13.5 跨学科:全球变暖与水资源危机(重难点专练)物理新教材沪科版九年级全一册
2026-08-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第五节 跨学科:全球变暖与水资源危机 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 水循环与水资源 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.07 MB |
| 发布时间 | 2026-08-16 |
| 更新时间 | 2026-08-16 |
| 作者 | quintinchen |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59232068.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
跨学科整合全球变暖与水资源知识,以“问题-影响-措施”逻辑链构建专项,通过典型例题强化物理观念与科学态度。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|全球变暖及其影响|5题(含2024连云港一模题)|温室效应成因分析、影响判断、缓解措施论证|从温室气体排放(物质观念)到能量失衡(能量观念),构建“原因-影响-措施”推理链|
|水资源危机及其影响|5题|水资源现状判断、危机成因分析|结合我国人均水量、分布不均等数据,建立“资源分布-人类活动-危机表现”关联|
|节约用水与水资源保护|9题|双碳战略理解、节水措施应用、物态变化分析|从“碳达峰/碳中和”目标(社会责任)到具体节水技术(科学探究),体现可持续发展理念|
内容正文:
1.5 跨学科:全球变暖与水资源危机
题型01 全球变暖及其影响
题型02 水资源危机及其影响
题型03 节约用水与水资源保护
▌题型01 全球变暖及其影响
1. 全球变暖的原因
工业排放大量温室气体
世界人口剧增
森林面积急剧减小
2. 全球变暖给人类带来的影响
海平面上升的影响
对动植物的影响
对农业的影响
对人类健康的影响
低地被淹;海岸被冲蚀;地表水和地下水盐分增加,影响城市供水;沿海和岛国居民生活受到严重威胁
气候是决定生物群落分布的主要因素之一,自然界的动物、植物可能因无法适应全球变暖的速度而惨遭厄运或被迫转移
温度和降水是决定种植的主要因素,温度及由温度引起的降水变化将影响到农作物的
高温天气将导致人类发病率和死亡率增加,一些热带地区疾病也可能随着气候变暖而向更多的国家传播
教材延伸
全球气候变暖是一种和自然有关的现象,是由于温室效应不断积累,导致地气系统吸收与发射的能量不平衡,能量不断在地气系统累积,从而导致温度上升,造成全球气候变暖。
现代工业大量使用矿物燃料作为能源, 排放出CO2 等多种温室气体,这些温室气体使太阳辐射到地球上的热量聚集在地球周围,导致温室效应加剧。
1.温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气以及大量排放汽车尾气等原因造成的。温室效应会使地球的表面温度升高,将会导致地球两极冰雪融化,使得海平面上升。两极冰雪融化的过程中,下列说法合理的是( )
A.冰雪温度很低,不具有内能
B.冰雪吸收热量,温度不一定升高
C.冰雪熔化是因为空气温度比冰雪高
D.温室效应通过做功改变冰雪内能
2.(双选)下列选项中,由于温室效应造成的是( )
A.海面上升,沿海和岛国居民生活受到威胁 B.河流严重污染,水资源出现危机
C.温度及降水变化影响农作物生长 D.大气污染物增多严重影响人类的身体健康
3.太阳通过热辐射把能量输送到地面,温暖了地球,养育了万物。地表受热后,也会通过热辐射向外传递热量。地球表面大气层中的二氧化碳等气体会吸收这种向外的热辐射,因此地表的温度会维持在一个相对稳定的水平,这就是温室效应。现代工业大量燃烧煤炭和石油,产生了过量的二氧化碳;人类大量砍伐森林,削弱了植物因光合作用对二氧化碳的消耗。这些都加剧了地球的温室效应。
请结合上述文字,写出两条符合物理原理的、能有效缓解温室效应的措施,并说明对应的物理依据。
4.人类在消耗能源时,不可避免地会对环境造成影响。例如:使用化石能源时有相当一部分内能没有被利用,从而造成__________污染;使用化石能源还会加剧_____________、形成酸雨、污染大气;_____________的过量排放是造成温室效应的罪魁祸首。
5.(2024·江苏连云港·一模)阅读短文,回答问题。
地球温室效应
