2026—2022黑吉辽蒙地区高考题分析考点专项复习课件专题五细胞增殖和细胞的生命历程

2026-08-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高三
章节 第6章 细胞的生命历程
类型 课件
知识点 细胞的生命历程
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 48.50 MB
发布时间 2026-08-16
更新时间 2026-08-16
作者 莹莹
品牌系列 -
审核时间 2026-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59229735.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学高考复习课件聚焦“细胞增殖和细胞的生命历程”专题,依据高考评价体系梳理了细胞周期、有丝分裂与减数分裂、细胞分化及衰老凋亡等核心考点,通过黑吉辽蒙地区2022-2026年高考真题分析,明确细胞周期判断、分裂图像辨析等高频考点权重,归纳选择、填空等常考题型,构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题精讲+考点对比+思维建模”策略,如以2026年黑吉辽蒙卷细胞衰老真题为例,运用科学思维解析自由基学说与端粒学说的联系,结合生命观念构建“结构-功能”答题模板。包含动植物有丝分裂对比表、细胞周期判断易错点总结,帮助学生掌握图像分析技巧,教师可据此精准把握学情,提升复习效率。

内容正文:

专题五 细胞增殖 和细胞的生命历程 人教版·必修1·复习课件 2026—2022黑吉辽蒙地区高考题分析考点专项复习课件 目录 壹 复习目标 贰 考点讲解 叁 总结归纳 肆 高考真题 复 习 目 标 细胞 细胞增殖 2026·黑吉辽蒙卷·高考真题 2023·辽宁·高考真题 2022·辽宁·高考真题 细胞 细胞的生命历程 2026·黑吉辽蒙卷·高考真题 2024·黑吉辽卷·高考真题 2022·辽宁·高考真题 考点一 细胞增殖 细胞周期 (1)条件: 的细胞。 (2)时间:从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。 (3)两个阶段:包括 和 , 占整个细胞周期的90%~95%。 只有连续分裂的细胞才有细胞周期。试判断下列细胞有无细胞周期,并说明理由。 ①根尖分生区细胞 ②根尖成熟区细胞 ③神经细胞 ④精子或卵细胞 ⑤癌细胞 ⑥人的成熟红细胞 ⑦形成层细胞 ⑧叶肉细胞 ⑨洋葱表皮细胞 ⑩受精卵 提示: 有细胞周期, 无细胞周期。连续分裂的细胞有细胞周期,高度分化的体细胞和生殖细胞不能分裂,因此无细胞周期。 分裂间期 G1期:生成大量mRNA,有关蛋白质合成。 S期: DNA复制 G2期:DNA合成终止,mRNA和蛋白质合成量逐渐减少。 连续分裂 分裂间期 分裂期 分裂间期 ①⑤⑦⑩ ②③④⑥⑧⑨ 考点一 细胞增殖 真核细胞分裂方式: 有丝分裂:(主要方式)产生 , 无丝分裂:蛙的红细胞 减数分裂:产生 , 原核细胞分裂方式: , 细胞分裂方式 时期 特征 分裂间期 ① ②细胞有适度的生长 前期 ①染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为 ② 逐渐解体, 逐渐消失③从细胞两极发出纺锤丝,形成 , 中期 ①每条染色体的着丝粒两侧,都有纺锤丝附着在上面②纺锤丝牵引着染色体运动,使每条染色体的着丝粒排列在 上 后期 ① 分裂, 分开,成为两条染色体②子染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极 末期 ①染色体变成 ,纺锤丝消失 ②核膜、核仁出现,形成两个新的细胞核 ③在赤道板的位置出现 ,逐渐扩展形成细胞壁 体细胞 生殖细胞 二分裂 完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 染色体 核仁 核膜 纺锤体 赤道板 着丝粒 姐妹染色单体 染色质丝 细胞板 考点一 细胞增殖 (2026·黑吉辽蒙卷·高考真题)从二倍体和四倍体西瓜植株中随机选取一株,观察其花药中的细胞。