低点作为第一次,每经过最低点时计数一次,一直数到第51次,停止计时,测出这段时间为t,则单摆的周期是________。 四、计算题 11. 一个质量为的蹦床运动员,从离水平网面高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面高处。不计空气阻力,g取。求: (1)运动员在刚接触网瞬间和刚离开网瞬间的速度大小和; (2)运动员与网作用过程中动量变化量的大小和方向; (3)若运动员与网的作用时间为,则该过程中网对人平均弹力的大小。 12. 如图所示为一弹簧振子的振动图像,试完成以下问题: (1)写出该振子简谐运动的表达式; (2)在0到第末这段时间内,弹簧振子的加速度、速度、动能和弹性势能各是怎样变化的? (3)该振子在第时的位移是多少?前内的路程是多少? 13. 质量为的木板B静止于光滑水平面上,物块A质量为,停在B的左端。质量为的小球用长为的轻绳悬挂在固定点O上,将轻绳拉直至水平位置后,由静止释放小球,小球在最低点与物块A发生碰撞,碰撞时间极短且无机械能损失,物块与小球可视为质点,不计空气阻力。已知A、B间的动摩擦因数,重力加速度,求: (1)小球与A碰撞前的瞬间,绳子对小球的拉力F的大小; (2)小球与A碰撞后的瞬间,获得的速度的大小; (3)为使A、B达到共同速度前A不滑离木板,木板长L至少多长。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025年第二学期高二年级第一次阶段练习物理试卷 一、单项选择题 1. 如图所示,质量为m的物块在与水平方向夹角为的恒定拉力F的作用下匀速向右运动。在时间内,已知重力加速度为g。下列说法正确的是(  ) A. 物体所受重力的冲量为 B. 物块所受摩擦力的冲量为0 C. 物块所受拉力的冲量为 D. 物块所受合力的冲量为 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据题意,由冲量公式可知,物块所受重力的冲量为,故A正确; B.由平衡条件有物块所受摩擦力 则物块所受摩擦力的冲量为,故B错误; C.根据题意,由冲量公式可知,物块所受拉力的冲量为,故C错误; D.物块做匀速直线运动,物块所受合力为零,则物块所受合力的冲量为零,故D错误。 故选A。 2. 关于冲量、动量,下列说法正确的是(  ) A. 冲量方向与动量方向一致 B. 动量越大的物体受到的冲量越大 C. 物体的动量发生变化,其动能一定变化 D. 质点做匀速圆周运动过程中,其动能不变 【答案】D 【解析】 【详解】A.冲量方向与动量变化方向一致,而非动量方向,例如物体减速时冲量与动量方向相反,A错误; B.冲量由动量变化决定,动量大的物体若动量变化小,冲量可能小,B错误; C.动量变化时动能可能不变,如匀速圆周运动中动量方向变化但动能不变,C错误; D.匀速圆周运动速度大小不变,动能不变,D正确。 故选D。 3. 泡沫塑料由于其良好的缓冲性能成为近代广泛使用的缓冲材料,在易碎物品的长途运输中起着重要作用。运输车在颠簸的路面上行驶,用泡沫塑料包装物品,泡沫塑料所起的作用是(  ) A. 减小物品与包装箱的接触时间,减小物品的动量变化 B. 延长物品与包装箱的接触时间,减小包装箱对物品的平均冲击力 C. 减小物品与包装箱的接触时间,减小包装箱对物品的平均冲击力 D. 减小物品与包装箱的接触时间,增大包装箱对物品的平均冲击力 【答案】B 【解析】 【详解】当运输车颠簸时,物品的动量变化量是一定的。泡沫塑料比较柔软,能延长物品与包装箱的接触时间,根据动量定理有 可知在不变的情况下,增大,平均冲击力F就会减小,从而起到保护物品的作用。 故选B。 4. 如图,A、B两物体的质量之比为,它们原来静止在平板车C上,A、B两物体间有一根被压缩了的水平轻质弹簧,A、B两物体与平板车上表面间的动摩擦因数相同,水平地面光滑。当弹簧突然释放后,A、B两物体被弹开(A、B两物体始终不滑出平板车),则有(  ) A. A、B系统动量守恒 B. A、B、C及弹簧整个系统机械能守恒 C. A、B在小车C上滑动过程中小车一直处于静止 D. A、B、C组成的系统动量守恒 【答案】D 【解析】 【详解】A.在弹簧释放的过程中,因,由摩擦力公式 可知A、B两物体所受的摩擦力大小不相等,故A、B两物体组成的系统合外力不为零,A、B两物体组成的系统动量不守恒,故A错误; BC.A物体对小车向左的滑动摩擦力小于B对小车向右的滑动摩擦力,在A、B两物体相对小车停止运动之前,小车所受的合外力向右,小车将向右运动,因存在摩擦力做负功,最终整个系统将静止,则系统的机械能减为零,不守恒,故BC错误; D.A、B、C组成的系统所受合外力为零,系统的动量守恒,故D正确。 故选D。 5. 如图所示,质量为50kg的人,站在质量为250kg的车的一端。车长为3m,开始时人、车相对于水平地面静止,车与地面间的摩擦可忽略不计。