地球周围的大气中含有大量的水汽和二氧化碳,水汽和二氧化碳对热辐射的吸收具有选择性,其对长波辐射吸收性强,对短波辐射吸收性弱。如图所示,太阳发出的热辐射线大部分能透过大气到达地面,但地表受热后向外放出的大量热辐射线却被大气吸收和反射,这样就使地表与低层大气保温作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。
自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引起全球气候变暖等一系列极其严重问题,引起了全世界各国的关注。
(1)温室效应带来的危害有_________ (至少列举1个);
(2)太阳辐射主要的是 ___________(选填“短”或“长”)波辐射;
(3)减少温室效应带来的危害的措施有___________。(至少写出1条)。
▌题型02 水资源危机及其影响
1. 水资源
2. 水资源危机现状
(1)随着社会的发展,技术的进步,人类对水的依赖程度越来越大。除了日常的生活用水以外,工业生产也必须用水,电力、纺织、印染、钢铁、石油、化工以及食品工业等各个领域都需要大量的水资源,农业生产更需要大量的水进行灌溉。随着人口的膨胀和经济的快速增强,水资源已经出现了严重的危机。缺水已是一个世界性的普遍现象。
(2)我国水资源现状
人均水资源量少
水资源分布不均
水环境污染严重
水资源浪费严重
我国年水资源总量虽然排名世界第六,但是人均水资源仅为世界平均水平的14左右,排名在百位之后,被列为世界几个人均水资源贫乏的国家之一
南多北少,东多西少,山区多平原少
人为污染加剧水资源短缺,主要流域与湖泊普遍受到污染
水资源的利用率低,浪费严重
3. 水资源危机给人们带来的危害
水污染会给人的身体健康造成危害;其次会对水中生物产生影响;最重要的是,水污染也会对工农业产生影响,从而影响整个国家经济的发展水平和发展速度。
特别提醒
水资源现状
以上原因均造成了水资源危机,所以生活中要节约用水。
1.(25-26九年级下·四川成都·期中)地球总水量约为,淡水只占全球水存储量的2.78%,因此水资源是十分珍贵的。如图是水循环示意图,下列说法不正确的是( )
A.植物叶面的蒸腾,把水以气态形式参与自然界的水循环
B.人类活动消耗大量水资源,造成水污染,加剧水资源危机
C.云是水蒸气液化形成的小水珠和凝华形成的小冰晶组成
D.自然界的水不断循环,水的总量没有减少,不必节约用水
2.(23-24九年级上·福建漳州·期中)关于水资源,下列说法正确的是( )
A.华安县城自来水水源是地表水,与地下水相比较,水硬度相对偏高
B.地球上的淡水只占总水量的2.7%,而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%
C.华安有九龙江北溪从北至南纵贯全境,不会出现水资源危机
D.因为地球上的水循环,所以水资源“取之不尽、用之不竭”
3.科学家预言:“水资源危机不久将成为一个严重的社会危机。”这主要是因为( )
A.淡水资源不充足,分布又很不均匀,而且人类活动使水不断地受到污染
B.土地沙漠化,使空气中水蒸气不断减少
C.由于地球表面气温的作用,水会不断蒸发掉
D.地球上水很少,不能满足人类的需要
4.(24-25九年级上·贵州黔东南·期中)水是生命之源!面对严峻的水资源问题,我们应该珍惜每一滴水。关于水资源,下列说法正确的是( )
A.贵阳的红枫湖不存在水污染的问题
B.可供人类使用的淡水资源其实是比较少的
C.贵州河流、湖泊较多,所以贵州不会出现水资源危机
D.因为地球上的水循环,所以水资源“取之不尽用之不竭”
5.下列说法正确的是( )
A.现代工业的发展加剧了温室效应
B.地球上的水循环可以消除水资源危机
C.地球上的淡水占总水量的80%
D.陆地上90%的淡水以液体的形态存在
▌题型03 节约用水与水资源保护
1“. 碳达峰”“碳中和”
“碳”指由碳元素构成的自然资源,如:石油、煤炭、木材等。
“碳”耗用得多,导致全球变暖的元凶CO2 也就制造得多。因此,为减缓全球变暖,人们开始追求在一定时间内碳排放达到峰值(碳达峰),然后在一定时间内碳的排放量实现正负抵消,达到相对“零排放”(碳中和)。这是人类珍爱地球,保护环境的一大举措。
中国力争于2030 年前实现“碳达峰”,2060 年前实现“碳中和”
2. 节水措施
1993 年1 月18 日,第47 届联合国大会通过了193 号决议,决定自1993 年起,将每年的3 月22 日定为世界水日,以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,解决日益严峻的缺水问题。同时,通过开展广泛的宣传教育活动,增强公众对开发和保护水资源的意识。让我们节约用水,不要让最后一滴水成为我们的眼泪!