细胞分裂示意图如下(仅显示部分染色体)。不考虑突变,四倍体减数分裂仅考虑同源染色体两两配对、彼此分离。下列叙述正确的是(  ) 高考例题 【详解】A、花药中的细胞可进行有丝分裂(产生花粉母细胞),无论二倍体还是四倍体的花药体细胞都可进行有丝分裂,后期着丝粒分裂符合该图特征,因此该细胞可能处于有丝分裂后期,A错误; B、四倍体西瓜含4个染色体组,减数第一次分裂同源染色体两两分离后,次级精母细胞仍含有2个染色体组,减数第二次分裂后期着丝粒分裂,可出现图中特征,因此该细胞可能处于减数第二次分裂后期,B错误; C、二倍体植株有丝分裂后期整个细胞最多含4个染色体组,四倍体植株有丝分裂后期整个细胞最多含8个染色体组,染色体组数目为整倍加倍,不可能出现整个细胞含6个染色体组的情况;且图示区域同形态染色体有4条,对应最多4个染色体组,不可能含有6个染色体组,C错误; D、①和②是着丝粒分裂后形成的姐妹染色单体分开的染色体,题目仅规定不考虑突变,减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体可发生交叉互换(基因重组),会导致姐妹染色单体的遗传信息不同,因此①和②的遗传信息可能不同,D正确。 A.该细胞不可能处于有丝分裂后期 B.该细胞不可能处于减数第二次分裂后期 C.图示区域可能含有6个染色体组 D.①和②染色体上的遗传信息可能不同 D (2023·辽宁·高考真题)下图为眼虫在适宜条件下增殖的示意图(仅显示部分染色体)。下列叙述正确的是(     ) 高考例题 【详解】A、②时期已经完成了DNA的复制,相当于高等动物的有丝分裂前期,但图中还能观察到核膜,高等动物有丝分裂前期核仁、核膜消失,A错误; B、由图可知,③时期,染色体的着丝粒排列在赤道板上,相当于高等动物有丝分裂中期,B正确; C、④时期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,分别移向两极,C错误; D、⑤时期,细胞质的分裂方式与高等动物细胞相同,都是直接从细胞中央溢开,D错误。 B A.②时期,细胞核的变化与高等动物细胞相同 B.③时期,染色体的着丝粒排列在赤道板上 C.④时期,非同源染色体自由组合 D.⑤时期,细胞质的分裂方式与高等植物细胞相同 高考例题 【详解】A、冻存复苏后的干细胞可以经诱导分裂分化形成多种组织器官,用于治疗人类某些疾病,A正确; B、G1期细胞数百分比上升,说明细胞进入分裂间期,但不会导致干细胞直接进入分裂期,还需经过S和G2期,B错误; C、分析表格可知,血清中的天然成分影响G1期(该期细胞数百分比增大),能增加干细胞复苏后的活细胞数百分比,C正确; D、二甲基亚砜(DMSO)易与水分子结合,可以使干细胞中自由水转化为结合水,D正确。 (2022·辽宁·高考真题)二甲基亚砜(DMSO)易与水分子结合,常用作细胞冻存的渗透性保护剂。干细胞冻存复苏后指标检测结果见下表。下列叙述错误的是(     ) 冻存剂 指标                                   合成培养基+DMSO 合成培养基+DMSO+血清 G1期细胞数百分比(%) 65.78 79.85 活细胞数百分比(%) 15.29 41.33 注:细胞分裂间期分为G1期、S期(DNA复制期)和G2期 A.冻存复苏后的干细胞可以用于治疗人类某些疾病 B.G1期细胞数百分比上升,导致更多干细胞直接进入分裂期 C.