当人由车的一端走到另一端的过程中,下列说法正确的是(  ) A. 人的速率最大时,车的速率最小 B. 人的动量变化量和车的动量变化量相同 C. 人对车的冲量大小大于车对人的冲量大小 D. 当人走到车的另一端时,车运动的位移大小为0.5m 【答案】D 【解析】 【详解】A.根据动量守恒定律,人的动量和车的动量大小相等、方向相反,所以人的速率最大时,车的速率最大,A错误; B.根据动量守恒定律,人的动量变化量和车的动量变化量大小相等、方向相反,B错误; C.根据牛顿第三定律,人对车的冲量大小等于车对人的冲量大小,C错误; D.根据动量守恒定律得 , 解得 , 当人走到车的另一端时,车运动的位移大小为0.5m,D正确。 故选D。 二、多项选择题(每题至少有两个选项) 6. 如图所示,A、B两球质量之比为,半径相同,原来在光滑水平面上沿同一直线相向做匀速直线运动,A球的速度是,B球的速度是,不久A、B两球发生了对心碰撞。对于该碰撞之后的A、B两球的速度可能值,某实验小组的同学们做了很多种猜测,下面的猜测结果有可能实现的是(  ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】设AB的质量分别为m和2m,则碰前总动量 碰前总动能 A.若、,则碰后总动量,动量不守恒,A错误; B.若、,则碰后总动量,动量守恒; 碰后总动能,则B正确; C.若、,则碰后总动量,动量守恒; 碰后总动能,则C正确; D.若、,则碰后总动量,动量不守恒; 碰后总动能,总动能增加,不可能,D错误。 故选BC。 7. 把一个小球套在光滑细杆上,球与轻弹簧相连组成弹簧振子,小球沿杆在水平方向做简谐运动,它围绕平衡位置O在A、B间振动,如图所示,下列结论正确的是(  ) A. 小球在O位置时,速度最大,加速度最大 B. 小球在A、B位置时,动能最大,加速度最大 C. 小球从A经O到B的过程中,回复力先做正功后做负功 D. 小球从B到O的过程中,振动的动能不断增加 【答案】CD 【解析】 【详解】A.小球在O位置时,速度最大,加速度为零,A错误; B.小球在A、B位置时,速度为零,动能最小,加速度最大,B错误; C.小球从A经O到B的过程中,因回复力总是指向O点,可知回复力先做正功后做负功,C正确; D.小球从B到O的过程中,速度增加,则振动的动能不断增加,D正确。 故选CD。 8. 如图甲所示,一个单摆做小角度摆动,从某次摆球由左向右通过平衡位置时开始计时,相对平衡位置的位移x随时间t变化的图像如图乙所示。不计空气阻力,g取,对于这个单摆的振动过程,下列说法中正确的是(  ) A. 单摆的位移x随时间t变化的关系式为 B. 单摆的摆长约为 C. 从到的过程中,摆球所受的回复力逐渐减小 D. 从到的过程中,摆球所受绳子拉力逐渐减小 【答案】BC 【解析】 【详解】A.根据图乙可知,故A错误; B.图乙可知单摆周期为T=2s 根据 联立解得摆长,故B正确; C.从到的过程中,位移在减小,根据 可知回复力逐渐减小,故C正确; D.从到的过程中,摆球靠近平衡位置,速度变大,根据牛顿第二定律可知摆球所受绳子拉力逐渐增大,故D错误。 故选BC。 三、实验题 9. 用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律,实验装置如图所示,斜槽与水平槽圆滑连接。 安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重锤线所指的位置O。在做“验证动量守恒定律”的实验时 (1)关于实验中必须满足的条件的说法不正确的是________。 A. 斜槽轨道必须是光滑的 B. 斜槽轨道末端的切线是水平的 C. 入射球每次都要从同一高度由静止释放 D. 实验过程中,白纸不可以移动,复写纸可以移动 (2)实验中要完成的必要步骤是________(填选项前的字母)。 A. 用天平测量两个小球的质量、 B. 测量抛出点距地面的高度H C. 分别确定碰撞前后落地点的位置和碰后的落地点P、M、N,并用刻度尺测出水平射程OP、OM、ON (3)入射小球质量为,被碰小球质量为,两小球的质量应满足________。(选填“大于”“小于”或“等于”) (4)若所测物理量满足________表达式则可判定两个小球相碰前后动量守恒。 【答案】(1)A (2)AC (3)小于 (4) 【解析】 【小问1详解】 A.斜槽轨道是否光滑并不影响实验结果,只要小球每次从同一位置由静止释放,就能保证小球到达斜槽末端时的速度相同,故A错误; B.斜槽轨道末端的切线必须是水平的,这样才能保证小球离开斜槽后做平抛运动,故B正确; C.入射球每次都要从同一高度由静止释放,目的是使入射球每次到达斜槽末端时的速度相同,故C正确; D.实验过程中,白纸不可以移动,复写纸可以移动,因为要保证小球每次落点的位置记录在同一张白纸上,故D正确。 