面对严峻的缺水、水环境污染问题,我们应该积极行动起来,合理利用和保护水资源。以下是保护水资源的一些措施。
节
水
措
施
节水光荣——随时关上水龙头别让水空流
一水多用——让水重复使用,循环使用
节水技术——推广节水器具, 如节水水龙头、节水型马桶等
增强意识——摒弃“取之不尽,用之不竭”的观念,形成保护水资源的社会风尚
保
水
措
施
珍惜纸张——因生产纸浆而排放的污水带来的污染占整个水域污染的30%以上
植树造林——大力发展绿化,增加森林面积,涵养水源
调水工程——利用自然因素及人工改造把丰水区的水调至缺水区
防治污染——生活中少用含对生物毒害大的化学物质的洗涤剂,争取工业废水排放量的零增长
教材延伸
1.“ 双碳” 战略倡导绿色、环保、低碳的生活方式。加快降低碳排放步伐,有利于引导绿色技术创新,提高产业和经济的全球竞争力。
2.国家节水标志:
圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。滴下的一滴水被伸出的手掌接住。将“节水”之意寓于“接水”之中。表达的思想意义是:水是生命之源,珍惜每一滴水,是公民的义务和责任。
解题秘方:要理解节约用水是防止水的无谓浪费和要对水充分利用,不能为了节水而限制人的正常用水。
1.(2026·四川成都·一模)2025~2026年,我国持续推进“双碳”战略,大力发展新能源产业,成都也积极布局光伏、风电等清洁能源项目。结合能源相关知识,下列说法正确的是( )
A.光伏电站利用太阳能发电,太阳能属于不可再生能源,发电过程中将光能转化为电能
B.风力发电站工作时,将风的机械能转化为电能,风能是一种清洁、可再生能源
C.为实现“双碳”目标,应彻底淘汰化石能源,全部采用新能源,减少二氧化碳排放
D.新能源汽车充电时,将电能转化为化学能储存起来,充电过程中电能的利用率为100%
2.“绿色低碳”是社会关注的热点。为践行低碳环保出行,成都市大力推进公交车、出租车全面实现新能源化(纯电动或氢能源)。关于新能源汽车,下列说法正确的是( )
A.氢燃料汽车工作时,将机械能转化为化学能
B.氢能、太阳能和液化天然气均属于不可再生能源
C.氢能属于一次能源,电能属于二次能源
D.提高能量转化效率是节能减排的重要手段
3.(2026·湖北随州·二模)为应对全球气候变化、促进经济结构绿色转型及履行国际环境义务,我国提出分别在2030年前及2060年前实现碳达峰和碳中和,下列发电方式中,会产生大量碳排放,属于被限制对象的是( )
A.火力发电 B.水力发电 C.风力发电 D.光伏发电
4.(2026·福建南平·二模)我国提出“碳达峰、碳中和”目标,旨在减少温室气体排放。下列能源的使用,最有利于实现上述目标的是( )
A.风能 B.石油 C.煤炭 D.天然气
5.人类的发展离不开能源,“碳达峰、碳中和”是我国对世界做出的庄严承诺。对于能量和能源,下列说法正确的是( )
A.风能、太阳能、天然气都是可再生能源
B.提高能量转化效率是“节能减排”的重要措施之一
C.目前核电站核反应堆里的核反应方式是核聚变
D.能量既不能创造,也不会消灭,所以不用节约能源
6.(25-26九年级上·福建泉州·期末)节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中不正确的是( )
A.建议并提倡居民使用节水水龙头
B.将工业废水处理达标后排放
C.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
D.将生活污水任意排放
7.(25-26九年级上·山东济南·期中)水资源缺乏已经成为世界性问题,一些严重缺水的地区,人们巧妙收集、使用露水,露水是________(填物态变化的名称)而形成的;云、雨、露、霜、雪、雹、雾都是水的“化身”,水的状态发生转化与________密切相关。
8.(25-26八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期中)关于自然界中的水循环,下列说法中错误的是( )
A.自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象,都是水发生物态变化形成的
B.水蒸气在高空中遇冷,有的液化成小水滴,有的凝华成小冰晶,便形成了云
C.江河、湖海、土壤、植物中的水,是通过汽化方式变成水蒸气升入天空的
D.冰山上的积雪,是通过液化变成水蒸气升入空中的
9.水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们的责任。下列做法不能节约用水的是( )