血清中的天然成分影响G1期,增加干细胞复苏后的活细胞数百分比 D.DMSO的作用是使干细胞中自由水转化为结合水 B 总结归纳 时期 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 间期 无中心粒的倍增(低等植物细胞除外) 倍增 前期 细胞两极发出 ,形成纺锤体 中心粒发出 ,形成纺锤体 末期 细胞板扩展为细胞壁,分割细胞质 细胞膜从中部向内凹陷,缢裂细胞质 图示   说明 ①染色单体是染色体经过复制后仍连接在同一个着丝粒的两条姐妹染色单体;当着丝粒分裂后,两条姐妹染色单体就分开成为独立的染色体。 ②染色体数目是根据着丝粒数目来计数的,有几个着丝粒就有几条染色体。 ③无染色单体时,染色体数∶核DNA数=1∶1;有染色单体存在时,染色体数∶染色单体数∶核DNA数=1∶2∶2 中心粒 纺锤丝 星射线 总结归纳 精子 卵细胞 场所 睾丸 卵巢 细胞名称变化 精原细胞经过间期变为初级精母细胞,初级精母细胞经过减数分裂I变为两个次级精母细胞,两个次级精母细胞经过减数分裂II变为四个精细胞,进一步变形形成四个精子 卵原细胞经过间期变为初级卵母细胞,初级卵母细胞经过减数分裂I变为一个次级卵母细胞和一个极体,其中次级卵母细胞经过减数分裂II形成一个卵细胞和一个极体,极体经过减数分裂II形成两个极体 细胞质分裂 初级卵母细胞经过减数分裂I形成次级卵母细胞和次级卵母细胞经过减数分裂II形成卵细胞和极体的过程为不均等分裂 而初级精母细胞经过减数分裂I和减数分裂II的过程均为均等分裂 总结归纳 总结归纳 有丝分裂前期 有丝分裂后期 有丝分裂中期 减数分裂Ⅱ后期 减数分裂Ⅱ中期 减数分裂Ⅱ前期 减数分裂Ⅰ中期 减数分裂Ⅰ后期 减数分裂Ⅰ前期 总结归纳 有丝前期 有丝后期 有丝中期 减Ⅱ后期 减Ⅱ中期 减Ⅱ前期 减Ⅰ后期 减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 减Ⅱ末期 减Ⅱ后期 减Ⅰ后期 减Ⅱ中期 减Ⅰ前期 减Ⅱ后期 减Ⅰ中期 考点二 细胞的生命历程 细胞分化 概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 原因:细胞分化是细胞中的 结果,即在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的执行情况不同。 对细胞分化过程的理解 (1)从细胞水平分析:细胞的 发生改变。 (2)从亚显微结构水平分析: 发生改变。 (3)从分子水平分析 ①蛋白质角度: 发生改变。 ②基因角度:基因选择性表达,即遗传信息的执行情况不同,这是细胞分化的 原因。 基因选择性表达 形态、结构和功能 细胞器的数目及细胞质基质成分和功能 蛋白质种类、数量、功能 根本 考点二 细胞的生命历程 细胞的全能性 概念:细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。 实例 (1)植物组织培养 ①过程: ②结论:高度分化的 仍具有全能性。 (2)动物细胞核移植 ①过程: ②结论:已分化的 具有全能性。 (3)植物细胞具有全能性的根本原因:是已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的遗传物质,具有发育成一个完整个体所需要的全部遗传信息。 植物细胞 动物体细胞的细胞核 考点二 细胞的生命历程 细胞衰老 细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化 衰老细胞的主要特征 (1)细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积 。 (2)细胞内多种酶的活性降低,呼吸速率减慢,新陈代谢速率减慢。 (3)细胞内的色素逐渐积累,妨碍细胞内物质的交流和传递。 (4)细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。 (5)细胞核的体积 ,核膜内折,染色质收缩,染色加深。 