15.5串、并联电路中电流的规律同步练习 -2026-2027学年人教版物理九年级全一册

2026-08-17
| 11页
| 116人阅读
| 8人下载

摘要:

**基本信息** 练习围绕串并联电路电流规律,分层设计基础巩固、综合应用、实验探究三阶,覆盖物理观念与科学探究核心素养,适配新授课知识内化与能力进阶。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|电流规律及应用|单选1-6、填空9-10,以概念辨析(如串联电流相等)和生活情境(充电电路)为主,强化物理观念| |进阶层|电路分析与计算|单选7-8、填空11-14,结合动态电路(开关通断)和图像应用(I-U图像),提升科学推理能力| |探究层|实验操作与论证|实验15-16,含电路连接、故障分析及数据处理,通过多次实验验证规律,培养科学探究与质疑创新素养|

内容正文:

2026年九年级物理第15章第5节串、并联电路中电流的规律 同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.如图所示,将粗细不同的两段导体AB和BC连接在一起,把A、C两端接在一电源两极,则两段导体中电流的大小为(     ) A.AB中电流较小,BC中电流较大 B.AB中电流较大,BC中电流较小 C.一样大 D.无法判断 2.将A1、A2两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量电流,此时电流表A1、A2的示数分别如图乙所示,则通过L1、L2的电流分别为(   ) A.1.50A,1.20A B.0.30A,0.240A C.0.30A,0.90A D.0.30A,0.960A 3.如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S,灯L1、L2都正常发光,下列说法正确的是(  ) A.电流表A测通过灯L2的电流 B.电流表A1和A示数相等 C.拆掉L2,电流表A示数变小 D.拆掉L2,灯L1变暗 4.如图所示,是小明用三合一充电器给三部手机同时充电的情景。下列说法正确的是(     ) A.这三部手机是串联连接的 B.手机充电时,手机电池相当于用电器 C.手机充电时,手机电池将化学能转化为电能 D.若拔掉其中一部手机,则通过充电器的总电流不变 5.如图所示,L1和L2并联在电路中,把电流表分别连接在A、B、C三个位置,其中A、B在两条支路,C在干路。则下列关系中不一定正确的是(     ) A.IC>IA B.IC>IB C.IA=IB D.IC=IA+IB 6.下列说法正确的是(     ) A.在物理学中,把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 B.用毛皮摩擦橡胶棒,毛皮和橡胶棒都产生了负电荷 C.同一电路中通过两个灯泡的电流相等时,这两个灯泡一定是串联 D.电源是提供电压的装置,电路中有电源就一定会产生电流 7.探究并联电路中电流特点的实验装置如图所示,下列分析正确的是(     ) A.闭合开关后,电流表测量的是通过的电流 B.更换不同规格的灯泡重复实验,是为了减小误差 C.闭合开关后,若亮、不亮,是因为发生短路 D.将导线a接电流表“0.6”接线柱的一端改接到“-”接线柱,可测量通过的电流 8.如图所示,当只闭合开关时,电流表的示数;当开关、都闭合时,电流表的示数变化了,此时干路中的电流为,则(    ) A.:: B.通过灯的电流为 C.通过灯、的电流之比为: D.开关由闭合变为断开时,通过灯的电流变大 二、填空题 9.如图甲所示的电路中,闭合开关S和S1,两灯泡均发光,且两个电流表A1和A2指针偏转分别如图乙、丙所示,通过L1的电流是_________A。若断开S1,电流表A1的示数是_______A,电流表A2的示数_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 10.随着智能手机的普及,在飞机场出现了很多三头的共享充电线,方便旅客给手机充电,当该充电线同时给3部手机充电时,三部手机的连接方式是_________联;当拔下一部手机时,充电头的输出电流会_________(“变大”“变小”或“不变”)。指纹识别解锁为流行的手机解锁方式,手指轻轻触碰感应区,识别出指纹后手机自动开锁,则感应区相当于手机电路中的_________。 11.在物理实验室的“比较不同灯泡的发光特性”实验中,小诚连接了如图所示的电路。实验台上放着两个小灯泡:L1标有“2.5V  0.3A”,L2标有“6V  0.15A”。小诚将电源电压从0V开始逐渐调高,同时观察两个灯泡的亮度变化。闭合开关S,随着电压升高,先正常发光的灯泡是________,此时通过另一灯泡的电流是________A。 12.如图为灯泡L和定值电阻的图像,若将L和并联在电源电压为6V的电路中,干路电流为___________A;若将其串联在电源电压为5V的电路中,通过L和的电流之比为___________ 。 13.在如图甲所示电路中,电流表测量通过_______的电流(选填“干路”、“L1”或“L2”)。当开关S闭合后,两电流表指针偏转均如图乙所示,则电流表的读数应为_______A,通过灯泡的电流为_______A。 14.在探究串并联电路的特点时,小明连接了如图所示的电路,灯泡和灯泡是______(选填“串联”或“并联”)的。