A.水龙头坏了,立即进行修理 B.洗衣后的水用来冲卫生间
C.淋浴擦香皂时关上喷头 D.用水管不间断地冲洗汽车
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1.5 跨学科:全球变暖与水资源危机
题型01 全球变暖及其影响
题型02 水资源危机及其影响
题型03 节约用水与水资源保护
▌题型01 全球变暖及其影响
1. 全球变暖的原因
工业排放大量温室气体
世界人口剧增
森林面积急剧减小
2. 全球变暖给人类带来的影响
海平面上升的影响
对动植物的影响
对农业的影响
对人类健康的影响
低地被淹;海岸被冲蚀;地表水和地下水盐分增加,影响城市供水;沿海和岛国居民生活受到严重威胁
气候是决定生物群落分布的主要因素之一,自然界的动物、植物可能因无法适应全球变暖的速度而惨遭厄运或被迫转移
温度和降水是决定种植的主要因素,温度及由温度引起的降水变化将影响到农作物的
高温天气将导致人类发病率和死亡率增加,一些热带地区疾病也可能随着气候变暖而向更多的国家传播
教材延伸
全球气候变暖是一种和自然有关的现象,是由于温室效应不断积累,导致地气系统吸收与发射的能量不平衡,能量不断在地气系统累积,从而导致温度上升,造成全球气候变暖。
现代工业大量使用矿物燃料作为能源, 排放出CO2 等多种温室气体,这些温室气体使太阳辐射到地球上的热量聚集在地球周围,导致温室效应加剧。
1.温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气以及大量排放汽车尾气等原因造成的。温室效应会使地球的表面温度升高,将会导致地球两极冰雪融化,使得海平面上升。两极冰雪融化的过程中,下列说法合理的是( )
A.冰雪温度很低,不具有内能
B.冰雪吸收热量,温度不一定升高
C.冰雪熔化是因为空气温度比冰雪高
D.温室效应通过做功改变冰雪内能
【答案】B
【难度】0.85
【知识点】热传递改变物体的内能、温度、热量与内能的区别与联系、内能的概念
【详解】A.一切物体都有内能,冰雪温度很低,仍然具有内能,故A不符合题意;
B.冰雪是晶体,有一定的熔点,在熔化过程中吸收热量,温度不变,故B符合题意;
C.地球两极温度很低,通常低于冰雪的熔点,冰雪熔化主要是吸收了太阳热辐射的能量,故C错误;
D.做功和热传递都可以改变物体的内能,温室效应通过热传递改变冰雪内能,故D错误。
故选 B。
2.(双选)下列选项中,由于温室效应造成的是( )
A.海面上升,沿海和岛国居民生活受到威胁 B.河流严重污染,水资源出现危机
C.温度及降水变化影响农作物生长 D.大气污染物增多严重影响人类的身体健康
【答案】AC
【难度】0.65
【知识点】能源利用的现状和面临的挑战
【详解】温室效应能导致地球平均气温不断上升,使冰川融化,海平面上升,沿海和岛国居民生活受到威胁,温度及降水变化影响农作物生长,故AC符合题意,BD不符合题意。
故选AC。
3.太阳通过热辐射把能量输送到地面,温暖了地球,养育了万物。地表受热后,也会通过热辐射向外传递热量。地球表面大气层中的二氧化碳等气体会吸收这种向外的热辐射,因此地表的温度会维持在一个相对稳定的水平,这就是温室效应。现代工业大量燃烧煤炭和石油,产生了过量的二氧化碳;人类大量砍伐森林,削弱了植物因光合作用对二氧化碳的消耗。这些都加剧了地球的温室效应。
请结合上述文字,写出两条符合物理原理的、能有效缓解温室效应的措施,并说明对应的物理依据。
【答案】①减少化石燃料的使用,改用太阳能、风能等清洁能源,可降低大气中二氧化碳浓度,减少大气对地表向外热辐射的吸收,缓解温室效应;
②大力植树造林,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,可降低大气中二氧化碳浓度,减少大气对地表向外热辐射的吸收,同时植被可以增大地表比热容,减缓局部区域的升温速度,缓解温室效应。
【难度】0.7
【知识点】水能和风能、生活中的比热容问题、能源与可持续发展
【详解】略
4.人类在消耗能源时,不可避免地会对环境造成影响。例如:使用化石能源时有相当一部分内能没有被利用,从而造成__________污染;使用化石能源还会加剧_____________、形成酸雨、污染大气;_____________的过量排放是造成温室效应的罪魁祸首。
【答案】 热 温室效应 二氧化碳
【难度】0.85
【知识点】能源消耗对环境的影响、能源与可持续发展
【详解】[1][2][3]使用化石能源有相当一部分内能没有被利用,从而造成热污染,并会加剧温室效应、形成酸雨、污染大气;二氧化碳的排放是造成温室效应的罪魁祸首。
5.(2024·江苏连云港·一模)阅读短文,回答问题。