题目要求选择不正确的,故选A。 【小问2详解】 A.根据动量守恒定律 可知需要知道两球的质量,所以用天平测量两个小球的质量是必要步骤,故A正确; B.小球做平抛运动有 联立解得 可知在本实验中可以通过水平射程来表示速度,不需要单独测量抛出点距地面的高度H,故B错误; C.分别确定碰撞前后落地点的位置和碰后的落地点P、M、N,并用刻度尺测出水平射程OP、OM、ON,水平射程与水平速度成正比,从而可以用其表示初速度来验证动量守恒定律,故C正确。 故选AC。 【小问3详解】 为了防止入射小球碰撞后反弹,入射小球质量应大于被碰小球质量,即小于。 【小问4详解】 由于平抛高度相同,故小球在空中运动时间t相同,规定向右为正方向,根据动量守恒有 整理得 10. 某实验小组做“用单摆测量重力加速度”的实验。 (1)细线的悬挂方式正确的是图________(选填“甲”或“乙”)。 (2)下列叙述正确的是________(填正确答案标号) A. 摆长一定的情况下,摆角应大一些,以便于观察 B. 选择质量大、体积小的小球,有利于减小实验误差 C. 用刻度尺测量摆线的长度L,记为单摆的摆长 D. 摆线要选择细些的、无弹性的,并且适当长一些 (3)在测量单摆的周期时,将摆球拉起一个小角度,然后放开,在摆球某次通过最低点时,开始计时,同时将此次通过最低点作为第一次,每经过最低点时计数一次,一直数到第51次,停止计时,测出这段时间为t,则单摆的周期是________。 【答案】(1)乙 (2)BD (3) 【解析】 【小问1详解】 图甲在单摆运动过程中,悬挂点一直会移动,摆长改变,不符合实验要求,故选乙; 【小问2详解】 A.单摆的摆角小于时,视为简谐运动,因此实验时摆角不能太大,故A错误; B.为减小空气阻力对实验的影响,摆球尽量选择质量大、体积小的,故B正确; C.摆长等于悬点到摆球球心的距离,故C错误; D.为减小实验误差,摆线要选择细些的,且不易伸缩的细长线作为摆线,故D正确。 故选BD。 【小问3详解】 在摆球某次通过最低点时,开始计时,同时将此次通过最低点作为第一次,每经过最低点时计数一次,一直数到第51次,则全振动的次数 单摆的周期 四、计算题 11. 一个质量为的蹦床运动员,从离水平网面高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面高处。不计空气阻力,g取。求: (1)运动员在刚接触网瞬间和刚离开网瞬间的速度大小和; (2)运动员与网作用过程中动量变化量的大小和方向; (3)若运动员与网的作用时间为,则该过程中网对人平均弹力的大小。 【答案】(1), (2),方向竖直向上 (3) 【解析】 【小问1详解】 根据题意,由运动学公式 可得, 代入数据解得, 【小问2详解】 取向下为正方向,由动量公式 可得,运动员与网作用过程中动量变化量为 即运动员与网作用过程中动量变化量大小为,方向竖直向上。 【小问3详解】 取向下为正方向,由动量定理有 解得 12. 如图所示为一弹簧振子的振动图像,试完成以下问题: (1)写出该振子简谐运动的表达式; (2)在0到第末这段时间内,弹簧振子的加速度、速度、动能和弹性势能各是怎样变化的? (3)该振子在第时的位移是多少?前内的路程是多少? 【答案】(1) (2)加速度增大,速度减小,动能减小,弹性势能增大; (3)0,50cm 【解析】 【小问1详解】 弹簧振子的周期为T=4s,振幅A=5cm,则振子简谐运动的表达式 【小问2详解】 在0到第末这段时间内,弹簧振子的位移增加,则加速度增大,速度减小,动能减小,弹性势能增大; 【小问3详解】 该振子在第时的位移是零;前内的路程是10A=50cm。 13. 质量为的木板B静止于光滑水平面上,物块A质量为,停在B的左端。质量为的小球用长为的轻绳悬挂在固定点O上,将轻绳拉直至水平位置后,由静止释放小球,小球在最低点与物块A发生碰撞,碰撞时间极短且无机械能损失,物块与小球可视为质点,不计空气阻力。已知A、B间的动摩擦因数,重力加速度,求: (1)小球与A碰撞前的瞬间,绳子对小球的拉力F的大小; (2)小球与A碰撞后的瞬间,获得的速度的大小; (3)为使A、B达到共同速度前A不滑离木板,木板长L至少多长。 【答案】(1) (2) (3)0.96m 【解析】 【小问1详解】 小球运动到最低点的过程中机械能守恒,有 最低点处的向心力为 联立可得, 【小问2详解】 小球与物块A碰撞时动量守恒, 机械能也是守恒的,即 可解得, 【小问3详解】 A与B之间发生相对运动,直至二者共速,这个过程中动量是守恒的,即 过程中能量守恒,即 可解得, 木板的长度应满足 所以木板的最小长度为0.96m。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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