个体衰老表现 对应的细胞衰老原因 细胞内水分减少,细胞体积变小 细胞内的(酪氨酸)酶活性降低 细胞内色素的积累 细胞内呼吸速率减慢 细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低 变小 增大 皮肤干燥、发皱 头发变白 老年斑 无力 吸收能力下降 考点二 细胞的生命历程 细胞衰老的原因 大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说 自由基学说 (1)自由基的概念:通常把异常活泼的带电分子或基团称为自由基。 (2)自由基的特点:含有未配对电子,表现出高度的反应活泼性。 (3)自由基的危害 ①攻击生物膜的组成成分磷脂分子,引发雪崩式的反应,对生物膜损伤比较大。 ②攻击DNA,可能引起 。 ③攻击蛋白质,使蛋白质活性 ,导致细胞衰老。 端粒学说 (1)端粒的概念:每条染色体的两端都有一段特殊序列的 ,称为端粒。 (2)端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。在端粒DNA序列被“截”短后,端粒内侧正常基因的DNA序列就会受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常。 基因突变 下降 DNA—蛋白质复合体 考点二 细胞的生命历程 细胞的死亡 细胞死亡包括 和 等方式,其中 是细胞死亡的一种主要方式 细胞凋亡:由 所决定的细胞自动结束生命的过程。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以它是一种程序性死亡。 细胞坏死:在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。 细胞自噬:通俗地说,就是细胞吃掉自身的 。在一定条件下,细胞会将受损或功能退化的细胞结构等,通过 降解后再利用,这就是细胞自噬。 类型 (1)处于营养缺乏条件下的细胞,通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量。 (2)在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时,通过细胞自噬,可以清除受损或衰老的细胞器,以及感染的微生物和毒素,从而维持细胞内部环境的稳定。 凋亡 坏死 凋亡 基因 结构和物质 溶酶体 (2026·黑吉辽蒙卷·高考真题)成纤维细胞经适当剂量X射线处理后进入衰老状态,细胞内自由基水平上升,衰老相关β-半乳糖苷酶活性升高,染色质形成致密团块。下列叙述错误的是(  ) A.高剂量X射线可引起细胞坏死 B.清除过量的自由基有助于延缓细胞衰老进程 C.β-半乳糖苷酶活性升高表明细胞代谢活动增强 D.染色质收缩是形成染色质致密团块的重要原因 高考例题 C 【详解】A、高剂量X射线会严重破坏细胞结构,导致细胞正常代谢活动受损中断,可引发细胞坏死,A正确; B、根据细胞衰老的自由基学说,自由基会攻击细胞内的DNA、蛋白质等生物分子,加速细胞衰老,因此清除过量自由基有助于延缓细胞衰老进程,B正确; C、β-半乳糖苷酶是衰老相关标志酶,其活性升高表明细胞进入衰老状态,衰老细胞的整体代谢活动减弱,C错误; D、细胞衰老的典型特征之一是染色质收缩、染色加深,因此染色质收缩是形成染色质致密团块的重要原因,D正确。 (2024·黑吉辽·高考真题)手术切除大鼠部分肝脏后,残留肝细胞可重新进入细胞周期进行增殖;肝脏中的卵圆细胞发生分化也可形成新的肝细胞,使肝脏恢复到原来体积。下列叙述错误的是(     ) A.肝细胞增殖过程中,需要进行DNA复制 B.肝细胞的自然更新伴随着细胞凋亡的过程 C.卵圆细胞分化过程中会出现基因的选择性表达 D.