闭合开关后,电流表测量的是灯泡______的电流。只要简单改接电路,电流表就能测量两个灯泡的总电流,改接的方法是只需要改动导线______(填导线序号)的连接位置。 三、实验题 15.在“探究串联电路的电流规律”时,小红同学连接了如图所示的电路。 (1)在连接电路时,开关应该________。 (2)小红选择的灯泡L1、L2应该规格___________(选填“相同”或“不相同”) (3)小红测量了如表的数据,她发现了:在串联电路中,_______________________。为了验证串联电路电流规律的普遍性,小红可以采用的方法是:_____________________ ___________________________________________________________________________。 测量处 A B C 电流/A 0.2 0.2 0.2 (4)小明同学也做了此实验,记录的实验数据如表所示。从表二可以看出C处的电流比A、B处的电流大许多,出现此情况的原因可能是_________________________________________________________________________。 测量处 A B C 电流/A 0.2 0.2 1.0 16.在“探究并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路进行实验。 (1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不能交叉)。 (2)小明连接好最后一根导线时,一只灯泡立即发光,这说明连接电路时存在的不当操作是:___________ ; (3)小明观察到灯泡L2发光,但灯泡L1不发光,电流表的指针没有偏转,电路可能存在的故障是_________________ 。 (4)实验中,用一个电流表分别测量L1、L2和干路中的电流,测得的电流分别为、、。实验数据如表所示,可知他是更换多组_______ (填“相同”或“不同”)规格的灯泡进行的多次实验。小明由数据得出,并联电路中干路电流和支路电流的关系是:_____________ (写关系式)。 实验序号 /A /A /A 1 0.28 0.18 0.46 2 0.24 0.20 0.44 3 0.12 0.38 0.50 (5)实验结束后同学们交流时认为:每次测量后都要重新改接电流表很费时间,为了节省实验时间,本实验在接电流表这一问题上可以进行的改进是:____________________ 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2026年九年级物理第15章第5节串、并联电路中电流的规律同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C C B C A D B 1.C 【详解】AB和BC两段导体串联接入电路,根据串联电路电流规律,串联电路中各处的电流相等,即 ,与导体的横截面积无关。 故选C。 2.C 【详解】由图甲可知,灯泡L1、L2并联,电流表A1测量通过L1的电流,电流表A2测量干路的电流。根据并联电路电流的特点可知,电流表A2的示数一定大于电流表A1的示数,则电流表A1连接的是小测量范围,分度值为0.02A,示数为0.30A,即,电流表A2连接的是大测量范围,分度值为0.1A,示数为1.20A,即,则通过L2的电流为,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 3.C 【详解】A.由图可知,闭合开关S,和并联,电流表测通过的电流,电流表A测干路中的电流,故A错误; B.并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,电流表的示数比电流表A的示数小,故B错误; C.拆掉,电路中只有工作,电流表A的示数与电流表的示数相等,所以电流表A的示数变小,故C正确; D.并联电路中,各用电器互不影响,所以拆掉,灯的亮度不变,故D错误。 故选C。 4.B 【详解】A.三部手机充电时互不影响,由并联电路各支路独立工作可知,这三部手机是并联连接的,故A错误; B.手机充电时消耗电能,由电路组成可知,手机电池相当于用电器,故B正确; C.手机充电时消耗电能转化为化学能储存起来,故C错误; D.三部手机并联,由并联电路电流规律可知,若拔掉其中一部手机,支路减少,通过充电器的总电流减小,故D错误。 故选B。 5.C 【详解】ABD.并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,即,则、,故ABD正确; C.两个灯泡规格未知,两支路电流不一定相等,故C错误。 故选C。 6.A 【详解】A.物理学中明确规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向,故A正确; B.摩擦起电的本质是电荷的转移,不是创造新电荷。用毛皮摩擦橡胶棒时,橡胶棒得到电子带负电,毛皮失去电子带正电,并非两者都产生负电荷,故B错误; C.同一电路中,若两个规格完全相同的灯泡并联,根据并联电路支路电流规律,通过两个灯泡的电流也相等,因此电流相等的两个灯泡不一定是串联,故C错误; D.