地球温室效应
地球周围的大气中含有大量的水汽和二氧化碳,水汽和二氧化碳对热辐射的吸收具有选择性,其对长波辐射吸收性强,对短波辐射吸收性弱。如图所示,太阳发出的热辐射线大部分能透过大气到达地面,但地表受热后向外放出的大量热辐射线却被大气吸收和反射,这样就使地表与低层大气保温作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。
自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引起全球气候变暖等一系列极其严重问题,引起了全世界各国的关注。
(1)温室效应带来的危害有_________ (至少列举1个);
(2)太阳辐射主要的是 ___________(选填“短”或“长”)波辐射;
(3)减少温室效应带来的危害的措施有___________。(至少写出1条)。
【答案】(1)海平面上升
(2)短
(3)开发利用无污染的新能源
【难度】0.85
【知识点】能源与可持续发展
【详解】(1)“温室效应”带来的影响会有:气候反常、地球上的病虫害和传染疾病增加、海平面上升和土地干旱等多方面危害。
(2)由题意知,地球周围的大气中含有大量的水汽和二氧化碳,水汽和二氧化碳对热辐射的吸收具有选择性,其对长波辐射吸收性强,对短波辐射吸收性弱。而太阳发出的热辐射线大部分能透过大气到达地面,因此太阳辐射主要是短波辐射。
(3)为了减小温室效应,应减小二氧化碳的排放,因此我们可以采取的措施:大力植树造林,开发利用无污染的新能源。
▌题型02 水资源危机及其影响
1. 水资源
2. 水资源危机现状
(1)随着社会的发展,技术的进步,人类对水的依赖程度越来越大。除了日常的生活用水以外,工业生产也必须用水,电力、纺织、印染、钢铁、石油、化工以及食品工业等各个领域都需要大量的水资源,农业生产更需要大量的水进行灌溉。随着人口的膨胀和经济的快速增强,水资源已经出现了严重的危机。缺水已是一个世界性的普遍现象。
(2)我国水资源现状
人均水资源量少
水资源分布不均
水环境污染严重
水资源浪费严重
我国年水资源总量虽然排名世界第六,但是人均水资源仅为世界平均水平的14左右,排名在百位之后,被列为世界几个人均水资源贫乏的国家之一
南多北少,东多西少,山区多平原少
人为污染加剧水资源短缺,主要流域与湖泊普遍受到污染
水资源的利用率低,浪费严重
3. 水资源危机给人们带来的危害
水污染会给人的身体健康造成危害;其次会对水中生物产生影响;最重要的是,水污染也会对工农业产生影响,从而影响整个国家经济的发展水平和发展速度。
特别提醒
水资源现状
以上原因均造成了水资源危机,所以生活中要节约用水。
1.(25-26九年级下·四川成都·期中)地球总水量约为,淡水只占全球水存储量的2.78%,因此水资源是十分珍贵的。如图是水循环示意图,下列说法不正确的是( )
A.植物叶面的蒸腾,把水以气态形式参与自然界的水循环
B.人类活动消耗大量水资源,造成水污染,加剧水资源危机
C.云是水蒸气液化形成的小水珠和凝华形成的小冰晶组成
D.自然界的水不断循环,水的总量没有减少,不必节约用水
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】液化的概念和现象、升华与凝华的概念和现象、自然界中的水循环、节约用水和水资源保护
【详解】A.植物的蒸腾作用将体内的水转化为水蒸气,也就是气态,参与自然界水循环,说法正确,故A不符合题意;
B.可利用的淡水资源本身占比极低,人类活动消耗大量淡水、水污染都会进一步减少可用淡水,加剧水资源危机,说法正确,故B不符合题意;
C.云是由高空水蒸气液化形成的小水珠,以及水蒸气凝华形成的小冰晶共同组成的,说法正确,故C不符合题意;
D.虽然水在自然界循环、总水量不变,但人类可直接利用的淡水资源非常少,水污染还会进一步减少可用淡水量,因此必须节约用水,该说法错误,故D符合题意。
故选D。
2.(23-24九年级上·福建漳州·期中)关于水资源,下列说法正确的是( )
A.华安县城自来水水源是地表水,与地下水相比较,水硬度相对偏高
B.地球上的淡水只占总水量的2.7%,而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%
C.华安有九龙江北溪从北至南纵贯全境,不会出现水资源危机
D.因为地球上的水循环,所以水资源“取之不尽、用之不竭”
【答案】B
【难度】0.85
【知识点】地球上的水资源、节约用水和水资源保护
【详解】A.华安县城自来水水源是地下水,与地表水相比较,水硬度相对偏低,故A错误;