卵圆细胞能形成新的肝细胞,证明其具有全能性 高考例题 D 【详解】A、肝细胞增殖过程中,会发生细胞的分裂使得细胞数目增多,需要进行DNA复制,A正确; B、肝细胞的自然更新伴随着细胞凋亡的过程,有利于维持机体内部环境的相对稳定,B正确; C、卵圆细胞分化过程中会出现基因的选择性表达,合成承担相应功能的蛋白质,C正确; D、细胞的全能性是指细胞分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性,卵圆细胞能形成新的肝细胞,未证明其具有全能性,D错误。 (2022·辽宁·高考真题)Fe3+通过运铁蛋白与受体结合被输入哺乳动物生长细胞,最终以Fe2+形式进入细胞质基质,相关过程如图所示。细胞内若Fe2+过多会引发膜脂质过氧化,导致细胞发生铁依赖的程序性死亡,称为铁死亡。下列叙述正确的是(     ) 高考例题 ABC 【详解】A、铁死亡是一种铁依赖性的,区别于细胞凋亡、细胞坏死、细胞自噬的新型的细胞程序性死亡方式,受基因调控,A正确; B、从图中运铁蛋白与铁离子的结合及分离,可以看出环境溶液pH为5.0时,运铁蛋白与铁离子分离,环境溶液pH为7.0时,运铁蛋白与其受体分离,随后与铁离子结合成铁结合运铁蛋白,B正确; C、细胞器和细胞膜结构的改变和功能障碍是脂质过氧化的最明显后果,包括膜流动性降低,C正确; D、铁离子进入细胞的方式为胞吞,并非主动运输,运铁蛋白运出细胞的过程为胞吐,胞吞与胞吐过程都需要消耗细胞代谢释放的能量,即需要ATP水解并提供能量,D错误。 A.铁死亡和细胞自噬都受基因调控 B.运铁蛋白结合与释放Fe3+的环境pH不同 C.细胞膜的脂质过氧化会导致膜流动性降低 D.运铁蛋白携带Fe3+进入细胞不需要消耗能量 注:早期内体和晚期内体是溶酶体形成前的结构形式 高 考 真 题 1.(2026年高考湖北卷生物高考真题)我国科学家对人胚胎干细胞的FOXO3基因进行改造,提高FOXO3蛋白稳定性。将改造的该细胞制备成一种成体细胞SRCs,然后将SRCs输入老年食蟹猴体内,开展抗衰老研究,结果显示SRCs能显著降低老年食蟹猴体内衰老标志物水平,实现系统性抗衰老。下列叙述错误的是(      ) A.SRCs抗衰老原因是FOXO3基因表达水平提高 B.SRCs是由基因改造后的人胚胎干细胞分化而成 C.可以从细胞核体积、染色质状态等情况判断食蟹猴细胞衰老状况 D.由于食蟹猴与人类亲缘关系较近,实验结果对人类抗衰老研究具有重要参考价值 高考真题 【详解】A、题干明确说明改造FOXO3基因的作用是提高FOXO3蛋白的稳定性,即降低蛋白的降解速率,并未提高该基因的表达水平(基因表达水平指基因转录、翻译产生对应产物的效率),A错误; B、成体细胞SRCs由经基因改造的人胚胎干细胞分化形成,胚胎干细胞具有分化为多种成体细胞的能力,B正确; C、衰老细胞的特征包括细胞核体积增大、染色质收缩、染色加深,因此可通过细胞核体积、染色质状态判断细胞衰老状况,C正确; D、食蟹猴属于灵长类动物,与人类亲缘关系较近,实验结果对人类抗衰老研究有    较高参考价值,D正确。 A 2.(2026年高考贵州卷生物高考真题)呼吸上皮中的杯状细胞分泌黏液,纤毛细胞的纤毛摆动将携带灰尘和污物的黏液清除,基底细胞增殖分化补充凋亡的杯状细胞和纤毛细胞。下列叙述正确的是(     ) A.杯状细胞和纤毛细胞中mRNA的种类相同 B.衰老的杯状细胞部分酶活性下降、水分增多 C.基底细胞的增殖、分化与其自身细胞骨架有关 D.杯状细胞衰老和凋亡不利于机体实现自我更新 高考真题 C 【详解】A、杯状细胞和纤毛细胞是细胞分化形成的,细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此两种细胞中mRNA的种类不完全相同,A错误; B、衰老细胞的特征包括细胞内水分减少、多种酶的活性降低,B错误; C、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞的增殖、分化、运动等生命活动密切相关,因此基底细胞的增殖、分化与其自身细胞骨架有关,C正确; D、细胞衰老和凋亡是细胞正常的生命历程,对机体维持内部环境稳定、实现自我更新有积极意义,是有利的,D错误。 