电路中产生电流需要两个条件:有电源提供电压、电路是闭合的通路,仅有电源如果电路断开,不会产生电流,故D错误。 故选A。 7.D 【详解】A.由图可知,灯、并联,电流表接在干路上测干路的电流,故A错误; B.更换不同规格的灯泡重复实验,是为了避免实验的偶然性,寻找普遍规律,故B错误; C.闭合开关后,若发生短路,会造成电源短路,也不亮,亮、不亮的原因可能是断路,故C错误; D.将导线a接电流表“0.6”接线柱的一端改接到“-”接线柱,电流表与串联,可测量通过的电流,故D正确。 故选D。 8.B 【详解】AB.当只闭合开关时,灯泡L1单独接入电路,此时电流表测L1的电流为0.2A;当开关、都闭合时,电路是两灯泡并联,电流表测干路电流,此时电流表的示数变化了,即灯泡L2的电流是0.3A,则干路电流为 可得,故A不符合题意,B符合题意; C.通过灯、的电流之比为,故C不符合题意; D.开关由闭合变为断开时,由于各支路互不影响,因此通过灯的电流不变,故D不符合题意。 故选B。 9. 1.0 0.5 变小 【详解】[1]闭合、时,与并联,电流表测干路电流,电流表测支路的电流,并联电路中干路电流大于支路电流,故; 电流表,量程为,分度值为0.1A,指针示数为1.5A,即; 电流表,量程为,分度值为0.02A,指针示数为0.5A,即; 根据并联电路电流规律 [2][3]断开后,支路断路,电路变为只有的简单电路,电流表、都测的电流,两端电压和电阻均不变,电流均为。断开前,的示数为1.5A,断开后,的示数为0.5A,因此的示数变小。 10. 并 变小 开关 【详解】多部手机充电时工作互不影响,由并联电路特点可知连接方式为并联。 并联电路干路电流等于各支路电流之和,拔下一部手机后支路数量减少,故充电头输出的干路电流变小。 感应区可控制电路通断,相当于电路中的开关。 11. L2 0.15 【详解】  由图可知,L1​和 L2​串联,电源电压从0V逐渐调高时,电路电流同步增大,当电路中的电流增加到0.15A时,灯L2将先正常发光;串联电路中电流处处相等,此时灯L1通过的电流也为0.15A。 12. 0.8 1:1 【详解】并联电路各个支路两端的电压相等,由图可知,当电源电压为6V时,通过L的电流为,通过R的电流为 则干路的电流为 将L和R串联在电源电压为5V的电路中,串联电路各处电流相等,通过L和的电流之比为1:1。 13. L2 1.50 1.20 【详解】[1]电路中两灯泡并联,电流表串联在干路中,因此测量干路电流;与串联,测量的电流。 [2]并联电路中干路电流大于支路电流,因此(干路)用大测量范围,示数为1.50A,(支路)用小测量范围,示数为0.30A。 [3]根据并联电路电流规律,通过的电流 14. 并联 c 【详解】[1]电流从电源正极流出后,经开关分成两条支路,分别通过灯泡和,再汇合流回电源负极,因此两灯是并联。 [2]电流表与串联在同一条支路中,所以测量的是的电流。 [3]要测量干路总电流,需将电流表串联在干路中。只需改动c,接入电流表正接线柱, 保持电路并联,即可让电流表测干路电流。 15.(1)断开 (2)不相同 (3) 电流处处相等 换用不同规格的灯泡 多次测量 (4)测量时使用的是小量程,而读数时按大量程读数了 【详解】(1)为了保护电路,连接电路时开关应断开。 (2)实验应选择规格不相同的灯泡,使实验结论更具有普遍性。 (3)表中A、B、C三处电流均为0.2A,可知串联电路中电流处处相等。为使结论具有普遍性,应换用不同规格的灯泡多次测量。 (4)表二中C处读数1.0A是A、B处0.2A的5倍,恰好符合电流表大、小量程对应同一指针位置时的读数倍数关系,因此可能是测量C处电流时使用小量程,而读数时按大量程读数了。 16.(1) (2)没有断开开关 (3)灯泡L1断路或电流表断路 (4) 不同 (5)用三个电流表分别串联在两个支路和干路上 【详解】(1)如图甲所示,电流表与灯泡L1串联,该支路再与L2支路并联。如图乙所示,需将电流表负接线柱与L1右侧接线柱相连接,电流表上标“3”的接线柱与L2右侧接线柱相连接。 (2)连接最后一根导线时灯泡发光,此时电路处于通路状态,说明连接电路时开关未断开。 (3)灯泡L2发光,但灯泡L1不发光,电流表指针没有偏转,说明L1所在支路断路,则可能是灯泡L1或电流表断路。 (4)从实验数据看,不同组实验中通过两灯泡的电流不同,说明更换了多组不同规格的灯泡进行实验。根据表格数据可得0.28A+0.18A=0.46A,0.24A+0.20A=0.44A,0.12A+0.38A=0.50A,故可得出并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即。 (5)主要是在改接电流表的过程中浪费时间,所以为了节省时间,可以同时测量干路和两条支路的电流,故节省时间只需用三个电流表分别串联在两个支路和干路上即可。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

15.5串、并联电路中电流的规律同步练习 -2026-2027学年人教版物理九年级全一册
1
15.5串、并联电路中电流的规律同步练习 -2026-2027学年人教版物理九年级全一册
2
15.5串、并联电路中电流的规律同步练习 -2026-2027学年人教版物理九年级全一册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。