第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第5课　三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融

课标要求　1.了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络。2.认识三国两晋南北朝的民族交融和区域开发的新成就。

学习目标　1.立足国家分合的历史长河，将政权更迭视为封建政治秩序的深度重组，解释这一时期的分裂动荡如何打破旧有僵局，并为隋唐大一统蓄积政治势能。2.从中华文明演进的宏观维度，将民族交融与江南开发视为文明的新陈代谢，解释这一时期的“乱世”如何成为重塑中华民族血脉与奠定经济重心南移格局的关键转型期。

时空建构

提示　①西晋　②东晋　③淝水之战　④北魏统一北方

 

主题一　乱中向治——从三国到南朝

聚焦：东汉灭亡后出现三国鼎立局面，随后西晋短暂统一，在东晋和南朝相继统治下，南方经济有了明显发展。

 

一、三国与西晋

1．三国鼎立(220－280)①

 

助解助学

[①]引言导思

诸葛亮在《出师表》中写道：“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，兴复汉室，还于旧都。”据此推断该时期(　　)

A．北方已经实现了统一

B．阶级矛盾与民族矛盾已经缓解

C．大一统已经深入人心

D．分裂中孕育着统一的趋势

答案　D

2.西晋短暂统一(266－316)②

[②]地图解读

1．观察教材《西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图》，在图中找出内迁至黄河流域的五个少数民族，并指出西晋的灭亡与哪一个少数民族有关。

提示　匈奴、鲜卑、羯、氐、羌；匈奴。

2．这些人口流动导致(　　)

A．三国鼎立局面形成 B．南北经济发展更加不平衡

C．民族交融日益加强 D．士族门阀政治局面的形成

答案　C

[③]易错辨析

1．三国代替东汉是历史的倒退。(　×　)

2．西晋时期，少数民族开始内迁。(　×　)

概念阐释　八王之乱：西晋皇族内部为争夺中央政权而发起的一场大规模内乱，是西晋由短暂统一迅速走向崩溃灭亡的转折点，它深刻地揭示了分封宗室、地方权重在中央权威衰弱时带来的政治风险。

二、东晋与南朝

1．政权更迭与士族政治④

[④]图解历史

请将下图补充完整。

提示　A．门阀士族　B．庶族兴起

2．江南的开发⑤

[⑤]问题导思

阅读教材第二子目“学思之窗”栏目，思考：当时南方经济发展的成就。

提示　农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。

3．南北对峙

(1)东晋南朝之交，一度将势力范围扩展到黄河南岸附近。

(2)到陈朝，只能保有长江以南，上游又丢掉了四川和荆襄，在南北对峙中处于明显劣势。

学习情境——魏晋南北朝的政治与经济

任务一　政治形态之变

材料一　三国两晋南北朝时期的朝代变迁示意图