3.(2026年高考湖南卷生物高考真题)关于细胞的生命历程,下列叙述错误的是(     ) A.人的受精卵、早期胚胎细胞和神经元都处于细胞周期中 B.人的肝细胞中RNA聚合酶基因表达,胰岛素基因不表达 C.毛囊细胞合成黑色素的功能下降是老年人白发产生的直接原因 D.蝌蚪变态发育过程中,尾的消失是通过细胞凋亡实现的 高考真题 A 【详解】A、细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止的全过程,仅连续分裂的细胞具有细胞周期。人的神经元是高度分化的细胞,失去分裂能力,不处于细胞周期中,A错误; B、RNA聚合酶是基因转录必需的酶,所有活细胞都需要进行基因表达合成蛋白质,因此肝细胞中RNA聚合酶基因会表达;胰岛素基因仅在胰岛B细胞中选择性表达,肝细胞中该基因不表达,B正确; C、老年人白发的直接原因是毛囊处的黑色素细胞衰老,酪氨酸酶活性降低,合成黑色素的功能下降,黑色素合成量减少,C正确; D、细胞凋亡是基因控制的细胞编程性死亡,蝌蚪变态发育时尾的消失是细胞凋亡的典型实例,D正确。 4.(2026年高考广东卷生物高考真题)被子植物花粉发育过程中,小孢子会发生一次有丝分裂,形成一个营养细胞(未来发育成花粉管)和一个生殖细胞(未来发育成精子),这两个细胞(     ) A.基因组序列不同 B.来源不同 C.染色体数目相同 D.表达的基因相同 高考真题 C 【详解】A、营养细胞和生殖细胞是同一个小孢子经有丝分裂产生的,有丝分裂会将亲代细胞的核遗传物质精确复制后平均分配到子细胞中,因此二者核基因组序列完全相同,A错误; B、两个细胞均来源于同一个小孢子的有丝分裂,来源相同,B错误; C、有丝分裂的特征是子细胞的染色体数目与亲代细胞完全一致,因此两个细胞的染色体数目都和小孢子相同,二者染色体数目一致,C正确; D、两个细胞的功能不同,分别发育为花粉管和精子,这是细胞分化的结果,实质是基因的选择性表达,因此二者表达的基因存在明显差异,D错误。 5.(2026年高考河北卷生物高考真题)某种动物的体细胞增殖过程中不同阶段的示意图如下,其中错误的是(     ) A. B. C. D. 高考真题 D 【详解】A、该图核膜完整,染色质呈细丝状,中心体已完成复制,符合动物细胞有丝分裂间期的特征,A正确; B、该图核膜消失,染色体散乱分布,中心体移向细胞两极并发出星射线形成纺锤体,符合有丝分裂前期的特征,B正确; C、该图中所有染色体的着丝粒整齐排列在赤道板位置,纺锤体结构清晰,符合有丝分裂中期的特征,C正确; D、图中是同源染色体分离,属于减数第一次分裂后期,体细胞增殖只进行有丝分裂,不会发生同源染色体分离,D错误。 A.制片需取2~3 cm的洋葱根尖,依次进行解离、染色和漂洗处理 B.在低倍镜下找到分生区细胞后,用手指推转物镜切换到高倍镜 C.将图中的细胞按照分裂顺序排序,依次是④→②→⑤→③→① D.若将洋葱冷藏培养48∼72 h,视野中大多数细胞染色体数目加倍 6.(2026年高考四川卷生物高考真题(网络收集版))在观察洋葱根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中,某同学观察到5个不同视野,每个视野中用箭头标示1个细胞,分别用①~⑤表示。下列叙述正确的是(      ) 高考真题 C 【详解】 A、制片需取2~3 mm的洋葱根尖,且正确的操作流程为解离、漂洗、染色、制片,选项中取材长度和操作顺序均错误,A错误; B、低倍镜下找到分生区细胞后,应转动转换器切换高倍镜,不可直接推转物镜,避免损坏物镜镜头,B错误; C、结合有丝分裂各时期特征判断:④细胞具有完整细胞核,为分裂间期;②细胞染色体散乱分布,为分裂前期;⑤细胞染色体的着丝粒排列在赤道板上,为分裂中期;③细胞着丝粒分裂,染色体移向细胞两极,为分裂后期;①细胞染色体到达两极,细胞板形成,为分裂末期,因此分裂顺序为④→②→⑤→③→①,C正确; D、低温抑制纺锤体形成,仅会使少数正在分裂的细胞染色体数目加倍;细胞周期中间期时长占比远大于分裂期,视野中大多数细胞都处于间期,染色体数目不会加倍,D错误。 