8《比尾巴》 同步练习-2026-2027学年一年级上册语文统编版

2026-08-16
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摘要:

**基本信息** 2026年统编版小学一年级语文上册《比尾巴》同步练习,以三层梯度设计覆盖生字读写、句式掌握、阅读表达等核心考点,通过基础夯实、能力提升到拓展拔高的路径,强化语言运用与思维能力,适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础夯实层|拼音识字、写字笔画、课文默写|单一知识点强化,如拼音选择、笔画填空、课文内容连线,夯实字词基础| |能力提升层|词语训练、问句句式、课内阅读|知识综合应用,如反义词/叠词仿写、问句创作、课文内容理解,培养语言组织能力| |拓展拔高层|课外阅读、动物常识、看图写话|跨文本积累与表达,如儿歌阅读填空、看图写句子,提升审美创造与思维拓展能力|

内容正文:

2026年秋季学期统编版 小学一年级语文上册《比尾巴》同步练习 《比尾巴》是一年级上册第七单元经典问答式儿歌,是期末必考重点课文。本课核心考点:认识比、尾、巴、短、扁、最、公、鸡、鸭、猴、松、鼠等生字;会写长、比、巴、把四个生字;掌握问句、答句句式特点;掌握六种动物尾巴特点:猴子尾巴长、兔子尾巴短、松鼠尾巴像伞、公鸡尾巴弯、鸭子尾巴扁、孔雀尾巴最好看;熟练背诵问答儿歌;积累长短、弯弯、扁扁反义词、叠词;学会看图对比说话。习题分为基础夯实层、能力提升层、拓展拔高层三层梯度,考点全面、题量充足、完全贴合课本与期末考纲。 第一部分 基础夯实层(拼音识字·写字笔画·课文默写) 一、给生字选择正确读音,打“√”(16分) 比(bǐ pǐ) 尾(wěi wěn) 巴(bā pā) 短(duǎn dǎn) 扁(biǎn piǎn) 最(zuì zhuì) 公(gōng kōng) 鸡(jī jì) 二、看拼音,写词语(12分) bǐ ba() cháng duǎn() bǎ shǒu() wěi ba() zuì hǎo() gōng jī() 三、比一比,再组词(12分) 比() 巴() 长() 地() 把() 常() 四、数笔画,填空(12分) 1.“长”共()画,笔顺:____________。 2.“比”共()画,组词()。 3.“巴”共()画,第三笔是()。 4.“把”共()画,是()结构。 五、连一连,动物匹配尾巴特点(16分) 猴子 尾巴短 兔子 尾巴扁 松鼠 尾巴长 鸭子 尾巴弯 公鸡 像把伞 孔雀 最好看 六、按课文内容填空(18分) 1.谁的尾巴________?猴子的尾巴________。 2.谁的尾巴________?兔子的尾巴________。 3.谁的尾巴好像________?松鼠的尾巴好像________。 4.谁的尾巴________?公鸡的尾巴________。 5.谁的尾巴________?鸭子的尾巴________。 6.谁的尾巴________?孔雀的尾巴________。 七、判断对错,对的打√,错的打×(14分) 1.兔子的尾巴短短的。() 2.松鼠的尾巴弯弯的。() 3.鸭子尾巴扁,公鸡尾巴弯。() 4.孔雀的尾巴最漂亮。() 5.本课都是一问一答的句子。() 第二部分 能力提升层(词语训练·问句句式·课内阅读) 一、照样子写反义词(12分) 例:长——短 大——________ 多——________ 高——________ 二、照样子写叠词(12分) 例:弯弯的 扁扁的________ 短短的________ 长长的_______ 三、照样子写问句(18分) 例:谁的尾巴长? 1.谁的________? 2.谁的________? 例:孔雀的尾巴最好看。 3.最。 四、课内阅读理解(24分) 谁的尾巴长?猴子的尾巴长。 谁的尾巴短?兔子的尾巴短。 谁的尾巴好像一把伞?松鼠的尾巴好像一把伞。 谁的尾巴弯?公鸡的尾巴弯。 谁的尾巴扁?鸭子的尾巴扁。 谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。 1.课文一共有几种小动物?(6分) 2.谁的尾巴像小伞?(6分) 3.鸭子和公鸡的尾巴分别是什么样?(6分) 4.谁的尾巴是最美的?(6分) 五、内容选择(12分) 1.这篇课文的句式是() A.一问一答 B.只问不答 2.尾巴最短的是() A.猴子 B.兔子 C.松鼠 第三部分 拓展拔高层(课外积累·动物常识·看图写话) 一、课外阅读《小动物尾巴》(18分) xiǎo hóu wěi ba cháng 小猴尾巴长, xiǎo tù wěi ba duǎn 小兔尾巴短, sōng shǔ wěi ba xiàng xiǎo sǎn 松鼠尾巴像小伞, kǒng què wěi ba zuì hǎo kàn 孔雀尾巴最好看。 xiǎo dòng wù wěi ba gè yàng yàng 小动物尾巴各样样, měi zhī dōu yǒu zì jǐ de yàng 每只都有自己的样。 1.小动物尾巴________,各不相同。(4分) 2.松鼠尾巴像________,孔雀尾巴________。(8分) 3.每种小动物的尾巴都很________。(6分) 二、积累填空(12分) 1.长对________,弯对________。 2.________的尾巴最好看。 三、看图写话(写1—2句话)(20分) 提示:小动物、比尾巴、样子不同、好看 参考答案与详细解析 第一部分 基础夯实层 一、正确读音 bǐ√ wěi√ bā√ duǎn√ biǎn√ zuì√ gōng√ jī√ 二、看拼音写词语 比吧 长短 把手 尾巴 最好 公鸡 三、组词示例 对比 土地 尾巴 把手 长短 经常 四、笔画填空 1.4画,撇、横、竖提、捺 2.4画,比较 3.4画,横 4.7画,左右结构 五、连线 猴子——尾巴长 兔子——尾巴短 松鼠——像把伞 公鸡——尾巴弯 鸭子——尾巴扁 孔雀——最好看 六、课文填空 1.长、长 2.短、短 3.一把伞、一把伞 4.弯、弯 5.扁、扁 6.最好看、最好看 七、判断 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 第二部分 能力提升层 一、反义词 大—小 多—少 高—矮 二、叠词示例 扁扁的嘴巴 短短的尾巴 长长的绳子 三、仿写句子示例 1.谁的尾巴扁? 2.谁的尾巴弯? 3.花儿最美丽。 四、课内阅读 1.六种小动物 2.松鼠的尾巴像一把伞 3.公鸡尾巴弯弯的,鸭子尾巴扁扁的 4.孔雀的尾巴最好看 五、选择题 1.A 2.B 第三部分 拓展拔高层 一、课外阅读 1.各样样(不一样) 2.小伞、最好看 3.特别、好看 二、积累填空 1.短、扁 2.孔雀 三、看图写话示例 小动物们在比尾巴,有的长、有的短、有的弯,孔雀的尾巴最漂亮,真有趣! 学科网(北京)股份有限公司 $

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