B.地球上的淡水只占总水量的2.7%,其中近70%是固体冰川,目前被人类大量利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下水,可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%,故B正确;
C.华安淡水资源总量多,但如果不节约用水仍然会出现水资源危机,故C错误;
D.水是一种有限的宝贵资源,必须保护水资源,水资源并不是“取之不尽用之不竭”,所以我们必须保护水资源,故D错误;
故选B。
3.科学家预言:“水资源危机不久将成为一个严重的社会危机。”这主要是因为( )
A.淡水资源不充足,分布又很不均匀,而且人类活动使水不断地受到污染
B.土地沙漠化,使空气中水蒸气不断减少
C.由于地球表面气温的作用,水会不断蒸发掉
D.地球上水很少,不能满足人类的需要
【答案】A
【难度】0.65
【知识点】自然界中的水循环、能源与可持续发展
【详解】AD.地球上水很多,但是可利用的淡水资源不充足,且生活生产中使水不断地受到污染,因此水资源危机不久将成为一个严重的社会危机,故A符合题意,D不符合题意;
B.土地沙漠化,使空气中水蒸气不断减少与水资源危机没有因果关系。故B不符合题意;
C.水在自然界中能循环,不会因为蒸发而缺水,故C不符合题意。
故选A。
4.(24-25九年级上·贵州黔东南·期中)水是生命之源!面对严峻的水资源问题,我们应该珍惜每一滴水。关于水资源,下列说法正确的是( )
A.贵阳的红枫湖不存在水污染的问题
B.可供人类使用的淡水资源其实是比较少的
C.贵州河流、湖泊较多,所以贵州不会出现水资源危机
D.因为地球上的水循环,所以水资源“取之不尽用之不竭”
【答案】B
【难度】0.94
【知识点】能源与可持续发展
【详解】A.贵阳的红枫湖存在水污染的问题,故A错误;
B.地球上的水,97%是海洋水,而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%,所以可供人类使用的淡水资源其实是比较少的,故B正确;
C.贵州河流、湖泊较多,也会出现水资源危机,故C错误;
D.饮用水的循环是需要一定的时间的,而且这时间要以它被污染的程度而定,尽管水在自然界中不停地循环,但淡水资源却极为贫乏,所以水资源不是“取之不尽用之不竭”的,故D错误。
故选B。
5.下列说法正确的是( )
A.现代工业的发展加剧了温室效应
B.地球上的水循环可以消除水资源危机
C.地球上的淡水占总水量的80%
D.陆地上90%的淡水以液体的形态存在
【答案】A
【难度】0.65
【知识点】自然界中的水循环、地球上的水资源、能源与可持续发展
【分析】温室效应是指由于二氧化碳排放量增大,而导致的地球变暖的现象;通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源,如河流水、淡水湖泊水、地下水和冰川等。陆地上的淡水资源只占地球上水体总量3%左右,其中近70%是固体冰川,即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川,还很难加以利用。
【详解】A.现代工业的发展,燃烧了大量的化石能源,产生了大量的二氧化碳,加剧了温室效应,故A正确;
B.水是一种有限的宝贵资源,必须保护水资源,水循环不会消除水资源危机,故B错误;
C.地球上的淡水只占总水量的3%,而可供人类直接利用的淡水资源仅占淡水资源的0.3%,故C错误;
D.陆地上的淡水资源近70%是固体冰川,分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川,即大部分淡水以固体的形态存在,故D错误。
故选A。
▌题型03 节约用水与水资源保护
1“. 碳达峰”“碳中和”
“碳”指由碳元素构成的自然资源,如:石油、煤炭、木材等。
“碳”耗用得多,导致全球变暖的元凶CO2 也就制造得多。因此,为减缓全球变暖,人们开始追求在一定时间内碳排放达到峰值(碳达峰),然后在一定时间内碳的排放量实现正负抵消,达到相对“零排放”(碳中和)。这是人类珍爱地球,保护环境的一大举措。
中国力争于2030 年前实现“碳达峰”,2060 年前实现“碳中和”
2. 节水措施
1993 年1 月18 日,第47 届联合国大会通过了193 号决议,决定自1993 年起,将每年的3 月22 日定为世界水日,以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,解决日益严峻的缺水问题。同时,通过开展广泛的宣传教育活动,增强公众对开发和保护水资源的意识。让我们节约用水,不要让最后一滴水成为我们的眼泪!