7.(2026年高考山东卷生物高考真题)关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”两个实验,下列说法正确的是(  ) A.均需要设置对照实验 B.所用酒精的作用完全相同 C.都使用卡诺氏液固定细胞形态 D.均能观察到染色体数目加倍的细胞 高考真题 D 【详解】A、“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验只需观察装片里不同分裂时期的细胞即可达到实验目的,无需设置额外对照实验,并非两个实验均需设置对照,A错误; B、观察有丝分裂实验中,体积分数95%的酒精仅作为解离液成分,作用是使组织细胞分散分离;低温诱导实验中95%的酒精除作解离液成分外,还可用于洗去卡诺氏液,二者酒精作用不完全相同,B错误; C、卡诺氏液仅在低温诱导染色体数目变化实验中使用,作用是固定细胞形态,观察有丝分裂实验不需要使用卡诺氏液,C错误; D、观察有丝分裂实验中可观察到有丝分裂后期着丝粒分裂、染色体数目暂时加倍的细胞,低温诱导实验中可观察到经诱导后染色体数目加倍的细胞,二者均能观察到染色体数目加倍的细胞,D正确。 8.(2026年高考黑吉辽蒙卷生物高考真题)成纤维细胞经适当剂量X射线处理后进入衰老状态,细胞内自由基水平上升,衰老相关β-半乳糖苷酶活性升高,染色质形成致密团块。下列叙述错误的是(  ) A.高剂量X射线可引起细胞坏死 B.清除过量的自由基有助于延缓细胞衰老进程 C.β-半乳糖苷酶活性升高表明细胞代谢活动增强 D.染色质收缩是形成染色质致密团块的重要原因 高考真题 C 【详解】A、高剂量X射线会严重破坏细胞结构,导致细胞正常代谢活动受损中断,可引发细胞坏死,A正确; B、根据细胞衰老的自由基学说,自由基会攻击细胞内的DNA、蛋白质等生物分子,加速细胞衰老,因此清除过量自由基有助于延缓细胞衰老进程,B正确; C、β-半乳糖苷酶是衰老相关标志酶,其活性升高表明细胞进入衰老状态,衰老细胞的整体代谢活动减弱,C错误; D、细胞衰老的典型特征之一是染色质收缩、染色加深,因此染色质收缩是形成染色质致密团块的重要原因,D正确。 9.(2026年高考河南卷生物高考真题)M是细胞周期的关键调节因子,参与调控染色质凝集、纺锤体组装及核膜破裂。细胞周期中染色体和DNA的数量变化如图所示。M发挥上述作用的阶段是(  ) 高考真题 C 【详解】A、阶段Ⅰ中DNA和染色体数量均为2n,对应间期的G1期,尚未进行DNA复制,不会发生染色质凝集等分裂期相关事件,A错误; B、阶段Ⅱ中DNA数量由2n上升至4n,对应间期的S期,该阶段进行DNA复制,不存在染色质凝集、纺锤体组装等过程,B错误; C、阶段Ⅲ中DNA数量为4n,染色体数量为2n,对应间期G2期和有丝分裂前期、中期,题干所述染色质凝集、纺锤体组装、核膜破裂均发生在有丝分裂前期,属于该阶段,C正确; D、阶段Ⅳ中染色体数量加倍为4n,对应有丝分裂后期、末期,此时已经完成染色质凝集、核膜破裂和纺锤体组装,M不在此阶段发挥题干所述作用,D错误。 A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ 10.(2026年高考云南卷生物高考真题)用某试剂处理体外培养的小鼠卵母细胞后,发现部分初级卵母细胞的纺锤体形态出现异常。纺锤体异常会导致减数分裂Ⅰ(  ) A.中期染色体排列异常 B.后期着丝粒异常分裂 C.末期细胞板无法形成 D.产生的次级卵母细胞数目异常增多 高考真题 A 【详解】A、减数分裂Ⅰ中期需要纺锤丝牵引同源染色体整齐排列在赤道板两侧,若纺锤体形态异常,会导致染色体无法被正常牵引,出现排列异常,A正确; B、首先减数分裂Ⅰ后期不会发生着丝粒分裂,着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ后期;其次着丝粒分裂是细胞自主的调控过程,与纺锤体无关,B错误; C、细胞板是植物细胞分裂末期特有的结构,小鼠是动物,其细胞分裂过程中不会形成细胞板,C错误; D、正常情况下减数分裂Ⅰ结束后,1个初级卵母细胞只能产生1个次级卵母细胞和1个极体,纺锤体异常只会导致染色体分离异常,不会使次级卵母细胞数目增多,D错误。 11.(2026年高考安徽卷生物高考真题)东方蝾螈附肢切除后,伤口处部分细胞死亡,多数细胞如骨骼肌细胞和软骨细胞等重新进入细胞周期,成为有特定分化潜能的前体细胞团——芽基,芽基继续发育成完整附肢。下列叙述错误的是(  ) A.从附肢切除到再生的过程中存在细胞凋亡和细胞坏死 B.芽基形成和继续发育的过程中都有基因的选择性表达 C.前体细胞比骨骼肌细胞和软骨细胞的分化程度高 D.再生附肢细胞中的染色体数目与原附肢细胞相同 高考真题 C 【详解】A、附肢切除造成的损伤会引发细胞坏死,同时伤口处也存在机体基因调控下的程序性细胞凋亡,因此从附肢切除到再生的过程中两种细胞死亡方式都存在,A正确; B、芽基形成是高度分化的骨骼肌、软骨细胞去分化为前体细胞的过程,芽基发育为完整附肢是细胞再分化的过程,细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此两个过程都存在基因的选择性表达,B正确; C、骨骼肌细胞和软骨细胞是高度分化的终末分化细胞,前体细胞是二者去分化后形成的、仍具有分化潜能的细胞,分化程度低于骨骼肌细胞和软骨细胞,C错误; D、再生附肢的细胞由原附肢的体细胞经有丝分裂、分化形成,有丝分裂会保持亲子代细胞染色体数目一致,因此再生附肢细胞中的染色体数目与原附肢细胞相同,D正确。 12.(2026年1月浙江生物高考真题)人体内存在上皮细胞、肌细胞、神经细胞等多种类型的细胞,这是由于干细胞形成不同类型细胞的过程中发生了(  ) A.变异 B.分化 C.病变 D.衰老 高考真题 B 【详解】A、变异指遗传物质发生改变(如基因突变、染色体变异),而干细胞分化为不同细胞时遗传物质不变,仅基因选择性表达,A错误; B、分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,干细胞通过分化形成上皮细胞、肌细胞等,该过程受基因调控,B正确; C、病变指病理条件下细胞异常变化(如癌变),与题干中正常的细胞类型多样性无关,C错误; D、衰老是细胞生理功能衰退的过程(如酶活性降低),不涉及新细胞类型的产生,D错误。 13.(2026年1月浙江生物高考真题)某抗癌药物W通过抑制微管蛋白聚合,干扰细胞分裂过程中纺锤体的形成以及着丝粒的分裂,从而阻止癌细胞增殖。若用W处理体外培养的癌细胞,直至细胞处于分裂的同一阶段,此时观察细胞中染色体的形态及分布。下列示意图中,与观察到的结果最相似的是(  ) 高考真题 C 【详解】A、纺锤体的形成在有丝分裂的前期,即药物W干扰有丝分裂前期纺锤体的形成,而A答案图中的细胞处于间期(染色质状态,核膜完整),不符合药物处理后染色体高度螺旋化的状态,A错误; B、细胞处于后期(着丝粒分裂,染色体移向两极),但药物抑制着丝粒分裂,细胞不会进入后期,B错误; C、染色体已高度螺旋化、形态清晰,但因无纺锤体牵引而散乱分布在细胞中央,与药物处理后的停滞状态完全吻合,C正确; D、细胞处于前期,开始出现染色体,核膜还没完全消失,不符合题意,D错误。 A. 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2026—2022黑吉辽蒙地区高考题分析考点专项复习课件专题五细胞增殖和细胞的生命历程
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