面对严峻的缺水、水环境污染问题,我们应该积极行动起来,合理利用和保护水资源。以下是保护水资源的一些措施。
节
水
措
施
节水光荣——随时关上水龙头别让水空流
一水多用——让水重复使用,循环使用
节水技术——推广节水器具, 如节水水龙头、节水型马桶等
增强意识——摒弃“取之不尽,用之不竭”的观念,形成保护水资源的社会风尚
保
水
措
施
珍惜纸张——因生产纸浆而排放的污水带来的污染占整个水域污染的30%以上
植树造林——大力发展绿化,增加森林面积,涵养水源
调水工程——利用自然因素及人工改造把丰水区的水调至缺水区
防治污染——生活中少用含对生物毒害大的化学物质的洗涤剂,争取工业废水排放量的零增长
教材延伸
1.“ 双碳” 战略倡导绿色、环保、低碳的生活方式。加快降低碳排放步伐,有利于引导绿色技术创新,提高产业和经济的全球竞争力。
2.国家节水标志:
圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。滴下的一滴水被伸出的手掌接住。将“节水”之意寓于“接水”之中。表达的思想意义是:水是生命之源,珍惜每一滴水,是公民的义务和责任。
解题秘方:要理解节约用水是防止水的无谓浪费和要对水充分利用,不能为了节水而限制人的正常用水。
1.(2026·四川成都·一模)2025~2026年,我国持续推进“双碳”战略,大力发展新能源产业,成都也积极布局光伏、风电等清洁能源项目。结合能源相关知识,下列说法正确的是( )
A.光伏电站利用太阳能发电,太阳能属于不可再生能源,发电过程中将光能转化为电能
B.风力发电站工作时,将风的机械能转化为电能,风能是一种清洁、可再生能源
C.为实现“双碳”目标,应彻底淘汰化石能源,全部采用新能源,减少二氧化碳排放
D.新能源汽车充电时,将电能转化为化学能储存起来,充电过程中电能的利用率为100%
【答案】B
【难度】0.85
【知识点】可再生能源与不可再生能源、太阳能的利用、能源与可持续发展
【详解】A.太阳能属于可再生能源,故A错误;
B.风力发电站工作时,将风的机械能转化为电能,风能是一种清洁、可再生能源,故B正确;
C.实现“双碳”目标是逐步降低化石能源的使用比例,目前新能源还无法完全替代化石能源,故C错误;
D.由可知,充电过程中有一部分电能会转化为内能,没有全部转化为化学能,利用率不为100%,故D错误。
故选B。
2.“绿色低碳”是社会关注的热点。为践行低碳环保出行,成都市大力推进公交车、出租车全面实现新能源化(纯电动或氢能源)。关于新能源汽车,下列说法正确的是( )
A.氢燃料汽车工作时,将机械能转化为化学能
B.氢能、太阳能和液化天然气均属于不可再生能源
C.氢能属于一次能源,电能属于二次能源
D.提高能量转化效率是节能减排的重要手段
【答案】D
【难度】0.65
【知识点】提高热机的效率的方法、能量的转化、可再生能源与不可再生能源、一次能源与二次能源
【详解】A.氢燃料汽车工作时,是将氢燃料的化学能转化为汽车的机械能,并非机械能转化为化学能,故A错误;
B.太阳能可以源源不断从自然界获取,属于可再生能源;液化天然气是化石能源,属于不可再生能源,故B错误;
C.氢能通常需要通过其他能源转化得到,属于二次能源;电能是由其他形式的能转化而来的,属于二次能源,故C错误;
D.提高能量转化效率可以减少能量的浪费,从而达到节能减排的目的,是节能减排的重要手段,故D正确。
故选D。
3.(2026·湖北随州·二模)为应对全球气候变化、促进经济结构绿色转型及履行国际环境义务,我国提出分别在2030年前及2060年前实现碳达峰和碳中和,下列发电方式中,会产生大量碳排放,属于被限制对象的是( )
A.火力发电 B.水力发电 C.风力发电 D.光伏发电
【答案】A
【难度】0.85
【知识点】能源消耗对环境的影响
【详解】碳排放主要来自化石燃料燃烧排放的二氧化碳,限制碳排放就是限制会产生大量碳排放的能源利用方式,水力发电、风力发电、光伏发电都属于清洁能源发电,发电过程不会产生碳排放,不属于限制碳排放的范畴。
故选A。
4.(2026·福建南平·二模)我国提出“碳达峰、碳中和”目标,旨在减少温室气体排放。下列能源的使用,最有利于实现上述目标的是( )
A.风能 B.石油 C.煤炭 D.天然气
【答案】A
【难度】0.95
【知识点】能源消耗对环境的影响
【详解】“碳达峰、碳中和”的核心是减少二氧化碳等温室气体排放。石油、煤炭、天然气都属于化石能源,燃烧时会排放大量温室气体,不符合减碳目标;风能属于清洁可再生能源,使用过程中不会产生温室气体排放,因此最有利于实现该目标,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5.人类的发展离不开能源,“碳达峰、碳中和”是我国对世界做出的庄严承诺。对于能量和能源,下列说法正确的是( )
A.风能、太阳能、天然气都是可再生能源
B.提高能量转化效率是“节能减排”的重要措施之一
C.目前核电站核反应堆里的核反应方式是核聚变
D.能量既不能创造,也不会消灭,所以不用节约能源
【答案】B
【难度】0.85
【知识点】能量的转化、可再生能源与不可再生能源、裂变及其应用、能量转移或转化有方向
【详解】A.天然气是化石能源,短期内无法在自然界中再生,属于不可再生能源,故A错误;
B.提高能量转化效率,可以减少能源浪费,是“节能减排”的核心措施之一,故B正确;
C.目前商用核电站的核反应堆,都是利用可控核裂变释放能量发电,故C错误;
D.能量转化具有方向性,可被人类利用的优质能量会不断减少,因此仍需要节约能源,故D错误。
故选B。
6.(25-26九年级上·福建泉州·期末)节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中不正确的是( )
A.建议并提倡居民使用节水水龙头
B.将工业废水处理达标后排放
C.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
D.将生活污水任意排放
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】节约用水和水资源保护
【详解】A.使用节水水龙头可以节约用水,故A正确;
B.将工业废水处理达标后排放,可以减少水的污染,故B正确;
C.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田,可以减少由于水的蒸发而造成的水流失,故C正确;
D.将生活污水任意排放,将污染水资源,造成不必要的浪费,故D错误。
本题选择不正确的,故选D。
7.(25-26九年级上·山东济南·期中)水资源缺乏已经成为世界性问题,一些严重缺水的地区,人们巧妙收集、使用露水,露水是________(填物态变化的名称)而形成的;云、雨、露、霜、雪、雹、雾都是水的“化身”,水的状态发生转化与________密切相关。
【答案】 液化 温度
【难度】0.85
【知识点】液化的概念和现象、自然界中的水循环
【详解】空气中的水蒸气遇冷由气态变为液态形成露水,该物态变化为液化。
物态变化的发生与温度变化直接相关,温度改变会使水分子间的间隔发生变化,进而导致水在固态、液态、气态三种状态间相互转化,因此水的状态转化与温度密切相关。
8.(25-26八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期中)关于自然界中的水循环,下列说法中错误的是( )
A.自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象,都是水发生物态变化形成的
B.水蒸气在高空中遇冷,有的液化成小水滴,有的凝华成小冰晶,便形成了云
C.江河、湖海、土壤、植物中的水,是通过汽化方式变成水蒸气升入天空的
D.冰山上的积雪,是通过液化变成水蒸气升入空中的
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】汽化的概念和现象、生活中的升、凝华现象、自然界中的水循环
【详解】A.自然界中的云、雨、雪、雾、霜,都是水在不同条件下发生物态变化形成的,故A正确,不符合题意;
B.高空中的水蒸气遇冷,一部分液化成小水滴,一部分凝华成小冰晶,悬浮在空中就形成了云,故B正确,不符合题意;
C.江河湖海、土壤、植物中的水,通过蒸发(属于汽化现象)变成水蒸气升入天空,故C正确,不符合题意;
D.冰山上的积雪是固态,直接变成水蒸气是升华现象,液化是气态变为液态的过程,故D错误,符合题意。
故选D。
9.水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们的责任。下列做法不能节约用水的是( )
A.水龙头坏了,立即进行修理 B.洗衣后的水用来冲卫生间
C.淋浴擦香皂时关上喷头 D.用水管不间断地冲洗汽车
【答案】D
【难度】0.95
【知识点】节约用水和水资源保护
【详解】A.水龙头坏了立即进行修理,符合节约用水要求。故A不符合题意;
B.洗衣后的水用来冲卫生间,符合节约用水要求,故B不符合题意;
C.淋浴擦香皂时关上喷头,符合节约用水要求。故C不符合题意;
D.用水管不间断地冲洗汽车,造成水的浪费,不符合节约用水要求。故D符合题意。
故选D。
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1.5 跨学科:全球变暖与水资源危机
题型01 全球变暖及其影响
题型02 水资源危机及其影响
题型03 节约用水与水资源保护
▌题型01 全球变暖及其影响
1.【答案】B
2.【答案】AC
3.【答案】①减少化石燃料的使用,改用太阳能、风能等清洁能源,可降低大气中二氧化碳浓度,减少大气对地表向外热辐射的吸收,缓解温室效应;
②大力植树造林,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,可降低大气中二氧化碳浓度,减少大气对地表向外热辐射的吸收,同时植被可以增大地表比热容,减缓局部区域的升温速度,缓解温室效应。
4.【答案】 热 温室效应 二氧化碳
5.【答案】(1)海平面上升
(2)短
(3)开发利用无污染的新能源
▌题型02 水资源危机及其影响
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】A
▌题型03 节约用水与水资源保护
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】 液化 温度
8.【答案】D
9.【答案】D
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